2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽“面向人人”語(yǔ)文備考卷（考試版+解析版）

2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽“面向人人”語(yǔ)文備考卷（一）親愛(ài)的同學(xué)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)已伴你走過(guò)了學(xué)習(xí)生活的許多美好時(shí)光，現(xiàn)在你有一份“跟著語(yǔ)文去旅行”攻略請(qǐng)查收！讓我們一起打卡互動(dòng)，做個(gè)旅人，去追尋那些散落在山水鳥(niǎo)獸、人情百態(tài)、心路旅程里的慢時(shí)光吧。第一站：對(duì)話自然一、情境性理解與運(yùn)用(本大題共15小題，每小題3分，共45分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))☆下面是某同學(xué)寫(xiě)的家鄉(xiāng)游宣傳稿。請(qǐng)你幫助審稿，并在空缺處補(bǔ)充古詩(shī)文名句進(jìn)行文段潤(rùn)色。衢州位于浙江省西部，自古是兵家必爭(zhēng)的軍事要塞(①)。作為一座國(guó)家歷史文化名城、生態(tài)山水美城，衢州獲得了聯(lián)合國(guó)②的“國(guó)際花園城市”稱號(hào)。衢州也是一座英雄的城市：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，林維雁等戰(zhàn)士畏犧牲、堅(jiān)貞不屈，好比詩(shī)人筆下的松柏：③，④。和平年代，又有無(wú)數(shù)像謝高華一樣的改革先鋒，面對(duì)名利的誘惑、生死的驗(yàn)，做到了孟子所說(shuō)的“⑤，⑥,⑦”。他們是衢州人民的驕傲！材料中①注音正確的一項(xiàng)是（）A.sèB.sàiC.sā2.材料中②的句子，詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.頒發(fā)B.頒布C.給與D.贈(zèng)3.在橫線③上填上合適的古詩(shī)文，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A.③終歲常端正|④冰霜正慘凄|⑤富貴不能淫|⑥貧賤不能移|⑦B.③冰霜正慘凄|④終歲常端正|⑤貧賤不能移|⑥富貴不能淫|⑦C.③冰霜正慘凄|④終歲常端正|⑤富貴不能淫|⑥貧賤不能移|⑦D.③冰霜正慘凄|④終歲常端正|⑤富貴不能淫|⑥威武不能屈|⑦☆在小泰與小順在浙江省樂(lè)清市的一個(gè)夜晚觀看月相圖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)月相與漢字形意有關(guān)。A.①旺；②朔；③弦B.①朔；②望；③弦C.①望；②朔；③弦D.①弦；②朔；③望（）A.人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。B.缺月掛疏桐，漏斷鳥(niǎo)初靜。C.日知其所亡，月無(wú)忘其所能。D.月下飛天鏡，云生入海樓?！钪芪宸艑W(xué)前，學(xué)校進(jìn)行了“嘉興市民文化素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷”，請(qǐng)你以市民的身份完成以下試題。6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.歲月可能會(huì)模糊記憶，但南湖英雄的名字永遠(yuǎn)鐫刻在記于浙江人民心中。B.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的使用，有人極力排斥,有人欣然接受慎的態(tài)度。C.無(wú)數(shù)科技工作者默默奉獻(xiàn)，殫精竭慮，的輝煌。D.電視連續(xù)劇《人世間》的演員把角色演繹得真實(shí)可信，栩栩如生，觀眾好評(píng)。7.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做，簡(jiǎn)單的家務(wù)搶著做，復(fù)雜的家務(wù)幫著做”，旨在培養(yǎng)他們每天勞動(dòng)。B.廣大青年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛(ài)。C.隨著浙江省博物館越建越多，展覽內(nèi)容越來(lái)越豐富，最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當(dāng)務(wù)之急。D.