寧夏回族自治區(qū)2015年中考試題

2015寧夏中考語文第5頁（共7頁）絕密★啟用前寧夏回族自治區(qū)2015年初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文試題說明：1．考試時間150分鐘，全卷總分120分，其中卷面與書寫共4分。2．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必在答題卡準(zhǔn)考證號區(qū)域用2B鉛筆填涂考號，在左側(cè)劃線處完整填寫自己的信息。2．答題時必須使用黑色中性筆或黑色墨跡鋼筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4．保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損。一、積累(36分)1．默寫。（16分）①求之不得，。（《關(guān)雎》）②，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）③，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）⑤幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）⑥，零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）⑦，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）⑧春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）⑨無言獨上西樓，月如鉤。。（李煜《相見歡》）⑩千嶂里，。（范仲淹《漁家傲》）eq\o\ac(○,11)傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）eq\o\ac(○,12)，人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚我所欲也》）eq\o\ac(○,13)，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）eq\o\ac(○,14)香遠(yuǎn)益清，，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）eq\o\ac(○,15)龔自珍在《己亥雜詩》中借花自喻，表達(dá)對理想和信念執(zhí)著追求的詩句是“，”。2．依據(jù)所給信息填空。（2分）他從眉山走向中原，是北宋時期的文壇領(lǐng)袖、文學(xué)巨匠，唐宋八大家之一。其詞開豪放一派。一生“歷經(jīng)八州”，在被貶黃州時，自稱“閑人”?！八笔牵捌湓~”特點是。3．給下面每個成語填入正確的字。（4分）()然一體出類拔()有條不()痛心疾()4．下面字謎是哪些字？請選取其中的兩個作答。(2分)①畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。②木偶。③金木水火④半耕半讀。5．將備選的三個詞語分別填入下面語段中的括號內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。（只填序號）（3分）培養(yǎng)、教育孩子是一個相當(dāng)漫長的熏陶、浸潤的過程，是通過()、()、()實現(xiàn)的，不能指望通過“短平快”的萬式立竿見影，必須有打“持久戰(zhàn)”的思想準(zhǔn)備，沒有良好的家風(fēng)是不可能的。①潛移默化②言傳身教③耳濡目染6．給下面這則新聞擬寫一個標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)不超過空格限制)(2分)本報訊中國人百米跑進(jìn)10秒大關(guān)！這不僅是中國人，也是黃種人第一次在10秒內(nèi)跑完百米！北京時間5月31日凌晨，在美國尤金舉行的2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中，中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得季軍。蘇炳添成為歷史上首位突破10秒大關(guān)的黃種人，同時也打破了張培萌保持了兩年的10秒的全國紀(jì)錄。蘇炳添是繼“飛人”劉翔之后中國田徑史上的又一面新旗幟。7．依據(jù)下面所給的兩個信息，介紹中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。（字?jǐn)?shù)不超過空格限制）（3分）龍舟粽子8．觀察下面這幅圖，按要求答題。(4分)①過幅圖表現(xiàn)了什么主題？（1分）②用生動的語言描述畫面內(nèi)容。（3分）二、閱讀（40分）（一）（16分）9．解釋下面句中加點的字。（4分）①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？②舜發(fā)于畎畝之中。③苔痕上階綠，草色入簾青。③予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。10．翻譯。(6分)①一鼓作氣，再而衰，三而竭。②數(shù)月之后，時時而間進(jìn)。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。11．從內(nèi)容和寫法上賞析王灣《次北固山下》“客路青山外，行舟綠水前”這句詩。（2分）12．說說《小石潭記》“漳中魚可百許頭，皆若空游無所依”中“空游”的表達(dá)效果。（2分）13．歐陽修《醉翁亭記》“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”這句話中“醉”和“樂”的關(guān)系應(yīng)該怎樣理解?(2分)（二）（10分）善于傾聽①人際交往中，我們最怕也最無奈的就是被人誤解，而我們常常也會誤解別人。要不怕誤解，就要學(xué)會交流，要學(xué)會交流首先就要學(xué)會傾聽。②有一位母親非常生兒子的氣，向同事訴苦說：“我實在是不了解他，因為他太不聽我的話了!”這句話聽上去好像沒有什么問題，但仔細(xì)一分析，就會發(fā)現(xiàn)問題。③這位母親說“我實在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢？原因是“他太不聽我的話了”。我們想要了解孩子，就要去聽孩子說話。認(rèn)真去聽，就會知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。這位母親卻反過來去做，要了解孩子，卻不去聽他的，而是要他聽她的，她當(dāng)然不會了解孩子。④所以說，我們要了解別人，善于傾聽是最簡單的一種方法。⑤有人說，上帝創(chuàng)造人的時候，為什么只有一張嘴卻有兩個耳朵，那是為了讓我們少說多聽。⑥善于傾聽對我們做什么工作都有幫助。⑦曾有研究人員對同一批受過訓(xùn)練的保險推銷員進(jìn)行研究。因為這批推銷員接受了同樣的培訓(xùn)，業(yè)績卻差異很大。研究人員取其中業(yè)績最好的10%和最差的10%對比，研究他們每次推銷時自己開口講多長時間。研究結(jié)果很有意思：業(yè)績最差的那一部分，每次推銷說的話累計為30分鐘；而業(yè)績最好的10%，每次累計只說12分鐘。21．（2分）交代了人物活動的自然環(huán)境；寫出了自然環(huán)境的惡劣；運用了反襯（襯托，對比）的手法，表現(xiàn)了家庭的溫馨。（答出任意一點即可）22．（2分）運用修辭手法（比喻、擬人、夸張、對比），形象生動地寫出了父親在不知不覺中衰老；暗示父親生命的流逝，（逐漸衰老，不再年輕）。（答出任意一點即可）23．（2分）那時，你倆真淘氣，老是拔了黑發(fā)糊弄我。24．（2分）“丟”原指遺失、失去，在這里指父親被病魔折磨，失去了頭發(fā)。表達(dá)了作者對父親生命的流逝，無奈不舍（無法控制、無法把握）的感情；同時也表明，在作者的眼中，父親即使掉光了頭發(fā)，也是堅強的，偉大的。（意思對即可）25．（2分）含義：對生命流逝的惋惜；對過去生活的懷念，卻以無法將其留住的遺憾；對父親生命終將逝去的悲痛。（答出任意一點即可）作用：總結(jié)全文，升華主題。三、作文(40分）等級分段內(nèi)容表達(dá)基準(zhǔn)分一類34-40緊扣題意，內(nèi)容充實，新穎表達(dá)自如36二類29-33符合題意，內(nèi)容充實，有新意表達(dá)完整31三類24-28基本符合題意，不空洞表達(dá)基本清楚26四類23以下偏離題意，內(nèi)容空洞表達(dá)不明確20注：1.內(nèi)容表達(dá)不在同一檔的作文，分值依據(jù)實際情況在兩