【人教版】九年級化學(xué)(上冊)期末提升練習(xí)題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【人教版】九年級化學(xué)(上冊)期末提升練習(xí)題及答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋52、蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（）A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成3、下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（）A．氧氣能支持燃燒B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C．在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)4、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳 D．水蒸氣5、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）A．CO2B．O2C．NaCl D．NaOH6、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A．冰水混合物稀有氣體 B．清新的空氣液態(tài)氧氣C．氮氣二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水7、下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．圖1，區(qū)分硬水和軟水B．圖2，探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響D．圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量8、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析正確的是（）A．如果濾液顯藍色，則濾渣一定沒有CuB．如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣一定含有Ag和Cu9、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）A．燒堿 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰10、如圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說法正確的是（）A．實驗前傾斜U型管，若管內(nèi)液體始終水平，則裝置氣密性良好B．白磷燃燒時，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低C．裝置未冷卻時，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處D．若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，則實驗結(jié)果偏大11、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)12、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡13、用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了14、硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A．N2 B．NO2C．NH3 D．SO215、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城16、某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是（）A．圖中b點所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)17、兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是（）A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．t3℃時，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X>Y18、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有（）A．4種 B．5種 C．6種 D．7種19、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO420、某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（）A．加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B．該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的質(zhì)量為11.1gD．該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3二、填空題（共3小題，共12分）1、氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是______（填“1”或“2”）。（2）我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。2、下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(1)A不可能是______(填標(biāo)號)。a．Mgb．Fec．Agd．Zn(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(3)若C為碳酸鈉①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)。③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。3、二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下：①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；③點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒，④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等．以上敘述中：_____是物理性質(zhì)；_____是化學(xué)性質(zhì)；_____是化學(xué)變化；_____是現(xiàn)象；_____是用途。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室制取某種氣體X，X為氫氣、氧氣或二氧化碳。根據(jù)下圖回答下列問題：（1）若將A和C連接制取氣體X，則X為：______。（2）若將A和B或A和D連接都可制取氣體X，則分液漏斗中盛裝的藥品為____________。（3）若向錐形瓶中盛裝大理石或石灰石，來制取氣體X，反應(yīng)的方程式為____________。（4）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，除選取上圖部分裝置外，還需補充大試管、單孔塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、鐵架臺（帶鐵夾）和_________（填一種儀器）。（5）某小組將制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，設(shè)計如下方案進行區(qū)分。方案現(xiàn)象結(jié)論方案1：將帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶中若帶火星的木條______則該瓶氣體是O2方案2：向兩個集氣瓶中分別滴入少量的______溶液，振蕩若溶液變渾濁則該瓶氣體是CO2方案3：向兩個集氣瓶中分別倒入少量的水，振蕩后再滴加幾滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液變?yōu)開_____色則該瓶氣體是CO22、實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________；②____________；（2）實驗室用裝置A來制取氧氣，但裝置A有明顯錯誤，請你指出錯誤___________，若按該裝置操作的后果是______________。（3）實驗室常用裝置B來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，收集裝置選__________。實驗室選用裝置B或裝置C還可以制取CO2，其反應(yīng)藥品是____________，與裝置B相比，裝置C的一個突出優(yōu)點是______________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算：(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。2、合金種類多、用途廣，“黃銅”是銅、鋅合金，它可以用來制造機器和電器的零件等，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為50g）甲乙丙燒杯+稀鹽酸質(zhì)量133g123g123g加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量152.8g146.8g142.8g請回答下列問題：（1）_______同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)，他制取的氫氣的質(zhì)量是____。（2）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、B3、B4、A5、A6、B7、C8、B9、C10、C11、C12、B13、B14、B15、C16、B17、D18、C19、B20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、12H2O22H2↑+O2↑2、cFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O”)33、①②③④⑥三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氫氣過氧化氫溶液

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