人教部編版八年級化學(xué)上冊期末考試(加答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版八年級化學(xué)上冊期末考試（加答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒2、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋53、下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱正確的是（）A．燃燒匙B．分液箱斗C．試管夾D．燒桿4、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量5、小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋也可能是白酒，為了確認，小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認這瓶液體，小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．制定計劃 C．進行實驗 D．得出結(jié)論6、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．水分子B．氫原子C．氧原子D．氫原子和氧原子7、“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……?！睆奈⒂^角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有（）①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔③分子是不斷運動的④不同分子性質(zhì)不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④8、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C．木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性D．實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出9、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是（）A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)10、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是（）A．蠟燭的燃燒 B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D．磁懸浮列車中液氮制冷11、“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是（）A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑12、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A．B．C．D．13、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）A．“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)C．凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成D．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)14、有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（）A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣可以支持燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以燃燒15、下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭16、對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子17、在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)（）A．提出假設(shè) B．進行實驗 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論18、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化19、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是（）A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺20、地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O二、填空題（共3小題，共12分）1、分析下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，并從給定的選擇項中把可能的原因用字母填入括號內(nèi)。（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管破裂_______________；（2）用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水變?yōu)樽霞t色_______________；（3）將細鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細鐵絲發(fā)生燃燒______________；（4）制氧氣時加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒有氣泡產(chǎn)生________________。A．試管口未放棉花B．試管外壁有水C．裝置漏氣D．氧氣不純2、用微粒的觀點回答下列問題：(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________。(2)水通電分解過程中，不變的微粒是_______。(3)用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是_______。(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是_______。3、A是無色液體，在通電條件下可生成B和C兩種氣體，D為一種單質(zhì)。根據(jù)如圖所示關(guān)系，請完成問題：①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A________E________F________；②寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中①的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。③B，D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物，其反應(yīng)條件為_________________________。④B，C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是__________________________（化學(xué)式）。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ所示。（實驗操作）a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_______________。（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是___________________。（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____________；②______________。（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________________________。2、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）；（3）小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是_____；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請回答：（1）該醋酸由_________種元素組成。（2）一個醋酸分子中含__________個原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________。（最簡整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分數(shù)是__________？（計算結(jié)果精確到0.1%，用規(guī)范格式書寫具體計算過程）2、某化學(xué)活動小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6％的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣，但實驗室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98％的濃硫酸。試計算：（1）將20g濃硫酸配制成所需19.6％的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為多少？（2）取上述配制好的稀硫酸50g與足量鋅粒充分反應(yīng)，能制得氫氣質(zhì)量為多少？

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、B3、A4、A5、C6、A7、B8、A9、D10、D11、C12、A13、D14、C15、C16、B17、B18、B19、A20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、BADC2、水分子氫原子、氧原子水分子不斷運動擴散到空氣中溫度降低，水分子之間間隔變小3、H2OCO2H2CO32H2O2H2↑+O2↑氧氣不足量、點燃三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、進行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色分子是客觀存在，并總在不斷運動的溫度越高，分子運動速度越快能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學(xué)變化的過程，能夠說明分子運動的快慢等（合理即給分）2、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BD或E石蕊試液變紅色Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，