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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物(上冊)期末摸底測試及答案考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方2、下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.小腸是消化和吸收的主要部位3、用顯微鏡觀察下列生物材料,能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是()A.成熟的西紅柿果肉細(xì)胞 B.人的肌肉細(xì)胞C.洋蔥根尖細(xì)胞 D.菠菜的葉肉細(xì)胞4、我國倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血,而非動脈采血,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.靜脈在皮下的分布大多較淺 B.靜脈管徑較大、管壁薄C.靜脈內(nèi)血流速度較快 D.靜脈采血后容易止血5、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位B.都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的C.番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官D.它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果6、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是()A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果7、人的皮膚細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比()A.減少了一半B.增加了一半C.不變D.有的增加,有的減少8、看以下圖形表示的血管排序正確的是()A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管 B.毛細(xì)血管、靜脈、動脈C.靜脈、動脈、毛細(xì)血管 D.靜脈、毛細(xì)血管、動脈9、膝跳反射和“聽到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于()A.大腦皮層腦干 B.小腦大腦皮層C.脊髓大腦皮層 D.脊髓小腦10、經(jīng)過肺循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.由動脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動脈血C.營養(yǎng)物質(zhì)增多,尿素減少 D.營養(yǎng)物質(zhì)減少,無機(jī)鹽增多11、江南星蕨葉背面常有褐色斑狀隆起,此結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是()A.種子 B.果實(shí) C.孢子 D.花粉12、請你選出對相關(guān)植物正確的描述()A.腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B.苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.銀杏和卷柏都屬于裸子植物,種子外無果皮包被D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成13、下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作,錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀察時(shí)視野較大,容易發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)C.在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí),要從一側(cè)注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央,需向右上方移動裝片14、有“海中之花”之稱的海葵,屬于下列哪類動物()A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物15、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說明動物在自然界中能()A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)16、下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是()A.腔腸動物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物17、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡B.甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C.甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體18、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個(gè)體間信息交流的是A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞19、下列對生物分類的敘述中,不正確的是()A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物 D.烏龜屬于兩棲動物20、“綠水青山就是金山銀山”。下列選項(xiàng)中不符合此理念的是()A.垃圾分類,變廢為寶 B.圍湖造田,擴(kuò)展耕地C.植樹造林,凈化空氣 D.節(jié)能減排,綠色出行21、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是()A.子宮、子宮B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管D.卵巢、子宮22、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤23、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測,這種植物最可能是()A.衣藻 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.大豆24、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)25、下列關(guān)于草履蟲的敘述,不正確的是()A.生活在水中 B.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______.2、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是______;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______.3、人體最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。4、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖細(xì)胞叫________.5、在一定的空間范圍生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫_________________。三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無_____結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨_____構(gòu)成。(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無_____,因此屬于_____(選填“真核生物”或“原核生物”)。(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____(填序號)。(4)制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中的_____(填序號)。(5)由于以上生物體內(nèi)都無_____,所以它們的營養(yǎng)方式均為_____。2、請據(jù)圖回答下列問題。(1)在長期的進(jìn)化過程中,洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài),這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。(2)與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。(3)乙圖是甲圖________部分的結(jié)構(gòu)示意圖;參與葉片蒸騰作用的水分,主要是通過乙圖中的[________](填字號)運(yùn)輸?shù)?。?)若要改變顯微鏡下丙圖的亮度,可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和________來完成。3、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________,終點(diǎn)是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。②將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。請分析回答:(1)步驟①暗處理的目的是:。(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達(dá)式。(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的(填生理活動)。(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是。2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理。尿液浸種是否更有利于種子的萌發(fā)呢?生物興趣小組選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子作為實(shí)驗(yàn)對象開展研究。結(jié)果如下:種子類型處理方式蘿卜黃瓜玉米種子數(shù)萌發(fā)數(shù)種子數(shù)萌發(fā)數(shù)種子數(shù)萌發(fā)數(shù)清水浸種24小時(shí)2014208201650%的腐熟尿液浸種24小時(shí)20720152016注:腐熟是指將新鮮尿液進(jìn)行發(fā)酵處理。(1)為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。浸種時(shí)間不能太長,否則種子會因缺少______死亡。(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水浸種這一組的目的是______。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,種植前需要用50%的腐熟尿液浸種的是______種子。(4)尿液中含有水、______、尿素等物質(zhì),經(jīng)處理后,是一種優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥。五、資料分析題(共5分)1、對自然的認(rèn)識是一個(gè)不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料,回答問題:材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里七多德提出,植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水,經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示。材料三:18世紀(jì),英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時(shí)間。材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。(1)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,泥士只減少了60克,你認(rèn)為減少的物質(zhì)是(__)A.水B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.以上都不對(2)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時(shí)間,原因是光合作用產(chǎn)生了_____。(3)如今,常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是_____。(4)為便于觀察,需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是(____)A.分解葉片中的有機(jī)物B.把葉片煮熟C.脫去葉片中的葉綠素D.除去葉片中的淀粉(5)請寫出光合作用反應(yīng)式:_____(原料、產(chǎn)物、條件、場所)。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、D4、C5、C6、C7、C8、A9、C10、B11、C12、A13、D14、A15、B16、A17、C18、B19、D20、B21、B22、C23、B24、B25、C二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、生物圈2、導(dǎo)管篩管3、肝臟膽汁4、孢子5、生態(tài)系統(tǒng)三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、細(xì)胞結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)成形的細(xì)胞
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