大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《北京的金山上》_第1頁(yè)
大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《北京的金山上》_第2頁(yè)
大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《北京的金山上》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《北京的金山上》教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解并熟悉歌曲《北京的金山上》。2.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和合作精神。教學(xué)內(nèi)容:歌曲《北京的金山上》教學(xué)準(zhǔn)備:1.CD或MP3播放器。2.歌曲《北京的金山上》的歌詞和音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程:步驟一:導(dǎo)入(5分鐘)1.引入歌曲《北京的金山上》的背景,介紹一下這首歌的內(nèi)容和意義。2.讓學(xué)生觀察教室里的物品和環(huán)境,引導(dǎo)他們思考和聯(lián)想與北京有關(guān)的事物。步驟二:演唱歌曲(10分鐘)1.先播放歌曲的音樂(lè),讓學(xué)生聽(tīng)一遍,讓他們感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。2.然后逐句地教唱歌曲,帶上動(dòng)作。步驟三:合作編舞(15分鐘)1.將學(xué)生分成小組,讓他們自由發(fā)揮和組織編舞,表達(dá)對(duì)北京的思念和關(guān)愛(ài)。2.每個(gè)小組演示自己的編舞,讓其他小組評(píng)價(jià)和欣賞。步驟四:合作表演(15分鐘)1.將小組編舞的部分整合到一起,形成一個(gè)完整的表演節(jié)目。2.給學(xué)生一些時(shí)間練習(xí)和彩排,確保他們熟悉和流暢地表演。步驟五:表演和欣賞(10分鐘)1.讓每個(gè)小組輪流表演他們的節(jié)目。2.結(jié)束后,讓學(xué)生互相欣賞和評(píng)價(jià)其他小組的表演。步驟六:總結(jié)和反思(5分鐘)1.和學(xué)生一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)和表演經(jīng)驗(yàn),分享他們的感受和收獲。2.讓學(xué)生思考和回答一些問(wèn)題,幫助他們深入理解歌曲的意義和價(jià)值。教學(xué)延伸:1.給學(xué)生布置作業(yè),讓他們畫一幅關(guān)于北京的圖片,配上自己所喜歡的歌詞。2.在音樂(lè)課上,讓學(xué)生自由選擇一首歌曲,準(zhǔn)備表演和演唱,并在班級(jí)或?qū)W校的活動(dòng)中展示。教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察學(xué)生的參與程度和表演能力,評(píng)價(jià)他們?cè)诤献髦械呢暙I(xiàn)和表現(xiàn)。2.評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)歌曲《北京的金山上》的理解和欣賞能力,以及對(duì)北京文化的認(rèn)識(shí)和感悟。這是一個(gè)大班音樂(lè)公開(kāi)課教案,以歌曲《北京的金山上》為主題,旨在通過(guò)學(xué)唱歌曲、編舞、表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和合作精神。通過(guò)這個(gè)教案的實(shí)施,學(xué)生可以深入了解歌曲的內(nèi)容和意義,表達(dá)對(duì)北京的思念和關(guān)愛(ài),并在合作中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合

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