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第10課《小石潭記》教材點與閱讀等訓練-統(tǒng)編版語文八年級下冊(2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊)《小石潭記》教材點與閱讀等訓練

考點:

1.原文、譯文與拓展閱讀

2.挖空訓練(給加點字注釋)

3.根據(jù)語境默寫

4.課內閱讀題

5.課外閱讀題

【考點解讀】

一、原文、譯文與拓展閱讀

文學常識柳宗元(773—819),字子厚,河東人,世稱“柳河東”,唐代中期杰出的文學家、思想家,唐宋八大家之一。與劉禹錫等參加主張革新的王叔文集團,失敗后被貶為永州司馬。后遷柳州刺史。與韓愈倡導古文運動,并稱“韓柳”,與劉禹錫并稱“劉柳”,與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。柳宗元一生留詩文作品達600余篇,其文的成就大于詩。駢文有近百篇,散文論說性強,筆鋒犀利,諷刺辛辣。

時代背景永州之貶永州之貶又稱“二王八司馬"事件,顧名思義,二王指的是王叔文、王伾兩人。同時還有詩人劉禹錫和柳宗元都由于唐憲宗上臺后的革新失敗被貶謫。憲宗八月即位,次月柳宗元便被貶為邵州(今湖南邵陽市)刺史,更加雪上加霜的是行至半路又被加貶為永州(今湖南零陵)司馬,與此同時還有七人共同降職,這就是八司馬的由來。

永州是一個位于湖南與廣東兩省交界夾縫中的小城,地處交界處應當相對繁華,可永州這座小城卻異?;钠?,人煙也更是稀少。柳宗元前往永州時,共同為伴的還有其堂弟柳宗直、表弟盧遵,以及身體脆弱病痛纏身的愈近古稀的老母。初到永州,連置身之所都沒有,正所謂“出門遇貴人”,這一行人在龍興寺一位僧人的幫助下于寺內寄宿才得以停歇,也算是找到了歸宿。但歲月并非靜好,由于貧困加上生活環(huán)境艱苦,柳母盧氏在兄弟三人的哭聲中離開了人世……

即使已經(jīng)到了如此地步,政敵們仍不肯放過曾經(jīng)與他們作對的“眼中釘,肉中刺”,更是變本加厲地對柳宗元進行造謠誹謗,以及鋪天蓋地的人身攻擊,在民眾前丑化其形象,扭曲事實,并且在之后的幾年里謾罵聲都沒有停止。顯而易見,這群保守派政客對柳宗元的恨意已經(jīng)深人骨髓!

永州之貶,柳州元受到了殘酷無情乃至絕情的政治迫害。艱苦惡劣的生活環(huán)境甚至還有不止一次的火災,這些都在慢慢侵蝕著他的健康,竟到了“走路膝蓋會顫抖,坐下身體會麻痹”的地步?;蛟S這些肉體上的折磨加上老母與世長辭的精神折磨讓他悲憤、憂郁、痛苦過,但他所遭受的這些磨難與迫害并沒有動搖他的政治理想與抱負?!半m萬受擯棄,不更乎其內”,在寫給友人信中的這句話也更是他對迫害他的政客的回答與態(tài)度,不得不讓人佩服!

原文小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

譯文從小丘向西走上一百二十多步,隔著竹林,從那一邊傳來悅耳的流水聲,清脆得就像是人身上佩戴的環(huán)佩相互碰撞的聲音。聽到這些,我的內心不由得升起一股喜悅之感,于是砍倒竹子,開辟出一條道路,沿路走下去,看見了一個小潭,潭水格外清激透亮。這個小潭以一整塊石頭為底,靠近岸邊的石底部分,有些翻卷過來露出水面,成為水中高地、小島、不平的巖石等,形狀各異。青翠的樹木和藤蔓互相遮掩纏繞,參差不齊,在微風中搖動飄拂。

潭中的魚有一百來條,都好像在空中游動似的什么依靠都沒有。一束暖暖的陽光灑落下來,直射潭底,魚兒的影子倒映在潭底的石頭上,靜靜地停在那里一動也不動,讓你不經(jīng)意間就忽視了它的存在。忽然間又向遠處游去,它們來來往往,如此輕快敏捷、活潑自如,仿佛是在跟游人逗樂呢!

