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試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁試卷第=page77頁,共=sectionpages88頁2024年山西省臨汾市洪洞縣中考二模歷史試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.下面是小李同學繪制的中國古代某制度的思維導圖,根據(jù)內(nèi)容可推斷該制度是(
)A.禪讓制 B.世襲 C.分封制 D.郡縣制2.孔子受到世人的敬仰。小華同學整理了歷代封建統(tǒng)治者對孔子稱謂的變化,制作了如下表格。歷代統(tǒng)治者不斷抬高孔子地位的原因是(
)朝代名稱對孔子的稱謂兩晉“先師”宋朝“至圣文宣王”清朝“大成至圣文宣王先師”A.孔子的思想有利于建立法治社會 B.孔子的思想有利于維護社會穩(wěn)定C.孔子的學說促進古代文化的發(fā)展 D.孔子是中國古代著名的思想家3.七年級(1)班歷史興趣小組的同學們以“盛唐氣象”為主題開展項目化學習的成果展示,下面是二組同學展示的圖片資料,據(jù)此可看出唐朝(
)A.社會經(jīng)濟的繁榮 B.開放的社會風氣C.和諧的民族關系 D.多彩的文學藝術4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計蘊含著豐富的歷史信息。下面的表格內(nèi)容反映出的歷史現(xiàn)象是(
)朝代項目南方諸路北方諸路北宋(1045年)賦稅(貫)3581100045095000南宋(1196年)賦稅(貫)6000000014319000A.宋朝經(jīng)濟的發(fā)展 B.江南經(jīng)濟的開發(fā)C.人民的賦稅繁重 D.經(jīng)濟重心的南移5.歸納和整理是學習歷史的有效方法之一。小明同學整理了如下學習筆記,從中可看出(
)1653年,順治皇帝冊封西藏的宗教首領五世達賴“達賴喇嘛”的封號;1713年,康熙皇帝冊封西藏的宗教首領五世班禪“班禪額爾穩(wěn)尼”的封號;1727年,清制在西藏設置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務;1793年,清朝頒布《飲定藏內(nèi)善后章程》,實行金瓶掣簽制度。A.清朝逐步確立起對全國的統(tǒng)治 B.清朝加強了對西北邊疆的管轄C.清朝是一個強大的多民族國家 D.清朝加強了對西藏的有效管轄6.在農(nóng)民戰(zhàn)爭和西方列強的雙重打擊下,大清王朝面臨著更加急迫的統(tǒng)治危機。在洋務派主持下,洋務運動逐漸推進。材料中“農(nóng)民戰(zhàn)爭和西方列強的雙重打擊”分別是指(
)A.太平天國運動;第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C.義和團運動;第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.義和團運動;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7.報紙是歷史的風向標。20世紀初,人們紛紛通過創(chuàng)辦報紙來宣傳民主共和的主張,出現(xiàn)了一次辦報高潮。與材料中辦報高潮出現(xiàn)的相關事件是(
)A.北伐戰(zhàn)爭 B.戊戌變法 C.五四運動 D.辛亥革命8.下表是“1928—1931年中國進出口貿(mào)易情況表(單位:億美兩)”,導致這一時期中國進出口貿(mào)易逆差越來越大的原因是(
)年份出口凈值出口凈值192811.969.91192910.1610.1619308.958.9519319.099.09A.北洋軍閥統(tǒng)治下的中國,連年混戰(zhàn)B.國民黨發(fā)動對革命根據(jù)地的五次圍剿C.列強為轉嫁危機,加緊對中國經(jīng)濟侵略D.袁世凱接受滅亡中國的“二十一條”9.對比同類事件是學習歷史的基本技能之一。從下面描述中可看出兩次會議的共同之處是(
