2024屆內蒙古赤峰寧城縣聯(lián)考中考歷史模擬試卷含解析

2024屆內蒙古赤峰寧城縣聯(lián)考中考歷史模擬精編試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．古代埃及文明的象征是A．青銅器 B．金字塔 C．《漢謨拉比法典》 D．種姓制度2．“18世紀末到19世紀中期，對歐洲大陸來說是一個動蕩的時代，同時也是一個歷史性變革的時代?！边@一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是A．資產(chǎn)階級革命B．人文主義興起C．向東方掠奪原料D．工業(yè)革命擴展3．“宋代經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’?！边@里將宋代的商業(yè)發(fā)展成為屮國的“商業(yè)革命”主要是基于A．江兩南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)屮心B．長安成為當時繁華的國際性大都會C．長江流域和太湖流域已成為全國最里要的糧倉D．四川地區(qū)出現(xiàn)了全國最早的的紙幣4．下列選項中，有關第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命說法正確的是A．都直接促進了社會生產(chǎn)力的巨大提高B．促使歐洲諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化C．都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)D．都幾乎同時發(fā)端于幾個先進資本主義國家5．“風能進，雨能進，國王不能進”的典故表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據(jù)是A．《權利法案》B．《獨立宣言》C．《人權宣言》D．《民法典》6．吳曉波在《激蕩三十年》中寫道：“1984年35歲的張瑞敏被派到一家瀕臨倒閉的電器廠做廠長，歡迎他的是53張請調報告，工人上班8點鐘來，9點鐘就走人?！睘榻鉀Q當時這一企業(yè)的共性問題，國家采取的措施是A．包產(chǎn)到戶B．設立自貿區(qū)C．增強企業(yè)活力D．加入人民公社7．下表是某同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關于這些重大事件的影響，不正確的表述是A．AB．BC．CD．D8．某歷史小組以“明朝專制統(tǒng)治的加強”為主題搜集相關資料，下列內容符合主題的有①廢丞相，權分六部②建立廠衛(wèi)制度③八股取士④大興“文字獄”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者都是有實踐經(jīng)驗的工匠，第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明者幾乎都是科學家，這種現(xiàn)象說明了（）A．自然科學開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學發(fā)展促進技術革新B．第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明需要掌握高深的理論C．有實踐經(jīng)驗的工匠都進步成了科學家D．科學家開始對新技術新機器的發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣10．1941年，羅斯福曾說：“你可以把它（戰(zhàn)爭）比作一場英式足球賽，我們就好像是預備隊，閑坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應該參加進去，做最后的一擊，以決定全局的勝利?！睂е旅绹皡⒓舆M去”的是A．盧溝橋事變B．日本偷襲珍珠港C．德軍進攻蘇聯(lián)D．《聯(lián)合國家宣言》簽署11．亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸，這使19世紀后期而股票資本主義的發(fā)展明顯加速。這個“最大瓶頸”指的是（）A．資金缺乏 B．封建農(nóng)奴制 C．土地自由買賣 D．勞動力不足12．楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)？A． B． C． D．13．《史記》：“有軍功者，各以率受上爵?！椫滤诓嗾邚推渖??！谑遥▏易澹┓怯熊姽φ?，不得為屬籍（列入家族名冊）?！辈牧戏从车氖茿．文景之治 B．商鞅變法C．光武中興 D．北魏孝文帝改革14．全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會的內容（）A．宣告各地全部政權一律轉歸工兵農(nóng)代表蘇維埃 B．通過了《和平法令》C．成立蘇維埃政府 D．彼得格勒武裝起義15．著名學者錢乘旦認為：在現(xiàn)代化推進的過程中，在“抗拒”與“接受”之外，“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務”。中國現(xiàn)代化過程中符合上述觀點的是A．洋務運動B．辛亥革命C．戊戌變法D．新文化運動16．下圖反映出我國對外開放格局的特點是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤17．近代學者梁啟超在《中國六大政治家》中，將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內容中，最能觸動舊貴族利益的是A．推行縣制B．獎勵軍功C．獎勵生產(chǎn)D．承認土地私有18．學習“國際反法西斯聯(lián)盟成立”“諾曼底登陸”“德日法西斯投降”等內容后，王剛同學有些新的認識。其之一就是A．大規(guī)模登陸作戰(zhàn)是未來戰(zhàn)爭的主要形式B．國際合作是謀求世界和平的重要途徑C．德日法西斯投降后世界永無戰(zhàn)爭威脅D．妥協(xié)退讓會增長國際邪惡勢力的氣焰19．下圖反映了我國公有制、私有制經(jīng)濟成分比重的變化。