向小石潭的西南方向望去,能看到小溪像北斗七星那樣曲折,溪水又像蛇那般蜿蜓前行,溪身時隱時現(xiàn)。小溪兩岸的地勢像狗的牙齒那樣互相交錯,讓人分辨不出溪水的源頭到底是在哪兒。

我坐在石潭邊上,這里四周被竹子和樹木圍繞著,整個小潭靜悄悄的,空無一人。這樣的環(huán)境使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著一絲憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境過于冷清,不可長時間停留,于是我記下這番景致后就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人:一個名叫恕己,一個名叫奉壹。

結構本文可分為五段。從開頭至“參差披拂”,是第一段。這一段用移步換形的寫法:先寫小丘,接著寫小石潭;先寫遠聞,接著寫近景,很象一部山水風景片。從“潭中魚可百許頭"至“似與游者相樂”,是第二段。這一段寫潭水、游魚,用的是特寫鏡頭,表現(xiàn)得尤其精采。從“潭西南而望"至“不可知其源”,是第三段。這一段寫潭外的水流,著重顯示它的曲折深遠,使人感到有“山重水復"的意味。從“坐潭上”至“乃記之而去”,是第四段。這一段寫出了作者對小石潭總的印象,透露出作者被放逐的凄苦心情。從“同游者”至結尾,是第五段。這一段具有補敘的性質,追記一下游歷的伙伴,作為游記的結束。

主旨本文記敘了作者游玩的整個過程,以優(yōu)美的語言描寫了小石潭的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的孤凄悲涼的感情。

寫作特色(1)移步換景,定點特寫。作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景致,具有極強的動態(tài)的畫面感。第1段,由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過,充滿了懸念和探奇的情趣,逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。第2段,作者采用“定點特寫"的寫法寫潭水、游魚,通過寫具體景物,用動靜結合的手法為我們描繪了一幅游魚圖。(2)寓情于景,情景交融。作者在描寫景物時,無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機,卻無人賞識,其幽清無聞正與自己的遭遇相同,此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的映襯,有力地表現(xiàn)出作者那種無法擺脫的壓抑心情,也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。(3)動靜結合,側面烘托。為了突出魚的生動活潑,把“佁然不動"和“俶爾遠逝,往來翕忽”兩種情態(tài)加以對比,靜動相對,尤顯出魚的活潑。作者寫魚在潭中歷歷可數(shù),使人感到像是“空"無”,尤使水清之狀具有實感,這是側面烘托。

