蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試(下載)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試（下載）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、在研究生命起源的過(guò)程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命2、區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡(jiǎn)單明確的依據(jù)是（）體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置 C．剛毛的長(zhǎng)短 D．口和肛門(mén)的位置3、下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說(shuō)法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量B．膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?、科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)5、如圖是顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)示意圖。圖中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④6、下列關(guān)于人體的胰臟的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．分泌的消化液能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B．胰臟細(xì)胞無(wú)性染色體C．分泌的激素能降低血糖濃度D．分泌的激素直接進(jìn)入毛細(xì)血管7、在下列哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長(zhǎng)臂猿 D．狒狒8、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜9、下列關(guān)于排尿意義的說(shuō)法中不正確的是（）A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘?jiān)麮．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡D．維持組織細(xì)胞的正常生理功能10、世界杯足球賽運(yùn)動(dòng)員“臨門(mén)一腳”時(shí)，能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是（）A．小腦 B．腦干 C．脊髓 D．脊神經(jīng)11、如圖是人體呼吸全過(guò)程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴(kuò)散過(guò)程，c，d表示二氧化碳擴(kuò)散過(guò)程B．肺吸氣后進(jìn)行的過(guò)程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過(guò)程C．a(chǎn)過(guò)程后，毛細(xì)血管中的動(dòng)脈血變成了靜脈血D．C過(guò)程后，血液到達(dá)心臟時(shí)，首先流人左心房12、人若進(jìn)入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲(chóng)?。敲囱x(chóng)、釘螺所屬的動(dòng)物類群分別是（）A．腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物C．線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D．扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物13、綠色食品是指（）A．絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)污染的食品B．綠顏色的食品C．產(chǎn)自良好環(huán)境、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品D．罐裝密封的食品14、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B．紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C．白細(xì)胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在傷口處凝血，具有保護(hù)作用15、下面是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱C．使位于視野右上方的物像移到中央，可以將裝片向左下方移動(dòng)D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更清晰16、俗話說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，這體現(xiàn)了（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C．環(huán)境能影響生物的生存 D．生物與環(huán)境可以相互影響17、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是（）A．根 B．葉 C．種子 D．莖18、詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”所隱含的影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是（）A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水分 D．空氣19、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機(jī)物、氧氣20、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同21、下列有關(guān)動(dòng)物的共同點(diǎn)的說(shuō)法.錯(cuò)誤的是（）A．水螅和渦蟲(chóng)都有口無(wú)肛門(mén) B．血吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都是營(yíng)寄生生活C．蚯蚓和蝗蟲(chóng)都有體節(jié) D．青蛙和蝗蟲(chóng)都是體內(nèi)受精22、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動(dòng)脈和神經(jīng) B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈 D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管23、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細(xì)胞 B．家鴿肌肉細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞24、下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述中正確的是（）A．細(xì)胞分裂形成了不同組織 B．細(xì)胞分化形成了不同組織C．細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)減半 D．細(xì)胞分化使細(xì)胞體積增大25、枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，其形成原因的正確解釋是（）個(gè)體進(jìn)化的結(jié)果

B．人工選擇的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果

D．上帝創(chuàng)造的結(jié)果二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴加的液體和染色用的液體分別是____________、和_______________。2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是利用_______，將________分解成________和_________。3、物種的多樣性是由_______________的多樣性決定的。4、兩棲動(dòng)物的幼體生活在__________中，用_________呼吸；成體大多生活在_________上，也可以在水中游泳。用肺呼吸，_________可輔助呼吸。5、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的__________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈_____，可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。2、如圖一是人體新陳代謝示意圖，其中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～⑤代表不同生理過(guò)程；圖二是某結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）過(guò)程①叫做_____，血液分別流經(jīng)A和D系統(tǒng)后，都減少的成分是_____。（填“氧氣”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”）（2）血液流經(jīng)B系統(tǒng)，血液變成_____（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），后經(jīng)_____（填血管名稱）回到心臟。（3）圖二是_____的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，它屬于圖一中_____（填字母序號(hào)）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；圖二所示的血管中，流動(dòng)脈血的有_____（填序號(hào)）。（4）圖二中，6中流動(dòng)的液體是_____，流經(jīng)7時(shí)，會(huì)發(fā)生_____作用。3、請(qǐng)分析回答有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的問(wèn)題（1）上圖是蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程?；认x(chóng)的發(fā)育屬于______，Ⅰ和Ⅱ分別是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的_______時(shí)期。由Ⅱ到Ⅲ，要經(jīng)過(guò)5次皮，蛻掉的皮是_______。（2）青蛙的一生從_______開(kāi)始，經(jīng)過(guò)_____、________、尾消失的成體青蛙等發(fā)育階段。（3）家兔的胚胎在母兔體內(nèi)的_____內(nèi)發(fā)育，通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出，這種生殖方式叫做______。這種生殖方式和______提高了家兔后代的成活率。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常感興趣，為探究綠色植物的生理作用，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：（1）小明首先對(duì)甲乙裝置進(jìn)行24小時(shí)暗處理，再將其置于光下兩個(gè)小時(shí)，然后分別摘取甲、乙裝置內(nèi)的一片葉子，進(jìn)行脫色處理，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是_________裝置中的葉片。（2）此探究實(shí)驗(yàn)的變量是_________，目的是用來(lái)探究_________。（3）若要用乙裝置驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，需要對(duì)此裝置進(jìn)行怎樣的處理？___________。（4）若取出甲裝置內(nèi)的小燒杯，然后放到陽(yáng)光下，在鐘罩內(nèi)壁會(huì)有細(xì)小的水珠出現(xiàn)，水分來(lái)自于植物的_________。（填生理作用）

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、B5、C6、B7、A8、D9、B10、A11、A12、D13、C14、B15、C16、A17、C18、C19、D20、A21、D22、C23、D24、B25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生理鹽水碘液2、氧氣有機(jī)物二氧化碳水3、遺傳（基因）的多樣性4、水鰓陸地皮膚5、成熟區(qū)三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕氣囊輔助呼吸（或儲(chǔ)