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時間：20XX年XX月XX日11-20各數(shù)的認識第六課0111-20的初步認識點擊此處更換文本輸入替換內(nèi)容點擊此處更換文本輸入替換內(nèi)容（Clickaddcaptiontext）情景激趣觀察左圖，數(shù)一數(shù)各物體的數(shù)量。情景激趣

請你用小棒擺出水果卡片的數(shù)量。10個一是1個十10個一1個一1個十11情景激趣

請你用小棒分別擺出正方體和小球的數(shù)量。1個十和5個一151個十和8個一18情景激趣

這又是多少呢？2個十是20啟智拓展13的前一個數(shù)是12，后一個數(shù)是14.14比13大。拓展練習(xí)11支18個13本探究新知十位個位1117十位個位十位個位20鞏固練習(xí)（）只12一、數(shù)一數(shù)，填一填鞏固練習(xí)121316二、數(shù)一數(shù)，填一填鞏固練習(xí)（1）一共有（）只。（2）把左邊4只圈起來。從右邊數(shù)，把第7只圈起來。15三、填一填，畫一畫鞏固練習(xí)（）（）（）（）15171220四、看圖列示鞏固提升5＋6114＋711一、數(shù)一數(shù)，算一算鞏固提升1611121314153＋84＋75＋83＋97＋88＋66＋74＋96＋67＋92＋95＋9二、摘水果0211-20的加減法點擊此處更換文本輸入替換內(nèi)容點擊此處更換文本輸入替換內(nèi)容（Clickaddcaptiontext）情景激趣10＋3＝1313－3＝1013－10＝3情景激趣11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差拓展練習(xí)13＋31617－512啟智拓展小麗和小宇之間有幾人？探究新知

我來畫一畫。小麗和小宇之間有4人。第10第15拓展練習(xí)東東和玲玲之間有幾人？鞏固練習(xí)1291213139一、找朋友鞏固練習(xí)二、猜一猜，數(shù)一數(shù)19

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