賞析柳宗元被貶官到永州后,常以游覽山水自娛,到處搜奇覓勝,隨筆寫成游記,來排遣胸中的苦悶,反映政治上受迫害的痛苦心情。著名的山水游記《永州八記》就是這樣寫出來的。這八篇游記,既各自成篇,又篇篇相連,構成一個系列。《小石潭記》,是《至小丘西小石潭記》的簡稱,是《永州八記》中的第四篇,歷來為人們所傳誦?!缎∈队洝分詺v來被人們嘆為觀止,就是因為它與盆景一樣,都是小巧玲瓏的作品,全文不足二百字;是匠心獨運的藝術珍品,有記事,有描寫,有抒情,結構完整,繪形、繪聲、繪色,酷似一幅青綠山水畫,但又比高手筆下的山水畫更加栩栩如生,神采飛揚。《小石潭記》最突出的優(yōu)點是景物寫得逼真。柳宗元描寫景物,或用最凝煉的語言加以素描,或用彩筆恰當?shù)丶右凿秩?,構成鮮明的圖畫,使人仿佛身臨其境。例如,本文描寫潭邊和岸上的景象:“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。"用為數(shù)不多的文字,把潭中怪石交錯、岸上枝蔓交縈的景象概括而又形象地表現(xiàn)出來了。文中描寫潭水和游魚尤其精采。作者要表現(xiàn)潭水的清澈,卻不直接寫潭水,而是寫魚:“皆若空游無所依。日光下徹,影布石上?!边@里實寫魚,虛寫水,既表現(xiàn)了魚的情態(tài),也表現(xiàn)了水的清澈。這恰如畫家畫“清風徐來”,有的用柳枝擺動來襯托,有的用鷹毛翻卷來比照,以實襯虛,給人以真切的感覺。本文寫景,不僅虛實相生,而且動靜交錯。比如,從靜態(tài)和動態(tài)的兩個方面來描寫游魚:靜止時,“佁然不動”;活動時,“俶爾遠逝,往來翕忽"。這樣動靜交錯,畫出了悠然自得的情態(tài),構成了一幅趣味橫生的魚影圖。再比如本文寫溪流的曲折蜿蜒,用“斗折蛇行”來作比喻,這四個字中包含著兩個生動的比喻:溪身象北斗七星那樣曲折,是靜態(tài);溪流如游蛇那樣游動,是動態(tài)。這樣靜中有動,動中有靜,把溪岸的曲折、水勢的流動寫得清晰如畫。本文不僅景物寫得逼真,而且作者把自己的生活遭遇和思想感情寄托于山水之中,由景入情,情景相生。如寫小石潭的發(fā)現(xiàn):“從小丘而行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。"這就點明小石潭這樣的勝地,既不在都邑鬧市,也不在交通要塞,而是處在永州群山之中,被竹林封鎖著,與人世隔絕,不為人們開發(fā)重用。這與作者柳宗元的命運很相似。前面已經(jīng)介紹,柳宗元在三十三歲時參加王叔文為首的永貞革新失敗后,被貶官永州,政治上十分失意。重重的打擊使他陷于孤獨苦悶的境地,縱然壯心不已,但報國無門。這恰如被遺棄在荒僻的深山中的一潭清水,可真是憾聲!所以,作者在寫小石潭,也似乎在寫自己的遭遇。當他寫了小石潭的“水尤清洌”的景色之后,便寫出了自己坐在潭上的感受:“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。"這樣寫,景物染上了感彩,使作者憂郁的感情與凄清的景色象水與乳一樣地交融在一起。清代劉熙載《藝概》說:“柳州(柳宗元)之文如山?!彼^“如山”,大概是指柳宗元的散文,特別是他貶謫之后所寫的散文中,表現(xiàn)出重如山的沉郁之情?!缎∈队洝繁闶且粋€典型的例子。柳宗元筆下的小石潭,或隱或現(xiàn)地折射了他本人的影子,他慨嘆這樣幽奇秀美的山光水色被遺棄在僻遠的荒野之中,正是借此傾吐自己政治上失意、才能被埋沒的不平之情。

【考題示例】

一、挖空訓練(給加點字注釋)

從小丘(在東面)西行百二十步,隔篁(huáng)竹(),聞水聲,如鳴()佩環(huán)()【如鳴珮環(huán):好像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。】,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤()清()洌()【水尤清冽:水格外清涼?!俊H詾椋ǎ┑住救詾榈祝海ㄌ叮┮哉麎K石頭為底?!浚?,卷石底以()出,為坻(),為嶼(),為嵁(kān,),為巖()。青樹翠蔓(),蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可()百許(用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當于同樣用法的“”)頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁(yǐ)然()不動;俶(chù)爾()遠逝,往來翕(xī)忽【翕忽:_________________。】。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折(___)蛇行(___),明滅可見。其岸勢犬牙(___)差互(),不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄(使動用法,)神寒(使動用法,)骨,悄愴(___)幽邃()。以()其境過清(),不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵(作者的朋友,也被貶在永州),龔古(作者的朋友),余弟宗玄(作者的堂弟)。隸()而()從者,崔氏(指柳宗元姐夫崔簡)二小生(指崔簡的兩個兒子):曰恕己,曰奉壹。

一、挖空訓練(給加點字注釋)【答案】

從小丘(在小石潭東面)西行百二十步,隔篁(huáng)竹(竹林),聞水聲,如鳴(發(fā)出的聲音)佩環(huán)(玉制的裝飾品)【如鳴珮環(huán):好像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音?!浚臉分?。伐竹取道,下見小潭,水尤(格外)清(清澈)洌(涼)【水尤清冽:水格外清涼?!?。全石以為(把……當做……)底【全石以為底:(潭)以整塊石頭為底?!浚?,卷石底以(而)出,為坻(水中高地),為嶼(小島),為嵁(kān,高低不平的巖石),為巖(巖石)。青樹翠蔓(碧綠的莖蔓),蒙絡搖綴,參差披拂。

