淺談青少年犯罪原因及預(yù)防

淺談青少年犯罪原因及預(yù)防論文摘要：青少年犯罪預(yù)防作為一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運(yùn)用多種學(xué)科作為工具進(jìn)行全方位、多角度的分析。對(duì)待青少年犯罪，要以預(yù)防、教育為主、懲戒為輔。針對(duì)不同年齡段青少年犯罪的特點(diǎn)，做好青少年犯罪的預(yù)防。論文關(guān)鍵詞：未成年人犯罪特點(diǎn)；原因；心理分析；社會(huì)分析；一、青少年犯罪案件的現(xiàn)狀（一）從犯罪性質(zhì)看，盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪；其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多；再有者，就是模仿電影電視中的主人翁做案手法，呈“英雄”，無所顧忌，不故后果揮刀作案，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等

嚴(yán)重罪行。

（二）、從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟

學(xué)，無所事事，浪跡街頭，便三、五成群，拉幫結(jié)伙，經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗

酒滋事、交流作案經(jīng)驗(yàn)。有的模仿影視片中的黑社會(huì)組織，成立幫派或團(tuán)伙。值

得重視的是，有的少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔，為了尋求精

神刺激，而持刀、持械攔截少女實(shí)施暴力。

（三）從犯罪年段年看，作案手段殘忍，犯罪后果嚴(yán)重。我市一名少年犯殺人

案，該少年看著手表殺人，計(jì)算殺一個(gè)人需多長時(shí)間，殺完以后還準(zhǔn)備殺第二個(gè)

人。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃，多次踩點(diǎn)，

選擇時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備作案工具；作案時(shí)分工明確，注意配合；有的已會(huì)運(yùn)用反偵察手

段；有的一人就犯有數(shù)罪，而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。

（四）從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿

14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多，而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事

責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。

（五）從犯罪身份看，輟學(xué)少年人數(shù)居多。二、關(guān)于未成年人犯罪成因的分析任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜。因此為了探究未成年人犯罪的原因，有必要運(yùn)用多種學(xué)科作為工具進(jìn)行全方位、多角度的分析。（一）、主觀因素青少年因其生理和心理諸因素都處于“變化活躍期”也可以說是“熱變化”狀態(tài)，加上其生活經(jīng)歷也比較簡單，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的各種“情景”都很難有正確的把握，這樣只要“一不小心”就很容易導(dǎo)致出現(xiàn)“沖動(dòng)”或者是“頹廢”兩種極端心態(tài)。具體表現(xiàn)為：1.未成年人身心矛盾。未成年人生理機(jī)能迅速發(fā)育，使他們的活動(dòng)量增大，日常學(xué)習(xí)生活之余仍有大量過剩的精力和體力，但是由于他們心理水平的提高相對(duì)緩慢，缺乏足夠的調(diào)節(jié)和控制過剩精力的能力。2.未成年人個(gè)性心理結(jié)構(gòu)內(nèi)部的矛盾?，F(xiàn)在，未成年人的生理成熟年齡普遍提前,生理上的突飛猛進(jìn)，尤其是性器官的發(fā)育成熟，使他們的性意識(shí)、性沖動(dòng)，性體驗(yàn)等接踵而至，這給他們帶來了種種困惑或疑慮，產(chǎn)生各種神秘不安的復(fù)雜心理。隨著他們年齡的增長，成人感逐漸增強(qiáng)，對(duì)于內(nèi)心的困惑和疑慮不愿輕易向他們吐露，于是表現(xiàn)出明顯的心理閉鎖。3.未成年人對(duì)一切感到新奇，對(duì)自己不了解的現(xiàn)象，不理解的問題都表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，但由于他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)能力尚未發(fā)展成熟，對(duì)許多社會(huì)現(xiàn)象和科學(xué)的準(zhǔn)則還沒有自己定型的見解和觀點(diǎn)，容易受暗示而模仿，自覺不自覺地受一些不良因素地影響。4、未成年時(shí)期，情緒的興奮性高，情緒的波動(dòng)性大，具有極大的沖動(dòng)性，既表現(xiàn)為熱情活潑，又易急躁，激動(dòng)，好感情用事。（二）、客觀因素1、社會(huì)原因。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，社會(huì)結(jié)構(gòu)正在不斷變化，這種變化給社會(huì)成員尤其是青少年的社會(huì)化帶來了許多不利的影響。一是人、財(cái)、物的大量流動(dòng)造成大范圍的社會(huì)供求失衡。隨著改革開放層次和程度的深入，大量青少年勞動(dòng)力盲目無序的流動(dòng)，造成了大范圍的失業(yè)和失范現(xiàn)象，一些人因此陷入生計(jì)困境，也就容易滋長各種違法犯罪。二是社會(huì)文化的污濁和媒介的誤導(dǎo)造成青少年道德滑坡。青少年由于受不良影視和網(wǎng)絡(luò)文化的影響，長期浸淫于這種不良文化氛圍中，青少年就會(huì)過多攝入其中傳遞的錯(cuò)誤信息，引起社會(huì)化的偏向，使他們的行為失去準(zhǔn)則，從而導(dǎo)致各種違法犯罪行為發(fā)生。三是社會(huì)控制體系的虛弱加重加快社會(huì)環(huán)境的惡化。社會(huì)控制體系的虛弱導(dǎo)致了社會(huì)自力約束和自發(fā)發(fā)展現(xiàn)象的蔓延，助長了青少年大膽涉足一些對(duì)他們不宜的領(lǐng)域，一些青少年因此邁向違法犯罪的深淵。2、學(xué)校原因。學(xué)校也是未成年人社會(huì)化的重要場所。良好的學(xué)校教育，可以對(duì)家庭教育的不良影響起到彌補(bǔ)和矯正的作用，幫助未成年人抵制和消除不良社會(huì)因素的影響。但是，學(xué)校教育還存在某些不盡如人意的缺陷和失誤，不利于未成年人的社會(huì)化，對(duì)未成年人犯罪心理的形成具有重要的影響。年的改造工作。

政法部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作

，保障青少年有一個(gè)和諧、健康的生存與成長空間，加強(qiáng)和做好已犯罪的青少年

的改造以及服刑期滿后回歸社會(huì)后的工作。政法部門與文化、教育、衛(wèi)生等部門

聯(lián)合，把預(yù)防青少年犯罪問題、心理學(xué)問題、青春期問題等同時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、教育

，組織有關(guān)人員進(jìn)行上課、開講座。政法部門特別要加大整治校園周邊環(huán)境力度

，清理整頓學(xué)校周邊的各種場所及各種影視、網(wǎng)吧，讓青少年遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離淫

穢，營造一個(gè)青少年舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（七）團(tuán)組織充分發(fā)揮青年陣地先進(jìn)性作用，不斷引導(dǎo)青少年健康成長。

各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)從社會(huì)發(fā)展的眼光來看待青少年問題，要不斷的開展各種健康、向

上、活力的活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。經(jīng)常組織團(tuán)干、團(tuán)員青年到有關(guān)學(xué)校、居

委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展形式多樣的活動(dòng)、講座、適時(shí)的給青少年以正確的人生觀

、世界觀、價(jià)值觀、愛情觀、金錢觀、公德觀，引導(dǎo)他們走上光明的人生之路，

做一名合格的接班人。四、總結(jié)

總之，預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行

對(duì)青少年犯罪預(yù)防的綜合治理，充分利用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化

等手段，不斷改善社會(huì)風(fēng)氣，消除各種消極影響，從而達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