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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題附答案滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)()A.酷愛(ài)(kù)仰望(yǎng)分泌(bì)棱角分明(léng)B.妥帖(tiē)溫柔(róu)主宰(zǎi)別具匠心(jiàng)C.寬敞(chǎng)慰藉(jí)履行(lǚ)獨(dú)樹(shù)一幟(zhì)D.蔓延(màn)鑲嵌(qiàn)云霄(xiāo)余音繞粱(liáng)2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.心無(wú)旁鶩斷章取義不可名狀豐功偉績(jī)B.形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即C.俯拾即是自慚形穢彬彬有禮隨心所欲D.眼花瞭亂扭捏作態(tài)附庸風(fēng)雅隨機(jī)應(yīng)變3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()A.生活在草原上的牧民都熱愛(ài)歌唱,每當(dāng)優(yōu)美的歌聲傳來(lái),人們總會(huì)隨聲附和。B.自然保護(hù)區(qū)志愿者招募令剛剛發(fā)出,想要參與這項(xiàng)公益活動(dòng)的人就紛至沓來(lái)。C.張老師即將結(jié)束支教,同學(xué)們分外珍惜師生間的這份天倫之樂(lè),上課特別用心。D.經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,九年級(jí)辯論隊(duì)在比賽中高談闊論,力壓對(duì)手,成功奪得冠軍。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,只有多讀多寫(xiě),日積月累,才能真正學(xué)好語(yǔ)文。B.初中三年,我們學(xué)習(xí)魯迅先生很多作品后,魯迅先生對(duì)我們一點(diǎn)都不陌生。C.能否搞好中小學(xué)校園文化建設(shè),是提高學(xué)生文化素養(yǎng)的重要途徑。D.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假老師代課的任務(wù)。5、下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()A.若不日里趕過(guò)去,誰(shuí)敢五更半夜走?B.走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。C.老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬,不抬頭!D.在作文的構(gòu)思過(guò)程中,如果說(shuō)主題是文章的靈魂,材料是文章的血肉,那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。②如果還能在互聯(lián)網(wǎng)上寫(xiě)出140個(gè)字發(fā)表自己的看法,那就更了不起了。③作為一個(gè)中國(guó)人,能把漢字學(xué)好,并且還可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)與人交流,是件非常了不起的事情。④同時(shí)它也是世界上最復(fù)雜的文字,音、形、義三者結(jié)合在一起,卻又無(wú)規(guī)律可言。⑤漢字是中國(guó)人用智慧發(fā)明的文字。A.③②⑤①④B.⑤③②①④C.⑤①④②③D.⑤①④③②7、古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)金樽清酒斗十千,________________。[李白《行路難》(其一)](2)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認(rèn)為追擊的最佳時(shí)機(jī)是“______________,______________?!保?)《岳陽(yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是:_________,________。(4)范仲淹的《漁家傲·秋思》中,與王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”意境相似的詞句是:_____________________?!吨T葛亮集》中有這樣一句話“賞不可不平,罰不可不均”,這與《出師表》中的“________________,_______________”意思一致。二、文言文閱讀。(15分)鄧哀王沖字倉(cāng)舒。少聰察岐嶷①,生五六歲,智意所及,有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象,太祖欲知其斤重訪之群下咸莫能出其理。沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則??芍印!