潭中魚可(大約)百許(用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當于同樣用法的“來")頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁(yǐ)然(呆呆的樣子)不動;俶(chù)爾(忽然)遠逝,往來翕(xī)忽【翕忽:輕快敏捷的樣子?!?。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折(像北斗七星的排列那樣曲折)蛇行(像蛇爬行那樣蜿蜒),明滅可見。其岸勢犬牙(像狗的牙齒一樣)差互(交相錯雜),不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄(使動用法,使……感到凄涼)神寒(使動用法,使……感到寒冷)骨,悄愴(寂靜得使人感到憂傷)幽邃(深)。以(因為)其境過清(凄清),不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵(作者的朋友,也被貶在永州),龔古(作者的朋友),余弟宗玄(作者的堂弟)。隸(隨從)而(表并列)從者,崔氏(指柳宗元姐夫崔簡)二小生(指崔簡的兩個兒子):曰恕己,曰奉壹。

二、根據(jù)語境默寫

1.描寫潭周圍樹木(小石潭周圍極幽極佳)的語句是:_____________,_____________,_________________。

2.寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲(用狗的牙齒比喻描寫了小石潭的石岸)的語句是:___,

_________________。

3.表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語句是:_____________,_____________。

4.寫潭中魚游來游去,非?;钴S(寫魚輕快便捷)的語句是:_____________,_____________。

5.寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)(與“游魚細石,直視無礙”表現(xiàn)水的清澈有異曲同工之妙)的句子是:__,___。

6.表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內心憂傷凄涼(描寫石潭環(huán)境凄冷幽靜或面對美景,作者遭貶而游歷于此處卻感到)的句子是:_____________,_____________。

7.側面寫潭水清澈的句子是:_____________,_____________。

8.描寫石潭綠樹隨風搖擺的句子:_____________,_____________。

9.交待離去原因的句子:_____________,_____________。

10.分別從靜態(tài)和動態(tài)對游魚描寫的句子:_____________,_____________,_________________。(若寫2句,就寫前兩句)

11.未見小潭,即已暗示小潭景色優(yōu)美的句子是:_____________,_____________,_________________。

12.運用形象的比喻,描寫溪身、溪水的句子:_____________,_____________。

二、根據(jù)語境默寫【答案】

1.描寫潭周圍樹木(小石潭周圍極幽極佳)的語句是:青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。

2.寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲(用狗的牙齒比喻描寫了小石潭的石岸)的語句是:其岸勢犬牙差互,不可知其源。

3.表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語句是:斗折蛇行,明滅可見。

4.寫潭中魚游來游去,非?;钴S(寫魚輕快便捷)的語句是:俶爾遠逝,往來翕忽。

5.寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)(與“游魚細石,直視無礙"表現(xiàn)水的清澈有異曲同工之妙)的句子是:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

6.表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內心憂傷凄涼(描寫石潭環(huán)境凄冷幽靜或面對美景,作者遭貶而游歷于此處卻感到)的句子是:凄神寒骨,悄愴幽邃。

7.側面寫潭水清澈的句子是:日光下澈,影布石上。

8.描寫石潭綠樹隨風搖擺的句子:蒙絡搖綴,參差披拂。

9.交待離去原因的句子:以其境過清,不可久居。

10.分別從靜態(tài)和動態(tài)對游魚描寫的句子:佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。(若寫2句,就寫前兩句)

11.未見小潭,即已暗示小潭景色優(yōu)美的句子是:隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán)。

12.運用形象的比喻,描寫溪身、溪水的句子:斗折蛇行,明滅可見。

三、課內閱讀題

(一)《小石潭記》——解釋加點詞

閱讀下面三個文段,完成下面小題。小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是()

A.影布石上布:映照B.以其境過清清:凄清

C.凄神寒骨寒:寒冷D.皆若空游無所依空:在空中

2.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是()

A.以其境過清國為/請以軍禮見

B.潭西南而望/河曲智叟笑而止之

C.乃記之而去/乃不知有漢

D.心樂之/處處志之

3.對文中畫線句子翻譯正確的一項是()