在“新時(shí)代城市家居”研討會(huì)上，一位年輕的設(shè)計(jì)師提出了智慧城市家居的明確設(shè)計(jì)理念。8-9.請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目：青春榜樣人物特點(diǎn)名著內(nèi)容“紅小鬼”堅(jiān)韌不拔，一心向黨8.保爾剛強(qiáng)不屈，奮斗不止9.A.他的心又怦怦地跳起來(lái)了。他日夜盼望的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開(kāi)始了新的生活。B.俯瞰著山腳下的敵人，崛立在一塊巨大高聳的巖石上，吸引著全部毒彈的襲擊，他決心讓自己的戰(zhàn)友們贏得時(shí)間，轉(zhuǎn)危為安。C.他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣，熬過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。D.僵化中的目光，漸漸昂向遠(yuǎn)方。齊曉軒仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)金星閃閃的紅旗，在眼前招展回旋，漸漸溶成一片光亮的鮮紅……他的嘴角微微一動(dòng)，朝著勝利的旗海，最后微笑了。炮聲隆隆，震撼大地。10.下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。B.這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。C.雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。D.而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑。11.下列選項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）因新冠肺炎疫情防控需要，中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)回來(lái)的嘉興市旅客需要提前三天向社區(qū)報(bào)備，你的鄰居小強(qiáng)沒(méi)有報(bào)備，你打算這樣勸說(shuō)他“”“小強(qiáng)，現(xiàn)在是疫情防控非常時(shí)期，你必須向社區(qū)報(bào)備，萬(wàn)一有什么不測(cè)，你可負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。”“小強(qiáng)，疫情防控，人人有責(zé)，做人要有公德心嘛！”“小強(qiáng)，為了社區(qū)的安全健康，也為了你我著想，請(qǐng)自覺(jué)向社區(qū)報(bào)備，好嗎？”D.“小強(qiáng)，你不能違反國(guó)家規(guī)定，這樣大家都會(huì)有意見(jiàn)的?！?2.下列各句中的破折號(hào)和文中的破折號(hào),作用相同的一項(xiàng)是（）針對(duì)現(xiàn)代都市文明來(lái)說(shuō),作為人類文化記憶的傳統(tǒng)遺產(chǎn),是舊有生活方式的智慧結(jié)晶,是祖先留下的文化基因,我們需要保存住這些文化符號(hào),以延續(xù)自己的民族血脈。然而,社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程卻又是消滅這些文化符號(hào)的罪魁禍?zhǔn)住@是人類文明的一個(gè)發(fā)展悖論。A.這邊的事我早晚是要走的?！?說(shuō)不定今天要辭掉我。B.啊,我死了!——你倘有幾分仁慈,打開(kāi)墓門來(lái),把我放在朱麗葉的身旁吧!C.年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。D.——凡此種種,都可以說(shuō)某些歌劇中缺乏革命浪漫主義的具體表現(xiàn)?！钪腔蹠?shū)房、城市驛站、文化客廳……一大批文化惠民服務(wù)設(shè)施帶來(lái)了高幸福指數(shù)，走出家門就有一個(gè)浙江省品質(zhì)文化生活圈。在這里，小明當(dāng)起了文化志愿者，幫助市民掃盲，請(qǐng)你替他完成以下試題。13.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．“童年”“工匠”“鮮花”“上面”“容顏”這幾個(gè)詞語(yǔ)都是名詞。B．“所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香。”這句話運(yùn)用擬人的修辭手法。C.