導致這一變化的是A．進行土地改革B．實行三大改造C．開展人民公社化運動D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制20．國民黨要員郝柏村回憶到：“以武力營救蔣委員長的軍事行動，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長平安脫險，并停止了中國人打中國人的十年內戰(zhàn)?！彼枋龅氖录?)A．北伐戰(zhàn)爭B．西安事變C．七七事變D．重慶談判21．下列四個選項中其中一項與其它三項不屬同一性質，它是A．戚繼光抗倭B．岳飛抗金C．文天祥抗元D．寇準力主抗遼22．下面為某校九年級學生在研究性學習中搜集的四幅圖片。據(jù)此判斷他們研究的主題是A．兩極格局下的世界 B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．世界向多極化方向發(fā)展 D．世界經(jīng)濟全球化的趨勢形成23．在蘇聯(lián)的歷史上，1932-1933年發(fā)生了一次相當嚴重的大饑荒，1932年蘇聯(lián)主要農(nóng)業(yè)區(qū)烏克蘭地區(qū)谷物產(chǎn)量僅是1930的36.8%，據(jù)估計饑荒死亡人數(shù)的在600—800萬之間，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的決策錯誤B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟困難顯現(xiàn)周期性特征C．經(jīng)濟建設模式模糊導致社會混亂D．農(nóng)業(yè)集體化目的與客觀效果相悖24．中國封建社會的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋戰(zhàn)國時期，________家主張教化百姓，以“禮”治國，________家強調用“刑罰”加強統(tǒng)治。26．揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。27．打破世界相對孤立的狀態(tài)，把世界開始連成一個整體的事件是_____．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。根據(jù)材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點？有人認為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎？結合所學知識簡要說明理由。29．（6分）探究世界各國經(jīng)濟發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領）材料一：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應用?！_斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”。（1）聯(lián)系所學，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學，材料二中“新應用”的特點是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟體制改革的目標是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀60年代19世紀末20世紀中期（二戰(zhàn)以后）20世紀末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿易中心制造中心科技中心制造中心分數(shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學技術上的領先以及生產(chǎn)技術和生產(chǎn)能力上無法比權的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”?！鼙?、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個角落，……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?！粋€公認的事實是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端?！幾孕厝弧懂敶袊澜绻S問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導致歐洲國家的內外政策發(fā)生調整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學者預判全球化會出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風向之變”《光明日報》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往?！谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？（6）結合材料八及所學知識判斷，全球化進程是否會出現(xiàn)材料七有學者預判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。——摘自《權利法案》材料三美國政治權力結構示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國王與議會之間的關系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體？材料三“美國聯(lián)邦政府結構示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么？結合上述材料，談談你對西方民主政治發(fā)展的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。故B符合題意。ACD均與古代埃及無關，不符合題意，故選B。2、A【解析】

