重慶綦江南川巴縣2024屆中考猜題歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶綦江南川巴縣2024屆中考猜題歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.他被譽為偉大的外交家、探險家,是“絲綢之路的開拓者”。他是()A.漢武帝 B.董仲舒 C.衛(wèi)青 D.張騫2.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯?!边@首作品描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒。在文學(xué)形式上,它屬于()A.漢賦B.唐詩C.宋詞D.元曲3.西方列強的槍炮聲,驚醒了古老中華帝國的迷夢,新中國的誕生,揭開了中國歷史的新篇章,“新”在①中國人民從此成為國家的主人②是一個主權(quán)獨立的國家③開始朝著社會主義道路邁進④召開了人民代表大會A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④4.美國學(xué)者亨廷頓在《孤獨的超級大國》中說:“當前我們處于一種奇特的混合格局,即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多級’的世界格局中。”對此理解正確的是()A.兩極格局瓦解后,世界趨向于建立單極格局B.當前,多極化的世界格局已經(jīng)形成C.世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展D.鑒于多極化趨勢的日益增強,美國放棄了建立單極世界的政策5.根據(jù)下表內(nèi)容,判斷所學(xué)習(xí)的主題是時間內(nèi)容1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議舉行,選舉毛澤東為中央人民政府主席,決定五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為代國歌,以北平為首都并改名為北京,采用公元紀年.1949年10月1日隆重舉行開國大典A.中華民族的抗爭B.鼓舞了世界被壓迫民族的解放斗爭C.新中國的成立D.壯大了世界和平的力量6.新編歷史劇《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛陽歌劇院試演,再現(xiàn)北魏孝文帝風采。下列在歷史劇中不可能出現(xiàn)的是A.穿漢服B.開發(fā)江南C.遷都洛陽D.改用漢姓7.清代一位軍機大臣寫詩形容自己的工作:“依樣畫葫蘆不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看?!痹撛娬f明了A.軍機處的設(shè)置提高了辦事效率B.軍機大臣掌握了處理軍國大事的實權(quán)C.軍機大臣在皇上心目中沒有地位D.軍機大臣揣摩皇帝的意思來擬發(fā)諭旨8.宋太祖強調(diào)“宰相須用讀書人?!彼握茏跁r大臣劉摯說:“祖宗之法,不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之?!痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.安史之亂的結(jié)果B.澶淵之盟的影響C.重文輕武的政策D.南宋偏安的屈辱9.韓愈于貞元二年赴長安應(yīng)試,無門第資蔭,三試不第。后經(jīng)多方請托、行卷,聲名鵲起,于貞元八年始中進士。應(yīng)吏部試,又三次不中。貞元十一年,三次上書宰相,也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代()A.高級官員多進士科出身 B.科舉考試考風極為不正C.科舉中重經(jīng)世策論之才 D.門第觀念依然比較濃厚10.美國歷史學(xué)者認為,南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列各項與此觀點一致的是()A.南北戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制B.南北戰(zhàn)爭為美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展掃除了障礙C.南北戰(zhàn)爭為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D.南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸,徹底實現(xiàn)了人人平等11.南朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽的風貌,感慨地說:以前以為長江以北都是落后的‘異族’風氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟濟,難以言傳。”陳慶之可能看到的現(xiàn)象不包括()A.朝堂上的鮮卑官員都說漢語B.鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C.鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D.街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子12.雅典民主政治是西方古典文明的典范,它屬于A.古埃及文明B.兩河流域文明C.古希臘文明D.古羅馬文明13.下圖是歐洲某三個國家所占世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重的示意圖,其中乙國應(yīng)為A.英國B.法國C.德國D.俄國14.近幾年,網(wǎng)上熱議“中國會不會因北京持續(xù)霧霾而遷都”問題。網(wǎng)友吳銘說,有遷都的可能性,我國歷史上就曾因種種原因而發(fā)生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統(tǒng)治時期都遷都過。其中,北魏孝文帝遷都()A.長安 B.洛陽 C.應(yīng)天 D.燕京15.某史書記載:“由會議通過的《市政法案》,盡管威廉三世'厭惡至極',最后仍然予以批準,因為不然的話,議會將拒絕通過撥款案?!痹摤F(xiàn)象與下列哪一文獻內(nèi)容相符合()A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑奴宣言》16.詩歌界和學(xué)術(shù)界普遍認為,毛澤東詩詞是一部中國近現(xiàn)代革命和建設(shè)的宏偉壯麗的史詩,反映了中國革命和建設(shè)的光輝歷程。下列毛澤東詩詞所反映的歷史事件,按時間的先后順序排列,正確的是①鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏③軍叫工農(nóng)紅軍,旗號鐮刀斧頭……秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動④雄雞一唱天下白,萬方樂奏有于闐A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.②③④①17.元朝時設(shè)置由宣政院直接統(tǒng)轄的宣慰使司都元帥府,是為了管理()A. B.新疆 C.西藏 D.云南18.西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進入封建社會,歐洲人稱之為“中世紀”。下列選項中不能體現(xiàn)歐洲中世紀時代特征的史實是A.自給自足的莊園經(jīng)濟盛行B.伊斯蘭教盛行C.封臣表示對封君效忠D.基督教會對文化絕對控制19.花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家,他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為“阿拉伯數(shù)字”,大大促進了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A.阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B.阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻C.