暗喻是一種特殊的比喻，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，而是用喻體直接代替本體。D.二十四節(jié)氣中屬于春天的節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。14.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記《你我》等。B.老舍原名舒慶春，字舍予，北京人，作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.劉湛秋，當(dāng)代著名詩(shī)人，翻譯家。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎灑脫，立足表現(xiàn)感覺(jué)與情緒，既面對(duì)生活，又超越時(shí)空。早在八十年代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為"抒情詩(shī)之王。"D.律詩(shī)通常每首八句，每二句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。第二站：對(duì)話人物詩(shī)人余光中說(shuō)：“我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他這個(gè)人不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感；跟這個(gè)杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太嚴(yán)肅；可是蘇東坡他就很好，他可以做一個(gè)很好的朋友，他真是一個(gè)很有趣的人。”【對(duì)話蘇軾·耀眼的明星】詩(shī)人余光中說(shuō)：“我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他這個(gè)人不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感；跟這個(gè)杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太嚴(yán)肅；可是蘇東坡他就很好，他可以做一個(gè)很好的朋友，他真是一個(gè)很有趣的人?！?5.嘉興市旅游美食體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)了“猜頷聯(lián)，贏美食”的游戲，請(qǐng)你運(yùn)用律詩(shī)的相關(guān)知識(shí)，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）初到黃州[宋]蘇軾自笑平生為口忙，老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，。逐客不妨員外置，詩(shī)人例作水曹郎。只慚無(wú)補(bǔ)絲毫事，尚費(fèi)官家壓酒囊。A．新津韭黃天下無(wú)B．好竹連山覺(jué)筍香C．江米如珠井水淘D．湯餅一杯銀線亂二、閱讀(本大題共10小題，共30分)（一）閱讀下面的內(nèi)容，完成第16-18題材料一：京城鳳翔密州徐州湖州京城杭州杭州杭州烏臺(tái)詩(shī)案不容于新舊兩黃州惠州儋州eq\o\ac(○,1)黃州是長(zhǎng)江邊上一個(gè)窮苦的小鎮(zhèn)，在漢口下面約六十里地。②蘇東坡幸而死里逃生，至少是個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)驗(yàn)，他開(kāi)始深思人生的意義。在六月他寫(xiě)的別弟詩(shī)里，（1）他說(shuō)他的生命猶如爬在旋轉(zhuǎn)中的磨盤(pán)上的螻蟻，又如旋風(fēng)中的羽毛。他開(kāi)始沉思自己的個(gè)性，而考慮如何才能得到心情的真正安寧。③家眷到達(dá)之后，蘇東坡的生活似乎安定下來(lái)，不過(guò)等他的錢用完之后，日子要如何過(guò)，他還沒(méi)想到。他的兩個(gè)小兒子適和過(guò)，一個(gè)十二歲，一個(gè)十歲。由于太守的禮遇，他們還能住在臨皋亭，此地后來(lái)因蘇東坡而得名。此處本是驛亭，官員走水路時(shí)，經(jīng)此可以在此小住。蘇東坡給一個(gè)朋友寫(xiě)道：“寓居去江無(wú)十步，風(fēng)濤煙雨，曉夕百變。江南諸山在幾席，此幸未始有也?！贝说厥菈蛎?，但是其風(fēng)景之美，主要還是來(lái)自詩(shī)人的想象。他對(duì)那棟夏天對(duì)著大太陽(yáng)的簡(jiǎn)陋小房子，情有獨(dú)鐘，別的旅客一旦真看見(jiàn)，就會(huì)廢然失望的。