試用期老師轉(zhuǎn)正自我鑒定

第頁共頁試用期老師轉(zhuǎn)正自我鑒定尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我是某某學(xué)校的試用期老師XXX。首先，非常感謝學(xué)校給予我成為一名試用期教師的機(jī)會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委在這段時間里對我的關(guān)心和指導(dǎo)。進(jìn)入試用期教師崗位，是我教育事業(yè)發(fā)展的一個新起點。在這段時間里，我充分感受到了自己在工作中的成長和進(jìn)步，同時也深刻認(rèn)識到還有很多需要改進(jìn)的地方。在這份自我鑒定中，我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和體會，以總結(jié)交代工作、自我剖析和未來追求為主線，闡述自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)和成果，并對未來的發(fā)展做出展望。一、試用期工作交代1.熟悉教師工作規(guī)范在試用期初期，我主要通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程、查閱教育教學(xué)相關(guān)資料，逐步熟悉了教師工作規(guī)范和職責(zé)。同時，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的制度和規(guī)章制度，了解了校訓(xùn)、校史、校情等基本情況。2.教學(xué)方面的工作在試用期期間，我主要承擔(dān)了一些教學(xué)任務(wù)，包括備課、授課和作業(yè)批改等。在備課方面，我注重研究教材內(nèi)容和教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備課堂教案和教學(xué)素材；在授課方面，我注重理論與實踐結(jié)合，采用多種教學(xué)方法和手段，開展互動性強(qiáng)的教學(xué)活動，使課堂氛圍更加活躍；在作業(yè)批改方面，我認(rèn)真對待每一份作業(yè)，及時給予學(xué)生反饋。3.教育管理和班主任工作除了教學(xué)任務(wù)外，我還承擔(dān)了班主任工作。我關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長，積極與家長溝通，做好家訪工作，及時了解學(xué)生的情況并解決問題。同時，我也組織了一些班級活動，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽感。二、自我剖析在試用期的工作實踐中，我也深刻認(rèn)識到自身存在的一些問題和不足之處。首先，我對教學(xué)理論和教育教學(xué)研究的掌握還不夠全面，需要更深入地學(xué)習(xí)教學(xué)法和課程設(shè)置等專業(yè)知識。其次，課堂管理和學(xué)生的輔導(dǎo)工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是與學(xué)生的溝通與交流，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長。三、未來的追求在接下來的工作中，我將注重以下幾個方面的提高，力爭更好地完成自己的教學(xué)和班主任工作。1.學(xué)習(xí)提高繼續(xù)提高自己的教學(xué)理論素養(yǎng)和實踐能力，加強(qiáng)對課程設(shè)置和教學(xué)資源的研究，不斷提高教學(xué)效果和質(zhì)量。同時，不斷學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)新方法和新技術(shù)，提高自己的信息化素養(yǎng)。2.注重學(xué)生的個性化發(fā)展充分關(guān)注學(xué)生的個性差異和發(fā)展需求，因材施教，采用不同的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。3.加強(qiáng)課堂管理和輔導(dǎo)工作通過加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的真實想法和需求，建立良好的師生關(guān)系。同時，積極與家長配合，共同關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。4.提高自身素質(zhì)加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力。并認(rèn)真履行職責(zé)，堅持不斷進(jìn)取，爭取更高的崗位和更多的發(fā)展機(jī)會。綜上所述，這次試用期讓我更加深入地了解了教師工作的要求和責(zé)任，也讓我意識到自身的不足和追求。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委給予我試用期教師的機(jī)會，并對我提出的寶貴意見