)中共七屆二中全會(1949年3月)中共十一屆三中全會(1978年12月)黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉向城市……把中國逐漸由落后的農(nóng)業(yè)國轉變?yōu)橄冗M的工業(yè)國,是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標。全黨同志務必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風?!吨袊伯a(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議決議》全國范圍的大規(guī)模的揭批林彪“四人幫"的群眾運動已經(jīng)基本上勝利完成,全黨工作的著重點應該轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來……實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關系和上層建筑?!吨袊伯a(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議公報》A.都是新中國成立后召開的 B.都作出了工作重心的轉移C.都是偉大歷史轉折的會議 D.都提出實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標10.八年級(1)班歷史興趣小組的同學在進行項目學習時,搜集到以下四幅人物圖片,下面選項與他們的項目主題最貼近的是(
)A.科學技術成就 B.國防建設成果C.社會生活變遷 D.文學藝術成就11.《全球通史·中古時代》中寫道:“整個查士丁尼統(tǒng)治時期,這位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地編纂和修訂法律。他的一生充滿了傳奇。但如果說他的“武功’讓羅馬帝國的版圖大大擴展,那么真正讓他名垂千古的卻是其“文治’的成果。”材料中“文治"的成果是指(
)A.《權利法案》 B.《羅馬民法大全》C.《十二銅表法》 D.《漢謨拉比法典》12.下面是19世紀六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表,這一時期制造業(yè)發(fā)展迅速得益于(
)時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)產(chǎn)值1860年991160079541879年2874200051937A.俄國彼得一世改革 B.1861年改革廢除了農(nóng)奴制C.斯大林模式的形成 D.兩個五年計劃的實施13.小王同學在復習某單元時制作了下而的學習資料卡,其中“?”處應該完善的內(nèi)容是(
)A.世界格局的演變 B.資本主義制度的擴展C.二戰(zhàn)后的世界變化 D.走向和平發(fā)展的世界山西某中學為培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,組織學生開展了“走進家鄉(xiāng)”的系列實踐活動,請與他們一起完成小題。14.同學們走進平遙古城,拍攝了如下文字資料,據(jù)此可看出平遙古城成為明清時期建筑杰出范例的經(jīng)濟原因是(
)平遙古城是明清時期中國古代城市的杰出范例。平遙古城突出中心,強化中軸,面南為尊,嚴格遵循古代“左祖右社、左文右或、文武相遙、上下有序”的城市建筑規(guī)則,凸顯以,“機”為木的文化思想,建筑布局處處體現(xiàn)出傳統(tǒng)的天人合一思想;平遙是晉商的發(fā)祥地之一,在清代中晚期城里就有數(shù)不勝數(shù)的票號、錢莊、布莊、鋼鞭店、典當鋪、雜貨店……其布局重點、建筑設計、功能分配等都閃現(xiàn)著山西商業(yè)文化的影子。A.商業(yè)繁榮提供的資金支持 B.以“禮”為本的文化思想C.上下有序的城市建筑規(guī)則 D.傳統(tǒng)的天人合一建筑布局15.同學們開展了社會實踐調(diào)查,下列是他們收集的關于山西發(fā)展的資料,據(jù)此判斷,最適合他們撰寫的調(diào)查報告題目是(