后來(lái)，又在那棟房子一邊加了一間書(shū)齋給他用，他便吹噓說(shuō)：他午睡初醒，忘其置身何處，窗簾拉起，于坐5榻之上，可望見(jiàn)水上風(fēng)帆上下，遠(yuǎn)望則水空相接，一片蒼茫。5④蘇東坡自己善于做菜，也樂(lè)意自己做菜吃，他太太一定頗為高興。根據(jù)記載，蘇東坡認(rèn)為在黃州豬肉極賤，可惜“富者不肯吃，貧者不解煮”，頗引為憾事。他告訴人一個(gè)燉豬肉的方法，極為簡(jiǎn)單。就是用很少的水煮開(kāi)之后，用文火燉上數(shù)小時(shí)，當(dāng)然要放醬油。他做魚(yú)的方法，是今日中國(guó)人所熟知的。他先選一條鯉魚(yú)，用冷水洗，擦上點(diǎn)兒鹽，里面塞上白菜心，然后放在煎鍋里，放幾根小蔥白，不用翻動(dòng)，一直煎，半熟時(shí)，放幾片生姜，再澆上一點(diǎn)兒咸蘿卜汁和一點(diǎn)兒酒?？煲脮r(shí)，放上幾片橘子皮，趁熱端到桌上吃。⑤他又發(fā)明了一種青菜湯，就叫做東坡湯。這根本是窮人吃的，他推薦給和尚吃。方法就是用兩層鍋。米飯?jiān)诓藴险?，同時(shí)飯菜全熟。下面的湯里有白菜、蘿卜、油菜根、芥菜。下鍋之前要仔細(xì)洗好，放點(diǎn)兒姜。⑥在這種農(nóng)村氣氛里，他覺(jué)得自己的生活越來(lái)越像田園詩(shī)人陶潛的生活，他對(duì)陶潛極其佩服。陶潛也是因?yàn)榕頋蓵?huì)時(shí)，郡譴謫督郵至，縣吏告訴他應(yīng)當(dāng)穿官衣束帶相見(jiàn)，陶潛不肯對(duì)上方派來(lái)的稅吏折腰，即解印綬去職，歸隱農(nóng)桑。蘇東坡寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，說(shuō)陶潛一定是他的前身。這種說(shuō)法若出諸一個(gè)小詩(shī)人之口，未免狂妄自大，若蘇東坡說(shuō)出來(lái)，只覺(jué)得妥當(dāng)自然。他越讀陶詩(shī)，越覺(jué)得陶詩(shī)正好表現(xiàn)自己的情思和生活。⑦失去人間美好的東西之人，才有福氣！蘇東坡能夠到處欣．然．滿足，就是因?yàn)樗诌@種幽默的看法。后來(lái)他被貶謫到中國(guó)本土之外的瓊崖海島，當(dāng)?shù)責(zé)o醫(yī)無(wú)藥，他告訴朋友說(shuō)：（2）“每念京師無(wú)數(shù)人喪生于醫(yī)師之手，予頗自慶幸。”（節(jié)選自林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》）（有刪改）16.材料一中引用了一些蘇軾自己的文章和原話，你能結(jié)合上下文體會(huì)其妙處嗎？（）他說(shuō)他的生命猶如爬在旋轉(zhuǎn)中的磨盤(pán)上的螻蟻，又如旋風(fēng)中的羽毛。（3分）他說(shuō)他的生命猶如爬在旋轉(zhuǎn)中的磨盤(pán)上的螻蟻，又如旋風(fēng)中的羽毛。蘇軾的原話能更真實(shí)呈現(xiàn)蘇軾被貶黃州之初的死生無(wú)定、漂泊無(wú)依的困頓處境。蘇軾的原話能真實(shí)呈現(xiàn)蘇軾在無(wú)醫(yī)無(wú)藥的瓊崖海島時(shí)的用幽默的看法看待世事的處事哲學(xué)。蘇軾的原話能真實(shí)呈現(xiàn)蘇軾到處欣然滿足，就是因?yàn)樗诌@種幽默的看法。蘇軾的原話能真實(shí)呈現(xiàn)蘇軾的才情和風(fēng)骨足以和陶淵明媲美。摘錄：這種說(shuō)法若出諸一個(gè)小詩(shī)人之口，未免狂妄自大，若蘇東坡說(shuō)出來(lái)，只覺(jué)得妥當(dāng)自然。17.在閱讀材料一的過(guò)程中，有同學(xué)摘錄了一些富有情感傾向的文字，邀請(qǐng)你來(lái)分析作者對(duì)蘇軾的情感態(tài)度,下列哪項(xiàng)最合理（）(3分）摘錄：這種說(shuō)法若出諸一個(gè)小詩(shī)人之口，未免狂妄自大，若蘇東坡說(shuō)出來(lái)，只覺(jué)得妥當(dāng)自然。A.同一說(shuō)法，在作者的眼中是“狂妄自大”和“妥帖自然”截然不同的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)在作者心中蘇軾的才情和風(fēng)骨足以和陶淵明媲美，體現(xiàn)的是對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的欣賞和偏愛(ài)。B.蘇軾在作者的眼中是“狂妄自大”，蘇軾的才情和風(fēng)骨不足以和陶淵明媲美。C.同一說(shuō)法，在作者的眼中是“狂妄自大”和“妥帖自然”截然不同的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)在作者心中對(duì)陶淵明和蘇軾一樣的欣賞和偏愛(ài)。