碧娲髳偅词┬醒?。時(shí)軍國(guó)多事,用刑嚴(yán)重。太祖馬鞍在庫(kù),而為鼠所嚙,庫(kù)吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。沖謂曰:“待三日中,然后自歸?!睕_于是以刀穿單衣,如鼠嚙者,謬為失意,貌有愁色。太祖問(wèn)之,沖對(duì)曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見(jiàn)嚙,是以憂戚?!碧嬖唬骸按送远?,無(wú)所苦也?!倍矶鴰?kù)吏以嚙鞍聞,太祖笑曰:“兒衣在側(cè),尚嚙,況鞍懸柱乎?”一無(wú)所問(wèn)。沖仁愛(ài)識(shí)達(dá),皆此類也。凡應(yīng)罪戳,而為沖微所辯理,賴以濟(jì)宥②者,前后數(shù)十。太祖數(shù)對(duì)群臣稱述,有欲傳后意。建安十三年疾病,年十三,太祖親為請(qǐng)命。及亡,甚哀。文帝③寬喻太祖,太祖曰:“此我之不幸,而汝曹之幸也?!毖詣t流涕。太和五年,加沖號(hào)曰鄧哀王。(選自《三國(guó)志》)(注釋)①岐嶷(qíyí):出自《詩(shī)?大雅?生民》,形容少年聰慧。②宥(yòu):寬容,饒恕。③文帝:魏文帝曹丕。1.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(1)而為鼠所嚙(2)是以憂戚(3)貌有愁色(4)太祖數(shù)對(duì)群臣稱述2.對(duì)文中劃線句合理句讀,限兩處。太祖欲知其斤重訪之群下咸莫能出其理。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)凡應(yīng)罪戳,而為沖微所辯理,賴以濟(jì)宥者,前后數(shù)十。(2)覽物之情,得無(wú)異乎?(《岳陽(yáng)樓記》)(3)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)4.《魏略》曰:文帝常言“若使倉(cāng)舒在,我亦無(wú)天下?!蔽牡圻@樣說(shuō)的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合選文文意作簡(jiǎn)要分析。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、父親和那道坡宋向陽(yáng)秋生的家在柳河村最北頭的山根下,繞過(guò)一道胳膊肘子彎兒的土坡,才能過(guò)去。秋生開(kāi)著新買的轎車回家,道窄,只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭,一個(gè)勁朝那邊望。你對(duì)車倒挺上心啊。父親徐老套在飯桌上叨咕著,還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道:我三年的工資都花在車上了,那道坡忒堵。秋生兩口子一走就是兩個(gè)多月,隔三差五往回打個(gè)電話。一次,隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東說(shuō):叔啊,看看你兒子多孝順啊。徐老套的臉上像結(jié)了霜,瞅都不瞅一眼。小東走后,媳婦問(wèn)老套:你繃著臉給誰(shuí)看呢?不識(shí)抬舉。徐老套憤憤地說(shuō):他徐秋生是在救濟(jì)困難戶嗎?連個(gè)面都不照,好大的架子啊。媳婦嘆了口氣,說(shuō):誰(shuí)讓你找個(gè)貓不拉屎的地方蓋房,拐彎抹角連個(gè)車都不得放。徐老套大步來(lái)到院外,望著那道十多米長(zhǎng)、五米多高的土坡,使勁哼了一聲。他蹲在那兒,點(diǎn)著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋憋得像下蛋的母雞。徐老套去集上買了幾把鎬鍬,還叫人焊了一個(gè)鐵斗子的推車。除了下地,他把很多時(shí)間都用在了修路上。日頭還沒(méi)升起,徐老套就站在了土坡下,揮著大鎬刨。土質(zhì)很硬,他一鎬下去,便擊出一顆顆金星來(lái)。徐老套拿出了年輕時(shí)開(kāi)大山的勁頭,掄圓膀子干著。汗水很快浸透衣服,緊緊貼在了他的身上。媳婦看著心疼,幫他往車子里裝土。徐老套一把奪過(guò)鐵鍬說(shuō):去,這事兒不用你管。媳婦說(shuō):你悠著點(diǎn),別累壞了。徐老套嘴里應(yīng)著,卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶,端了出來(lái)。徐老套嗓眼里發(fā)干,放下家什坐在了凳子上。他喝著茶,眼前浮現(xiàn)出兒子小時(shí)候在土坡前和他捉迷藏的影子,心里不禁七上八下。胳膊肘彎兒的土坡一天天變小著,徐老套手上的老繭一天天變厚著。累的時(shí)候,他都會(huì)朝遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。他想看到那個(gè)熟悉的身影,可是卻一次次失望。媳婦勸他找?guī)讉€(gè)幫工,他卻說(shuō)啥也不答應(yīng)。這天,徐老套正在門口忙著。村書(shū)記大成走了過(guò)來(lái),喊道:老套哥,你兒子給你捎錢來(lái)了。