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化20.《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說:“1840年以來,中國因外患而通受的每一次失敗都產(chǎn)生過警悟的先覺者,但他們的周圍和身后沒有形成一個群體”。中國的民族具有群體意義的覺醒從哪場戰(zhàn)爭失敗后開始?A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭21.科學(xué)全面地解讀史料,可以得出正確的歷史推論。下面表格中的史實和推論對應(yīng)正確的有序號史料推論①西晉(永嘉年間),“八姓入閩”是福建歷史上第一次北方漢人大規(guī)模進入福建,他們帶來北方先進的生產(chǎn)技術(shù)……江南迅速發(fā)展起來……北民南遷是這一時期江南地區(qū)開發(fā)的主要原因②“蘇湖熟,天下足”—(南宋)范成大:《吳郡志》南宋時,我國經(jīng)濟重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域③唐朝時外貿(mào)港口有四、五處,宋朝時外貿(mào)港口達二十余處唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易④四川的成都是繁華的商業(yè)性城市,貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加。于是,16家經(jīng)濟勢力雄厚的成都富商聯(lián)合發(fā)行了交子交子的出現(xiàn)是商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的結(jié)果A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④22.20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫,深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述,不正確的是A.原因都是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡B.都客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展C.性質(zhì)都是帝國主義戰(zhàn)爭D.戰(zhàn)后都形成了新的世界格局23.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“正如整個世界感受史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船,加特林的機槍的影響一樣,它也感受到《獨立宣言》《人權(quán)和公民權(quán)宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響。作者在這里要說明的是()A.科技革命對社會的影響越來越大 B.工業(yè)革命對歷史發(fā)展有重大影響C.美國革命和法國大革命影響深遠 D.世界各地的橫向聯(lián)系進一步加強24.使英國成為最早資本主義工業(yè)強國的因素中不包括A.英國資產(chǎn)階級革命B.英國憲章運動C.工業(yè)革命D.殖民擴張和殖民掠奪二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.13世紀后,形成了集中的手工工場,體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。27.2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學(xué)過的知識,完成下面問題標志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件:標志著二戰(zhàn)規(guī)模擴大的歷史事件:標志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件:標志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點的歷史事件:標志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史事件:三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!辈牧隙?689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三:17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學(xué)。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運動”的中心在哪里?這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻?依據(jù)材料五回答,美國自由女神像左手捧卷文獻,這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義?美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么?29.(6分)今年,我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一:中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議?材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國走過了70年的風雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二:改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來,團結(jié)帶領(lǐng)人民進行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實踐,使中國大踏步趕上了時代,實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國!依據(jù)材料二,概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30.(7分)民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會同意不能征收賦稅;向國王請愿是臣民的權(quán)利,侵犯即為非法;國會內(nèi)演說、辯論及議事自由,議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準定為法律,即《權(quán)利法案》?!幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則?《權(quán)利法案》頒布后,國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化?這一變化表明英國確立起什么新的政治制度?獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治,美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年,在費城召開的制憲會議上,按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?!幾詮堄褌悺睹绹裰髦贫鹊男纬?、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,費城制憲會議上制定的是哪一部憲法?根據(jù)這部憲法,美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么?與英國相比,其政體有何不同?第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六條一切社會,凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。——摘自《人權(quán)宣言》依據(jù)材料三,概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么?