D.同一說(shuō)法，在作者的眼中是“狂妄自大”和“妥帖自然”截然不同的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)在作者心中體現(xiàn)的是對(duì)陶淵明發(fā)自內(nèi)心的欣賞和偏愛(ài)。（二）閱讀下面的內(nèi)容，完成第18-20題。在立春之日的“一片雪花”中拉開(kāi)帷幕，在()的早春時(shí)節(jié)揮手道別。中國(guó)“言必信，行必果”,為世界奉獻(xiàn)了一屆()、安全、精彩的冬奧盛會(huì)，也讓世界看到了“一個(gè)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的中國(guó)”。在開(kāi)、閉幕式上，觀眾們目睹了“黃河之水天上來(lái)”的震撼場(chǎng)景，感受了冰雪五環(huán)“破冰”而出的唯美意境，欣賞了冰鞋劃過(guò)冰面的輕盈曼妙，見(jiàn)證了“折柳寄情”與中央光束聯(lián)動(dòng)演繹的浪漫繾綣……全新科技美學(xué)與中國(guó)文化藝術(shù)的完美結(jié)合，打造出空靈而又壯觀的視覺(jué)盛宴。一場(chǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)，也是一次精神力量的():從攻克尖端技術(shù)難題的科研團(tuán)隊(duì)，到揮灑汗水的冬奧場(chǎng)館建設(shè)者；從助力冰雪運(yùn)動(dòng)推廣的農(nóng)民滑雪隊(duì)，到熱情迎接四海賓朋的志愿者……無(wú)數(shù)人的默默奉獻(xiàn)，共同成就了奧運(yùn)盛事。北京冬奧會(huì)成功舉辦的意義，,為動(dòng)蕩不安的世界帶來(lái)了信心和希望。(取材于《人民日?qǐng)?bào)》、新華社的相關(guān)報(bào)道)18.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）A.花團(tuán)錦簇簡(jiǎn)約煥發(fā)B.花團(tuán)錦簇簡(jiǎn)樸勃發(fā)。C.草長(zhǎng)鶯飛簡(jiǎn)約勃發(fā)D.草長(zhǎng)鶯飛簡(jiǎn)樸煥發(fā)。19.下列填入文中畫(huà)線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.不僅在于向世界發(fā)出了"一起向未來(lái)"的邀約，而且在于不斷刷新紀(jì)錄、超越自我。B.不僅在于不斷刷新紀(jì)錄、超越自我，而在于向世界發(fā)出了"一起向未來(lái)"的邀約。C.不僅在于向世界發(fā)出了"一起向未來(lái)"的邀約，而在于不斷刷新紀(jì)錄、超越自我。D.不僅在于不斷刷新紀(jì)錄、超越自我，而且在于向世界發(fā)出了"一起向未來(lái)"的邀約。20.以下選項(xiàng)中，最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（）（3分）精神澡雪，涅槃重生。奏響“一起向未來(lái)”的華彩樂(lè)章。C.勇士獨(dú)行，不懼風(fēng)暴。D.以“黑科技”托起“奧運(yùn)范”。（三）閱讀下面的內(nèi)容，完成第21～23題千百年來(lái)，技藝工匠的勞動(dòng)實(shí)踐及其生產(chǎn)的物質(zhì)文明成果遍布人類生活以及審美的各個(gè)方面，同時(shí)在精神文明層面形成了以工匠精神為核心的工匠文化。工匠精神首先是一種勞動(dòng)精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動(dòng)創(chuàng)造歷史。人類在改造自然的偉大斗爭(zhēng)中，不斷認(rèn)識(shí)自然的客觀規(guī)律，通過(guò)在勞動(dòng)實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技能，從而推動(dòng)歷史進(jìn)步和創(chuàng)造更為豐富的社會(huì)財(cái)富。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民群眾美好生活需要的滿足，都需要廣大勞動(dòng)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造中國(guó)人民的美好生活，創(chuàng)造中華民族的美好未來(lái)?！比嗣裨趧?chuàng)造歷史的同時(shí)，也在創(chuàng)造自我。