新教材高中語文第3單元8夢游天姥吟留別登高（分層作業(yè)）課件必修上冊

第三單元8夢游天姥吟留別登高1234567891011A級必備知識基礎(chǔ)練1.下列詩句中,加點詞語的解釋不正確的一項是(

)D解析

D項,“覺”意思是“醒”。

12345678910112.下列詩句中,加點詞語的解釋不正確的一項是(

)D解析

D項,“苦”意為“極”;“苦恨”,極恨。

12345678910113.下列詩句中,加點詞語的意思和用法與現(xiàn)代漢語不相同的一項是(

)B解析

向來:古義,原來;今義,一直以來。

12345678910114.下列詩句中,加點詞的用法與其他三項不同的一項是(

)B解析

B項,使動用法,使……戰(zhàn)栗。其他三項均為名詞作動詞。

12345678910115.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《夢游天姥吟留別》中,“

,

”兩句寫出了詩人在夢境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有無邊無際的蔚藍的天空,有日月照耀的宮闕,景色壯麗,美麗炫目。

(2)李白《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)詩人鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨(或主旨)的句子是“

,

?”

(3)杜甫《登高》中感嘆離鄉(xiāng)漂泊、年老多病的兩句是“

,

”。

青冥浩蕩不見底

日月照耀金銀臺安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏萬里悲秋常作客

百年多病獨登臺1234567891011B級能力素養(yǎng)提升練閱讀下面這首詩,完成6~7題。望終南山寄紫閣隱者①李

白出門見南山,引領(lǐng)意無限。秀色難為名,蒼翠日在眼。有時白云起,天際自舒卷。心中與之然,托興每不淺。何當(dāng)造幽人,滅跡棲絕

②。注①此詩寫于李白被權(quán)貴排擠準備離開長安之際。紫閣,長安城南的終南山上一座山峰的名稱。②絕

:高聳的山峰。12345678910116.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.前兩句與陶淵明《飲酒》中“悠然見南山”所寫的內(nèi)容和抒發(fā)的情感是相同的。B.三、四句寫終南山山色秀美,景色清幽,令人難以名狀,美景日日展現(xiàn)在眼前。C.前六句重在寫景,景中含情,并通過舒卷自在的白云將自己的心跡暗示出來。D.七、八句寫詩人意興盎然,感到與山中美景融為一體,抒發(fā)對山景的喜愛之情。A1234567891011解析

A項,“所寫的內(nèi)容和抒發(fā)的情感是相同的”錯誤。本詩題為《望終南山寄紫閣隱者》,結(jié)合注釋可知,“南山”指長安城南的終南山。而陶淵明的筆下的“南山”泛指山峰,也有說法指“廬山”。終南山與陶淵明的“南山”同名,說明李白有意效仿陶詩意境,但兩者在內(nèi)容上的指代是不同的。12345678910117.詩人在這首詩中寫的幽人和《夢游天姥吟留別》中寫的仙人,有何異同?請簡要分析。答案

同:兩者都住在高聳的山峰上。本詩“幽人”棲身絕,《夢游天姥吟留別》一詩中的“仙人”來自高聳的天姥山。異:①本詩“幽人”為實寫,指代紫閣隱者;《夢游天姥吟留別》一詩中的“仙人”為虛寫,是詩人想象云中的神仙們紛紛下來的場面。②本詩借“幽人”表達詩人對隱者的贊美,也表達自己希望遠離塵世、置身自然的心聲;《夢游天姥吟留別》一詩借夢境表達出自己所向往的仙人之境、極樂世界。1234567891011閱讀下面這首詩,完成8~9題。閣

夜①杜

甫歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐,夷歌②數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬③終黃土,人事音書漫寂寥。注①該詩是大歷元年(766)冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。②夷歌:指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠。③臥龍躍馬:指夔州西郊的武侯廟和東南的白帝廟,代指諸葛亮和公孫述。12345678910118.下列對這首詩相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的鑒賞分析,不正確的一項是(

