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文檔簡(jiǎn)介
2021/5/91課程名稱顧客心理分析及溝通技巧課程大綱消費(fèi)心理學(xué)的主要概念通信產(chǎn)品消費(fèi)特色消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)溝通的定義如何溝通怎樣達(dá)到溝通的目的課程目的移動(dòng)通信消費(fèi)者的購(gòu)買行為進(jìn)行剖析從心理學(xué)的角度來分析不同的移動(dòng)通信產(chǎn)品相應(yīng)的購(gòu)買人群學(xué)習(xí)與顧客及同事有效溝通的重點(diǎn)掌握與顧客的溝通禁忌學(xué)習(xí)有效溝通,掌握語言及非語言的溝通技巧序號(hào)H003培訓(xùn)時(shí)數(shù)第三天2021/5/92消費(fèi)心理消費(fèi)者行為屬于人類行為一環(huán)S(刺激STIMULUS)
R(反應(yīng)RESPONSE)行為剖析---給消費(fèi)者一些產(chǎn)品刺激,則消費(fèi)者有可能發(fā)生購(gòu)買反應(yīng),但有多高機(jī)率?決定因素是什么?這是我們必須研究的課題消費(fèi)者特性一般屬于一個(gè)特殊性的連續(xù)尺度(人口背景社會(huì)經(jīng)濟(jì)人格特質(zhì)生活格調(diào)知覺偏好意愿購(gòu)買消費(fèi))2021/5/93特征且同一產(chǎn)品對(duì)不同人意義也不同并非所有購(gòu)買決策,都與自我肯定有關(guān)并非所有消費(fèi)者,均有強(qiáng)烈自我表現(xiàn)欲望不同地區(qū)也展現(xiàn)不同消費(fèi)者心理產(chǎn)品刺激必須呈現(xiàn)購(gòu)買反應(yīng)是一瞬間產(chǎn)生2021/5/94消費(fèi)心理心理反應(yīng)的歷程知曉(AWARENESS)--發(fā)覺產(chǎn)品了解(KNOWLEDGE)--了解用途喜歡(LIKING)--態(tài)度表現(xiàn)偏好(PREFERENCE)--擴(kuò)大層面確信(CONVICTION)購(gòu)買(PURCHASE)2021/5/95通信產(chǎn)品的消費(fèi)特色產(chǎn)品屬于無形,不易獲得產(chǎn)品刺激對(duì)消費(fèi)者的水平相對(duì)較高屬于“習(xí)慣”性產(chǎn)品個(gè)性依靠載體,受限較強(qiáng)需要教育的過程環(huán)境的氛圍有相當(dāng)?shù)挠绊戦_發(fā)與淘汰速度不對(duì)稱容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,不易突顯個(gè)性從產(chǎn)品需求轉(zhuǎn)化為服務(wù)需求2021/5/96消費(fèi)者行為個(gè)人影響力途徑是“溝通”個(gè)人影響力的產(chǎn)生產(chǎn)品特性
1、產(chǎn)品的顯眼性
2、產(chǎn)品的可使用性個(gè)人影響力在消費(fèi)市場(chǎng)上影響較大2021/5/97消費(fèi)者特質(zhì)利用如何提高消費(fèi)者交互作用的傾向如何使消費(fèi)者成為載體如何接受的過程創(chuàng)造如何使消費(fèi)者滿意,使他們的心理得到滿足意見領(lǐng)導(dǎo)行為—利用名人或具影響力的人來影響消費(fèi)消費(fèi)者行為2021/5/98運(yùn)用個(gè)人影響力的策略先確定“個(gè)人影響對(duì)產(chǎn)品銷售的幫助”利用大眾傳播工具激發(fā)利用二八法則激發(fā)消費(fèi)者行為2021/5/99消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)新產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)族群的期望值科技的創(chuàng)新性生活的方便性未來的延續(xù)性費(fèi)用與實(shí)用的相對(duì)性從眾的氛圍2021/5/910新產(chǎn)品購(gòu)買的五個(gè)階段知曉(Awareness)