本題考查資產(chǎn)階級革命。根據(jù)所學知識可知，A項，資產(chǎn)階級革命沖擊了封建制度，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。故A項正確；B項，人文主義的興起是思想解放層面的表現(xiàn)。故B項錯誤；C項，向東方掠奪原料是經(jīng)濟層面的表現(xiàn)。故C項錯誤；D項，工業(yè)革命的擴展是經(jīng)濟層面的表現(xiàn)。故D項錯誤；綜上所述，本題正確答案為A。3、D【解析】本題考查宋代經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)。結合所學，宋代經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、海外貿易幾個方面，A項屬于手工業(yè)方面的表現(xiàn)，與題意不符；B項長安在唐朝時是國際性的大都會，與題意不符；C項屬于農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)，與題意不符；D項四川地區(qū)交子的出現(xiàn)表明當時商品經(jīng)濟的繁榮，與題意相符。故選D項。4、AB【解析】

依據(jù)所學知識可知A.都直接促進了社會生產(chǎn)力的巨大提高B促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化都是兩次工業(yè)革命的共同影響，AB符合題意；第二次工業(yè)革命后由于帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平等，導致了第一次世界性大戰(zhàn)的爆發(fā)，但第一次工業(yè)革命沒有引發(fā)世界大戰(zhàn)，C不符合題意。第一次工業(yè)革命主要發(fā)端于英國，D不符合題意。綜上所述，故選AB。5、A【解析】結合所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。《權利法案》使英國國王的權力受到了議會的約束，所以出現(xiàn)了“風能進，雨能進，國王不能進”的典故。故A符合題意；《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭中頒布的，和英國無關。故B不符合題意；《人權宣言》和《民法典》是法國的文獻，和英國無關。故CD不符合題意。故選A。點睛：解答此題的關鍵是認識英國議會頒布了《權利法案》，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。《權利法案》使英國國王的權力受到了限制。6、C【解析】

依據(jù)所學可知，1984年我國城市經(jīng)濟體制改革開始。城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力，把企業(yè)搞活，調動企業(yè)、職工的積極性、克服長期以來吃大鍋飯的弊端，故C符合題意；包產(chǎn)到戶、設立自貿區(qū)、加入人民公社與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。7、D【解析】結合所學知識可知，1939年9月1日，德軍突襲波蘭，9月3日，英法被迫對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。故A表述正確，不符合題意；1941年12月7日，日本軍隊偷襲美軍事基地珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。故B表述正確，不符合題意；1942年7月——1943年2月的斯大林格勒會戰(zhàn)，又稱斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，蘇軍斯大林格勒會戰(zhàn)的勝利扭轉了蘇德戰(zhàn)場的局勢，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉折點，是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。故C表述正確，不符合題意；1945年5月，蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結束。故D表述不正確，符合題意，故選D。點睛：解答本題需要分清：1945年5月，蘇軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結束。1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，二戰(zhàn)結束。8、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，廢丞相，權分六部，設置廠衛(wèi)制度，八股取士都是明朝君主集權強化的措施，①②③符合題意。大興“文字獄”是在清朝時期，④不符合題意，故把包含④的BCD項排除。所以A符合題意，故選擇A?！军c睛】學生要識記明朝加強皇權的措施和作用。9、A【解析】

本題主要考查第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的不同點，第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者如，哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孫都是有實踐經(jīng)驗的工匠，說明第一次工業(yè)革命科學與技術未真正結合；而第二次工業(yè)革命中新技術和新機器的發(fā)明者如，愛迪生是美國科學家，這說明第二次工業(yè)革命科學指導，與生產(chǎn)緊密結合。BCD不符合題意。故選A。10、B【解析】

依據(jù)材料“1941年”、“在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應該參加進去，做最后的一擊，以決定全局的勝利”，結合所學可知，導致美國“參加進去”的是日本偷襲珍珠港。1941年12月7日凌晨，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊；日本偷襲珍珠港，揭開太平洋戰(zhàn)爭序幕。12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模，B項符合題意；ACD三項不符合題意。故選B。11、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1861年，沙皇亞歷山大二世進行俄國農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉折點。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉折。12、D【解析】

根據(jù)所學可知，古兩河流域，產(chǎn)生了楔形文字與《漢謨拉比法典》，故D符合題意。A是古印度文明，B是古中國文明，C是古埃及文明，故ABC均不符合題意。故選D?！军c睛】本題以示意圖為切入點，考查古兩河流域的文明。掌握古兩河流域的文明代表是楔形文字與《漢謨拉比法典》。13、B【解析】

