【期末滿分押題】夯實(shí)基礎(chǔ)培優(yōu)卷(輕松拿滿分)(原卷版)_第1頁
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【高效培優(yōu)】2022—2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)必考重難點(diǎn)突破必刷卷(浙教版)【期末滿分押題】夯實(shí)基礎(chǔ)培優(yōu)卷(輕松拿滿分)(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:100分)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),則a的取值為(

).A. B. C. D.2.下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是(

)A. B. C. D.3.某班級(jí)計(jì)劃舉辦手抄報(bào)展覽,確定了“5G時(shí)代”、“北斗衛(wèi)星”、“高鐵速度”三個(gè)主題,若小明和小亮每人隨機(jī)選擇其中一個(gè)主題,則他們恰好選擇同一個(gè)主題的概率是(

)A. B. C. D.4.已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)(0,5),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),關(guān)于該拋物線,下列說法正確的是(

)A.表達(dá)式為 B.圖象開口向下C.圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn) D.當(dāng)時(shí),隨的增大而減小5.平?jīng)鍪嗅轻忌剿菏茄芯吭簴|地區(qū)磚石建筑藝術(shù)的寶貴實(shí)物資料,圖①是位于崆峒山靈龜臺(tái)西的靈秘塔,塔為石基磚砌身,呈六角六面四級(jí)階狀尖頂塔,圖②是靈秘塔某層的平面示意圖,若將其抽象為正六邊形,則a的度數(shù)為()A.45° B.50° C.60° D.72°6.如圖,C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),連結(jié)AC,BC,分別以AC,BC為邊向外作正方形ACDE,BCFG,DE,F(xiàn)G,AC,BC的中點(diǎn)分別是M,N,PQ若MP+NQ=12,AC+BC=18,則AB的長(zhǎng)為()A. B. C. D.7.二次函數(shù)的圖象如圖所示,已知(x1,y1),(x2,y2)是該拋物線上的點(diǎn),若x1>x2>1,根據(jù)圖象判斷y1,y2的大小關(guān)系是(

)A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.無法確定8.如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,若隨意拋出一粒石子在這個(gè)圓面上,則石子落在正方形ABCD內(nèi)概率是(

)A. B. C. D.9.如圖1,等邊△ABC中,點(diǎn)P為BC邊上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),且∠APD=60°,PD交AB于點(diǎn)D.設(shè)BP=x,BD=y(tǒng),如圖2是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,則等邊△ABC的邊長(zhǎng)為(

)A.2 B.2 C.4 D.310.西周數(shù)學(xué)家商高總結(jié)了用“矩”(如圖1)測(cè)量物高的方法:把矩的兩邊放置成如圖2的位置,從矩的一端(人眼)望點(diǎn),使視線通過點(diǎn),記人站立的位置為點(diǎn),量出長(zhǎng),即可算得物高.令BG=x(m),EG=y(m),若a=30cm,b=60cm,AB=1.6m,則關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為(