興趣(Interest)
評(píng)價(jià)(Evaluation)
試用(Trial)
采用(Adoption)采用過程2021/5/911當(dāng)個(gè)人對(duì)選擇事務(wù)不太了解時(shí)(不確定性高)會(huì)開始尋找相關(guān)訊息當(dāng)環(huán)境曖昧不明時(shí),個(gè)人越容易接受新消息當(dāng)訊息與信念發(fā)生沖突時(shí)個(gè)人會(huì)放棄新訊息評(píng)價(jià)對(duì)購(gòu)買的影響甚巨采用過程2021/5/912形成忠誠(chéng)度原因慣性作用結(jié)果是一種心理綜合感覺是營(yíng)銷策略的結(jié)果重復(fù)購(gòu)買行為2021/5/913溝通技巧2021/5/914一、溝通的定義
是將某一信息(或意思)傳遞給客體或?qū)ο?,以期取得客體作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過程。
2021/5/915二、溝通的意義1、是人與人之間意見傳達(dá)的方法;
2、是人與人之間思想聯(lián)系的過程;2021/5/9161、人際溝通-----
目的:建立良好關(guān)系核心:關(guān)系導(dǎo)向2、工作溝通-----
目的:做好工作 核心:準(zhǔn)確與效率三、溝通的類別3、商務(wù)溝通-----
目的:贏得顧客核心:目標(biāo)導(dǎo)向4、客戶溝通-----
目的:掌握客戶需求核心:解決客戶的問題2021/5/917語言溝通非語言溝通四、溝通的范疇語言溝通包括???非語言溝通包括???2021/5/918非語言溝通基本類型解釋和例子身體動(dòng)作手勢(shì)、表情、眼神、身體部位身體特點(diǎn)體型、姿勢(shì)、體味、膚色、發(fā)色副語言音質(zhì)、音量、語速、語調(diào)、大笑空間利用座位布置、談話距離自然環(huán)境房間構(gòu)造、擺設(shè)、裝潢、光線、噪音、整潔度;時(shí)間遲、早、等待。2021/5/919
(一)身體語言舉例:*眼睛亂瞟*坐姿不雅*小動(dòng)作太多*與對(duì)方方位不佳*與對(duì)方距離不恰當(dāng)非語言溝通2021/5/920(二)正確的肢體語言*體語*眼語*笑語*手語*坐語*方位語*距離語親密(0.45M)友好(0.75M)社交(1.2M)2021/5/921五、溝通的有效性
1、互動(dòng)性
2、媒介性
3、期待性
4、目的性2021/5/922六、有效溝通的基本要素(一)傾聽(拉近與客戶的關(guān)系)鏡頭1:一個(gè)客戶急匆匆的來到營(yíng)業(yè)廳。鏡頭2:顧客說:“小姐,剛才你算錯(cuò)了50元……”鏡頭3:收銀小姐滿臉不高興:“你剛才為什么不點(diǎn)清楚,銀貨兩清,概不負(fù)責(zé)?!辩R頭4:顧客說:“那就謝謝你多給我的50元了?!辩R頭5:顧客揚(yáng)長(zhǎng)而去,小姐目瞪口呆。這個(gè)故事告訴我們什么?2021/5/923聰明的邁克
邁克是一位心算專家,以心算速度奇快而聞名。他的同事常常會(huì)出一些很難的題目來考他,但都難不到他。(相信也難不到大家)一天,杰夫,邁克的一位同事說,“邁克,我來考考你?!薄靶?,沒問題。”邁克自信地回答。“那你仔細(xì)聽啦?!苯芊蛘f:“某路公共汽車上有28人,到了某站,上了18人下了3人,到了下一站,上了5人下了20人,又到了下一站,上了16人,下了2人,又到了某站,上了4人下了18人,又到了某站,上了7人下了4人,又到了某站,上了2人下了5人,又到了某站,上了9人下了5人,又到了某站,上了6人下了10人?!边~克說:“你這題目簡(jiǎn)直是侮辱我的智慧,車上還是28人嘛。”杰夫說:“不,不,我想問你這趟車共停了幾個(gè)站?”聰明地邁克傻眼了吧。聽力小測(cè)試2021/5/924為什么要傾聽客戶的聲音一個(gè)投訴不滿的客戶背后有25個(gè)不滿的客戶24人不滿但并不投訴6個(gè)有嚴(yán)重問題但未發(fā)出抱怨聲投訴者比不投訴者更有意愿繼續(xù)與公司保持關(guān)系投訴者的問題得到解決,會(huì)有60%的投訴者愿與公司保持關(guān)系,如果迅速得到解決,會(huì)有90%-95%的顧客會(huì)與公司保持關(guān)系
