小學(xué)足球特色班級(jí)方案

PAGE2PAGE4足球少年班設(shè)計(jì)計(jì)劃班級(jí)特色主題名稱：足球少年班一、班級(jí)公約：上課。上課鈴響，話不能講，坐穩(wěn)安靜，集中思想。

2、課外。不追不趕，不打不喊，文明休息，做做游戲。

3、站隊(duì)。集合迅速，隊(duì)伍整齊，保持安靜，嚴(yán)守紀(jì)律。

教室。窗明幾靜，六面無(wú)塵，桌沿一線，擺設(shè)整齊。

5、校園。彩旗鮮花，環(huán)境美化，人人愛護(hù)，不摘不畫。6、衛(wèi)生。講究衛(wèi)生，服裝整潔，公共衛(wèi)生，人人有責(zé)。

7、生活。生活樸素，不亂花錢，愛惜糧食，不丟食物。二、班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧進(jìn)??！學(xué)風(fēng)：勤學(xué)向上，樂(lè)于進(jìn)取！

三、班徽：設(shè)計(jì)寓意：因?yàn)槿?）班十一足球?yàn)樘厣园嗷帐且宰闱驗(yàn)橹黧w，還包含著橄欖枝、冉冉上升的太陽(yáng)、班訓(xùn)，班徽象征著希望三（2）班的45位孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)有所成。班級(jí)口號(hào)：我學(xué)習(xí)！我快樂(lè)！我成長(zhǎng)！班級(jí)寄語(yǔ)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。六、班歌：《少年年少》還記得當(dāng)時(shí)的青春宣言燦爛的煙火是我的世界雨再大夢(mèng)想永遠(yuǎn)打不垮風(fēng)再大擋不住少年整裝待發(fā)當(dāng)生活漸漸被捆綁成線灰蒙蒙的天覆蓋一片風(fēng)再小驕傲的火焰也能被滅掉雨再小也能模糊淚水的眼角來(lái)吧勇敢的往前跑生命的跑道跌倒也不忘微笑夢(mèng)想它是一場(chǎng)高燒瘋狂的燃燒不辜負(fù)年少還記得當(dāng)時(shí)的青春宣言燦爛的煙火是我的世界雨再大夢(mèng)想永遠(yuǎn)打不垮風(fēng)再大擋不住少年整裝待發(fā)當(dāng)生活漸漸被捆綁成線灰蒙蒙的天覆蓋一片風(fēng)再小驕傲的火焰也能被滅掉雨再小也能模糊淚水的眼角

“行是知之成”。在學(xué)生對(duì)文明禮儀有了豐富的情感認(rèn)知的基礎(chǔ)上，將以多彩活動(dòng)為載體，通過(guò)實(shí)踐內(nèi)化，促使學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、競(jìng)賽活動(dòng)紅紅火火。

學(xué)期末舉行以“人人是形象，文明伴成長(zhǎng)”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：演講比賽、漫畫比賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、“文明在眼前”攝影攝像比賽等活動(dòng)。班級(jí)將孩子們的作品匯集篩選，組織學(xué)生觀看展覽。

2、主題活動(dòng)有聲有色。

“說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)依然故我”。這是孩子們?cè)诹?xí)慣培養(yǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我將從身邊入手，著眼小處，引導(dǎo)孩子踐行文明禮儀。

如何做呢？我將從“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我腳下”“文明在我心中”四個(gè)方面入手，引導(dǎo)學(xué)生每天做一件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛、“文明在我口中”：從講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面開始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫等）、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電等方面開始；“文明在我腳下”：從文明行走、文明乘車、文明用廁等方面開始；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面開始。

三、文明大聚焦——展示禮儀

1、隊(duì)形隊(duì)列盡展風(fēng)采

隊(duì)形隊(duì)列也是學(xué)生文明的一種體現(xiàn)。從立正、稍息到日常排隊(duì)做操時(shí)的一招一式，都盡顯學(xué)生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都做到位了，隊(duì)形隊(duì)列便成了外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的有效載體。而我將以身作則，配合體育老師加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練，讓學(xué)生在隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)文明的認(rèn)識(shí)和理解更深一層次。

2、文明搜索感知你我

開展“文明在我眼前”校園聚焦活動(dòng)。讓孩子們拿起自己手中的照相機(jī)、攝像機(jī)，走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)隨時(shí)拍攝身邊感動(dòng)自己的點(diǎn)滴文明瞬間。并利用下午二課堂時(shí)間，進(jìn)行展演播出。這些來(lái)自身邊的榜樣一經(jīng)播出，定會(huì)在同學(xué)們中引起轟動(dòng)效應(yīng)，也能贏得學(xué)生的