部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》模擬考試【及參考答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》模擬考試【及參考答案】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。duànliànwéigānfánmángshuāijiāochéngrènniánlíngcíxiángxiàngmàohuīfùyǐnjiàn二、用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。冠軍（guānguàn）計(jì)劃（huáhuà）間隔（jiānjiàn）龜裂（guījūn）掙錢（zhēngzhèng）三更（gēnggèng）三、比一比，再組詞。指（_______）隨（_______）形（_______）險(xiǎn)（_______）貌（_______）脂（_______）隋（_______）刑（_______）瞼（_______）藐（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇填空。攻無(wú)（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無(wú)（____）（____）1.只要大家（____）,勇往直前,就沒(méi)有克服不了的困難。2.只要你沒(méi)作虧心事，自然就能（____）。3.杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（____）。五、選詞填空。之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴?.（_____）光線陰暗，（_____）每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。2.（_____）父親不可能花錢買那玩意兒，（_____）父親很理解我，給我糊了一個(gè)萬(wàn)花筒。3.（____）父親不搖櫓時(shí)抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,（____）我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。六、按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（縮寫句子）____________________2.老漢用力把小伙子推上木橋。（改成被字句）____________________3.你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）____________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．寫一句有關(guān)春天的詩(shī)句：____________，___________。2．寫一句有關(guān)夏天的詩(shī)句：____________，___________。3．寫一句有關(guān)秋天的詩(shī)句：____________，___________。4．寫一句有關(guān)冬天的詩(shī)句：____________，___________。5．《四季之美》的作者是日本的_________。被后世譽(yù)為“______”。文章分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現(xiàn)出作者的________之情。6．《四季之美》按______順序，依次描寫了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)______的喜愛(ài)之情，以及對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。八、課內(nèi)閱讀?？偠灾y(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986年到日本訪問(wèn)回來(lái)后即因傷腿閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”便是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去；但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！書看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)：物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。1．作者說(shuō)“讀書好”，請(qǐng)你從上文找出能表明“讀書好”的句子并抄錄下來(lái)。________________________________________________________2．作者要求大家“讀好書”，從上文看，作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？________________________________________________________3．作者還教給大家選擇好書的方法，那就是_________________4．“讀書好，多讀書，讀好書”這三句話，分別強(qiáng)調(diào)了讀書的哪些方面？______________________________________________________5．下面這句話中的加點(diǎn)部分是兩部書，請(qǐng)你選擇其中一部，根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，寫出書中的一個(gè)例子來(lái)加以印證，要求至少有一兩句簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。_____________________________________________________九、課外閱讀。我愛(ài)曇花①我愛(ài)曇花。②三年前的春天，朋友親自給我送來(lái)一株曇花，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了?、鄄痪?，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，但由于陽(yáng)光不足，長(zhǎng)得很慢。我有點(diǎn)兒心急了，但急有何用？一天一天過(guò)去，一年一年到來(lái)，一直未見(jiàn)她結(jié)蕾開花。這株曇花長(zhǎng)勢(shì)還算正常，從原來(lái)的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實(shí)起來(lái)，三年時(shí)間差不多長(zhǎng)高三倍。時(shí)間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。我心想，她終是一株曇花在生長(zhǎng)著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的那枝已冒出小蕾來(lái)，每隔一天就大了許多。農(nóng)歷八月十三日，我來(lái)到花架邊觀察，只見(jiàn)嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時(shí)，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊，她就是“月下美人”?。、葸^(guò)去未見(jiàn)曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見(jiàn)不到她的動(dòng)態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見(jiàn)到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！⑥這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。⑦種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早？里爾克說(shuō)：“有何勝利可言，挺立就意味著一切。”此乃真理名言。她一年不開，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。⑧曇花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭(zhēng)寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可謂強(qiáng)矣！她隨處能夠生存，葉可青萬(wàn)年，花可放萬(wàn)年?、嵛覑?ài)曇花。1．在橫線上填寫表明作者心情隨曇花的生長(zhǎng)而變化的詞語(yǔ)。_________—有點(diǎn)兒心急—_______—_________2．“時(shí)間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧?！边@句話中，“心情也就淡然了”的原因是什么？________________________3．“種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然”，這里的“自然”是指：_________。4．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中畫“____”的句子的理解。_________________________________________5．文章開頭和結(jié)尾都寫了“我愛(ài)曇花”。這種寫法叫______，作用是_______。6．結(jié)合“我”從曇花三年才怒放中悟出的道理，談?wù)勀銓?duì)成功的看法。________________________________________十、習(xí)作。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：小區(qū)里的叔叔阿姨，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)路上遇到的公交司機(jī)和交警叔叔等。請(qǐng)選擇一個(gè)人，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫具體，題目自擬。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、鍛煉桅桿繁忙摔跤承認(rèn)年齡慈祥相貌恢復(fù)引薦2、guànhuàjiànjūnzhènggēng3、指示隨便形狀危險(xiǎn)外貌脂肪隋朝刑法眼瞼藐視4、不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無(wú)不勝5、因?yàn)樗噪m然但是之所以是因?yàn)?、①死亡在逼近。②小伙子被老漢用力推上木橋。③你不算是個(gè)黨員。7、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開清少納言日本散文鼻祖春夏秋冬喜愛(ài)時(shí)間黎明夜晚黃昏早晨大自然8、1．我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。2．是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！3．比較4．讀書的作用；如何讀書；讀什么樣的書。5．《西游記》中那些驚奇的故事讀來(lái)意味盎然，如《三打白骨精》，其中白骨精為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，老父，但都被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，最后白骨精被孫悟空打死。除此之外，書中還有很多具有神幻色彩的情節(jié)，讀起來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人感到厭倦。9、1．高興極了淡然歡喜欲狂2．因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為曇花只要是生長(zhǎng)著就可以了。3．曇花開與不開都是理所當(dāng)然的事情4．運(yùn)用比喻的修辭方法，不僅寫出了曇花花瓣展開時(shí)的動(dòng)態(tài)美，而且交代了曇花的香氣襲人。5．首尾呼應(yīng)使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)6．要想成功，就要像曇花一樣，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。10、例文：我敬愛(ài)的體育老師在我們的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多很多的老師。他們，或多或少的會(huì)給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我都還清楚地記得他。那是我三年級(jí)的時(shí)候，班上換了一位體