所以,肯來公司投訴的顧客是我們的財(cái)富、寶藏、獻(xiàn)金者,我們要珍惜他們,而傾聽是緩解沖突的潤(rùn)滑劑。2021/5/925有兩類人很少去傾聽
一類是很忙的人,一類是自認(rèn)聰明的人??蛻舴?wù)服務(wù)代表無疑是很忙的人,所以,在很忙的時(shí)候還是要請(qǐng)?zhí)貏e注意要傾聽客戶的問題。2021/5/926傾聽的五個(gè)層次
傾聽同理心的傾聽全神貫注的傾聽有選擇的聽假裝聽不聽2021/5/927傾聽訓(xùn)練-傾聽的三步曲第一步準(zhǔn)備第二步記錄第三步理解2021/5/928一位婆婆,在自家院子里追著一只老母雞叫罵道:“整天吃,吃得胖胖的,連個(gè)蛋也下不下來!”。一位婦女想在自己的鋼琴上放一座音樂大師的塑像,她問丈夫:“你看莫扎特、貝多芬、李斯特當(dāng)中誰最適合?”丈夫回答說:“當(dāng)然是貝多芬了?!彼龁枺骸盀槭裁矗俊闭煞蚧卮穑骸耙?yàn)樗敲@子?!眹?yán)冬,一位先生走進(jìn)一家飯館,忘了關(guān)門。正在吃飯的一位顧客嚷道:“喂,外面那么冷,你把門關(guān)上吧!”這位剛進(jìn)來的先生答道:“你以為我關(guān)上門,外面就暖和了嗎?”聽言外之意:2021/5/929當(dāng)我英雄年少時(shí),有一個(gè)女生,她愿意為我失去生命----她意志堅(jiān)定地說:在我負(fù)笈外地時(shí),有一個(gè)女生,她愿意等我到下輩子----她溫柔婉約地說:
在我窮困潦倒時(shí),有一個(gè)女生,她愿意與我共赴黃泉----她眼眶泛紅地說:你再纏著我,我就去死。你想成為我男朋友,等下輩子吧。
你再不還我錢,我就與你同歸于盡。
2021/5/930溝通的障礙溝通中最大的障礙——“我以為……”為什么會(huì)出現(xiàn)我以為?2021/5/9312021/5/9322021/5/9332021/5/9342021/5/9352021/5/936傾聽的三大原則一、耐心不要打斷客戶的話頭記住,客戶喜歡談話,尤其喜歡談他們自己。學(xué)會(huì)克制自己,特別是當(dāng)我想發(fā)表高見的時(shí)候。多讓客戶說話。二、關(guān)心帶著真正的興趣聽客戶在說什么,客戶的話是一張藏寶圖,順著它可以找到寶藏。要理解客戶說得話,這是我能讓客戶滿意的唯一方式。讓客戶在你腦子里占據(jù)最重要的位置。注意客戶的聲調(diào)變化。如果能用筆記錄客戶說得有關(guān)詞語,會(huì)幫助更認(rèn)真地聽,并可以記住對(duì)方地話。2021/5/937三、別一開始就假設(shè)明白他的問題永遠(yuǎn)不要假設(shè)我知道客戶要說什么,因?yàn)檫@樣的話,我會(huì)以為我知道客戶的需求,而不會(huì)認(rèn)真地去傾聽。在傾聽完之后,問一句:“您的意思是……”“我沒理解錯(cuò)的話,您需要……”等等,以印證所聽到的。2021/5/938有一種方法可以讓煩躁的客戶慢慢平靜下來,那就是傾聽。當(dāng)很多客服人員在聽客戶訴說或投訴的時(shí)候,是一邊聽,一邊緊張地在想對(duì)策,甚至不等客戶說完就急急忙忙地打斷客戶地話。因?yàn)樗麄円C明他是錯(cuò)的、我要為我或我的公司進(jìn)行辯解、我要澄清問題地癥結(jié)所在。其實(shí),這只能令客戶地怒火越來越大。2021/5/939微笑(微笑的魅力)請(qǐng)說出十個(gè)微笑帶來的
