XX縣實驗小學家庭教育實施方案

一、指導思想良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要環(huán)節(jié)。習近平總書記注重家庭教育，一直倡導“重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點”。如今，隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)時代的到來，社會生活正發(fā)生著深刻變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。因此，貫徹習近平總書記家庭教育理念，創(chuàng)建學習型家庭尤為重要。學習型家庭是把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。因此，學校不僅肩負著教書育人的職責，還應(yīng)該加強對家庭教育的科學指導。家庭教育不是學?；A(chǔ)教育的簡單延伸，而是與學校、社會教育相呼應(yīng)的一種教育形式，是影響人終身的教育。所以家庭教育實施的目的在于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)家庭教育理念，實現(xiàn)科學育人，即由片面注重書本知識向注重孩子品德培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，把學生家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方一直以來，我校領(lǐng)導非常重視家庭教育工作，將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內(nèi)容，力求形成以學校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學校教育的合力。1、宣傳已經(jīng)頒布、實施的《家庭教育促進法》和一些家庭教育的政策。通過宣傳普及家庭教育知識，寓家庭教育于學校教育之中，提高家長教育水平。引導廣大家長主動地學習和掌握教育子女的科學知識和方法，樹立正確的育人觀念，自覺履行家庭教育的職責。2、增強家長與學校之間的聯(lián)系，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。積極構(gòu)建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局，形成教育合力，共同培育一代新人。3、從實際出發(fā)，建立一支具有較強專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導隊伍，對其進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓，形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。1、健全工作體系。(1)成立“XX縣實驗小學家長學?！鳖I(lǐng)導小組，負責指導和管理家庭教育工作。(2)成立學校家庭教育工作室，每個成員明確分工，各司其職，共同負責具體的實施工作。校制度”“家長培訓制度”“教師培訓制度”等，以便更好地開3、建立三級家長委員會。家長委員會為家長與老師，家長與家長之間交流搭建平臺，使教師與家長掌握更多的家庭教育知識，增強家庭與學校和諧進教育絕對不是老師、學校單方面的事。特別是低段，家庭教育更長、成才，良好的家庭教育也是至關(guān)重要的。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。(1)建立網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)化時代，學?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)，建立網(wǎng)絡(luò)平臺，開發(fā)“家庭教育”主頁，定時推送家庭教育文章，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展指導工作。(2)開展家長微型課程。為了更好地踐行學校有關(guān)家庭教育指導精神，大力開展家長微型課程，由骨干教師定期進行家庭(3)開展家長論壇。利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建家長論壇，給家長提供平臺，共同討論家庭教育中的存在的共性問題。6、做好家長培訓教育工作家長正則兒女易行善，家長邪則兒女易行惡。家長仁慈，兒女博愛；家長暴戾，兒女殘忍。孟母三遷、岳母刺字、近墨者黑、近朱者赤等都說明家長的素養(yǎng)對孩子一生的教養(yǎng)息息相關(guān)，處處相連。通過培訓讓家長正確了解孩子生理、心理發(fā)展，掌握科學的教育方法，提高家長教育水平，指導家長做好親子溝通，逐步提升家長素質(zhì)。7、推廣優(yōu)秀教育案例。根據(jù)學校實際安排家長培訓內(nèi)容，對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。抓好教子案例征集、學習，交流育子心得，錄制視頻或者讓優(yōu)秀的家長走上講臺現(xiàn)身講述自己的教育經(jīng)8、加強末成年人的思想道德建設(shè)。以家庭預防和減少青少年違法犯罪為目的，對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。9、開展咨詢服務(wù)。利用信箱、電話等，學校給家長提供咨詢平臺，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。10、開展學生心理健康教育。我們積極開展心理健康教育，重點著眼于培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，注重維護與促進學生心理健康，通過開展良好的心理健康教育促進學生學習的提高，促進學生良好品德的形成。家庭環(huán)境的變化導致了學生心理問題，這些學生基本沒有良好的學習生活習慣，大部分較差，處理好這些學生的學習生活問題，讓這些學生健康快樂成長是我們工作的一大難題，只有改變家長的教育方式，提高家長對孩子的管理藝術(shù)，掌握正確的教育方法，給孩子以正確引導，引導學生學會感恩，讓他們能夠健康1、啟動環(huán)節(jié)：成立XX縣實驗小學家庭教育工作室。為迎接秋季開學，