)A.首聯(lián)中“歲暮”指冬季,“短景”指冬天日短。一個“催”字形象地說明夜長晝短,使人感慨光陰荏苒。B.頷聯(lián)視聽結(jié)合寫所聞所見,鼓角聲表明黎明前軍隊已在加緊活動,表現(xiàn)出夔州一帶的現(xiàn)狀。C.頸聯(lián)刻畫了夔州的典型環(huán)境,“野哭”富有時代感,“夷歌”具有地方性。D.尾聯(lián)寫幸而有音樂和書籍與自己相伴,任憑世事不定,也不會感到寂寥。D解析

D項,“有音樂和書籍與自己相伴,任憑世事不定,也不會感到寂寥”錯。“人事”是親朋的存亡情況,“音書”是消息和書信。該句意思是消息和書信斷絕,只好任憑寂寞孤獨。12345678910119.杜甫在《登高》一詩中發(fā)出“艱難苦恨繁霜鬢”的慨嘆,本詩也有類似的感情。請結(jié)合“艱難”二字具體分析本詩所抒發(fā)的思想感情。答案

①“艱難苦恨繁霜鬢”一句兼有對國運和自身命運的慨嘆與傷感之情,本詩也有這兩種情感。②感嘆自身命運,表現(xiàn)在對時光流逝的感慨,淪落異鄉(xiāng)的凄涼,“催”字使人覺得光陰荏苒、時光催逼,有“天涯”淪落之意;對時局的擔(dān)憂和對百姓的關(guān)懷,“鼓角”“野哭”寫出戰(zhàn)事不息、百姓凄慘的現(xiàn)實,體現(xiàn)詩人憂國憂民的情懷。③尾聯(lián)看似自遣之詞,實際上卻充分反映出詩人極為憂憤、感傷的情緒。1234567891011閱讀下面這首詩,完成10~11題。登

鵲

山陳師道①小試登山腳,今年不用扶。微微交濟濼②,歷歷數(shù)青徐③。樸俗猶虞力④,安流尚禹謨⑤。終年聊一快,吾病失醫(yī)盧⑥。注①陳師道:元符三年(1100)任棣州教授。此詩作于棣州任上,時年47歲。②濟濼:濟水和濼水。③青徐:指青州和徐州。徐州是詩人的家鄉(xiāng)。④虞力:虞舜教化之力。⑤禹謨:大禹的規(guī)劃。謨,即謀劃。⑥醫(yī)盧:扁鵲家在盧國,所以被稱為盧醫(yī),這里代指名醫(yī)。鵲山即因扁鵲而得名。123456789101110.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.首聯(lián)詩人喜出望外地發(fā)現(xiàn)“今年不用扶”,然而在喜悅背后,包含了詩人難以言喻的辛酸。B.頷聯(lián)隱含“望遠”“指點”兩個動作,既符合登高遠眺的實際,又含蓄點明要表達的情意。C.尾聯(lián)詩人筆墨由景物回到自身,思緒從遠古回到現(xiàn)實,筆鋒陡轉(zhuǎn),氣氛驟變,興致陡增。D.這首詩質(zhì)樸工穩(wěn),沉郁頓挫,在寫作風(fēng)格和情感表達上與杜甫的《登高》多有相似之處。C解析

C項,“興致陡增”錯誤。腳下的山因古代名醫(yī)扁鵲而得名,詩人雖因賞風(fēng)景、憶英雄感到了難得的快意,卻又馬上想到自己疾病纏身,因貧窮而得不到盧醫(yī)的醫(yī)治。面對無情的現(xiàn)實,興致隨之銳減。1234567891011123456789101111.黃庭堅評價陳師道作詩“十度欲言九度休”,請從“言”與“休”的角度,結(jié)合詩歌談?wù)勀銓@句話的理解。

答案

①首聯(lián):詩人欲言自己雖在壯年卻已經(jīng)體衰力竭,生活貧寒,卻只寫到人逢喜事精神舒爽,思想輕