)※國家首批智能化示范煤礦之一,高河能源公司10個大類72種智能化應用場景,311個國定作業(yè)場所全部實現(xiàn)了遠程控制、無人值守、智慧巡檢。※10座因家智能化示花煤礦全部建成,全省累計建成118座智能化煤礦、1491處智他化采掘工作面?!鶗x中市已打遇甲群全產(chǎn)業(yè)鏈體系,形成醇、運、站、車、捕的循環(huán)生態(tài),全面覆藍從二氧化碳捕集制甲醇、甲醇運輸、甲醇汽車排廣和甲醇加注站建設等多元場景。A.山西文旅市場的火熱 B.山西轉型發(fā)展的新路C.山西的近代化探索 D.山西經(jīng)濟發(fā)展的使命二、綜合題16.歷史標志是反映人類文明、歷史和文化的重要符號。根據(jù)下面圖文信息,回答相關問題。(1)【探訪名人故居】杰出人物推動歷史發(fā)展。簡述圖一舊居人物為宣揚新思想所做的努力,結合圖二故居人物的作品,說明其體現(xiàn)的“文藝復興韻味”。(2)【尋找城市印跡】城市印跡見證歷史發(fā)展。下列城市印跡見證的歷史事件有何共同之處?(3)【開戶時代標志】征個時代都有獨特的標志。請分別簡述下面兩幅圖片事件蘊含的時代意義。17.文化交流是推動人類社會進步的重要動力。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一
倘若沒有中國古代科技的優(yōu)越貢獻,西方文明的整個過程將不可能實現(xiàn)。試問若無火藥、紙、印刷術和羅盤,如何能消滅歐洲的封建主義,而產(chǎn)生資本主義!如果沒有中國四大發(fā)明的西傳,歐洲的文藝復興、新航路的發(fā)現(xiàn)至少要晚上百年,歐洲的近代化將會大大推遲?!罴s瑟材料二
一位日本歷史學家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實際上都是舶來品?!痹缭?世紀,就出現(xiàn)了一個中國的日本,自1868年起,又出現(xiàn)了一個非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉化成自己獨特的文明?!浴段拿魇贰祟愇迩晡拿鞯膫鞒信c交流》材料三
十年來,共建“一帶一路”全面實現(xiàn)了從理念到行動、從愿景到現(xiàn)實的轉化,引領構建了全球互聯(lián)互通斷模式、引領開辟了共同繁榮發(fā)展新道路、引領探索了全球治理體系變革新方案、引領構建了擴大我國高水平對外開放新格局,形成了政通人和、互利共贏、共同發(fā)展的良好局面。截至目前,已有150多個國家和30多個國際組織加入共建“一帶一路”大家庭,共建國家人民獲得感、幸福感不斷增強?!豆步ā耙粠б宦贰?構建人類命運共同體的重大實踐》(1)根據(jù)材料一,在四大發(fā)明中任選兩例,分析其對歐洲近代化產(chǎn)生的作用。(2)根據(jù)材料二,結合日本古代、近代的相關史實,說明“中國的日本”“成功的日本”是怎樣形成的。(3)根據(jù)材料三,簡述共建“一帶一路”的現(xiàn)實意義。18.西方國家的殖民擴張給亞、非、拉等地區(qū)的殖民地人民帶來深重的災難,捍衛(wèi)國家主權、維護民族尊嚴成為殖民地人民的共同任務。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料—
1816年以后,玻利瓦爾率領起義軍由北向南解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地;同時,圣馬丁率領起義軍由南向北解放了阿根廷、智利和秘魯首府。兩人實行南北夾攻,給西班牙殖民者以有力的打擊?!诖蛩榱酥趁窦湘i后,拉丁美洲各國取得了和世界其他國家平等往來的權利?!幾浴渡羁逃绊懭祟惿鐣闹卮髴?zhàn)爭》材料二
第一次世界大戰(zhàn)后的數(shù)十年間,民族主義在亞洲發(fā)展成為一種強有力的政治力量……擺脫外國的控制,實現(xiàn)民族統(tǒng)一,成為知識分子的夢想和新的政治領袖的目標,亞洲領導者利用了歐洲思想體系,但又或者改變或者修改了這些意識形態(tài),使其適合本因的傳統(tǒng)。這些思想觀點和理論是戰(zhàn)爭的結果,也正是在這些觀點和理論指導下的民族解放運動,對剛剛形成的凡爾賽體系造成了猛烈沖擊?!幾浴缎氯蚴贰凡牧先纯怪趁窠y(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立是20世紀的最強音。第二次世界大戰(zhàn)后,亞洲、非洲和拉丁美測掀起了空前高漲的民族民主運動。從20世紀70年代開始,亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展,帝國主義殖民體系瓦解。截止1990年,全世界180多個國家中,有近100個國家是在二戰(zhàn)后宣布獨立的?!孕焖{主編《世界近現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一概括拉美獨立運動的特點及取得的成果。