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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年人教版六年級語文上冊期末測試卷含答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhìduǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ二、用“√”給下面加點字選擇正確的讀音填空。追悼(diàodào)秕谷(bǐbì)盤踞(jūjù)膝髁(kēguǒ)引擎(qínqíng)尷尬(gānjiān)三、給下面的形近字組詞語。爆(_________)雅(_________)沮(_________)稍(_________)瀑(_________)雕(_________)租(_________)削(_________)四、補充詞語,并根據(jù)畫線內(nèi)容的意思選填詞語。陽光(____)(____)念念(____)(____)(____)箱(____)柜一(____)不(____)永無(____)(____)一(____)不(____)1.爸爸徹底翻檢,還揚言非得在家里找到鑰匙不可。(__________)2.老奶奶啰啰嗦嗦地說:“孩子,千……千萬不要忘記這個事?。 保╛_________)3.今天早晨天氣晴朗,令人精神振奮。(__________)4.太陽永不停止地運動是一種自然現(xiàn)象。(__________)五、選詞填空。嚴格嚴肅嚴峻嚴厲1.那里的斗爭形勢很(_______),組織上決定派江姐去充實對敵斗爭的力量。2.父親平日是很(______)的,從不放過我們?nèi)魏稳秉c錯誤。3.老師(______)地說:“你們要處處(______)要求自己,爭取有更大的進步。”六、按要求改寫句子。1.湯姆去山洞尋找寶藏。(擴句)_________________________________2.您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。(縮句)_________________________________3.大風卷起來一些紙片。(改為“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句:________________(2)“被”字句:________________4.我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.走近人物:開學以來,我們從課文中認識了許多英雄人物。有為了掩護群眾轉(zhuǎn)移,將敵人引上絕路的______;有點燃書本照亮后續(xù)部隊前進道路的_______;有______的老支書。雖然他們的事跡不同,但他們都具有________的精神品質(zhì)。2.走進小說:小說的結(jié)局往往出人意料?!稑颉芬晃牡慕Y(jié)尾令讀者意外的是_______;《窮人》的結(jié)尾______讓人意外;《在柏林》中讓人意外的是__________。3.走近詩文:“_______,________”表現(xiàn)了深厚的友情;“_________,_________”體現(xiàn)了紅軍長征途中不畏艱難險阻的豪情壯志;“_______,________”再現(xiàn)了百花齊放的美麗春景;“__________,___________”滿懷著詞人對豐收的喜悅之情。八、閱讀知識與積累。一個偏僻的小山村,彎彎曲曲的小路上走來一個中年男人和一個中年女人。他們一路打聽,終于找到了那個小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜,看到陌生人進了他們家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。姥姥站起身,說:“你們這是……”女人迎上去,握住姥姥的手說:“可找到你們了,這孩子就是杜鵑吧?”姥姥一聽,把身后的杜鵑拉到身前來說:“早聽說你們要來,一直盼著呢,杜鵑,快,你城里的阿姨來看你了?!迸松斐鲭p臂,示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去,輕輕偎依在女人的肩頭,就像依偎在媽媽的懷里,眼神里綻放著純真的幸福?!案绺缒??他怎么沒有來看我?”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開,一雙水靈靈的眼睛望著女人?!澳愀纾裉煺糜惺虑?,改天他忙完了,我一定讓他來看你?!迸说难劾镩W過一絲悲傷,但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯,杜鵑寫完作業(yè),就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜,連風都不好意思來打擾,天上的星星眨著清澈的眼睛,一閃一閃,亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后,聽女人和姥姥輕聲細語卻切切深情的談話。女人長舒了一口氣,說:“這是我兒子的愿望?!崩牙盐兆∨说氖终f:“孩子,我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒,我真是不想活了,可是看看杜鵑,那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了,如果再沒了我們,可就真成了風中草了?!薄班?,不能讓孩子看不到希望。”女人輕泣著說。“我兒子說他與杜鵑的血樣配型很符合,明天我們就帶杜鵑進城做心臟移植手術(shù),我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個草上滿是清露的清晨,杜鵑一手拉著男人,一手拉著女人,沿著彎彎曲曲的環(huán)山路,走出了小山村。兒子頑強支撐著自己的生命,在得知杜鵑已來到醫(yī)院時,帶著一絲微笑,永遠地離開了他眷戀的父母,離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個消息,女人沒有告訴杜鵑,她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了,女人帶著她回到了小山村,看著杜鵑微笑陽光的臉,女人心里的一塊石頭落了地,眼中含著淚花,笑了。幾天后,看到杜鵑恢復得很好,女人說要回城了。杜鵑撲進女人的懷里,依偎著抱緊,就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信,說讓她坐上車時在車上看,女人微笑著點頭。打開信封:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和壞人搏斗,受了重傷,也許他就要去我爸媽去的那個遙遠的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話,我多么不想進城做手術(shù)啊,可是我心里也有一個愿望,我哭了好久,為了我的愿望,我決定跟你們進城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高,但是是真誠的,我想說,我的愿望是――我想做你們的女兒,照顧你們一輩子。女人握著信,淚水再一次模糊了她的雙眼,不同的是,這眼淚少了悲痛,多了幾分潤心的溫暖。1.讀短文,填空。1.本文以“愿望”為中心話題,請說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么?①哥哥的愿望:____________________________②杜鵑的愿望:____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛,多了幾分潤心的溫暖。”在這一句中,女人③“悲痛”是因為:_____________________________④“溫暖”是因為:_____________________________2.選文劃線句子運用了什么描寫方法?有何作用?________________________________90.主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫,但通過側(cè)面多個角度塑造了他的形象,試簡要分析。_________________________________3.女人和姥姥在院中輕聲細語地談話,在文中起什么作用?________________________________4.文中人物較多,感情豐富,全文洋溢著“愛”的溫馨,試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________九、作文。題目:我得到了_______要求:在橫線上填一個詞語,如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、漢宮樸素棲息覆蓋控制躲藏耽擱急遽絞刑犧牲2、dàobǐjùkēqínggān3、爆炸優(yōu)雅流淚稍等瀑布雕刻租房剝削4、明媚叨叨翻倒聲吭休止動動翻箱倒柜念念叨叨陽光明媚永無休止5、嚴峻嚴厲嚴肅嚴格6、1.勇敢機智的湯姆去黑暗潮濕的山洞里尋找珍貴的寶藏。2.您把我們從一年級帶到六年級。3.大風把一些紙片卷起來。一些紙片被大風卷起來。4.我們雖然還是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。7、狼牙山五壯士郝副營長臨危不亂、組織群眾過河英勇無畏、舍己為人老漢與小伙子是父子倆漁夫讓桑娜把西蒙的兩個孩子抱回來老婦人的三個兒子都在戰(zhàn)爭中犧牲了,現(xiàn)在她的丈夫也要上前線待到重陽日還來就菊花紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑等閑識得東風面萬紫千紅總是春稻花香里說豐年聽取蛙聲一片8、1.“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑,讓她身體康復?!岸霹N”的愿望是做“哥哥”父母的女兒,替他盡孝。“悲痛”是因為失去兒子。“溫暖”是因為杜鵑懂事,想做他們的女兒。2.景物描寫或環(huán)境描寫;渲染了幽靜的氣氛;暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3.杜鵑期待“哥哥”來看他,說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑,永遠地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑,說明他是極富有愛心和奉獻精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗,受了重傷”,說明他是勇敢

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