徐老套沒(méi)有抬頭,仍然在干活。大成說(shuō):都啥年頭了,你還想當(dāng)愚公啊。徐老套這才停手,沖他干笑一下。大成把錢遞了過(guò)來(lái),說(shuō):上午我在城里遇到秋生,他讓我給你們。徐老套一把撥開(kāi)大成的胳膊,說(shuō):這錢我不要,你退給他吧。親兒子的錢,不要白不要。大成說(shuō)。徐老套哼了一聲,說(shuō):徐秋生憑啥不自己回來(lái)?他不認(rèn)識(shí)柳河村的路嗎?大成說(shuō):可能,他有點(diǎn)忙吧?徐老套說(shuō):一個(gè)小科長(zhǎng)比縣長(zhǎng)還忙嗎?媳婦見(jiàn)他九頭牛拉不回來(lái)的樣子,便從大成手里接過(guò)了錢。徐老套瞪了她一眼,說(shuō):這錢你自己花吧,我一分不沾。媳婦用手點(diǎn)了點(diǎn)他,回屋里給大成去找煙卷。我讓你堵!我讓你堵!徐老套舉起大鎬,用力地朝土坡刨了下去三個(gè)月后,秋生兩口子還沒(méi)有回來(lái)。一天,他突然接到家里的電話。母親在那頭顫巍巍地說(shuō):兒啊,你快回來(lái),你爹病得可不輕啊。沒(méi)等秋生說(shuō)話,母親就嗖地放下電話,任憑秋生怎么回?fù)?,都沒(méi)人接。秋生嚇出一身冷汗,帶著媳婦急急忙忙攆了回來(lái)。他的眼里冒著火,把車開(kāi)到家門口沒(méi)等停穩(wěn),就跑進(jìn)屋去??墒牵赣H卻滿面紅光地坐在炕頭,沒(méi)有一絲病意。他疑惑地瞅著母親說(shuō):媽徐老套笑瞇瞇地說(shuō):兒子,你的車放哪兒了?秋生眨巴眨巴眼睛,說(shuō):就放門口了。徐老套拽住兒子的手說(shuō):那道坡還有嗎?秋生的呼吸頓時(shí)急促起來(lái),淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一段在文中所起的作用。2.賞析下列兩個(gè)句子。(1)他蹲在那兒,點(diǎn)著一根旱煙,猛地吸了幾口,臉蛋愁得像下蛋的母雞。(2)土質(zhì)很硬,他一鎬下去,便擊出一顆顆金星來(lái)。3.父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。4.請(qǐng)寫(xiě)出題目《父親和那道坡》的含義。2、閱讀下列文本,完成問(wèn)題。陪我一起心疼這個(gè)人間①門前矮矮的土墻上爬滿了陽(yáng)光,細(xì)細(xì)的風(fēng)輕撫著墻頭上那些碎碎的花朵。一群蹣跚的鴨子正快樂(lè)地經(jīng)過(guò),鴨群后面跟著一個(gè)小小的女孩。她停下來(lái),坐在墻上,身畔簇?fù)碇▋?,鴨子們也停下?lái),在墻角下三三兩兩地低語(yǔ)。夏天撲落下來(lái),擁抱著這個(gè)寧?kù)o的村落。②這是我在看一個(gè)大學(xué)生發(fā)來(lái)的文章時(shí),心里勾勒出來(lái)的一幅畫(huà)面。遙遠(yuǎn)而親切的場(chǎng)景,一個(gè)趕著鴨群的小女孩在時(shí)光深處走來(lái),帶著她身邊那些盛開(kāi)的花兒。仿佛只是剎那間,她便走過(guò)了那么長(zhǎng)的歲月,走進(jìn)了大學(xué)的校園。可是在她的心里,那堵開(kāi)滿陽(yáng)光的土墻,一直溫暖地站在那兒,站成永不褪色的回憶。③那個(gè)時(shí)候的她,其實(shí)是孤單的。父母都去外地打工,她和爺爺奶奶一起,守著成長(zhǎng)的光陰。每天除了上學(xué),她都會(huì)坐在門前的矮墻上,并沒(méi)有一遍遍地幻想,而是真實(shí)地想念著爸爸媽媽。閑暇的時(shí)候,她都會(huì)趕著院里的那群鴨,去村外的河邊,她帶著一個(gè)厚厚的本子,坐在草地上看?;貋?lái)的時(shí)候,鴨子們?cè)趬ο铝奶欤趬︻^上,筆尖蘸著陽(yáng)光,在本子上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。④我問(wèn)她:“你那時(shí)都寫(xiě)的什么呢?日記嗎?”⑤她說(shuō):“寫(xiě)信。寫(xiě)給爸爸媽媽的,卻從沒(méi)寄出過(guò)的信?!雹匏刻於家诒咀由希桶职謰寢屨f(shuō)上幾句話。有一次,一只鴨子第一次生蛋,她很高興,便在信里說(shuō),她把那個(gè)蛋畫(huà)上了記號(hào),以后腌了,等爸爸媽媽回來(lái)吃。后來(lái),鴨子下蛋的越來(lái)越多,她便把所有的第一只蛋都留了起來(lái),然后和奶奶學(xué)著腌在壇子里。她說(shuō)很心疼父母在外干活,那種心疼是一種真實(shí)的疼痛,所以她把最好的鴨蛋留了下來(lái)??墒菚r(shí)間久了,看著那些鴨子生蛋生得勤,她竟是又開(kāi)始心疼起鴨子來(lái)了。⑦她告訴我:“那時(shí)候真是很矛盾的心疼呢!想著鴨子多下蛋就可以多賣錢,然后父母在外面就可以少干點(diǎn)兒活了。可是卻又心疼那些鴨子,怕它們累到,想想那時(shí),我心疼的事還真多!”⑧那該是怎樣一顆柔軟的心,能在心疼與心疼之間有了最初的迷茫??赡芫褪菑哪菚r(shí)開(kāi)始,她看許多東西許多事物,總能找出可以心疼的地方。所以一直以來(lái),她的心都帶著悲憫。在縣里讀高中時(shí),她竟是覺(jué)得自己的心理不健康,因?yàn)橐恢睘樾奶鄣那榫w侵?jǐn)_著,她怕看不到人間的美好。