(2)請舉例說明一戰(zhàn)后亞洲民族解放運動對凡爾賽體系的沖擊。(3)請分別列舉二戰(zhàn)后亞洲、非洲、拉丁美洲國家民族民主運動取得的成果,并簡述其對世界格局產(chǎn)生的影響。三、論述題19.在漫長的歷史長河中,人類探索的腳步從未停止。李老師以“探索之光”為主題,設計了下面的學習任務單,請你參與完成。(1)探索是一種極具挑戰(zhàn)性的活動,它拓展了人類的生存空間。下面圖片場景反映的探索分別產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?(2)法治是人類文明的重大成果。下面兩則法律文獻體現(xiàn)了哪些共同原則?分別指出這兩則法律文獻在探索法治進程中的地位。中華民國之主權屬于國民全體。中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。中華民國之立法權,以參議院行之。國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。本約法施行后,限十個月內(nèi)由臨時大總統(tǒng)召集國會?!吨腥A民國臨時約法》聯(lián)邦政府是中央政府,權力大大加強,但各:州在行政上仍保持一定的獨立性……本憲法所賦予一切立法權,應操于聯(lián)邦國會,國會包括參議院和眾議院。眾議院由各州人民每兩年選舉的議員組成……行政權應操于美利堅合眾國總統(tǒng)。??偨y(tǒng)由選民問接選舉產(chǎn)生?!?lián)邦的司法權應操于最高法院及聯(lián)邦國會得以隨時規(guī)定并設立的各種低級法院……——1787年美國憲法(3)面對危機,各個國家積極的探索應對之策。請以“危機·應對”為題,寫一篇150字左右的小短文。(從下面的關鍵詞中任選三個)商鞅變法
新經(jīng)濟政策
南昌起義
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
羅斯福新政答案第=page88頁,共=sectionpages88頁答案第=page77頁,共=sectionpages88頁參考答案1.C【詳解】據(jù)圖片和所學知識可知,為了鞏固政權,西周實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室。諸侯國受分封同時必須向周天子進義務。故其中等級最高的是天子,天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,都屬于統(tǒng)治階級,壓迫著廣大平民和奴隸,C項正確;夏朝時期禪讓制已經(jīng)被取代,排除A項;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,與這種等級制度無直接關系,排除B項;郡縣制是中國古代繼宗法血緣分封制度之后出現(xiàn)的以郡統(tǒng)縣的兩級地方行政制度,西周時期還沒有實現(xiàn)郡縣制,排除D項。故選C項。2.B【詳解】根據(jù)中國古代歷代帝王對孔子的稱謂從西晉“先師”到宋朝“至圣文宣王”再到清朝“大成至圣文宣王先師”的改變,體現(xiàn)了歷代統(tǒng)治者不斷抬高孔子地位,其主要原因是孔子的思想有利于維護社會穩(wěn)定,B項正確;法家思想主張以法治國,孔子思想有利于法治社會與題意不符,排除A項;孔子的學說促進古代文化的發(fā)展與題干所給歷朝歷代抬高孔子地位不符,排除C項;孔子是古代著名的思想家并不是歷代統(tǒng)治者抬高孔子的原因,排除D項。故選B項。3.B【詳解】依據(jù)圖片中“蹴鞠”“騎馬”“弈棋”“唐朝的仕女服裝”和所學知識可知,圖一、圖二和圖三反映了唐朝時期一些婦女可以進行騎馬、弈棋等活動,說明當時社會風氣比較開放,充滿活力,B項正確;唐朝社會經(jīng)濟繁榮,但是與圖片“女子參加各種活動”無關,排除A項;民族關系涉及民族之間交往問題,不符合題意,排除C項;圖片展示活動不屬于文學方面,排除D項。故選B項。4.D【詳解】分析宋朝南北方賦稅收入表可知,北宋時期北方諸路賦稅整體高于南方諸路,南宋時期,南方諸路賦稅大幅度增加,北方諸路賦稅大幅度減少,南方諸路賦稅遠超北方諸路,這反映了中國古代經(jīng)濟重心的南移,D項正確;材料反映的是南北方賦稅的變化,宋朝經(jīng)濟的發(fā)展與表格無關,排除A項;魏晉南北朝時期,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,促進了江南地區(qū)經(jīng)濟的開發(fā),但是材料中未涉及,排除B項;材料表達的是南北宋時期南北方的對比變化,人民的賦稅繁重不是材料表達的主旨,排除C項。