幼兒園教師德育工作總結(jié)范本_第1頁
幼兒園教師德育工作總結(jié)范本_第2頁
幼兒園教師德育工作總結(jié)范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁幼兒園教師德育工作總結(jié)范本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:時(shí)光荏苒,一學(xué)期的德育工作已經(jīng)接近尾聲?;仡欉@段時(shí)間的德育工作,我心中充滿了感慨和成就感。在德育工作中,我堅(jiān)持以培養(yǎng)良好的品德為目標(biāo),通過多種途徑和方法,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,形成良好的品德和行為習(xí)慣?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)如下:一、樹立正確的德育理念德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是幼兒園教育的核心任務(wù)。我堅(jiān)信德育應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,積極引導(dǎo)幼兒形成良好的品德和習(xí)慣。在日常教學(xué)中,我不僅關(guān)注幼兒的智力發(fā)展,更注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)。通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中育,潛移默化地接受德育教育。二、注重滲透式德育在德育工作中,我努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境,注重滲透式德育。通過營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍和良好的師生關(guān)系,積極引導(dǎo)幼兒形成積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。我注重培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì),讓他們學(xué)會(huì)友善、寬容、感恩等美德。在課堂上,我經(jīng)常以身作則,通過講故事、看圖片等方式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)美德,培養(yǎng)幼兒正確的行為習(xí)慣。三、形式多樣的德育活動(dòng)為了豐富德育工作的內(nèi)容和形式,我積極組織各種德育活動(dòng)。例如,在感恩教育方面,我組織了幼兒們到福利院探望孤寡老人,讓幼兒親身體驗(yàn)和感受到善良之美。在節(jié)日教育方面,我組織了各種主題活動(dòng),讓幼兒在歡樂中學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛他人。在環(huán)保教育方面,我組織了垃圾分類、植樹等活動(dòng),讓幼兒懂得愛護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任和義務(wù)。四、家園共育的德育模式在德育工作中,我非常注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。我積極與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的表現(xiàn)和需要,并提供有效的輔導(dǎo)和建議。每周我們會(huì)組織家委會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,共同探討幼兒的德育問題。在家園共育的模式下,幼兒的德育教育得到了有效的延伸和發(fā)展。五、評(píng)估與反思德育工作需要不斷的評(píng)估和反思,只有不斷完善,才能提高工作的質(zhì)量。在德育工作中,我主動(dòng)請(qǐng)教同事,學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的德育水平。同時(shí),我也會(huì)定期開展自我評(píng)估和班級(jí)評(píng)估活動(dòng),了解工作中存在的問題和不足,并及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略,提升工作效果??傊?,在本學(xué)期的德育工作中,我深刻體會(huì)到德育工作的重要性和影響力。通過正確的德育理念、滲透式德育、豐富多樣的德育活動(dòng)、家園共育的德育模式以及持續(xù)的評(píng)估和反思,我成功地培養(yǎng)了幼兒們的良好品德和行為習(xí)慣。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論