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文檔簡(jiǎn)介
Unit2I’llhelptocleanupthecityparksPeriod3SectionA(GrammarFocus-4c)一、單詞拼寫(xiě)1.[2023黃山地區(qū)期中]They’veraised
?
(籌集)lotsofmoneytobuildaschoolforthesechildreninthepoorvillage.2.[2023濟(jì)寧改編]Janecanlookafterherselfwhilesheisalone
?(單獨(dú)的)athome.3.Wecanusetheseroadsigns
?(標(biāo)志)tohelpfindtheplaces.aised
lone
igns
4.Ihaveastrong
?(強(qiáng)烈的)feelingthatTomwillwinthecompetition.5.Inoticed
?(注意到)somechildrenplayingsoccerontheplaygroundjustnow.oticed
trong
二、單項(xiàng)填空(
A
)6.InChina,peopleusually
?theirhousestosweepawaybadluckbeforetheSpringFestival.A.cleanupB.lookupC.makeupD.putup【點(diǎn)撥】句意:在中國(guó),人們通常在春節(jié)前打掃房屋以掃除厄運(yùn)。cleanup打掃;lookup查閱;makeup編造;putup張貼。根據(jù)句意,故選A。A(
D
)7.[2023天津]Davidlearnt
?whenhewasfive.A.swimB.swimsC.swamD.toswim【點(diǎn)撥】句意:大衛(wèi)五歲時(shí)學(xué)會(huì)了游泳。learntodosth.“學(xué)習(xí)做某事”,learn后跟不定式作賓語(yǔ)。D(
A
)8.[安徽人文信息題]MountHuangissofamousthatalargenumberoftravelerswish
?it.A.tovisitB.visitC.visitedD.visiting【點(diǎn)撥】wishtodosth.希望做某事。根據(jù)語(yǔ)境,故選A。A(
A
)9.—MissLi,canyoutellmehowtoimprovemywritingskills?—Certainly.Iadviseyou
?adiaryinEnglisheveryday.AA.tokeepB.keepingC.keptD.keeps【點(diǎn)撥】
句意:——李老師,你能告訴我如何提高我的寫(xiě)作技巧嗎?——當(dāng)然可以。我建議你每天用英語(yǔ)寫(xiě)日記。advisesb.todosth.建議某人做某事。故選A。(
C
)10.Mybr.otheroften
?hissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish.A.putsupB.opensupC.givesupD.tidiesup【點(diǎn)撥】句意:我哥哥經(jīng)常放棄他的業(yè)余時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)。putsup張貼;opensup打開(kāi);givesup放棄;tidiesup整理。故選C。C三、[視野拓展]短文填空Studentscan’tbringmobilephonestoschool,butGaryoftenbrokethisrule.Gary’sparentswerereallyworriedabouthimandtalkedtohimoften.Theyaskedhim11.
towork
?(work)harderandhepromised12.
tospend
?(spend)moretimeonhisschoolwork.Evenso,Garyoftengotintotrouble.Oneday,hisChineseteachersawhim13.
playing
?(play)gamesonhisphoneinclassagainandtoldhimthatifhebroketheruleonemoretime,hewouldbepunished(被懲罰).towork
tospend
playing
Garywenthomeandlayonthebedwithhiseyesopen.Hewaslostinthought.Hisparentssenthimtoaniceschoolandhedidn’twanttokeepdisappointing(使失望)them.Hedecided14.
totalk
?(talk)tohisbestfriendSusanabouthisproblemsbecauseheknewitwastime15.
tomake
?(make)somechangesinhislife.Susanagreed16.
tocome
?(come)overtohishomethenextdayafterschool.totalk
tomake
tocome
Afterhearingabouthisproblems,sheadvisedGary17.
tolisten
?(listen)totheteachercarefullyinclassandmakeaweeklystudyplan.Whatwasmore,shewouldlike18.
tohelp
?(help)himwithhishomeworksohecouldimprovehisgrades.tolisten
tohelp
GarythankedSusanfor19.
giving
?(give)himsuchgreatad
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