故選D項。5.D【詳解】根據(jù)材料和所學可知,清政府通過設置駐藏大臣,冊封宗教首領等多種方式,加強對西藏地區(qū)的有效治理,D項正確;材料沒有體現(xiàn)全國,排除A項;西藏是西南,而不是西北,排除B項;材料不能看出清政府的實力大小,排除C項。故選D項。6.A【詳解】根據(jù)“在洋務派主持下,洋務運動逐漸推進”可得出這兩件事與洋務運動有關,根據(jù)所學可知,洋務運動開展的目的之一是為了鎮(zhèn)壓太平天國運動,而洋務運動開展的時候正是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期,A項正確;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是1900年,洋務運動已經(jīng)失敗,排除BD項;義和團運動發(fā)生在19世紀末,洋務運動也已經(jīng)失敗,排除C項。故選A項。7.D【詳解】據(jù)材料“20世紀初,人們紛紛通過創(chuàng)辦報紙來宣傳民主共和的主張,出現(xiàn)了一次辦報高潮”和所學知識可知,材料中提到“宣傳民主共和”是20世紀初辦報的目的。由于資產(chǎn)階級革命派宣傳革命思想,進行辛亥革命,紛紛創(chuàng)辦報刊,于是這時期出現(xiàn)又一次中國的辦報高潮,D項正確;北伐戰(zhàn)爭是由中國國民黨領導下的國民政府以國民革命軍為主力,蔣介石為總司令于1926年至1928年間發(fā)動的統(tǒng)一戰(zhàn)爭,排除A項;戊戌變法指1898年六月以康有為為首的改良主義者所進行的資產(chǎn)階級政治改革,時間不符,排除B項;五四運動發(fā)生在1919年,通過示威游行的方式進行的一場愛國運動,排除C項。故選D項。8.C【詳解】據(jù)所學知識可知,1929-1931年正處于西方資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)時期,表格顯示該時期中國進口貨值不斷上升,出口貨值下降,這主要是列強轉嫁經(jīng)濟危機,加緊對中國的經(jīng)濟侵略所導致的,C項正確;北洋軍閥統(tǒng)治時間為1912-1928年,時間不符,排除A項;1933年國民黨發(fā)動對革命根據(jù)地的五次圍剿,排除B項;袁世凱為實現(xiàn)皇帝夢,接受滅亡中國的“二十一條”,發(fā)生在1914年左右,排除D項。故選C項。9.B【詳解】據(jù)材料“黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉向城市把中國逐漸由落后的農(nóng)業(yè)國轉變?yōu)橄冗M的工業(yè)國,是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標?!薄叭h工作的著重點應該轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來..…...實現(xiàn)四個現(xiàn)代化要求大幅度地提高生產(chǎn)力”可知,兩次會議都作出了工作重心的轉移,都主張發(fā)展國家經(jīng)濟,B項正確;中共七屆二中全會是新中國成立前召開的,排除A項;中共十一屆三中全會是偉大歷史轉折的會議,排除C項;中共十一屆三中全會提出實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標,排除D項。故選B項。10.A【詳解】根據(jù)圖片和所學知識可知,錢學森、鄧稼先為兩彈一星的研制作出重大貢獻,袁隆平培育出秈型雜交水稻,屠呦呦研制成功治療瘧疾的特效藥,所以圖片都反映了我國的科學技術成就,A項正確;袁隆平培育出秈型雜交水稻,屠呦呦研制成功治療瘧疾的特效藥,不屬于國防領域,排除B項;四位人物都是在科技領域做出杰出貢獻的人物,與社會生活無關,排除C項;人物成就與文學無關,排除D項。故選A項。11.B【詳解】根據(jù)材料“整個查士丁尼統(tǒng)治時期,這位皇帝一直都在干的一件事情就是不停地編纂和修訂法律?!辈⒔Y合所學知識,查士丁尼“文治”成果的是組織編纂《羅馬民法大全》。