)A. B. C. D.二、填空題(本大題共8個(gè)小題,每題2分,共16分)11.若點(diǎn)A(1,y1),B(2,y2)在拋物線上,則y1___y2(填“>”“<”或“=”).12.如圖,以地面為x軸,一名男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y(單位:米)與水平距離x(單位:米)之間的關(guān)系是.則他將鉛球推出的距離是___米.13.在某次校園文化藝術(shù)節(jié)上,初三(1)班有男女和初三(2)班有男女共名候選人被初選到年級(jí)參加某項(xiàng)目的比賽,若再從兩個(gè)班的候選人中分別考核確定人參加比賽,則恰好是考核確定為男女的概率為______.14.如圖,在菱形中,對(duì)角線,,對(duì)角線、交于點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓與交于點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為______.15.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示:①a>b>c,②一次函數(shù)y=ax+c的圖象不經(jīng)過第四象限,③m(am+b)+b<a(m是任意實(shí)數(shù)),④3b+2c>0,⑤a+b+c>0其中正確的結(jié)論有___(填序號(hào)).16.如圖,在中,是邊上的中線,以為直徑的⊙交于點(diǎn),過作于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),過點(diǎn)作于,,,則______;_______.17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對(duì)角線的中點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)是軸上一點(diǎn),連接、,交于,若平分反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)與的中點(diǎn),矩形的面積為,則的值是______.18.已知正方形的邊長(zhǎng)為4,為上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),交于點(diǎn),為的中點(diǎn),為上一動(dòng)點(diǎn),分別連接,.若,則的最小值為______.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共54分;第19-22每小題6分,23-24每小題7分,25-26每小題8分)19.如圖,已知二次函數(shù):與軸交于A,兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn).(1)寫出二次函數(shù)的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)二次函數(shù):.①寫出二次函數(shù)與二次函數(shù)有關(guān)圖象的兩條相同的性質(zhì);②若直線與拋物線交于,兩點(diǎn),問線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化如果不會(huì),請(qǐng)求出的長(zhǎng)度;如果會(huì),請(qǐng)說明理由.20.如圖,內(nèi)接于⊙O,,,點(diǎn)E為上一點(diǎn),點(diǎn)F為的中點(diǎn),連結(jié)BF并延長(zhǎng)與AE交于點(diǎn)G,連結(jié)AF,CF.(1)求證:.(2)當(dāng)BG經(jīng)過圓心O時(shí),求FG的長(zhǎng).21.我市為加快推進(jìn)生活垃圾分類工作,對(duì)分類垃圾桶實(shí)行統(tǒng)一的外型、型號(hào)、顏色等,其中,可回收物用藍(lán)色收集桶,有害垃圾用紅色收集桶,廚余垃圾用綠色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,某校宣傳小組就“用過的餐巾紙應(yīng)投放到哪種顏色的收集桶”在全校隨機(jī)采訪了部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:用過的餐巾紙投放情況統(tǒng)計(jì)圖:(1)此次調(diào)查一共隨機(jī)采訪了______名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“灰”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_____;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(要求在條形圖上方注明人數(shù));(3)若該校有4000名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生將用過的餐巾紙投放到紅色收集桶的人數(shù);(4)李老師計(jì)劃從,,,四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校的垃圾分類知識(shí)搶答賽,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求出恰好抽中,兩人的概率.22.如圖,的三個(gè)頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,其中點(diǎn)的坐標(biāo)是,現(xiàn)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得.(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)是______.(3)函數(shù)為常數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),畫出該函數(shù)圖象,為該函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)在直線的上方且的面積為時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo).23.在等邊△ABC中,D,E分別是AC,BC上的點(diǎn),且AD=CE,連接BD、AE相交于點(diǎn)F.(1)如圖1,當(dāng)時(shí),=__________;(2)如圖2,求證:△AFD∽△BAD;(3)如圖3,當(dāng)時(shí),猜想AF與BF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.24.如圖,AB是⊙O的直徑,弦,E是CA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),連接DE交⊙O于點(diǎn)F連接AF,CE.(1)若,求的度數(shù).(2)求證:AF平分.(3)若,,且CF經(jīng)過圓心O,求CE的長(zhǎng).25.如圖,已知A(﹣2,0)、B(3,0),拋物線y=ax2+bx+4經(jīng)過A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,PM交BC于點(diǎn)Q.過點(diǎn)P作PN⊥BC,垂足為點(diǎn)N.(1)直接寫出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(2)請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示線段PN的長(zhǎng);(3)連接PC,在第一象限的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠BCO+2∠PCN=90°?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;(4)連接AQ,若△ACQ為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出m的值.26.在正方形ABCD中,點(diǎn)F在射線AD上(不與A、D重合),連接CF,以CF為對(duì)角線作正方形CEFG(C,E,F(xiàn),G按逆時(shí)針排列),連接BE,DG.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)F在線段AD上時(shí),求證:BE=DG;

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