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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級語文上冊期末考試卷(全面)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.派遣(quǎn)坍塌(tān)暈眩(xuàn)拈輕怕重(zhān)B.硬朗(yīnɡ)狹隘(ài)怦怦(pēnɡ)刨根問底(bāo)C.瞬間(xùn)呼嘯(xiāo)鄙薄(bó)光禿禿(tū)D.殉職(xùn)水渠(qú)隱秘(mì)漠不關(guān)心(mò)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.契約顛沛流離煩燥婦儒皆知B.絕別為罪潛逃霹靂心有靈犀C.狂瀾悲天憫人凜冽千鈞重負(fù)D.綢密耀武揚(yáng)威點(diǎn)綴轟堂大笑3、下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。B.小明和同學(xué)約好一起去看流星雨,8點(diǎn)鐘小明不期而至,準(zhǔn)時到達(dá)了約定地點(diǎn)。C.這個殺人犯被稱作“地獄之手”,是當(dāng)之無愧的。D.對于家長的反對態(tài)度,他不以為然,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)才是對的。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。B.通過“告別網(wǎng)吧”的主題班會,使同學(xué)們受到了很大的觸動。C.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。D.春運(yùn)期間,為防止類似的交通事故不再發(fā)生,有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督察力度。5、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進(jìn)。(比喻)B.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(借代、夸張)C.發(fā)動機(jī)的咆哮聲越來越大,艦載機(jī)越來越近了。(夸張、擬人)D.她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。(比喻、擬人)6、填入下面橫線處的句子,與上文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)海面上長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時像大炮轟發(fā),海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石礬,______________

。①有時又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜

②繼而又像人長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄

⑤有時像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④7、根據(jù)課文默寫古詩文。(1)__________,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)(2)《觀滄?!分袛⑹碌脑娋涫牵篲_________,__________。(3)海日生殘夜,__________。鄉(xiāng)書何處達(dá)?__________。(王灣《次北固山下》)(4)子曰:__________,不亦樂乎?(《學(xué)而》)(5)默寫陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》全詩。__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!(諸葛亮《誡子書》)(乙)夫?qū)W者所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書便自高大,凌忽②長者,輕慢同列③;人疾之如仇敵惡之如鴟梟④。如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。(顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》)(注釋)①求益:求得長進(jìn)。②凌:欺侮;忽:輕視。③同列:同輩。④鴟梟(chīxiāo):兩中惡鳥,這是古人的看法。1.下列句子朗讀停頓錯誤的一項(xiàng)是()A.年/與時馳,意/與日去。 B.悲守/窮廬,將復(fù)/何及!C.見人讀數(shù)十卷書/便自高大 D.人疾之/如仇敵惡之/如鴟梟2.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)明:(2)廣:(3)疾:(4)惡:3.翻譯下列句子。(1)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。(2)如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。4.(甲)(乙)兩文都談到了學(xué)習(xí),(甲)文強(qiáng)調(diào)“________”是學(xué)習(xí)的前提,(乙)文則告訴我們“________”是學(xué)習(xí)的目的。(用原文中的字詞填空)三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、小蔥青青白的雪,青的蔥,紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著。