新人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷【含答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷【含答案】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。pútaohéngshùkòngxìbēicǎnyǎnhùpānpázáguōyíhuò二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。剎那（chàshā）重荷（héhè）不僅（jǐnjìng）努力（nǔnuǒ）系（jìxì）繩子蜿（wānwǎn）蜒漆（qīxī）黑一簇（cùzú）盤曲（qūqǔ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）臀部（túndiàn）三、火眼金睛，辨字組詞。梅（_________）肥（_________）?。╛________）籬（_________）每（_________）把（_________）希（_________）離（_________）四、把詞語補(bǔ)充完整。無（____）無（____）屏（____）凝（____）生氣（____）（____）（____）（____）可親（____）（____）多端枝（____）花（____）五、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格（1）父親有時(shí)候?qū)ξ液埽╛_____），有時(shí)候卻又很溫和。（2）對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量要（______）把關(guān)，保證品質(zhì)和我們的信譽(yù)。（3）聽到這個(gè)消息，眾人的表情逐漸變得（______）起來。雖然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你（______）會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。（5）太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里（______）溫暖（_____）舒適。六、按要求完成句子練習(xí)。1．那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大。（改為夸張句）______________________________________2．這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。（改為反問句）______________________________________3．從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_______________________________________4．小飛象因?yàn)樯鷣碛幸浑p大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同，學(xué)會(huì)了用耳朵飛行。（長(zhǎng)話短說）______________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．兒童是天真爛漫、活潑可愛的。楊萬里筆下的兒童是“_________，飛入菜花無處尋?！毙翖壖补P下的兒童是“___________，溪頭臥剝蓮蓬”和“西風(fēng)梨棗山園，___________?！?．在本學(xué)期學(xué)的古詩中，我們欣賞了春季農(nóng)家的風(fēng)光景色：“籬落疏疏一徑深，__________。”領(lǐng)略了王維的田園風(fēng)情“桃紅復(fù)含宿雨，__________?！蓖ㄟ^古詩我們也要學(xué)習(xí)“洛陽親友如相問，___________”的高潔情懷和“不要人夸好顏色，____________”的潔身自好的精神。3．勤奮好學(xué)是古代文人的優(yōu)良品質(zhì)，本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了“胤恭勤不倦，_________”的車胤；認(rèn)識(shí)了“___________，其所精誦，乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學(xué)生，要把勤奮好學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)下去，多讀書，肯下功夫，正如“____________，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________?！薄墩撜Z》中曾經(jīng)說過“今吾于人也，___________”告訴我們不要只聽信言論，還要觀察行為。八、閱讀理解。觀潮（節(jié)選）①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，（）千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音（）山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．回憶全文，《觀潮》這篇課文是按照______的順序來寫的。2．在第②段中的（）里填上正確的詞語。3．在朗讀畫“______”的句子時(shí)，要讀出人們______的心情。4．課文第②段中畫“﹏﹏﹏”的句子從______和______兩個(gè)方面寫出潮水的水勢(shì)之大，來勢(shì)之猛。5．從寫法這個(gè)角度，對(duì)第②段畫“﹏﹏﹏”的句子做批注，寫在下面的橫線上。________________6．這篇文章主要寫大潮，但第①段卻寫了“人聲鼎沸”“人群沸騰”，這樣寫的作用是：_____。九、寫作天地。題目：我的雙休日提示：1．想一想你的雙休日是怎樣過的，你愉快嗎？為什么？你不愉快嗎？為什么？2．寫出自己真實(shí)的感情和想法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、葡萄橫豎空隙悲慘掩護(hù)攀爬砸鍋疑惑2、chàhèjǐnnǔjìwānqīcùqūzhèfútún3、梅子肥胖稀少籬笆每天把門希望離開4、憂慮息視勃勃溫柔變化折落5、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅如果就既又6、那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大，到后來，大得竟然像車輪一樣。這個(gè)姑娘不漂亮，河神怎么會(huì)滿意呢？從此，誰也不敢再給河神娶媳婦。小飛象學(xué)會(huì)了飛行。7、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長(zhǎng)竿樹頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學(xué)多通用力多者收功遠(yuǎn)書山有路勤為徑不尤人聽其言而觀其行8、1．潮來前——潮來時(shí)——潮來后2．猶如如同3．迫不及待4．樣子聲音5．運(yùn)用比喻的修辭手法，把“白浪”比作千萬匹白色的戰(zhàn)馬，形象地表現(xiàn)了大潮的形狀和非凡氣勢(shì)；把“潮聲”比作山崩地裂，表現(xiàn)了其聲音之大，動(dòng)人心魄。作者有聲有色的描寫，令讀者如臨其境。6．襯托，用人群的表現(xiàn)來襯托錢塘江大潮的壯觀9、例文：我的雙休日又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書或者成語故事?？赐炅耍腿ニ粫?huì)兒午覺，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。我來的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書，看完后，他還要提問題。蔡老師說完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來。第一節(jié)課很快就過去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。上課以后，蔡老師講完了重