依據(jù)所學可知，商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地，故B符合題意；文景之治、光武中興、北魏孝文帝改革與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞”有軍功者、耕織致粟帛多者”是解題的關鍵，商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織、獎勵軍功。14、ABC【解析】

根據(jù)所學知識可知，1917年11月6日，彼得格勒武裝起義開始。1917年11月7日，伴隨著“阿芙樂爾”號巡洋艦的炮聲，資產(chǎn)階級政府的最后堡壘——冬宮被攻下。隨后，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了《告工人、士兵和農(nóng)民書》，宣告各地全部政權一律轉歸工兵農(nóng)代表蘇維埃；通過了《和平法令》和《土地法令》；成立了以列寧為首的世界上第一個工農(nóng)蘇維埃政府，宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生。所以ABC符合題意，D不符合題意，故選擇ABC。15、A【解析】

依據(jù)材料中“它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務”符合洋務派中體西用的思想，即師夷長技以制夷。結合課本所學，洋務運動學習西方的目的是抵御西方的入侵，維護清王朝的統(tǒng)治，A項符合題意；辛亥革命建立了中華民國,民主共和觀念深入人心，B項不合題意；戊戌變法提倡變法圖強，推行維新變法運動。C項不合題意；新文化運動高舉民主和科學大旗，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。16、A【解析】

根據(jù)題干信息，結合所學知識可知，我國已形成經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。①④⑤符合題意，選項②多元化、③多形式，不符合史實，可排除；因此只有選項①④⑤符合題意，故選A。17、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定：獎勵軍功，對軍功者授予爵位并賞賜土地，廢除沒有軍功的舊貴族的特權，這就觸動了奴隸主貴族的利益。這樣就削弱了奴隸制貴族的特權，極大地觸動舊貴族利益，B項符合題意；A項措施有利于加強對地方管理；C項措施有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；D項措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三項與題干“最能觸動舊貴族利益”信息不符。故選D?！军c睛】本題是最佳型選擇題，解題時必須注意比較幾個選項的程度，仔細甄別，選出最恰當?shù)囊豁?。解題的關鍵需熟悉商鞅變法的內容，其中獎勵軍功觸動了奴隸主貴族的利益，是最能觸動舊貴族利益的內容。18、B【解析】

結合所學知識可知，“國際反法西斯聯(lián)盟成立”，加強了世界反法西斯力量的團結合作,為戰(zhàn)勝軸心國奠定了良好基礎?！爸Z曼底登陸”宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場的開辟，迫使法西斯德國提前無條件投降，加快了第二次世界大戰(zhàn)的結束。“德日法西斯投降”標志世界反法西斯戰(zhàn)爭取得全面勝利。因此學習這些內容，獲得的認識是國際合作是謀求世界和平的重要途徑。選項B符合題意；而選項ACD不符合題意，故選B。19、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，1953-1956年底，我國開展了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x的公有制，初步建立了社會主義制度，B項符合題意；土地改革的時間是1950-1952年底，A項不符合題意；人民公社化運動是1958年以后探索建設社會主義時期的左傾錯誤，C項不符合題意；1978年，我國在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，D項不符合題干圖片的時間；由此可知，ACD三項的內容都與題干無關，排除；故選B?！军c睛】解題的關鍵是學生善于觀察題干圖片包含的信息，抓住關鍵時間1925-1957年之間的變化，私有制幾乎為零，公有制大大增加的內容，結合課本關于三大改造的知識點解答本題，其他三項的事件的時間都與題干不相符，可以排除，由此可得正確答案。20、B【解析】根據(jù)材料中的關鍵信息“營救蔣委員長”“停止了中國人打中國人的十年內戰(zhàn)”，結合所學知識可知，這是指的西安事變的和平解決，標志著國共十年內戰(zhàn)的結束，國共第二次合作初步形成。故選B。21、A【解析】