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

A.在小石潭的西南方望去,北斗星曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

B.在小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那祥蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸邊的犬牙交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

C.向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

D.向小右灣的西南方望去,北斗星曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸邊的犬牙交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

4.下列對文段理解和分析有誤的一項是()

A.本文寫景記游順序清晰。根據(jù)游覽的先后順序依次寫了發(fā)現(xiàn)小石潭→潭中景物→小潭溪流→潭中氛圍→記錄間游者。

B.本文寫景具有移步換景與定點觀察相結合的特點。采用定點觀察的方法寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,到小石潭后,又采用移步換景的方法,由近及遠,寫出小石潭及周圍景物的特點。

C.作者的情感隨著景物的變化而變化。情感經(jīng)歷了三個層次:“心樂之”;“似與游者相樂";“寂寥無人,凄神寒骨”“其境過清,不可久居”,作者久謫遠荒的凄涼心情盡在其中。

D.本文的語言極為精彩。用“蒙絡搖綴”這四個動詞描繪了樹藤的各種奇特狀態(tài)。又用“佁然、俶爾、翕忽"這三個詞;分別反映了魚兒的靜態(tài)和動態(tài)。

(一)《小石潭記》【答案】

1.C【解析】本題考查文言實詞。

凄神寒骨:使人感到心情凄涼,寒氣入骨。寒:使……寒冷。故選C。

2.B【解析】本題考查一詞多義。

A.介詞,因為/介詞,用;

B.都是連詞,表示修飾;

C.連詞,于是/副詞,竟然;

D.代詞,指小石潭/助詞,湊音節(jié),無實義;

故選B。

3.C【解析】本題考查翻譯語句。

注意關鍵詞:

斗折蛇行,明滅可見:看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。斗折,像北斗七星的排列那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣蜿蜒。明滅可見,時而看得見,時而看不見。犬牙差互:像狗的牙齒那樣參差不齊。犬牙:像狗的牙齒一樣。差互,交相錯雜。

正確翻譯為:向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

故選C。

4.B【解析】本題考查理解文章內容。

B.有誤。文章運用了移步換景和定點觀察相結合的寫景方式。移步換景的方法寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,到小石潭后又采用定點觀察的方法,由近及遠寫出小石潭及周圍景物的特點。

故選B。

【參考譯文】

從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興??车怪褡?,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一個叫做奉壹。

四、課外閱讀題

(一)《小石潭記》與《觀第五泄記》——解釋加點詞

閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成下面小題?!炯住繌男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭。水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差拔拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自《小石潭記》)【乙】從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙叾仁立倨僖姟F傩星啾陂g,撼山掉②谷,噴雪直下,怒石橫激③如虹,忽卷掣折④而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻。(節(jié)選自《觀第五泄記》)【注釋】①罅(xià):縫隙,裂隙。②掉:撼動。③怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。④掣折:轉折。⑤欹:斜靠。

1.解釋下列句中加點的詞。

(1)日光下澈()(2)凄神寒骨()

(3)聞疾雷聲()(4)而猶不忍去()

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)斗折蛇行,明滅可見。

____________

____________

(2)水態(tài)愈偉,山行之極觀也。

____________

____________

3.用“/"給下面的句子斷句(斷兩處)

疾趨度石罅瀑見

4.甲、乙兩文寫水,突出了水的不同特點。其中甲文突出了水的____________的特點,乙文突出了水的的特點。(用原文中的一個詞回答)兩文都運用了借景抒情的寫作手法,甲文表達了作者___的感情,乙文表達了作者的感情。(用自己的語言概括)

(一)《小石潭記》與《觀第五泄記》【答案】

1.(1)穿透;(2)使……(感到)凄涼;(3)聽見;(4)離開。

【解析】(1)句意:陽光直照(到水底)。澈:穿透;

(2)句意:使人感到心情凄涼,寒氣入骨。凄:使……(感到)凄涼;

(3)句意:聽到迅雷般的轟鳴聲。聞:聽到;