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或人生價(jià)值是工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵。工匠精神是對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。幾千年來(lái)從事技藝勞動(dòng)的各種工匠，其社會(huì)地位并不高，然而，千百年來(lái)工匠以業(yè)維生，并以技藝為立身之本，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的全部心血，提高和完善自己的技藝，創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。工匠精神就是干一行愛(ài)一行，在干中增長(zhǎng)技藝與才能。發(fā)揚(yáng)工匠精神，就要提高我們的愛(ài)崗敬業(yè)精神，正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。”勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最光榮，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)，就是工匠精神的體現(xiàn)。無(wú)論是三峽大壩、高鐵動(dòng)車，還是航天飛船，都凝結(jié)著現(xiàn)代工匠的心血和智慧。工匠精神是一絲不茍、精益求結(jié)的精神。重細(xì)節(jié)、追求完美是工匠精神的關(guān)鍵要素。幾千年來(lái)，我國(guó)古代工匠制造了無(wú)數(shù)精美的工藝美術(shù)品，如歷代精美陶瓷以及玉器。這些精美的工藝品是古代工匠智慧的結(jié)晶，同時(shí)也是中國(guó)工匠對(duì)細(xì)節(jié)完美追求的體現(xiàn)。現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對(duì)細(xì)節(jié)和精度有著十分嚴(yán)格的要求，細(xì)節(jié)和精度決定成敗。對(duì)細(xì)節(jié)與精確度的把握，是長(zhǎng)期工藝實(shí)踐和訓(xùn)練的結(jié)果，通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)成為習(xí)慣氣質(zhì)，成為品格，就能從心所欲不逾矩。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。習(xí)近平總書(shū)記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”一個(gè)民族的創(chuàng)新離不開(kāi)技藝的創(chuàng)新。在現(xiàn)代工業(yè)條件下，對(duì)于工匠技藝的要求已經(jīng)不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣，只是從師傅那里學(xué)得技藝從而能夠保持和發(fā)揚(yáng)祖?zhèn)鞴に嚰挤?。?shí)際上，傳統(tǒng)工藝也是在傳承與創(chuàng)新中得到發(fā)展的，我們要將傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，在傳承的前提下追求創(chuàng)新。（摘編自龔群《工匠精神及其當(dāng)代意義》）21.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)勞動(dòng)創(chuàng)造，因而人們可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值。B.奉獻(xiàn)精神就是工匠精神，愛(ài)崗敬業(yè)需以技藝為立身之本，并把全部心血投入到工作中。C.工匠精神不是將技術(shù)掌握到爐火純青，而是用一流心性追求卓越，腳踏實(shí)地篤實(shí)奮斗。D.工匠精神雖然不以成功為最終目的，但卻影響著個(gè)人和企業(yè)、國(guó)家和時(shí)代的發(fā)展與成功。22.下列選項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)支持材料觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）A.中國(guó)大飛機(jī)項(xiàng)目的技師胡雙錢，僅憑雙手和傳統(tǒng)鐵鉆床就可生產(chǎn)出高精度的零部件。B.在《莊子》一書(shū)記載的庖丁解牛、匠石運(yùn)斤等故事中，匠人達(dá)到了“道技合一”的境界。