527年查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝,維護穩(wěn)固帝國的社會秩序,保障皇帝的專制權力,組建一個法典編纂委員會,先后編寫《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》,者4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》,奠定了歐洲民法基礎,B項正確;《權利法案》的目的:限制國王的權力和保障公民的權利,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎,確立了議會高于王權的原則,標志著君主立憲制開始在英國建立,1689年10月,由議會頒布,排除A項;《十二銅表法》頒布于羅馬共和國時期,排除C項;《漢謨拉比法典》是公元前18世紀古巴比倫王國第6代國王漢謨拉比(約前1792~前1750在位)頒布的法律。是古代兩河流域及其鄰近地區(qū)楔形文字法中具有代表性的一部法典,排除D項。故選B項。12.B【詳解】據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,1879年與1860年相比,俄國企業(yè)數(shù)、工人數(shù)量、產(chǎn)值有了較大發(fā)展,結合所學知識可知,其主要原因是1861年俄國農(nóng)奴制的廢除,使資本主義的發(fā)展獲得了大量自由勞動力,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,B項正確;俄國彼得一世改革始于18世紀初期,是俄國近代化的開端,時間與題干所示不符,排除A項;斯大林模式形成于1936年,排除C項;兩個五年計劃的實施在20世紀20年代,排除D項。故選B項。13.D【詳解】據(jù)圖片和所學知識可知,聯(lián)合國的成立、世界貿(mào)易組織的成立、世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)技術的應用,人類進入信息時代,這些國際組織的成立、國際格局的變化,科技發(fā)展,是在經(jīng)濟全球化背景下,世界各種矛盾發(fā)展變化和世界抑制戰(zhàn)爭因素不斷增長的合力作用的結果,由此可知,該同學復習的單元主題是:走向和平發(fā)展的世界,D項正確;世界格局是指在國際舞臺的主要政治力量從身的利益出發(fā),在一定歷史時期相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結構狀態(tài),一種力量對比態(tài)勢,包括政治格局、經(jīng)濟格局、軍事格局等,排除A項;資本主義制度的擴展指的是俄國和日本確立了資本主義制度,排除B項;二戰(zhàn)后的世界變化包含冷戰(zhàn)、資本主義的新發(fā)展,社會主義的發(fā)展與挫折,排除C項。故選D項。14.A15.B【解析】14.根據(jù)“在清代中晚期城里就有數(shù)不勝數(shù)的票號、錢莊、布莊、鋼鞭店、典當鋪、雜貨店”可得出平遙古城的修建與當時的商幫即晉商有關,因此原因是商業(yè)繁榮提供的資金支持,A項正確;B項屬于思想文化方面的原因,不是經(jīng)濟因素,排除B項;C項屬于設計理念方面的原因,不是經(jīng)濟方面,排除C項;D項屬于思想文化與理念方面的原因,并不是經(jīng)濟方面的,排除D項。故選A項。15.根據(jù)“國家首批智能化示范煤礦之一,高河能源公司10個大類72種智能化應用場景,31|個國定作業(yè)場所全部實現(xiàn)了遠程控制、無人值守、智慧巡檢?!薄皣沂着悄芑痉睹旱V之一”“晉中市已打遇甲群全產(chǎn)業(yè)鏈體系”等信息可得出,山西經(jīng)濟正在轉型發(fā)展,由傳統(tǒng)的煤產(chǎn)業(yè),向智能化方向發(fā)展,通過發(fā)展多元化的產(chǎn)業(yè),推動山西經(jīng)濟的轉型發(fā)展,B項正確;材料中并沒有文旅的信息,排除A項;材料反映的是現(xiàn)代中國的內(nèi)容,而不是近代社會,排除C項;材料只體現(xiàn)山西經(jīng)濟的轉型,并沒有體現(xiàn)其使命,排除D項。故選B項。16.(1)圖一:陳獨秀為宣揚新思想所做的努力有:創(chuàng)立《新青年》雜志;倡民主和科學;宣傳馬克思主義等。圖二:但丁的《神曲》展現(xiàn)了人文主義的精神。作品中,但丁通過對地獄、煉獄和天堂的描繪,表達了對人類罪惡與救贖的深刻思考。