(4)句意:還留戀不想回去。去:離開。

2.(1)(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。

(2)水的氣勢更加雄壯,是(游人)沿著山路行走看到的最壯觀的景象了。

【解析】(1)重點詞語:斗:像北斗星那樣,名詞作狀語;蛇:像蛇那樣,名詞作狀語;明滅可見:時而看得見,時而看不見。

(2)重點詞語:態(tài):氣勢;愈:更加;偉:雄壯;山:沿著山路,名詞作狀語;極觀:最壯觀的景象。

3.疾趨/度石罅/瀑見

【解析】句意:快步走去,邁過一塊石頭縫隙,就看見了瀑布。本句為省略句,省略了主語“我”。語句中“疾趨"度石罅”“瀑見"表示的是三個連續(xù)的動作。故斷句為:疾趨/度石罅/瀑見。

4.清偉(或“奇”)甲文表達了作者被貶謫后的孤獨、寂寞、凄涼。乙文表達了作者對大自然的喜愛、贊美之情。

【解析】本題考查對文言內容和思想情感的理解。

第一空:甲文“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上”,正面寫水,側面寫出了水清;

第二空:乙文“瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也”,可提煉“偉"或概括為“奇”。

第三空:甲文寫于柳宗元貶官之后。作者為排解內心的憤懣之情,常常不避幽遠,伐竹取道,探山訪水。然而美好的山水并沒有完全改變他的心情,“以其境過清,不可久居,乃記之而去"表現(xiàn)了作者被貶謫后的孤獨、寂寞、凄涼之情。第四空:乙文作者寫瀑布奇觀,“猶不忍去”“暮歸,各賦詩”,表達了作者對大自然的喜愛、贊美之情。

【譯文甲】

從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興。砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去,(溪水)曲曲折折,(望過去)一段看得見,一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。

【譯文乙】

從五泄寺的大門往右拐,有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲,心里感到害怕。山上的僧人解釋道:“這是瀑布的聲音?!?/p>

快步走去,邁過一塊石頭縫隙,就看見了瀑布。瀑布在青壁間落下,震撼著山谷,仿如筆直向下噴出雪花一樣,突兀的巖山橫攔瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中,水的氣勢更加雄壯,是游人看到的最壯觀的景色了。

游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望,用自己的臉接住迸起的水沫,開始就像一絲涼線,空空的都像編織物的橫線,到了飛雨瀉崖,還留戀不想回去。

傍晚歸來,游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗,回想起來更加變幻莫測。

(二)拓展訓練——《觀第五泄記》挖空訓練(給加點字注釋)

觀第五泄(第五級瀑布。今浙江諸暨境內,此處有五級瀑布,當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山。是著名旅游景點。)記

從山門(;指五泄寺的大門)右折,得石徑。數(shù)步聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!?/p>

疾趨,度石罅(),瀑見。石青削(___),不容寸膚(指)【寸膚,寸和膚為古代長度單位,一指寬為寸,四指寬為膚。寸膚常形容___。】,三面皆郛(fú)(古代城的_________________。此處為名詞用如狀語,指像城墻環(huán)繞一樣)立。瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激(___)如虹,忽卷掣(chè)折()而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。

游人坐欹(qī)()巖下望,以()面受沫,乍若披絲,虛空皆緯(),至飛雨瀉崖,而猶不忍去。

暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻,恍惚牛鬼蛇神(比喻_________________。牛鬼是佛經(jīng)中所說的地獄中的牛頭虎,蛇神指蛇精),不知作何等語。時夜已午,魈(xiāo)()呼虎之聲,如在床幾間。彼此諦()觀,須眉毛發(fā),種種皆豎,俱若鬼矣。

(二)拓展訓練——《觀第五泄記》挖空訓練(給加點字注釋)【答案】

觀第五泄(第五級瀑布。今浙江諸暨境內,此處有五級瀑布,當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山。是著名旅游景點。)記

從山門(廟門;指五泄寺的大門)右折,得石徑。數(shù)步聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!?/p>

疾趨,度石罅(裂縫),瀑見。石青削(顏色青綠,陡峭如刀削),不容寸膚(指沒有泥土)【寸膚,寸和膚為古代長度單位,一指寬為寸,四指寬為膚。寸膚常形容間隔狹窄,空間狹小。】,三面皆郛(fú)(古代城的外城墻。此處為名詞用如狀語,指像城墻環(huán)繞一樣)立。瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激(突兀的巖山橫攔瀑布,激起水花)如虹,忽卷掣(chè)折(轉折)而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。