后來(lái),她和班上的語(yǔ)文老師傾述,老師聽(tīng)完她的困惑,想了想,說(shuō):“別怕看不到人間的美好,因?yàn)樾奶郾旧砭褪且环N美好!你可以去關(guān)心去改變你心疼的東西,想法加上行動(dòng),就不會(huì)覺(jué)得是困擾了!”⑨心疼本身就是一種美好,多美好的話!她開(kāi)始行動(dòng),在一顆柔軟的心的支撐下,心疼著,關(guān)心著,改變著。上了大學(xué)以后,她還因此鬧出過(guò)尷尬的事。有個(gè)男生,似乎很不開(kāi)心,眼中那抹淡淡的悵惘讓她很是心疼。于是她便去改變,改變的結(jié)果,就是那個(gè)男生愛(ài)上了她。這是她始料未及的,而且開(kāi)始時(shí)竟是沒(méi)看出來(lái),直到她覺(jué)得男生已經(jīng)快樂(lè)了,在她想離開(kāi)的時(shí)候,男生便表白了。她有些懵懂,怎么就會(huì)愛(ài)呢?她便說(shuō):“我是因?yàn)樾奶勰?,才和你一起,讓你變得快?lè)?!蹦猩鷨?wèn):“你不愛(ài)我,怎么會(huì)心疼我呢?”她想了想,說(shuō):“心疼就是一種愛(ài)啊,不過(guò)和你想的愛(ài)不一樣!”⑩心疼就是一種愛(ài)。心疼這個(gè)世界,就是愛(ài)這個(gè)人間。她讓我批改的文章就是《陪我一起心疼這個(gè)人間》,她多想讓人陪她一起心疼這個(gè)人間?。≈挥行倪€知道疼的時(shí)候,才會(huì)有著最美好的感受。當(dāng)心上起了繭,不疼,便也不美好了。她希望有人陪著一起心疼這個(gè)人間。那么,我也是。(選自2018年1月2日“江山文學(xué)網(wǎng)”)1.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)文中的女孩心疼了人間的哪些事。2.第①段開(kāi)頭畫(huà)線句子在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。3.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,按要求品析語(yǔ)言。(1)她坐在墻頭上,筆尖蘸著陽(yáng)光,在本子上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。(說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)(2)可是在她的心里,那堵開(kāi)滿陽(yáng)光的土墻,一直溫暖地站在那兒,站成永不褪色的回憶。(從修辭的角度賞析這句話的妙處)4.談?wù)勀銓?duì)第⑩段畫(huà)線句的理解。四、寫(xiě)作題(40分)明月清風(fēng)、淹留畫(huà)橋是風(fēng)景,讓人流連;墨香書(shū)卷、詩(shī)詞曲賦是風(fēng)景,讓人成長(zhǎng);額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景,讓人心疼;司馬受辱著書(shū),東坡遭貶填詞是風(fēng)景,讓人感動(dòng)……請(qǐng)以“總有風(fēng)景,讓我”為題目寫(xiě)一篇文章。要求:①現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整,再作文;②文體不限(有明確的文體特征),詩(shī)歌除外;③不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;⑤不少于600字。
參考答案:一BCBABD玉盤珍羞直萬(wàn)錢吾視其轍亂望其旗靡浮光躍金靜影沉璧長(zhǎng)煙落日孤城閉陟罰臧否不宜異同二1.咬憂傷、悲傷容貌、臉上屢次、多次2.太祖欲知其斤重/訪之群下/咸莫能出其理3.(1)本應(yīng)犯罪被殺,卻被曹沖暗中分辯事理而得到幫助寬宥的,前后有幾十人。(2)飽覽這里景色時(shí)的感想,恐怕會(huì)有所不同吧?(3)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。4.首先是因?yàn)椴軟_本人天資聰慧(少聰察岐嶷),且心地寬厚仁愛(ài),通情達(dá)理(仁愛(ài)識(shí)達(dá));其次是因?yàn)椴懿倨珢?ài)和賞識(shí)曹沖,幾次對(duì)大臣稱贊曹沖,有想把王位傳于他的意思(太祖數(shù)對(duì)群臣稱述,有欲傳后意);最后曹沖的死讓曹操極為難過(guò),曹丕勸慰曹操的時(shí)候,曹操流著淚說(shuō):“此我之不幸,而汝曹之幸也?!憋@然,如果曹沖活著,曹丕等人肯定是無(wú)法與其爭(zhēng)奪繼承人的位置的。(只要結(jié)合原文答出任意兩點(diǎn)即可。)三1.(1)第一段在文中有統(tǒng)領(lǐng)全文的線索作用;(2)點(diǎn)題;(3).環(huán)境描寫(xiě),點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn);(4)點(diǎn)出土坡的特點(diǎn),為下文父親刨平土坡做鋪墊。(任
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