綜上所述,概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,張騫被譽為偉大的外交家、探險家,是絲綢之路的開拓者,是東西方文明交流的使者,開啟了人類文明史上的大交流時代。漢武帝時,認識到西域的重要性。為聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,公元前138年,派張騫第一次出使西域;為發(fā)展與西域各國友好關(guān)系,公元前119年,張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域,加強了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系,為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ),奠定了我國對西域管轄的基礎(chǔ)。D項符合題意;A項不合題意;漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術(shù)。B項不合題意;公元前119年漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇C。【點睛】“絲綢之路的開拓者”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,在轉(zhuǎn)運到歐洲,又把西歐各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地,開創(chuàng)了絲綢之路。2、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,題干中的作品是元代散曲家馬致遠的著名散曲——《天凈沙·秋思》,它描繪了秋天旅人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒,形式簡單,坦率真摯,清新淳樸。元雜劇和散曲合稱為元曲。所以,在文學(xué)形式上,馬致遠的這首作品屬于元曲,D項符合題意;A項是漢朝的文學(xué)形式;B項是唐朝的文學(xué)形式;C項是宋朝的文學(xué)形式。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“新中國的誕生,揭開了中國歷史的新篇章,”結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元;中國真正成為獨立自主的國家,中國人從此站起來了;人民成為國家的主人;開始朝著社會主義道路邁進。①②③符合題意;召開了人民代表大會是從1954年開始的,選項④不符合題意。因此只有選項①②③符合題意,故選B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,“單極”指的是美國一個國家?!岸鄻O”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強。世界格局朝著多極化的方向發(fā)展,故C正確。兩極格局瓦解后,世界暫時形成了“一超多強”的局面,朝著多極化的方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。故排除AB項。冷戰(zhàn)后,美國為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。故排除D項。故選C。5、C【解析】

根據(jù)題目“選舉毛澤東為中央人民政府主席,決定五星紅旗為國旗,以《義勇軍進行曲》為代國歌,以北平為首都并改名為北京”“隆重舉行開國大典”等結(jié)合課本所學(xué)可知這是和1949年新中國的成立有關(guān),因此C符合題意。A、B、D從表格內(nèi)容中無法體現(xiàn)。故選C?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在時間是“1949”年,以及結(jié)合國旗、國歌、首都、開國大典可知新中國的成立的相關(guān)內(nèi)容。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,孝文帝改革規(guī)定在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓拔改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度,促進了北方民族大融合。北魏的都城地處偏僻的平城,不利于對廣大中原地區(qū)的統(tǒng)治,孝文帝希望通過遷都洛陽來達成統(tǒng)一全國的目的。所以開發(fā)江南沒有體現(xiàn),故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、D【解析】

據(jù)材料“畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看”可知,軍機大臣工作時要揣度皇帝的心意,而結(jié)合所學(xué)知識可知,對皇帝的決定,軍機大臣只能唯命是從,“跪受筆錄”“不能稍有贊畫于其間”,D符合題意,A表述雖然正確,但不符合材料的意思,排除;雖然軍機處“承旨、出政皆在于此”,但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全由皇帝裁決,排除B;C表述錯誤,排除。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選D?!军c睛】學(xué)生準確全面概括題干詩句信息并掌握軍機處的相關(guān)知識點是解決本題的關(guān)鍵,清雍正帝時,為加強君主專制,設(shè)立軍機處。軍機大臣只是跪受筆錄,上傳下達,軍國大權(quán)掌握在皇帝一人手中。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后來的宋太宗繼位后采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,宋朝形成重文輕武的政策,C符合題意吧,ABD與題意不符,故本題選C。9、D【解析】

依據(jù)材料“無門第資蔭,三試不第”、“后經(jīng)多方請托、行卷”、“三次上書宰相,也希得薦舉”可以看出即使是在科舉制下,門第觀念依然很重,即使有才能也不一定科舉成功。結(jié)合課本所學(xué),唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關(guān)系,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并無此限制,說明唐代科舉淡化了門第出身,但還是存在門第觀念。D項符合題意;材料沒有反映出高級官員多進士科出身,沒有提到科舉考試考風問題,沒有涉及科舉中重經(jīng)世策論之才,ABC三項不合題意。故選擇D。10、B【解析】

據(jù)材料“南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)分析可知,美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展掃除了障礙,也為美國資本主義快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),所以B項符合題意;獨立戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制,南北戰(zhàn)爭為美國第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件,南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸,但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項表述均不正確,排除,故選B。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強對中原的統(tǒng)治,更為了接受漢文化,孝文帝決定遷都洛陽,北魏孝文帝遷都之前,進行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用漢語,禁用鮮卑語,官員和家屬穿漢族服飾,將鮮卑族的姓氏改為漢姓,鼓勵鮮卑族與漢族通婚等漢化政策,北魏孝文帝的改革促進了民族融合,也有利于南北方經(jīng)濟的交流和發(fā)展,朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽的風貌發(fā)出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現(xiàn),ACD三項不符合題意;鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現(xiàn),此時期沒有科舉制度,B項符合題意;本題選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對歷史知識的識記能力,解答本題,既要對孝文帝的改革措施識記清楚,又要對措施中的內(nèi)容要理解清楚,需要學(xué)生具備全面掌握歷史問題的能力,要求同學(xué)們對歷史問題的全面掌握和理解要靠平時的積累,對待歷史問題要知其然更要知其所以然,不斷提高自己分析解決歷史問題的能力。12、C【解析】

