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數(shù)控學生期末總結3篇數(shù)控學生期末總結范文1

時光飛逝,一轉眼一學期又過去了。在這個學年中,我和平時一樣認認真真教學,踏踏實實工作。在校領導和同事的幫助下,我順利完成了各項工作?,F(xiàn)將本學期的工作做個小結,以激勵自己更進一步。

一、思想政治方面:

作為一名教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。嚴守職業(yè)道德,忠誠教育事業(yè)。

二、教育教學方面:

本學年我主要擔任機電一年級和數(shù)控一年級的機械制圖教學工作。我在課堂上,詼諧幽默的講課方式,讓學生們都很喜歡。同時利用平臺講授知識,與學生互動,既激發(fā)了學生的學習興趣,又使課堂生動活潑。

我還擔任一年級數(shù)控班班主任工作,我建立的“陳家班”,是一個積極向上,班風正學風濃的集體。我們每個學生都在為這個“家”添磚加瓦,在孩子們的共同努力下,我們班在各項活動中都取得了較好的成績。詩歌朗誦一等獎,黑板報一等獎,舞臺劇一等獎,紅色故事二等獎,大合唱二等獎。

三、紀律方面:

嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,有事主動請假,對工作勤勤懇懇,對同事友愛團結。

四、業(yè)務學習方面:

本人積極學習參加各種教育理論,不斷提高自己。我主動參加了初級心理咨詢師培訓,并順利結業(yè)。參加了徐州市課堂教學大賽,并獲得了市一等獎的成績。

總結一學期來的工作,有付出就有收獲。當然也有不足,希望新學期我會在各方面取得更大進步。

數(shù)控學生期末總結范文2

非常有幸,本人參加了20xx年江蘇省教育廳數(shù)控專業(yè)教師技能競賽的省級培訓,雖然只有短暫的十天,卻讓我受益匪淺。使我接觸了很多數(shù)控專業(yè)知識,掌握了一些基本的技能操作技術以及軟件的應用,同時,也結識了來自省內各地的相關專業(yè)教師。方便了今后的學習交流,在培訓即將結束之時,對本次培訓作如下小結:

一、培訓內容與過程

我這次培訓的是數(shù)控車技術,學習的主要內容是

(一)CAXA數(shù)控車軟件;

(二)中望3D軟件;

(三)國賽試題的加工;

(四)專用夾具的使用。

這十天,正是酷暑難當?shù)臅r候,但學員們都能克服困難堅持下來。整個培訓均為專家講課并做實訓指導,參加培訓的老師中不乏各市的數(shù)控技術骨干教師,有扎實的理論和實踐水平,他們對于我們這些實踐能力不強的新老師給予了很大的幫助,毫不保留,耐心傳授,讓我獲得了很大的收獲。

二、個人收獲與感想

在培訓的過程中,學員之間水平差距很大,在采用小組合作的學習方法之后,每個人都獲得了很大的收獲,特別是在零件的加工工藝上,平時在做零件時,有閉門造車的感覺,而現(xiàn)在在相互通過討論之后獲得了更好的加工工藝。

通過培訓,也讓我們了解了數(shù)控車的發(fā)展趨勢,對我們今后從事實訓教學具有指導方向,我們應該改進實訓教學模式,要全面提高中職學生的技能水平,而不能局限于少數(shù)的幾位學生。

最后,非常感謝培訓基地的老師給我們創(chuàng)造了一個良好的學習交流平臺,感謝學校領導給了我這次學習的機會。在今后的工作中,我將努力運用學習過程中收獲的知識和經驗,使其轉化為有助于本職工作的教學準備。并進一步加強自身專業(yè)知識和職業(yè)專業(yè)技能的學習,做一名合格的`雙師型教師。

數(shù)控學生期末總結范文3

20xx年的寒假培訓工作即將結束,我們數(shù)組在學領導和專業(yè)部長的指導下展開訓練。本學期我擔任數(shù)車的主教練,主要的工作是制定計劃和技能指導。本組老師有:石部長和我,學生有龍濤和吳榮峰。們團隊協(xié)作,按計劃做事,基本完成了數(shù)車各項技能訓練任務?,F(xiàn)簡要總結如下:

一、老師的任務:

在技能大賽啟動時我制定了技能訓練學生的選拔工作計劃。本人主要任務:做好參訓學生思想工作,加強學生管理,搞好安全教育,保持參訓學生隊伍穩(wěn)定,確保安全良好的訓練秩序;精心設計訓練項目,制定詳細的`訓練計劃和內容、考核標準和考核辦法;講清技能訓練相應的理論、工藝知識,講解操作步驟和要領,做好操作示范,耐心指導,認真搞好技能考核,不斷提高參訓學生的技能水平。

組里的老師的任務:組織好學生訓練外,參加相應年級考核圖紙設計及其它相關活動。

二、對學生的要求:

服從管理;集中訓練課時間,學生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓練結束后學生要對自己考核過程進行總結。

三、存在的不足

雖然學生已經掌握了數(shù)控零件的相關加工的知識,能夠進行零件的加工。掌握了相關理論知識和操作技能。但是,具體到一些特別難的零件,還要花時間去思考加工路線等。對于較難的零件的加工還稍顯經驗不足,同時對時間的把控還不夠到位,動作還不夠快。

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