游人坐欹(qī)(傾斜,斜靠)巖下望,以(用)面受沫,乍若披絲,虛空皆緯(編織物的橫線),至飛雨瀉崖,而猶不忍去。

暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻,恍惚牛鬼蛇神(比喻各種怪誕的形象。牛鬼是佛經(jīng)中所說的地獄中的牛頭虎,蛇神指蛇精),不知作何等語。時夜已午,魈(xiāo)(山中的鬼怪)呼虎之聲,如在床幾間。彼此諦(仔細)觀,須眉毛發(fā),種種皆豎,俱若鬼矣。

【譯文】

從廟門往右拐,有一個石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲,心里感到害怕。山上的和尚說:“這是瀑布的聲音。"快步走去,邁過一塊石頭縫隙,就看見了瀑布。石頭青綠,陡如刀削,沒有泥土,三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下,震撼著山谷,就像直著向下噴出雪花一樣,突兀的巖山橫攔瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中,水的氣勢更加雄壯,是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望,用自己的臉接住迸起的水沫,開始就像一絲涼線,空空的都像編織物的橫線,到了飛雨瀉崖,還留戀不想回去。傍晚回來,游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗,回想起來更加變幻,恍惚就像牛鬼蛇神等各種怪誕形象,不知該怎么描述。這時已經(jīng)半夜,山鬼呼嘯、老虎嚎叫的聲音,就像在床邊一樣。大家相互仔細看著對方,胡子眉毛頭發(fā)汗毛,全都豎立起來了,就好像鬼一樣。

(三)柳宗元《小石潭記》與袁中道《西山十記》——解釋劃線字

閱讀下面文言,完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為椹,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(柳宗元《小石潭記》)【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云①在焉。剎后有泉,從山根石罅②中出,噴吐冰雪,幽韻涵澹。有老樹,中空火出③,導泉于寺,周于廓下,激聒石渠④,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,匝池紅酣⑤,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐⑥。或投餅于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達⑦刺潑⑧,游戲水上者,皆數(shù)寸魚,其長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃⑨靜燥關其老少耶?(節(jié)選自袁中道《西山十記》之《記四》)【注釋】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂縫。涵澹;水波激蕩的樣子。③有老樹,中空火出:泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。④激聒石渠:在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑤匝池紅酣:滿池的魚歡快地游動。⑥清慧可憐:樣子清秀靈動惹人喜愛。⑦跳達:同“佻達”,此處指魚兒歡快游動的樣子。⑧剌潑:魚擊水聲。⑨毋乃:表揣測,相當于“恐怕"只怕”。

1.解釋下列句中加下劃線的字。

(1)潭中魚可百許頭()(2)凄神寒骨(___)

2.翻譯文中文言句子。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

____________

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3.請結合具體內容,分析甲文第二自然段運用了什么寫法表現(xiàn)了小石潭水的什么特點?

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4.甲、乙兩文各表達了作者怎樣的情感?

____________

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(三)柳宗元《小石潭記》與袁中道《西山十記》【答案】

1.(1)大約;(2)使……感到凄涼。

【解析】(1)潭中魚可百許頭:潭中的魚大約有一百來條。可:大約。_

(2)凄神寒骨:使人感到心情凄涼,寒氣入骨。凄:使……感到凄涼。

2.向小石潭西南方向望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。

【解析】重點詞:斗折蛇行,明滅可見:(溪水)曲曲折折,(望過去)一段看得見,一段又看不見。斗折,像北斗七星那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見,若隱若現(xiàn)。滅,暗,看不見。

3.寫魚的數(shù)量和清晰可見,從側面烘托潭水的清澈透明。

【解析】本題考查寫作手法。

甲文第二自然段“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽"寫魚的數(shù)量,甚至魚的影子清晰可見,從側面烘托了潭水的清澈、透明。

4.甲文抒發(fā)了作者調居荒遠之地的孤寂、凄苦憂傷之情;乙文表現(xiàn)了作者西山游玩的歡愉心情。

【解析】本題考查作者情感分析。結合寫作背景和具體內容分析。

甲文,柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了他的凄苦孤寂之情。寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。