他強調(diào)了人的理性、道德和精神追求,認為人應該通過自我完善來實現(xiàn)對罪惡的超越和救贖。這種強調(diào)人的價值和尊嚴的觀念,正是人文主義的核心內(nèi)容。(2)共同點:推翻封建專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級政權,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想。(3)時代意義:開國大典,標志著中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元。俄國十月革命是世界現(xiàn)代史的開端。【詳解】(1)圖一:根據(jù)材料和結合所學知識可知,陳獨秀為宣揚新思想所做的努力有:創(chuàng)立《新青年》雜志;倡民主和科學;宣傳馬克思主義等。圖二:根據(jù)材料和結合所學知識可知,但丁的《神曲》展現(xiàn)了人文主義的精神。作品中,但丁通過對地獄、煉獄和天堂的描繪,表達了對人類罪惡與救贖的深刻思考。他強調(diào)了人的理性、道德和精神追求,認為人應該通過自我完善來實現(xiàn)對罪惡的超越和救贖。這種強調(diào)人的價值和尊嚴的觀念,正是人文主義的核心內(nèi)容。(2)共同點:根據(jù)材料和結合所學知識可知,武昌起義是辛亥革命的首義,它推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,是中國走向民主共和的開端,使得民主共和觀念深入人心。巴黎人民攻占巴士底獄,是法國大革命的開始的標志,推翻了法國封建專制統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級共和國,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想。(3)時代意義:根據(jù)材料和結合所學知識可知,開國大典,標志著中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,結束了中國長達幾千年的封建專制政治,實現(xiàn)了向人民民主的偉大飛躍;中國人從此站起來了,成為國家的主人。根據(jù)材料和結合所學知識可知,俄國十月革命是一場由工人階級領導的、旨在推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的革命,推翻了沙俄封建專制政權,建立了蘇維埃政權,實現(xiàn)了社會主義從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。十月革命是世界現(xiàn)代史的開端。17.(1)作用:造紙術傳入歐洲,取代了歐洲長期使用的羊皮和小牛皮,促進了歐洲教育、文化的發(fā)展;火藥傳入歐洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,幫助歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝騎士階層;指南針的使用,促進了遠洋航行,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代的到來;印刷術大大推動了歐洲的文藝復興運動和宗教改革,促進了思想解放和社會進步。(2)“中國的日本”:7世紀時期,日本通過大化改新積極吸收中國文化,仿效唐朝的典章制度,進行了系列改革,發(fā)展成為一個中央集權的封建國家,它使日本從奴隸社會走向封建社會。“成功的日本”:1868年開始,日本通過明治維新,日本吸收并引進西方文化與典章制度以及眾多現(xiàn)代化事物,推動了日本社會的進步,走上了發(fā)展資本主義的道路。(3)意義:開辟了共同繁榮發(fā)展新道路、引領探索了全球治理體系變革新方案、構建了擴大我國高水平對外開放新格局,形成了互利共贏、共同發(fā)展的良好局面?!驹斀狻浚?)作用:根據(jù)所學知識,可以得出中國古代四大發(fā)明對歐洲社會的作用:造紙術傳入歐洲,取代了歐洲長期使用的羊皮和小牛皮,促進了歐洲教育、文化的發(fā)展;火藥傳入歐洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,幫助歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝騎士階層;指南針的使用,促進了遠洋航行,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)時代的到來;印刷術大大推動了歐洲的文藝復興運動和宗教改革,促進了思想解放和社會進步。