C.高鳳林不斷改進(jìn)焊接措施，創(chuàng)造新工藝縮小誤差，被稱為我國(guó)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人。D.孫海洋為找回兒子，牽頭成立“全國(guó)尋子聯(lián)盟”，14年間幫助無(wú)數(shù)失子家庭重獲團(tuán)圓。（四）閱讀以下材料，完成23-25題[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下￡積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）[乙]己卯上元，予在儋州，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之?！瓿俏?，￡僧舍，￡小巷，民夷①雜揉，屠沽②紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過(guò)③問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚(yú)也。（選自蘇軾《書(shū)上元夜游》）[注]①民：指漢族；夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族；②屠沽：文中指賣酒、賣肉的人；③過(guò)：指蘇過(guò)，蘇軾的幼子。材料四中隱去了四個(gè)文言字詞，以下提供四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)你選擇合適的選項(xiàng)填入相應(yīng)的空白處并完成相關(guān)互動(dòng)吧。（9分）庭下￡積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（1分）我選（），我的判斷依據(jù)是：▲（2分）24.城西，僧舍，小巷，民夷雜揉，屠沽紛然。依次填入的分別是（）（）（）。（3分）A.歷B.入C.步D.如25.填寫(xiě)完整后，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象：（請(qǐng)發(fā)揮想象，進(jìn)行描述）▲（3分）有人說(shuō)：“任何東西都有保質(zhì)期，而新聞的保質(zhì)期只有一天?！币灿腥苏f(shuō)：“太陽(yáng)底下并無(wú)新事。”這兩句話，都值得深思！有人說(shuō)：“任何東西都有保質(zhì)期，而新聞的保質(zhì)期只有一天?！币灿腥苏f(shuō)：“太陽(yáng)底下并無(wú)新事?！边@兩句話，都值得深思！【現(xiàn)象·新聞百態(tài)】三、微寫(xiě)作（共25分）閱讀下面材料，任選一題，完成300字左右的微寫(xiě)作。2023年12月1日—2日，2023“紅船論壇”在浙江嘉興召開(kāi)，主題是“中華民族現(xiàn)代文明與浙江實(shí)踐”。來(lái)自全國(guó)各地黨政部門、學(xué)術(shù)界、文化界、媒體、智庫(kù)200余名專家學(xué)者代表參加論壇。論壇以“1+2+1”的形式進(jìn)行，即一場(chǎng)主論壇、兩場(chǎng)專題研討、一場(chǎng)沉浸式交流。連日來(lái)，中央級(jí)、省級(jí)多家主流媒體共同聚焦于此，熱度值拉滿。（1）為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校組織“英雄從未走遠(yuǎn)，精神薪火相傳”主題研習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)把紅色嘉興推介給全國(guó)游客，闡述你推介的理由，不少于300字。（2）胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。站在歷史交匯點(diǎn)，眺望未來(lái)，我們既看到美好前景，也看到任重道遠(yuǎn)，更感到使命在肩。請(qǐng)結(jié)合紅船論壇寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母惺芘c思考。300字備考卷參考答案（一）一、情境性理解與運(yùn)用(本大題共15小題，每小題3分，共45分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))12345678BACCCDAC9101112131415ACCDCDB1.B（要塞讀音為sài）2.A（應(yīng)為“頒布稱號(hào)”）3.C（③冰霜正慘凄|④終歲常端正|⑤富貴不能淫|⑥貧賤不能移|⑦威武不能屈）4.C（① 望 ② 朔 ③ 弦 ）5.C（A應(yīng)為“人有悲歡離合”，B為“人初靜”，D應(yīng)為“結(jié)海樓”）6.D（ABC正確；D有誤，栩栩如生：通常比喻畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。