低著頭,眼睛朝下看。扎兩條小辮,穿一身紅底藍(lán)花的棉襖、棉褲。一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中。臉蛋兒紅紅的,那雙小手也是紅的??床坏侥请p眼。那眼睛一定很美、很清澈……白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上,只有那小蔥是青青的。說不清什么時候起,這個小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩,那么青,像她自己一樣。她從不吆喝,從不抬價。換了別人,這樣好的蔥,一定會放聲叫好,定要編出許多諸如“小蔥拌豆腐,一清二白”等等誘人的詞句。她極少說話。說,也是奶聲奶氣的幾個字“要多少”、“幾斤幾兩”、“幾毛幾分”。只有她說話的時候,才偶爾看對方一眼。啊,這眼睛真美!它不光清澈,還蘊(yùn)含一絲憂傷,但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價還價,連老太太都如此。姑娘太小,那雙手太小。她是集市上的小妹妹,大家都愛護(hù)她。菜主們常對鎮(zhèn)上人說,我的蔥不如小妹妹的,買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來恁好的蔥?沒有人一下子買好多。大家都知道,她的小蔥天天有,一年四季都不斷,價格也好。啊,天真冷。她把兩只小手放在嘴邊,用熱氣哈一哈。然后,給一位大姐姐稱蔥,幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話,朝下看。地上的雪真白,只是沒有太陽,要不,它會耀眼的?!靶∶妹茫o錢。”大姐姐把錢遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?!盀樯??”大姐姐一怔?!按蠼憬?,俺……”她抬起頭來,目光在大姐姐的臉上掃了一下,迅速落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學(xué)”的?;丈?,聲音有些激動,也帶著幾多憧憬?!鞍衬镎f,等過兩年,弟弟初中畢業(yè)了,就讓俺繼續(xù)上學(xué)?!薄啊薄按蠼憬?,俺不要錢。俺知道你是老師,常來買蔥,俺想求您幫俺看看這個,這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?!闭f著,她迅速從菜簍底下拿出兩個用塑料包著的小本子,遞給老師。女教師接過本子,一下驚呆了。本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好?!靶∶妹?,多大啦?你是哪村的?”“俺今年15歲啦。住杏樹灣,俺還有一個弟弟,一個妹妹,弟弟正上初中呢!”“爹娘呢?”“爹病了。兩年前,爹從城里賣菜回來,天黑路滑,跌到溝里腿斷了,不能動了。娘在家侍候爹,還管園子。爹好的時候,俺也上學(xué)哩!”女教師嘴唇動了幾下,想說什么,但沒有說出來,只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮。她一下子將小妹妹摟在懷里,緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手。她想把她暖熱,永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯??!昂妹妹茫銇砦野嗬锷蠈W(xué)吧!”“不……俺不上。俺還要賣菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘說……”女教師把小妹妹摟得更緊了。太陽出來了。那雪更白。那蔥更青?!瓋赡旰?,小妹妹考上了縣師范學(xué)校。臨走前,她給女教師送去一籃子小蔥。蔥洗得真干凈,扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀!她倆沒有說話,都哭了……啊,小蔥青青……1.“太陽出來了。那雪更白。那蔥更青。”下面是對此處景物描寫的分析,正確的一項(xiàng)是()A.純景物描寫,寫出了天氣的變化。B.既襯托小妹妹純真的心靈,也預(yù)示著光明的未來。C.為了襯托女教師當(dāng)時的心情。D.為了突出雪樣純潔、蔥樣青嫩的小妹妹。2.小妹妹臨走前送一籃小蔥給老師的原因是()A.小妹妹家境不好,經(jīng)濟(jì)困難。B.女教師總買小蔥,送她備用。C.小蔥是她們相識的媒介,對雙方來說有特殊的感情和意義。D.小蔥雖小,但是自己勞動所得,禮輕情重。3.這篇小說情節(jié)發(fā)展的高潮是()A.小妹妹考上了縣師范。B.她倆沒有說話,都哭了。C.“她”取出作業(yè)本給女教師看。D.女教師要“她”上學(xué),而“她”毅然謝絕,女教師把“她”摟得更緊了。4.本文貫穿情節(jié)發(fā)展的線索是()A.白白的雪 B.紅紅的手C.青青的小蔥 D.靜靜的“她”2、外婆的世界李娟①外婆大部分時候跟著我生活,有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大,又是雞又是狗又是牛,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的,只有我。②我在阿爾泰,外婆便跟著我。我白天上班,她一個人在家。每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我,趕緊高高揮手。③每到周六周日,只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶,逛超市,逛商場。每到那時,她被我收拾得渾身干干凈凈,頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面張望。④看到人行道邊的花,喜笑顏開:“長得極好!我今天晚上要來偷……?!笨吹接腥硕茁愤吽忝?,就用以為只有我聽得到的大嗓門說:“這是騙錢的!