西方文明通常稱為“藍色的海洋文明”,近代的工業(yè)文明就是由西方文明獨立發(fā)展演變而成的,其西方文明的搖籃指的是古代希臘,據(jù)此分析可知,雅典民主政治屬于古希臘文明,C符合題意;古埃及文明和兩河流域文明屬于大河文明,AB排除;古羅馬文明是西方文明的另一個重要源頭,D排除;故選C。13、C【解析】

A.觀察圖表時間可知,圖表時間是第二次工業(yè)革命期間的,乙國的經(jīng)濟是逐步上升的,而英國經(jīng)歷了第一次工業(yè)革命的輝煌后,經(jīng)濟優(yōu)勢不在,工業(yè)比重呈下降趨勢,故A錯誤;B.法國的經(jīng)濟發(fā)展緩慢,遠落后于美國和德國,工業(yè)產(chǎn)值比重也應(yīng)該是下降趨勢,故B錯誤;C.德國1871年統(tǒng)一,工業(yè)發(fā)展迅猛,呈逐年上升趨勢,故C正確;D.俄國剛剛經(jīng)歷了農(nóng)奴制改革,經(jīng)濟發(fā)展緩慢,工業(yè)比較落后,故D錯誤;所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,長安地處關(guān)中,遷都長安不便于統(tǒng)治,A項排除;494年,孝文帝為便于統(tǒng)治和學(xué)習(xí)中原漢族文化,將都城遷到洛陽,B項符合題意;應(yīng)天是明朝朱元璋時期的都城,C項排除;燕京是宋朝時北京的名稱,D項排除;故選B。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年頒布了《權(quán)利法案》,根據(jù)法律規(guī)定,不經(jīng)議會同意國王不能征稅,不能維持常備軍,不隨意廢除法律等,國王的權(quán)利受到了議會的限制,確立了君主立憲制,BCD和題文材料無關(guān),不符合題意;A項符合題意;答案選A。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,①鐘山風雨起蒼黃,百萬雄獅過大江,說的是渡江戰(zhàn)役,發(fā)生于1949年4月;②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏,說的是1934——1936年的紅軍長征;③軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭…秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動,說的是1927年的秋收起義;④雄雞一叫天下白,萬方樂奏有于闐,說的是1949年新中國的成立。所以先后順序是③②①④。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,宣慰使司都元帥府是元朝設(shè)置的地方官署名,為設(shè)于沿海及邊疆地區(qū)的軍政機關(guān),承行中書省或宣政院之命統(tǒng)轄區(qū)軍民之務(wù),是為了管理西藏地區(qū)建立的機構(gòu),故C項符合題意;ABD三項不符合題意,故選C。18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:西歐的中世紀,經(jīng)濟上是莊園經(jīng)濟,政治上是封君封臣制度,思想上基督教會對文化絕對控制,故ACD正確但不符合題意。伊斯蘭教在阿拉伯帝國盛行,故B不正確但符合題意。故選B。19、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,是古代印度人發(fā)明的這套數(shù)碼,故A理解錯誤,不符合題意;題干的“他第一個使用包括‘0’在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為‘阿拉伯數(shù)字’,大大促進了計算科學(xué)的發(fā)展?!北砻靼⒗藶槭澜缥幕龀隽酥匾暙I。故B理解正確,符合題意;題干材料未涉及伊斯蘭教,故C理解錯誤,不符合題意;阿拉伯人把古代印度人發(fā)明的包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼傳到歐洲,是把東方文化傳到西方。故D理解錯誤,不符合題意。故選B。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,甲午戰(zhàn)爭失敗標志著清朝歷時三十余年的洋務(wù)運動的失敗。割地賠款,主權(quán)淪喪,便利列強對出資本,掀起瓜分狂潮,標志著列強侵華進入了一個新階段,大大加深了中國的半殖民地化,中國的國際地位急劇下降。甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,導(dǎo)致中國人民挽救民族危亡的運動高派,出現(xiàn)了具有群體意義的民族覺醒,資產(chǎn)階級掀起了維新變法運動和民主革命運動,中國人民自發(fā)反抗侵略的斗爭高漲,如義和團運動。C項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭中中國愛國官兵奮起反抗,但最終失敗使中國開始淪為半殖民地半封建社會,A項不合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深,清政府內(nèi)憂外患,洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動,但不屬群體性意義崛起,B項不合題意;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導(dǎo)致《辛丑條約》簽訂,中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府淪為帝國主義統(tǒng)治工具,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C?!军c睛】“中國的民族具有群體意義的覺醒”是解題的關(guān)鍵,陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中敘述到:“甲午戰(zhàn)敗‘成中國之巨禍’,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機。”1895年甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,中日簽訂《馬關(guān)條約》,列強掀起瓜分中國的狂潮,中國被日本這樣一個最小國打敗,促使國人進一步反思,發(fā)現(xiàn)只學(xué)西方器物是不夠的,開始借鑒西方的政治制度,具有群體意義的覺醒從比開始。21、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學(xué)可知,由唐朝時外貿(mào)港口有四、五處,宋朝時外貿(mào)港口達二十余處,不能得出唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易。隋唐對外交往比較活躍,與亞洲、非洲、歐洲的一些國家,都有往來。①②④的史實和推論都正確,故A符合題意;題干不能推斷唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易,故含有③的BCD不合題意。故此題選A。