雅安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺卷含解析

雅安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．英國(guó)《權(quán)利法案》、法國(guó)《人權(quán)宣言》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》都是人類民主文明的重要成果。它們的內(nèi)容各具特點(diǎn)，下面對(duì)三部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，正確的是A．《權(quán)利法案》充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則 B．《獨(dú)立宣言》以法律形式規(guī)范君主權(quán)力C．《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D．三部文獻(xiàn)都用法律手段廢除了君主制度2．下列圖片反映了20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國(guó)家的大力支持B．日本謀求改善中日關(guān)系C．美國(guó)改變對(duì)華政策D．中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)3．被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住焙汀包h的好干部”的分別是：A．鄧稼先和雷鋒 B．焦裕祿和王進(jìn)喜 C．鄧稼先和焦裕祿 D．王進(jìn)喜和焦裕祿4．東漢末年，國(guó)家陷入分裂割據(jù)局面，最終形成三國(guó)鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國(guó)局勢(shì)的示意圖是A．B．C．D．5．社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來，是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A．社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國(guó)憲法》的制定D．第一個(gè)五年計(jì)劃開始6．“作為晚清狀元，張謇提出‘父教育，母實(shí)業(yè)’的思想，一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)。370多所學(xué)?！瓘堝赖钠髽I(yè)在第一次世界大戰(zhàn)期間迅速發(fā)展，但到（20世紀(jì)）20年代中期，就開始每況愈下了?！耙韵聦?duì)張謇事業(yè)興衰的理解中，不正確的是（）A．張謇提出的“父教育，母實(shí)業(yè)”思想體現(xiàn)了他發(fā)展經(jīng)濟(jì)與重視人才并舉的思想B．歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，有利于張謇企業(yè)的迅速發(fā)展C．中華民國(guó)臨時(shí)政府采取了一系列有利于民族工業(yè)發(fā)展的措施也是張謇企業(yè)發(fā)展的原因之一D．20年代中期張謇企業(yè)每況愈下的重要原因來自于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響7．吳曉波在《激蕩三十年》中寫道：“1984年35歲的張瑞敏被派到一家瀕臨倒閉的電器廠做廠長(zhǎng)，歡迎他的是53張請(qǐng)調(diào)報(bào)告，工人上班8點(diǎn)鐘來，9點(diǎn)鐘就走人。”為解決當(dāng)時(shí)這一企業(yè)的共性問題，國(guó)家采取的措施是A．包產(chǎn)到戶B．設(shè)立自貿(mào)區(qū)C．增強(qiáng)企業(yè)活力D．加入人民公社8．經(jīng)濟(jì)重心南移是中國(guó)古代歷史上一個(gè)非常重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列語句中，反映出長(zhǎng)江流域已經(jīng)是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的是A．“（江南）地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！保ā端螘罚〣．“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”（唐·杜牧）C．“蘇湖熟，天下足”（宋·諺語）D．“無徽不成鎮(zhèn)”（明清·諺語）9．公元前18世紀(jì)某國(guó)王就宣布“從今往后，任何一個(gè)受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內(nèi)容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利，從而獲得安慰。”此國(guó)王是A．胡夫B．伯里克利C．漢謨拉比D．穆罕默德10．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“從林則徐‘開眼看世界’開始，進(jìn)而‘中體西用’，進(jìn)而自由平等博愛，進(jìn)而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法與辛亥革命C．戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命11．根據(jù)以下大事年表分析，這一時(shí)期的中國(guó)1956年9月中共八大召開，成為黨探索我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成，社會(huì)主義制度在我國(guó)初步建立1958年“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1964年10月我國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功1966年5月“文化大革命”爆發(fā)1971年10月恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位A．走向社會(huì)主義之路B．探索建設(shè)社會(huì)主義的道路C．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義D．只是在外交方面取得成果12．創(chuàng)建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號(hào)。1954年同仁堂響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，順利實(shí)現(xiàn)了公私合營(yíng)。公私合營(yíng)出現(xiàn)在（）A．土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．“三大改造”時(shí)期C．人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．“文化大革命”時(shí)期二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀(jì)，在中國(guó)近代化探索的歷程中，國(guó)人向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，先進(jìn)制度，先進(jìn)思想文化與這一過程有關(guān)事件？14．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。15．為加速法西斯國(guó)家的滅亡，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟采取了哪些重大軍事行動(dòng)，用史實(shí)加以說明。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《權(quán)利法案》限制了君主的權(quán)利；1787年憲法充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則；《獨(dú)立宣言》宣告了美國(guó)的誕生，但《獨(dú)立宣言》廢除的不是君主制度。《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，故C符合題。ABD不符合題意,故選擇C。2、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域，取得的成就原因在于，我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高和國(guó)際影響力的不斷加強(qiáng),中國(guó)正以一個(gè)世界性大國(guó)的姿態(tài)展現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A非洲國(guó)家的大力支持，只與圖一，中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)相關(guān)；選項(xiàng)B日本謀求改善中日關(guān)系，與圖二，中日建交相關(guān)；選項(xiàng)C美國(guó)改變對(duì)華政策，與圖三，中美建交相關(guān)；因此選項(xiàng)ABC不符合題意。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，焦裕祿被稱為“黨的好干部”，C符合題意；雷鋒樂于助人，被稱為“黨的好兒子”，A排除；王進(jìn)喜被稱為“鐵人”，BD排除。故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年，曹丕稱帝，定城洛陽，魏國(guó)建立；221年，劉備稱帝，定城成都，蜀國(guó)建立；222年，孫權(quán)稱王，定城建業(yè)(南京)，三國(guó)鼎立局面形成，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，在較短的時(shí)間內(nèi)，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，從而實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革。社會(huì)主義制度在中國(guó)基本上建立起來，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。6、D【解析】