好處或魅力2021/5/940微笑(微笑接聽電話的魅力)微笑不花費(fèi)一分錢,但卻能給我們帶來巨大好處;微笑會(huì)使對(duì)方富有,但不會(huì)使我變窮;沒有微笑,我就不會(huì)這樣富有和強(qiáng)大:有了微笑,我就會(huì)富而不貧;它只要瞬間,但它留給人的記憶卻是永遠(yuǎn);微笑給家庭帶來幸福;能給生意帶來好運(yùn),給我?guī)碛颜x;它會(huì)使疲倦者感到愉悅;使失意者感到歡快;使悲哀者感到溫暖;它是疾病的最好藥方;微笑買不著、討不來、借不到、偷不走;微笑是無價(jià)之寶;有人過于勞累,發(fā)不出微笑;把我的微笑獻(xiàn)給他們,那正是他們的需要。2021/5/941微笑服務(wù)的魅力微笑可以感染客戶微笑微笑激發(fā)熱情“接到您的電話我很高興,我原意為您服務(wù)?!蔽⑿梢栽鰪?qiáng)創(chuàng)造力,微笑的時(shí)候,處于一種輕松愉悅的狀態(tài)2021/5/942誰偷走了你的微笑情景1
令我頭痛的是,不該我負(fù)的責(zé)任卻算到我的賬上,好像是我的過錯(cuò)似的。要是我說這不關(guān)我的事,誰都不信,他們營(yíng)業(yè)廳的錯(cuò)誤算到我頭上。但是的確不管我的事。
工作中的煩惱偷走了你的微笑。情景2
我工作的時(shí)候,那些對(duì)我的工作不懂的人對(duì)我瞎指揮,這些人中既有我的客戶也有我的上司,真煩人,我又不能爭(zhēng)辯。有時(shí),他們甚至都不知道自己在要求什么。
人際關(guān)系偷走了你的微笑。情景3
今天真倒霉,早上起床的時(shí)候,因?yàn)樽蛲硭锰?,又多睡了一?huì)兒,沒想到睡過了,緊趕慢趕還是遲到了,結(jié)果挨了一頓克,你說倒霉不倒霉。
生活的小事偷走了你的微笑。2021/5/943怎樣防止別人偷走你的微笑安裝過濾器
安裝一個(gè)情緒過濾器,把生活中、工作中不愉快的事情過濾掉。
運(yùn)用幽默
遇到煩惱的事情匆反面設(shè)想,幽它一默,往往可以化解你的情緒,甚至使事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。而且幽默感不是天生就有的,而是可以通過練習(xí),每個(gè)人都可以獲得的。你的新車被偷走了你再也不用整天提心吊膽,擔(dān)心你的車會(huì)被人偷走。2021/5/9443.直接面對(duì)
這可能意味著你要做一個(gè)不想做的道歉,或者要壓抑一下自尊心。但是,這可以幫助你迅速解決問題,使你恢復(fù)輕松。2021/5/945練習(xí):
寫出你的在客戶服務(wù)中作煩惱,然后找出它的相反或幽默的一面。2021/5/946實(shí)戰(zhàn)修練-像空姐一樣微笑對(duì)鏡子擺好姿勢(shì),像嬰兒咿呀學(xué)語時(shí)那樣,說“E-”,讓嘴的兩端朝后縮,微張雙唇。輕輕淺笑,減弱“E-”的程度。相同的動(dòng)作反復(fù)幾次,直到感覺自然為止。無論自己坐車、走路、說話、工作都隨時(shí)練習(xí),直到有人認(rèn)為你神經(jīng)不正常為止。
空中小姐只微笑一項(xiàng),
就要訓(xùn)練半年時(shí)間。2021/5/947微笑著說“早上好”“您好”“請(qǐng)問有什么可以幫到您”微笑比電便宜,比燈燦爛(蘇格蘭諺語)練習(xí):2021/5/948客戶更在乎你怎么說,而不是你說什么情景1客:我想今天你幫我解決漫游的問題。服:對(duì)不起,這個(gè)明天才能解決??停旱俏医裉煊屑笔拢托枰鉀Q。服:對(duì)不起,我們的現(xiàn)在沒辦法解決??停何揖托枰裉旖鉀Q。服:我很原意明天為您解決。
在這里,服務(wù)人員和顧客就像在打乒乓球一樣,根本無法達(dá)成共識(shí),客戶的怒火也在慢慢升騰。如果下面這樣應(yīng)答,情況就不一樣了。2021/5/949客:我想今天你幫我解決這個(gè)漫游的問題。服:很抱歉,我們數(shù)據(jù)中心明天才能解決,您覺得明天來得及嗎?客:但是我今天有急事,就需要解決。服:很抱歉,我們的數(shù)據(jù)中心現(xiàn)在真沒辦法解決,但我可以打電話問一下其它地方數(shù)據(jù)中心,麻煩您等一下好嗎?客:沒問題。服:真不好意思,別的地方需要的時(shí)間比我們更長(zhǎng)。我再請(qǐng)示一下,看看有沒有別的辦法解決,您認(rèn)為好嗎?客:也好,麻煩你了。