依據(jù)題干及所學可知，戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略，解決民族危機的范疇，故A符合題意；岳飛抗金、文天祥抗元、寇準力主抗遼這些歷史事件屬于民族內部矛盾，故BCD不符合題意；故本題選A。22、B【解析】

結合所學知識可知，北約美蘇冷戰(zhàn)時期成立的；歐共體和世貿組織反映了世界政治的多極化趨勢和經(jīng)濟全球化，科索沃戰(zhàn)爭是霸權主義的非正義戰(zhàn)爭，霸權主義是威脅當今世界和平與安全的因素。這些都是戰(zhàn)后世界格局演變的表現(xiàn)，所以根據(jù)圖片內容可判斷，他們研究的主題是戰(zhàn)后世界格局的演變。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、D【解析】

結合所學知識可知，1932~1933年蘇聯(lián)在經(jīng)濟建設方面采用斯大林模式，盲目擴大集體農(nóng)莊的規(guī)模，忽視了經(jīng)濟建設應遵循的客觀規(guī)律，導致糧食產(chǎn)量嚴重減少，造成大饑荒。故D項正確。蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)確實對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有影響，但是在其他時間段內并沒有爆發(fā)大饑荒，說明優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)不是這次大饑荒發(fā)生的主要原因，A不符合題意；材料只是說蘇聯(lián)曾經(jīng)發(fā)生過三次大的饑荒，無法得出蘇聯(lián)經(jīng)濟困難呈現(xiàn)周期性的特點，B不符合題意；結合所學知識可知蘇聯(lián)當時的經(jīng)濟建設模式是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的斯大林模式，沒有模糊，也沒有導致社會動亂，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】試題分析：為了加強思想控制，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，由此確立了儒家學說在中國封建社會思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意，所以此題選D?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會;人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、儒，法【解析】

結合所學知識可知，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德，主張為政以德。孔子主張教化百姓，以“禮”治國。戰(zhàn)國時期的韓非是法家學派的代表人，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權國家。26、九一八事變【解析】

依據(jù)所學可知，1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國，九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。27、新航路的開辟【解析】

結合所學知識可知，新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，從整個世界來看，新航路開辟后，世界連成了一個整體，世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）次數(shù)多，規(guī)模大（2）示例1：不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚明朝在國外的地位和威望，發(fā)展朝貢貿易，其遠航先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，堪稱世界航海史上的人前壯舉，增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻。示例2：同意。鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多，遠航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后，隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執(zhí)行，遠航最終被作為弊政停止。明朝的經(jīng)濟仍是以自給自足的自然經(jīng)濟為主體，資本主義經(jīng)濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后，資本主義經(jīng)濟卻得以迅速發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料的表格內容，依據(jù)所學知識可知，與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點是次數(shù)多，規(guī)模大。（2）依據(jù)所學知識可知，我同意這個觀點，鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多，遠航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后，隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執(zhí)行，遠航最終被作為弊政停止。明朝的經(jīng)濟仍是以自給自足的自然經(jīng)濟為主體，資本主義經(jīng)濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后，資本主義經(jīng)濟卻得以迅速發(fā)展。29、（1）新經(jīng)濟政策；政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。（2）建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學技術、生產(chǎn)力領先于世界；南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（4）掌握核心技術，打造世界品牌，學習先進的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程，提高了歐盟各國的競爭力；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（6）不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。（無理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料一信息“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知，“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟政策；在列寧領導下，1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。材料二中“新應用”的特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。1929年—1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義制度的內部調整，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟危機。其特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。（2）依據(jù)材料二信息“1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”并結合所學分析可知，1992年10月，中共十四大召開，明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。此后改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)進入從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變的新階段。（3）依據(jù)材料四“工業(yè)革命與世界工廠的變遷”并結合所學知識可知，“世界工廠”的產(chǎn)生起源于第一次工業(yè)革命?！笆澜绻S”國家的主要特征是都是制造中心，制造業(yè)發(fā)達。據(jù)材料五信息“隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式