對(duì)象錯(cuò)誤。故選D。）7.A（A有誤，成分殘缺，在句末加上“的習(xí)慣”；BCD正確。故選A）8.C（“他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣，熬過(guò)了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。”描寫(xiě)的是“紅小鬼”。）9.A（“他的心又怦怦地跳起來(lái)了。他日夜盼望的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開(kāi)始了新的生活?！泵鑼?xiě)的是保爾。）10.C（A、B、D項(xiàng)為擬人,將“小草”“雪后的小山”“大地”賦予了人的情態(tài),屬于擬人的修辭手法;C項(xiàng)為比喻,沒(méi)有擬人?！坝?似乎也像出嫁生了孩子的婦人”,將雨比作婦人,用喻詞“似乎”連接,屬于比喻中的明喻。故選C）11.C（“小強(qiáng)，為了社區(qū)的安全健康，也為了你我著想，請(qǐng)自覺(jué)向社區(qū)報(bào)備，好嗎？”此句最符合社區(qū)工作者的口吻和禮儀規(guī)范。）12.D（文段中的破折號(hào)表總結(jié)上文,D項(xiàng)作用與文段相同。A項(xiàng)和B項(xiàng)表另起話題,C項(xiàng)表解釋說(shuō)明）13.C（C項(xiàng)陳述的對(duì)象不是暗喻，而是借喻。）14.D（D項(xiàng)第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)。故選D）15.B（長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，湯餅一杯銀線亂。故選D）二、閱讀（本大題共10小題，共30分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）（一）閱讀下面的內(nèi)容，完成第16-17題。16.A（“生命猶如爬在旋轉(zhuǎn)中的磨盤(pán)上的螻蟻，又如旋風(fēng)中的羽毛”呈現(xiàn)的是蘇軾被貶黃州之初的死生無(wú)定、漂泊無(wú)依的困頓處境。）17.A(“若蘇東坡說(shuō)出來(lái)，只覺(jué)得妥當(dāng)自然”是用對(duì)比的方式體現(xiàn)在作者心中蘇軾的才情和風(fēng)骨足以和陶淵明媲美，對(duì)他是發(fā)自內(nèi)心的欣賞和偏愛(ài)。)（二）閱讀下面的內(nèi)容，完成第18-20題。18.C（花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。草長(zhǎng)鶯飛:形容春天的景色。語(yǔ)境形容早春景象,應(yīng)填“草長(zhǎng)鶯飛”。簡(jiǎn)約:指簡(jiǎn)略:不詳細(xì):簡(jiǎn)省。簡(jiǎn)樸:樸素簡(jiǎn)單。語(yǔ)境形容冬奧盛會(huì)的既儉省又精彩,應(yīng)填“簡(jiǎn)約”。煥發(fā):光彩四射;振作。勃發(fā):蓬勃生發(fā);突然興起,爆發(fā)。語(yǔ)境形容“精神力量”生發(fā)出來(lái),應(yīng)填“勃發(fā)”。）19.D（“不僅……”應(yīng)搭配“而且……”,構(gòu)成遞進(jìn)分句,排除BC;從遞進(jìn)分句邏輯順序看,“不斷刷新紀(jì)錄、超越自我”在前,“向世界發(fā)出……邀約”在后,排除A。故選D。）20.B（奏響“一起向未來(lái)”的華彩樂(lè)章這一標(biāo)題，和全文中國(guó)為世界舉辦冬奧會(huì)的主題呼應(yīng)。）（三）閱讀下面的內(nèi)容，完成第21-22題。21.D(工匠精神雖然不以成功為最終目的，但卻影響著個(gè)人和企業(yè)、國(guó)家和時(shí)代的發(fā)展與成功。)22.D(孫海洋為找回兒子，牽頭成立“全國(guó)尋子聯(lián)盟”，14年間幫助無(wú)數(shù)失子家庭重獲團(tuán)圓。和材料的工匠觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不適合作為論據(jù))（四）閱讀下面的內(nèi)容，完成第23-25題。23.D（1分）從“蓋竹柏影也”可知“藻、荇交橫”其實(shí)是竹柏的影子交錯(cuò)搖曳，由此得知蘇軾和友人在庭院里散步，月光照在庭院里像積滿清水一樣澄澈空明，造