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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年部編版七年級語文上冊期末考試題滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列各項中加點字注音全部正確的一項是()A.臉頰(jiá)匿笑(nì)徘徊(huái)霎時(shà)B.倔強(qiàng)膽怯(qiè)蜿蜒(wān)訣別(qué)C.模樣(mó)弧形(hú)冀中平原(jì)截然不同(jié)D.綻開(zhàn)感慨(gǎi)小心翼翼(yì)花團錦簇(cù)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.恍然大悟麻木不人怪誕不經B.不毛之地精益求精興高彩烈C.滿腔熱忱沉默寡言孤苦伶仃D.莫不關心妄下斷語張牙舞爪3、下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.姑媽是寬宏大量的人,難道還在我們小孩子身上計較不成?B.同學們喜歡在課余閱讀一些經典作品,每次都會覺得開卷有益。C.春天到了,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。D.雙方代表經過幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。4、下列句子沒有語病的一句是(

)A.經過不懈的努力,我們的任務終于基本完成了。B.同學們寫作文,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。C.一個班級班風的好環(huán),是搞好班級工作的關鍵。D.在學習過程中,我們應該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。5、下列句子所運用的修辭手法不同于其他三項的一項是()A.花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。B.那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。C.遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。D.母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。6、將下列句子組成一段意思連貫的話,語序排列最恰當的一項是()①我們只能迎難而上,努力向前方挺進。②因為退縮解決不了問題。③人走在路上,是可以停歇一下,卻不可能停一輩子。④縱使前路布滿荊棘,卻也不能退縮。⑤前方的路還是需要自己去探索,去經歷。A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④② D.①④②⑤③7、按要求填空。(1)夜發(fā)清溪向三峽,______________。(李白《峨眉山月歌》)(2)遙憐故園菊,_____________。(岑參《行軍九日思長安故園》)(3)________________,可以為師矣。(《<論語>十二章》)(4)___________________,不亦君子乎。(《<論語>十二章》)(5)正是江南好風景,__________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(6)不知何處吹蘆管,_________________。(李益《夜上受降城聞笛》)(7)(《<論語>十二章》)中辯證地闡述了學與思關系的兩句是_____________,__________________。二、文言文閱讀。(15分)王藍田①性急,嘗食雞子②,以筯③刺之不得,便大怒。舉以擲地,雞子于地圓轉未止,仍下地以屐齒碾之,又不得。瞋甚,復于地取內④口中,嚙⑤破即吐之。謝無奕性粗強,以事不相得,自往數王藍田,肆言極罵。王正色面壁不敢動。半日,謝去。良久,轉頭問左右小吏曰:“去否?”答曰:“已去?!比缓髲妥瑫r人嘆其性急而能有所容。(選自《世說新語》)(注)①王藍田:名述,襲爵藍田侯。②雞子:雞蛋。③筯(zhù):筷子。④內:通“納”。⑤嚙(niè):咬。1.解釋下列加點的詞語。⑴嘗食雞子⑵自往數王藍田⑶王正色面壁不敢動⑷已去2.下列句子中“之”的用法與例句相同的一項是()例句:時人嘆其性急而能有所容A.俄而雪驟(《詠雪》)B.溫故而知新(《論語》)C.學而不思則罔(《論語》)D.切問而近思(《論語》)3.翻譯下列句子。⑴學而時習之,不亦說乎?(《論語》)⑵逝者如斯夫,不舍晝夜。(《論語》)⑶雞子于地圓轉未止,仍下地以屐齒碾之,又不得。4.從選文中可以看出王藍田是個怎樣的人?請結合文章具體內容來談。三、現代文閱讀。(30分)1、回憶齊白石先生①我從小學戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導我:“搞藝術也是表現自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現自己?!雹谖乙蜓莩龇泵?,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?!饼R老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張。”我心想:“做藝術家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術家的氣魄!”④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。⑤齊老對看門的老尹很嚴格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處?!崩弦鼮槿松屏?,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢?!饼R老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。⑥齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼?,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃?!雹啐R老有很多學生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響悶頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調色,如何心里要有實物,手上才能疏能跑車、密不透風,畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據實物,經過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!