幼兒園中班科學(xué)課教案《恐龍大探秘》_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)課教案《恐龍大探秘》_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)課教案《恐龍大探秘》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班科學(xué)課教案《恐龍大探秘》教案標(biāo)題:恐龍大探秘教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的基本概念。2.能夠分辨不同種類的恐龍。3.掌握恐龍的生活習(xí)性和特點(diǎn)。4.能夠模仿恐龍的動(dòng)作和叫聲。5.培養(yǎng)幼兒對(duì)恐龍的興趣和好奇心。教學(xué)內(nèi)容:1.恐龍的基本概念及分類。2.恐龍的特點(diǎn)和生活習(xí)性。3.恐龍的動(dòng)作和叫聲。4.恐龍的畫法和手工制作。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教學(xué)PPT或者圖片資料。2.模仿恐龍動(dòng)作和叫聲的錄音或視頻素材。3.畫紙、彩色筆等。教學(xué)過(guò)程:Step1:引入(5分鐘)教師用PPT或圖片向幼兒展示不同種類的恐龍,并向他們提問(wèn):“大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些動(dòng)物?它們是什么?”引導(dǎo)幼兒回答“恐龍”。再問(wèn):“你們知道恐龍是什么樣的動(dòng)物嗎?”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。Step2:認(rèn)識(shí)不同種類的恐龍(10分鐘)教師向幼兒介紹幾種常見(jiàn)的恐龍,包括霸王龍、三角龍、甲龍等,并展示對(duì)應(yīng)的圖片。通過(guò)比較它們的大小、外形等特征,讓幼兒認(rèn)識(shí)不同種類的恐龍。Step3:了解恐龍的生活習(xí)性和特點(diǎn)(15分鐘)教師通過(guò)圖片和簡(jiǎn)單的故事,向幼兒介紹恐龍的生活習(xí)性和特點(diǎn),如恐龍是陸地上的動(dòng)物,它們有銳利的牙齒、強(qiáng)壯的四肢等。Step4:模仿恐龍的動(dòng)作和叫聲(10分鐘)教師播放錄制好的恐龍動(dòng)作和叫聲的素材,引導(dǎo)幼兒模仿恐龍的動(dòng)作和叫聲,如跳躍、擺動(dòng)手臂等。Step5:恐龍的畫法和手工制作(15分鐘)教師向幼兒介紹恐龍的畫法,例如橢圓形的頭部、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴等,然后讓幼兒用彩色筆在畫紙上畫出自己心目中的恐龍。教師還可以準(zhǔn)備一些恐龍的模型或者手工材料,讓幼兒嘗試用手工制作恐龍。Step6:課堂小結(jié)(5分鐘)教師向幼兒總結(jié)課堂內(nèi)容,回顧學(xué)習(xí)到的恐龍的種類、特點(diǎn)、動(dòng)作和叫聲等。Step7:課后延伸活動(dòng)(5分鐘)教師布置課后延伸活動(dòng),如鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀恐龍展覽館、閱讀關(guān)于恐龍的繪本等。評(píng)價(jià)與反思:教師可以通過(guò)觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn),評(píng)價(jià)他們對(duì)恐龍

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