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué),第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭,是非正義的;而第二次世界大戰(zhàn)一場反法西斯的戰(zhàn)爭,是正義的戰(zhàn)爭。故兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)不同,C符合題意;兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,A排除;兩次世界大戰(zhàn)都客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,B排除;一戰(zhàn)后形成凡爾賽——華盛頓體系,第二次世界大戰(zhàn)后形成美蘇爭霸的兩極格局,都形成了新的世界格局,D排除。故選擇C。23、D【解析】本題考查近現(xiàn)代世界重大經(jīng)濟政治變革的影響,考查學(xué)生分析解讀的能力。A項、B項、C項,說法片面,依據(jù)題干內(nèi)容:既涉及工業(yè)革命的影響,也有政治革命的影響,故A項、B項、C項錯誤。D項中的史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船,大大改變了交通運輸條件,世界聯(lián)系便捷,機槍加劇世界各地的沖突聯(lián)系,《獨立宣言》《人權(quán)宣言》對世界各國的政治產(chǎn)生影響,世界各地的橫向聯(lián)系加強,D正確,本題選D。24、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,1836——1848年在英國發(fā)生的爭取實現(xiàn)人民憲章的工人運動,是世界三大工人運動之一。憲章運動的目的是,工人們要求取得普選權(quán),以便有機會參與國家的管理?!捌者x權(quán)問題是飯碗問題”,工人階級希望通過政治變革來提高自己的經(jīng)濟地位。英國憲章運動和德國西里西亞紡織工人起義、法國里昂絲織工人起義稱為世界三大工人運動,表明無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎(chǔ)。但其最后失敗,失敗的原因是缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)。這個是工業(yè)革命的后果,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的對立。所以答案選B考點:人教版新課標九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎(chǔ)知識:一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役。考點:薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評:本題考查了學(xué)生再認再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎(chǔ)題。26、資本主義?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知,13世紀,分工細化,小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅,農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn),農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。27、(1)德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)(2)德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港(3)諾曼底登陸(4)斯大林格勒戰(zhàn)役(5)1945年5月8日,德國正式簽署投降書【解析】試題分析:(1)此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德國閃擊波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。(2)此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴大的相關(guān)知識點。1941年6月,德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。1941年12月7日,日軍出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美軍基地珍珠港,第二天美國對日宣戰(zhàn),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。(3)此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識點。1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國處于東西南三面夾擊之中,加快了德國法西斯的滅亡。(4)此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點。1942年7月——1943年2月,蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,此后蘇軍開始向德軍展開進攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。(5)此題考查德國投降的相關(guān)知識點。1945年5月8日,德國正式簽訂投降書,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。考點:人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻波蘭;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役;人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動(2)限制王權(quán)(3)法國;為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產(chǎn)階級革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標志著美國獨立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家;林肯解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉?!笨芍?,材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。(3)根據(jù)材料三“17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學(xué)”可知,材料三反映的是啟蒙運動,啟蒙運動的中心在法國,根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的”可知,材料四出自《人權(quán)宣言》。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,美國自由女神像左手捧的卷文獻是《獨立宣言》,它的發(fā)表標志著美國的獨立,美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成代表著美國是由13個各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家,根據(jù)“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭,頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一。29、(1)會議:中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。標志:中華人民共和國的成立。意義:中華

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