雹嘁舱媸沁@樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫,再仔細研究齊老的畫,再回想齊老的教導:“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取??!”真是受益匪淺。(選文有改動)1.在向齊老學習畫畫的過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?2.從選文第④⑤⑥段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質?3.請對選文中加波浪線的句子進行簡要賞析。(1)好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好?。?)那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。4.選文在選材上有什么特點?2、從春天出發(fā)①風,暖起來了,云,輕起來了。雨也變得輕盈,像溫柔的手指,撫到哪里,哪里就綠了。草色遙看近卻無的,奇妙就在這里。你追著一片綠色去,那些毛絨絨約綠,多像雛雞身上的毛啊??墒牵饶愕搅私?,突然發(fā)現,它不見了。你一抬眼,卻又看見它在遠處綠著,一堆兒一堆兒約,沖你擠眉弄眼。春天的綠,原是個調皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢,而你知道,春天,真的來了。②那么,我們出發(fā)吧,從春天出發(fā)。③先去問候一下河邊的柳。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,真的是這樣啊,你須微仰了頭,看它們在春風里舞蹁躚,毫無疑問,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飛來了,它一扭腰肢,光禿禿的枝條上,就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧,裝進我們的行囊,在春天,我們學會收藏希望。④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花,它們偷了春天的顏料,把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅,瑩白,鵝黃,晃花人們的眼。河邊的小野花們,也不讓春天,它們在春風里,爭相張開了笑臉,星星點點。它們沒有桃花的艷,沒有梨花的白,沒有菜花的恢宏,可是,它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢,它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧,裝進我們的行囊,在春天,我們學會收藏美麗。⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一個冬天過去了,它們過得好嗎?側耳傾聽,我們會聽到它們撥動泥土的聲音,它們就要出來了,帶著它們的歌聲。那好,就讓我們靜靜坐一會吧,坐在小河邊,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵樹下,等待著那些歌聲響起,那些來自大自然的聲音,美妙,純潔,是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進我們的行囊,在春天,我們學會收藏歌聲。⑥去問候飄蕩的春風?!拔┐猴L最相惜、殷勤更向手中吹”,其實,它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是,草綠了,花開了,人的臉上,蕩起微笑。嚴冬終于過去了,所有的生命,在春風里欣欣向榮。請與春風相握吧,在春天,我們學會感恩與珍惜。⑦去問候一些種子。葵花,玉米,棉花……那些香香的種子,它們的身體里,積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱,已變得濕潤柔軟,它們迫不及待地撲進泥土里,那里,很快會生長出一片葳蕤(wēiruí)。而到了夏秋,會有果實累累的喜悅。⑧只有在春天種下夢想,才能在夏秋收獲。那么,讓我們學會播種吧,在春天,跟著一粒種子一起成長。1.文中第③段用到“問候”一詞,請聯系語段,說說它的含義及作用。2.第②段在全文中有什么作用?3.請根據要求賞析句子。(1)從修辭的角度賞析第③段的畫線句子。(2)從表現手法的角度賞析第④段的畫線句子。4.請結合文章內容理解第⑧段的含義。四、寫作題(40分)青春無限美好,有追求有夢想,但也有叛逆、迷惘、沖動、魯莽……回首往事,你是否為曾經的不懂世事感到后悔、自責、愧疚……請以“我不該這樣______”為題寫一篇作文。要求:①把題目補充完整;②寫成記敘文;③有真情實感,內容具體;④字數不少于500字;⑤文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案:一ACDDBB(1)思君不見下渝州(2)應傍戰(zhàn)場開(3)溫故而知新(4)人不知而不慍(5)落花時節(jié)又逢君(6)一夜征人盡望鄉(xiāng)(7)學而不思則罔思而不學則殆二1.(1)吃(2)數落(3)對著(4)離開2.C3.(1)學習后按時溫習,不是很愉快嗎?(2)時光像河水一樣流去,日夜不停。(3)雞蛋在地上旋轉不停,他接著(從坐席上)下來用木屐踩,又沒有踩到。4.示例:從王藍田吃雞蛋的過程和他面對謝無奕的謾罵而不語可見,他是個性急而又具有寬容心的人。三【答案】1.講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的就是表現自己。2.①齊白石先生重情義。②齊白石先生待人寬厚,寬嚴相濟。③齊白石先生的樸素。3.(1)連用三個“好”字,運用反復的修辭,寫出小兔畫得逼真有神,突出表現出齊白石先生的高興和對“我”的鼓勵;同時運用語言描寫,表現出齊白石先生有藝術家的氣魄。(2)運用對比的表現手法,突出強調了齊白石畫中桃子的生動逼真;運用側面描寫,從側面寫出齊白石先生畫工一流,具有藝術家風度。4.①列舉典型事件,突出齊白石先生的形象。②選材角度豐富。從生活、畫畫、教學三方面選材,寫出齊白石先生作為家人、藝術家和老師的身份職業(yè)轉換。③選材真實。作者用第一人稱敘事抒情,使故事真實可信。【答案】1.“問候”的本意是“問好”,在這里表示“欣賞”,

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