人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試卷【帶答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試卷【帶答案】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sānxiánhóngliàngqīngcuìchǐlúnjùjuékǒngbùzhèngshíxīshuài二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。薄霧（bóbáo）

教誨（huǐhuì）

剎那間（shà

chà）卓越（zhuōzhuó）發(fā)胖（pànpàng）奇葩（pāb?。┤?、比一比，再組詞。睹（_________）梢（_________）弦（_________）棚（_________）堵（_________）稍（_________）炫（_________）鵬（_________）四、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。技高一（____）斬釘（____）鐵全神（____）注排山（____）海居高（____）下別出心（____）洶涌澎（____）粉身（____）骨1.爺爺?shù)墓适轮v得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得______________。2.我站在萬(wàn)壽山上_____________，頤和園的美景盡收眼底。3.吳靜鈺在比賽中_____________，周三的決賽以大比分領(lǐng)先輕松獲勝。五、選詞填空。尷尬難堪1.他現(xiàn)在的處境很（_____）。2.他（_____）負(fù)重，離開(kāi)了那個(gè)是非之地。戛然而止不可開(kāi)交風(fēng)雨不透3.師傅這會(huì)兒正忙得（_____），他一只手炒著肉片，一只手剁青椒。4.他的話音（_____），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……5.她的話說(shuō)得（_____），讓對(duì)方很難找到破綻。六、句子長(zhǎng)廊。1．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_____________________________2．細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話不是沒(méi)有道理。（改成肯定句）________________________________3．仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。例：因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得格外溫暖。因?yàn)橛辛薩_______，________變得__________。七、日積月累來(lái)填空。1.稻花香里說(shuō)豐年，_________________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》2._________________，萬(wàn)水千山只等閑。（《七律·長(zhǎng)征》）3._________________，憐子如何不丈夫。（《答客誚》）4.我們常說(shuō)的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。八、閱讀理解。橡樹(shù)之謎①一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我和幾個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人，到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑，等我喘著粗氣停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己掉了隊(duì)，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。②兩天后，我拖著沉重的雙腿走出了林海，走進(jìn)了一片低矮的橡樹(shù)林。我只覺(jué)得眼前突然一亮：我終于見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)！見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)，見(jiàn)到了橡樹(shù)，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹(shù)的果實(shí)——橡子，是可以食用的。小時(shí)候，我曾吃過(guò)橡子面制作的食品，不僅耐饑餓，口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子，可樹(shù)上的橡子都被鳥(niǎo)兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開(kāi)積雪，挖地三尺，還是一無(wú)所獲。③我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺(jué)得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。④對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣，用匕首剝枯死的橡樹(shù)樹(shù)皮，想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：被刮去樹(shù)皮的樹(shù)干上有許多小洞，每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子?、葸@真是大自然的恩賜?。⌒疫\(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚，瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹(shù)干，綴著一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進(jìn)一粒橡子，簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品?、摅艋鹪跉g快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望，恢復(fù)了體力，靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向，最后回到了駐地。⑦同伴們聽(tīng)了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。⑧前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專家，他說(shuō)：“拯救了你生命的（）什么神靈，（）森林中常見(jiàn)的啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣．每年秋天都要為自己貯存食物過(guò)冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走，它想方設(shè)法巧妙地在樹(shù)上啄洞，把食物貯存在其中?！蔽殷@呆了，好半天默然無(wú)語(yǔ)——當(dāng)年拯救我生命的，竟然是啄木鳥(niǎo)！專家還告訴我；“啄木鳥(niǎo)貯存食物只選枯死了的樹(shù)，它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林。”⑨啊，我的橡樹(shù)，我的啄木鳥(niǎo)，你們現(xiàn)在還好嗎？1．請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼（______）貯存（______）絢麗（______）2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向，只能在森林中兜轉(zhuǎn)。___________________2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_________________________3．請(qǐng)?jiān)谖闹械冖鄱卫ㄌ?hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4．文章第⑦段中寫(xiě)道：“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎"，請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的謎”指什么？“謎底”又是什么呢？難解的謎：_____________________謎底：___________________5．同伴們聽(tīng)了“我”的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_________________________6．對(duì)于這篇文章的理解，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷，意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B．“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹(shù)上”與下文的“啄木鳥(niǎo)貯存食物只選枯死了的樹(shù)”一句相呼應(yīng)。C．“篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹(shù)林顯得分外絢麗?！边@句話既是對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，也寫(xiě)出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D．文章最后一段用親切的語(yǔ)氣，表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥(niǎo)和橡樹(shù)的關(guān)切和感激之情。九、寫(xiě)作。選擇你最近讀的一本書(shū)寫(xiě)梗概，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，條理清晰，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、三弦洪亮清脆齒輪拒絕恐怖證實(shí)蟋蟀2、bóhuìchàzhuópàngpā3、目睹樹(shù)梢和弦瓜棚堵塞稍后炫耀鵬程4、籌截貫倒臨裁湃碎全神貫注居高臨下技高一籌5、尷尬難堪不可開(kāi)交戛然而止風(fēng)雨不透6、1.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地對(duì)同志們說(shuō)，他們的任務(wù)勝利完成了。2.細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話有道理。3.理想生活格外有意義7、聽(tīng)取蛙聲一片紅軍不怕遠(yuǎn)征難無(wú)情未必真豪杰黃青赤白黑8、1．qiàozhùxuàn2．在森林中繞來(lái)繞去。文中指“我”因?yàn)橐环垓v之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。3．不是而是4．為什么在枯死的橡樹(shù)上有許多的小洞，而且每個(gè)小洞里都鑲嵌著一粒橡子。啄木鳥(niǎo)為貯存食物過(guò)冬，在枯死的橡樹(shù)上啄洞，把食物貯存其中。5．“我”在原始森林中迷失方向，饑寒交迫，陷入絕境。后來(lái)意外發(fā)現(xiàn)橡子，靠橡子獲得希望，恢復(fù)體力，走出困境。6．A9、示例：我喜歡的一本書(shū)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使人快樂(lè)。讀書(shū)能讓人學(xué)到更多知識(shí)，讀書(shū)還可以陶冶情操，是人的內(nèi)心得到充實(shí)。我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書(shū)是《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》是這本書(shū)兩個(gè)小主人公的姓名。這本書(shū)主要寫(xiě)了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家，經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒(méi)有母親，只能由爸爸帶著她。但是有一天，爸爸在寫(xiě)生時(shí)失蹤了，眼看著葵花成了孤兒，這是有一家人要收養(yǎng)葵花，那一家人只有一個(gè)小孩子青銅，而青銅卻是一個(gè)聾啞人，葵花在這家生活的很幸福，可這樣的生活沒(méi)能夠持續(xù)多久，城里的人要將葵花帶回城中。在這本書(shū)中，我最欣賞的是葵花，他不顧自己的安危一個(gè)人去江南菜銀杏果，一個(gè)人離開(kāi)家半個(gè)多月，后又乘船回到家鄉(xiāng)，