你莫要開腔,我們悄悄密密在一邊看他怎么騙錢……?!痹谒鍣火^窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個紅的魚,這里有個白的魚,這里有個黑的魚……”水族館老板非常擔(dān)心:“老奶奶,可別給我砸了?!边M(jìn)入超市,更是高興。走在商品的海洋里,一樣一樣地細(xì)細(xì)地看,還悄聲叮囑我:“好生點(diǎn),打爛了要賠。”⑤除此之外,大部分時間地總是糊里糊涂的,總是不知身處何地。常常每天早上一起床,收拾行李,說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿爾泰還沒通火車。她只知道火車是她唯一的希望,火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里,只有火車帶她走過的路最長,去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境,火車是她最后的依靠。⑥她總是趁我上班時,自己拉著行李悄悄跑下樓。有一次我回家,發(fā)現(xiàn)門把手上系了根布條,以為是鄰居小孩子惡作劇,就解開扔了。第二天回家,發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來,每次她偷偷出門回家,都認(rèn)不出我們的單元門,不記得我家的樓層。對她來說,小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣,這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條,是她有適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。⑦我很惱火。我對她說:“外婆你別再亂跑了,走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前身體強(qiáng)健,自從前兩年摔了一跤后,便一天不如一天。我當(dāng)著她的面。把門上的布條拆掉,沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川,深更半夜地拖著行李就走,我筋疲力盡,灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門,在門內(nèi)絕望地號陶大哭。我抹著眼淚下樓。心想,我一定要賺很多錢,有一天一定要帶外婆離開這里。⑧我和她生活在一起,卻終日在她的世界邊緣徘徊。一一奇異的,難以想象的孤獨(dú)的世界,如蠶繭般的世界。⑨每天我下班回家,走上三樓,她拄著棍準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻,她艱難地從她的世界中抽身而出,我向她百般承諾,帶她回四川,坐火車回,坐汽車回,坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?;厝コ愿收?,吃涼粉,吃一切她思念的食物,見一切她思念的舊人……但是我做不到。⑩我媽把外婆接走那一天,我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站。再回到空曠安靜的出租屋,看到門把手上又被系了一根布條。終于痛哭出聲……選自《文匯報》2017年4月19日,有刪改)1.文章寫了“我”與外婆的哪幾件事?請簡要概括。2.根據(jù)要求回答問題。(1)從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)運(yùn)就看見外婆在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望(2)將句子畫線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚……”,好不好?為什么?在水族館窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn);“這里有個紅的魚,這里有個白的魚,這里有個黑的魚……3.外婆在“我”家生活期間和離開時都在門把上系了布,目的有什么不同?4.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。5.發(fā)揮想象,在文章結(jié)尾加上一段“我”對外婆的真情告自。(不少于40字)四、寫作題(40分)“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書,一首歌、一份心情同學(xué)們,你想“曬”點(diǎn)兒什么呢?請以:“曬出我的_________”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案:一DCDACD終古高云簇此城東臨碣石,以觀滄海。江春入舊年歸雁洛陽邊有朋自遠(yuǎn)方來僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。二1.D2.(1)明確、堅定(2)增長(3)怨恨(4)厭惡3.(1)放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(2)像這樣用學(xué)習(xí)來損害自己,還不如不學(xué)習(xí)。4.靜;求益三【答案】1.B2.C3.D4.C【答案】1.①外婆每天趴在陽臺上等我回家;②我?guī)鋈ラe逛;③我解開外婆系在門上做標(biāo)記的布條;④我上班時將地反鎖在家里;⑤我看到外婆系在門上的布條,痛哭出聲。2.(1)運(yùn)用了神態(tài)描寫,生動形象地寫出了外婆期盼我回家時的神態(tài),表現(xiàn)了外婆在陌生城市的孤獨(dú)和對我的依賴。(2)不好,因?yàn)椴缓险f話者的身份,通過對外婆質(zhì)樸

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