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六年級上冊語文期末測試卷(二)(時間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)積累與運用(40分)1.看拼音,寫詞語(8分)xiàn tiáoyōuyǎpāndēnɡyáolán hénɡxīnɡbālěihuǐhuàirónɡhé2.下列各組詞語中,帶點字讀音有錯誤的一項是(2分)()A.洶涌澎湃(xiōng)僻靜(pì)蘊藏(yùn)威風(fēng)凜凜(lǐn)B.跌跌撞撞(zhuàng) 跺腳(duò) 抵御(yù) 技高一籌(chóu)C.自作自受(zuò) 諺語(yàn) 斗篷(dǒu) 別出心裁(cái)D.一哄而散(hōng) 沮喪(jǔ) 鏖戰(zhàn)(áo) 弄巧成拙(zhuō)3.下列各組詞語書寫有錯誤的一項是(2分)()A.羞澀勤勉懸崖龐然大物B.禮貌 飛馳 肅靜 斬釘截鐵C.疙瘩 考察 抵缷 暴露無遺D.猜測 枯萎 呻吟 心驚肉跳4.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是(2分)()A.弟弟學(xué)起小猴子來,擠眉弄眼,抓耳撓腮,真是惟妙惟肖。B.漫步在明湖岸邊,楊柳依依,水波蕩漾,令人心曠神怡。C.班會上,大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長。D.讀完《小學(xué)生自救手冊》后,同學(xué)們恍然大悟,原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。5.讀故事,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(2分)()安徒生成為著名作家以后,仍然像往常一樣戴著一頂舊帽子。有一天,他在街上散步,一輛馬車停在他的身邊,只見車上走下一個穿著很講究的人。這個人望著安徒生,打量了很久,不屑地說:“你腦袋上戴的是什么東西?那能算是帽子嗎?”安徒生反戈一擊:“”
安徒生會怎樣反駁?請選擇最幽默而有力的語言:A.你是不講禮貌的人,我懶得理你。B.你腦袋上的東西,能算是頭發(fā)嗎?C.有些人戴新帽子,卻是舊思想。D.你帽子下的東西,能算是腦袋嗎?6.根據(jù)原文填空。(12分)(1)這種境界,既使人驚嘆,又叫人_________,既愿_______________,又想坐下低吟______________。(2)明月別枝驚鵲,_________________。_________________,聽取蛙聲一片。(3)金沙水拍云崖暖,________________。更喜岷山千里雪,________________。(4)鐘子期死,______________,終身不復(fù)鼓琴,以為______________________。(5)祖宗疆土,_______________________,______________________。(6)捐軀赴國難,_________________________。二、閱讀理解(30分)(一)開國大典(節(jié)選)下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒(dǎodào)海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊(投向望著)主席臺。中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)(鼓舞鼓勵)中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。1.在文中括號內(nèi)用“√”標(biāo)出正確的讀音和詞語。(3分)2.“排山倒?!痹谶x段中用來形容__________,從這個詞我們可以感受到________________。(2分)3.選段最后一句加點詞“一齊”表明()(2分)A.廣播同時到達(dá)全國各地。B.全國人民同時在收聽廣播。C.全國人民都為這個消息感到激動。D.人的心跳速度都差不多。4.結(jié)尾“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”出現(xiàn)了兩次,作者這樣寫的用意是什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)不識字的老師那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是惟一能yán續(xù)求學(xué)的方法。仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作,在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日的結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。有一天,一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包,中午時,大拇指又被工具砸傷了,然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽:“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?!蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久大陽依約下山了。一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了,他走過去,在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話,兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”,他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?!蔽绮蜁r,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人公享,才好吃吧?!睆拇宋页3T谖绮椭?,掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如來人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說?!边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字?!蔽易屑?xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上帝知道不是每個人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?!爆F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1.注音或?qū)憹h字(4分)長()者邊緣()yán()續(xù)黝()黑2.從文中找出下列兩個詞語的同義詞(2分)溫柔——()粗壯——()3.第④段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?(3分)_____________________________________________________________________________4.第③段中“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的?(4分)_____________________________________________________________________________5.通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?(3分)_____________________________________________________________________________三、習(xí)作(30分)題目:難忘的________________要求:將題目補充完整,可以填印象深刻的人、事等。注意敘述完整,突出重點,表達(dá)真情實感。500字左右。
參考答案一、1.線條優(yōu)雅攀登搖籃恒星苞蕾毀壞融和2.D解析:“一哄而散”的“哄”應(yīng)讀四聲。3.C解析:“抵卸”應(yīng)為“抵御”。4.C解析:“德高望重”指“道德高尚,名望很大”。很顯然,對還是學(xué)生的小華不能稱為“德高望重”。5.D解析:這句話跟對方的句式相同,卻又幽默有力地反擊了對方?jīng)]腦子。6.(1)舒服久立四望一首奇麗的小詩(2)清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年(3)大渡橋橫鐵索寒三軍過后盡開顏(4)伯牙破琴絕弦世無足復(fù)為鼓琴者(5)當(dāng)以死守不可以尺寸與人(6)視死忽如歸二、(一)1.dǎo投向鼓舞2.掌聲熱烈人們的心情非常激動3.C4.突出毛主席的宣告震動了全中國,表達(dá)了全中國人民為中華人民共和國的誕生而歡欣鼓舞的心情。(二)1.zhǎnɡyuán延
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