閱讀題文所給提示信息：“以下對(duì)張謇事業(yè)興衰的理解中，不正確的”，要求選出與之相關(guān)的錯(cuò)誤選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，一戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲列強(qiáng)卷土重來，進(jìn)入20年代，隨著國(guó)際關(guān)系的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，列強(qiáng)不斷擴(kuò)大對(duì)華資本輸出和商品傾銷，選項(xiàng)中D符合題意，故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1984年我國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始。城市經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力，把企業(yè)搞活，調(diào)動(dòng)企業(yè)、職工的積極性、克服長(zhǎng)期以來吃大鍋飯的弊端，故C符合題意；包產(chǎn)到戶、設(shè)立自貿(mào)區(qū)、加入人民公社與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。8、C【解析】

A.“（江南）地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”的意思是說只要南方的產(chǎn)糧豐富，就能解決許多州郡的糧食問題，不能反映長(zhǎng)江流域已經(jīng)是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心，A不符合題意。B.“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！笔钦f魏晉南北朝時(shí)期佛教興盛的現(xiàn)象，B不符合題意；C.“蘇湖熟，天下足”反映了太湖流域的富足情況，只要蘇州、湖州地區(qū)的糧食成熟，就能解決整個(gè)國(guó)家的糧食問題。說明了長(zhǎng)江流域已經(jīng)成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心，C符合題意；D.“無徽不成鎮(zhèn)”是明清時(shí)期流傳于江南一帶的民諺，意思是說，一個(gè)地方如果沒有徽州人，就形成不了市鎮(zhèn)，說明徽州人擅于經(jīng)商。D不符合題意；所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、C【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“公元前18世紀(jì)某國(guó)王”“石碑”，聯(lián)系所學(xué)可知，公元前18世紀(jì)，漢謨拉比制定了一部法典，被刻寫在一塊巨大的石柱上，這是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。C項(xiàng)符合題意。胡夫是埃及的國(guó)王，建有胡夫金字塔。A項(xiàng)不合題意；伯里克里時(shí)期，古典雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，B項(xiàng)不合題意；公元7世紀(jì)穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。10、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，“中體西用”意思是中學(xué)為體，西學(xué)為用，即維持中國(guó)的政治體制。結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治，掀起了一場(chǎng)自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；1915年陳獨(dú)秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，掀起了一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以選擇A。11、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1956年中共八大召開，科學(xué)分析了社會(huì)主要矛盾和主要任務(wù)，提出集中力量把我國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)，這是黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果；由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤；三大改造實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變；初步建立了社會(huì)主義制度；開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)級(jí)階段；文化大革命給黨、國(guó)家和各族人民帶來新中國(guó)成立以后最嚴(yán)重的挫折；故題干反映了這一時(shí)期的主題是探索建設(shè)社會(huì)主義的道路，故B符合題意；走向社會(huì)主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合題意；題干沒有涉及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，故C不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953﹣1956年，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取的是建立生產(chǎn)合作社的方式進(jìn)行的，對(duì)資本主義工商業(yè)的改造，實(shí)行的是公私合營(yíng)的方式，北京同仁堂屬于資本主義工商業(yè)，理應(yīng)采取公私合營(yíng)的方式進(jìn)行改造，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1950—1952年，C項(xiàng)是1958年，D項(xiàng)是1966—1976年。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法（百日維新）辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)，在中國(guó)近代化探索的歷程中，國(guó)人向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，先進(jìn)制度，先進(jìn)思想文化分別是：19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)。還創(chuàng)辦了三支海軍，開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)軍事和外交人才。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動(dòng)。1898年6月，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，宣布變法。主要內(nèi)容：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。這一年是農(nóng)歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時(shí)103天又稱它為“百日維新”。辛亥革命是指1911年中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國(guó)主義侵略進(jìn)一步加深、中國(guó)民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)。辛亥革命是近代中國(guó)比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它在政治上、思想上給中國(guó)人民帶來了不可低估的解放作用。1915年陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)＂兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。14、唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重?！窘馕觥?/p>

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開元盛世"。"開元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。15、1944年6月，英美盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)；1945年5月蘇