(2)說明:據(jù)所學知識可知,日本文明具有善于學習外部文明;善于借鑒先進文明;具有可塑性等特點,7世紀時期,日本通過大化改新積極吸收中國文化,仿效唐朝的典章制度,進行了系列改革,發(fā)展成為一個中央集權的封建國家,它使日本從奴隸社會走向封建社會。1868年開始,日本通過明治維新,日本吸收并引進西方文化與典章制度以及眾多現(xiàn)代化事物,推動了日本社會的進步,走上了發(fā)展資本主義的道路。(3)意義:據(jù)材料“
共建“一帶一路”全面實現(xiàn)了從理念到行動、從愿景到現(xiàn)實的轉化,引領構建了全球互聯(lián)互通斷模式、引領開辟了共同繁榮發(fā)展新道路、引領探索了全球治理體系變革新方案、引領構建了擴大我國高水平對外開放新格局,形成了政通人和、互利共贏、共同發(fā)展的良好局面”和所學知識可知,“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,一帶一路建設開辟了共同繁榮發(fā)展新道路、引領探索了全球治理體系變革新方案、構建了擴大我國高水平對外開放新格局,形成了互利共贏、共同發(fā)展的良好局面。18.(1)特點:南北雙方聯(lián)合作戰(zhàn)。成果:打擊了西班牙殖民者,打碎了西班牙的殖民枷鎖,拉丁美洲各國贏得獨立,取得了和世界其他國家平等往來的權利。(2)沖擊:印度由甘地發(fā)起的以非暴力為形式的非暴力不合作運動,打擊了英國殖民統(tǒng)治,鼓舞了人民士氣,沖擊了凡爾賽體系。(3)亞洲:印度獨立。非洲:納米比亞獨立;拉丁美洲:卡斯特羅領導古巴人民,在1959年推翻了美國支持的獨裁政權,走上社會主義道路。影響:沖擊了美蘇兩極格局,使世界格局朝著多極化趨勢發(fā)展?!驹斀狻浚?)特點:根據(jù)材料“玻利瓦爾率領起義軍由北向南解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地;同時,圣馬丁率領起義軍由南向北解放了阿根廷、智利和秘魯首府”可知南北雙方聯(lián)合作戰(zhàn)。成果:根據(jù)材料“兩人實行南北夾攻,給西班牙殖民者以有力的打擊。……在打碎了殖民枷鎖后,拉丁美洲各國取得了和世界其他國家平等往來的權利”可知打擊了西班牙殖民者,打碎了西班牙的殖民枷鎖,拉丁美洲各國贏得了獨立,取得了和世界其他國家平等往來的權利。(2)沖擊:結合所學可知,兩次世界大戰(zhàn)期間,亞洲民族解放運動的高漲中印度的斗爭及其對凡爾賽體系的沖擊可知,印度由甘地發(fā)起的以非暴力為形式的非暴力不合作運動,打擊了英國殖民統(tǒng)治,鼓舞了人民士氣,沖擊了凡爾賽體系。(3)成果:結合所學二戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動的成果,可知亞洲為印度獨立,非洲為納米比亞獨立,拉丁美洲為卡斯特羅領導古巴人民,在1959年推翻了美國支持的獨裁政權,走上社會主義道路。影響:根據(jù)材料“從20世紀70年代開始,亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展,帝國主義殖民體系瓦解。截止1990年,全世界180多個國家中,有近100個國家是在二戰(zhàn)后宣布獨立的”可知,二戰(zhàn)后亞洲、非洲、拉丁美洲國家民族民主運動使得帝國主義殖民體系瓦解,增加了世界國家的數(shù)量,沖擊了美蘇兩極格局,使世界格局朝著多極化趨勢發(fā)展。19.(1)影響:張騫出使西域促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來,此后逐漸形成了“絲綢之路”,成為東西方往來的大動脈,促進了東西方經(jīng)濟文化的交流;哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,把歐亞大陸和美洲聯(lián)系在一起,對各地區(qū)、各民族間的交往做出了重要貢獻,西方殖民者開始入侵美洲,實行長期的殖民統(tǒng)治和掠奪,并把天花、麻疹等疾病帶到美洲,給美洲人民帶來災難
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