乙文,袁中道以豪杰自命,性格豪爽,喜郊游,好讀老莊及佛家之書?!段魃绞洝酚涗浟俗髡咴谖魃接瓮娴乃娝劇!皬纳礁林谐?,噴吐冰雪,幽韻涵澹"有老樹,中空火出”“朱魚萬尾,匝池紅酣,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐”,作者在寫景中,間接表現(xiàn)作者對大自然的喜愛和歡快愉悅的心情。

【譯文甲】

從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興??车怪褡?,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。

潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。

【譯文乙】

從香山寺沿著石俯階而下,行走在柳林路中,大約不到一里路,便到了碧云寺。寺后有泉,泉水從山腳下的石縫中噴涌而出,如冰似雪,水波蕩漾。泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出,將泉水導入寺中,泉水繞寺廊周圍流淌,在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲,水下但見有彩紋的碎石和金黃色的細沙。石渠通到殿前成為方池,周圍以石塊砌成,水深大約有一丈,但池水清澈,好像只有一寸深。池中有金魚萬尾,滿池的魚歡快地游動,一池的魚紅得耀人眼目。陽光照射著清清的池水,將魚兒的影子清晰地映在潭底,清秀靈動,惹人喜愛。有人把餅子投在池子的左邊,魚群便蜂擁向左邊;把餅投向池子的右邊,魚群便爭先向右,一片吞服之聲。然而在水中歡快游動發(fā)出刺潑聲響的魚兒,都是身長只有幾寸長的魚兒。那些一尺來長的大魚,則潛泳在潭底,見到食物也不去爭搶,十分安閑寧寂。難道魚兒的安靜與急躁還同它們的年紀大小有關嗎?

(四)柳宗元《小石潭記》與王禹偁《黃岡竹樓記》——解釋加點詞語

閱讀下面的文言文,完成各題。[甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(選自柳宗元《小石潭記》)[乙]子城①西北隅,雉堞②圮毀,蓁莽③荒穢,因作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,平挹江瀨④,幽闃⑤遼夐,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調虛暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然;皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆沙鳥,煙云竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦謫居之勝概也。噫!吾以至道乙未歲,自翰林出滁上,丙申,移廣陵;丁酉又入西掖;戊戌歲除日歲除日,有齊安之命;己亥閏三月到郡。四年之間,奔走不暇;未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎!幸后之人與我同志嗣而葺之庶斯樓之不朽也!(節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》)【注】①子城:城門之外的套城,也叫甕城、月城。②雉堞:城墻上矮而短的墻。③榛:叢生的雜樹。莽:深密的荒草。④平挹江瀨:意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。⑤闃:靜。

1.解釋下面加點的詞語。

(1)心樂之()(2)凄神寒骨()

(3)被鶴氅衣()(4)詩韻清絕()

2.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。

幸后之人與我同志嗣而葺之庶斯樓之不朽也

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

(1)以其境過清,不可久居,乃記之而去。

____________

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(2)江山之外,第見風帆沙鳥,煙云竹樹而已。

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4.請比較[甲]、[乙]兩篇文章在情感的表達上有何異同?

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(四)柳宗元《小石潭記》與王禹偁《黃岡竹樓記》【答案】

1.(1)以……為樂;(2)使人感到凄涼;(3)同“披”,披著;(4)到了極點。

【解析】(1)句意:心里感到高興愉悅。樂:以……為樂。

(2)句意:使人感到心情凄涼,寒氣透骨。凄:使人感到凄涼。

(3)句意:披著鶴氅和戴著華陽巾。被:同“披”,披著。

(4)句意:吟誦詩歌的聲音很清亮,很美妙。絕:到了極點。

2.幸后之人與我同志/嗣而葺之/庶斯樓之不朽也

【解析】句意:希望接任我的人與我志趣相同,繼我愛樓之意而常常修繕它,那么這座竹樓就不會朽爛了。

重點字詞:幸:希望。后之人:后來的人。志:志向、志趣。嗣:繼續(xù)。葺:修繕。庶:期望。朽:朽壞。

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