通過前面的兩個(gè)情景的對(duì)比,我們可以看到,其實(shí),我們可以通過“說話技巧”來引導(dǎo)客戶。情景22021/5/950不要使用“我盡可能向有關(guān)詢問你的事情?!薄拔冶M可能把你的情況反映給后勤部門,他們能回答你的問題?!薄昂鼙?,現(xiàn)在不行,你以后再打電話吧?!薄疤y給你安排時(shí)間了,下班之前你再來個(gè)電話吧。”“我不知道,但我盡量試試吧?!睉?yīng)該使用“我會(huì)給帳務(wù)中心打電話詢問,我將在12點(diǎn)以前給您回電話?!薄拔視?huì)把您的情況反應(yīng)給數(shù)據(jù)中心的,他們會(huì)答復(fù)您的?!薄拔覍⒃?點(diǎn)之前給您會(huì)電話?!薄拔視?huì)____________________”“我會(huì)____________________”“我會(huì)____________________”客戶更在乎你怎么說(練習(xí))2021/5/951說:“我理解……”以體諒對(duì)方情緒客戶的感受、別人的感受、理解?!拔依斫饽阍趺磿?huì)有這樣的感受,其他人也曾有過你這樣的感受,不過經(jīng)過說明后,他們發(fā)覺,這種規(guī)定時(shí)為了保障他們能夠以優(yōu)惠的價(jià)格享用我們的服務(wù)?!?021/5/952語言表達(dá)基本功---
語法的作用:詞匯的作用:修辭的作用:語氣語調(diào)的作用:把話說對(duì)把話說準(zhǔn)把話說好表達(dá)出心意和立場(chǎng)2021/5/953
1)多說商量,尊重的話;
2)多說寬容,諒解的話;
3)多說關(guān)懷,體貼的話;
4)多說贊美,鼓勵(lì)的話;講究[詞語]之美2021/5/954環(huán)境嘈雜時(shí)不說;環(huán)境與己方不利時(shí)不說;善于營(yíng)造最佳環(huán)境選擇“訴說”的時(shí)機(jī)對(duì)方心情不好時(shí)不說;對(duì)方專注于其他事情時(shí)不說;對(duì)方抗拒時(shí)不說;善于把握最佳時(shí)機(jī)選擇“訴說”的環(huán)境2021/5/955
“提問”的分類*開放性問題*封閉性問題提問2021/5/9561、開場(chǎng)2、搜集所有的事實(shí)資料3、確認(rèn)自己是否了解封閉式問題使用時(shí)機(jī)1、獲得對(duì)方的確認(rèn)2、在自己的優(yōu)點(diǎn)上獲得對(duì)方的確認(rèn)3、引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你想要談的主題4、縮小主題范圍5、不確定對(duì)方的意思時(shí)開放式問題使用時(shí)機(jī)2021/5/957提問的藝術(shù)開放式問題例:你需要什么?為什么不聽我說話?有哪些方面不滿意?封閉式問題例:你直接過去還是我來接你?(二選一問題)你是經(jīng)常打你的太太還是偶爾的打?(兩難問題)你一定希望你的家人幸??鞓罚瑢?duì)嗎?2021/5/958
1、選擇回答的時(shí)機(jī)---*記錄所有的問題*先思考成熟
2、回答的技巧---*先幫對(duì)方理出頭緒*歸納出最關(guān)鍵的問題
答2021/5/959
幾種最常見的異議種類批評(píng)型(心情、事情)問題型(業(yè)務(wù)知識(shí))表現(xiàn)型(贊美)主觀型(三換)懷疑型(事實(shí)證據(jù))2021/5/960處理客戶異議的五個(gè)方法和技巧1.了解客戶產(chǎn)生抗拒的真正原因2.客戶提出抗拒時(shí)要耐心傾聽3.確認(rèn)客戶的抗拒,以問題代替回答4.對(duì)抗拒表示同意或贊同5.提示引導(dǎo)法2021/5/961
我很理解(了解)....同時(shí)(但是)....
我很感謝(感激)....同時(shí)(但是)....
我很同意(贊同)....同時(shí)(但是)....2021/5/962
注意說話時(shí)的身體語音-面對(duì)面
()你在說什么
()你是怎么說的
()你的身體語言7%38%55%2021/5/963
注意說話的語氣-電話溝通
()你在說什么
()你是怎么說的
18%82%2021/5/964說話的藝術(shù)速度語氣聲音大小語調(diào)音高抑揚(yáng)頓挫連貫、停頓急緩情感熱情親切甜美2021/5/965工作溝通的7個(gè)步驟
產(chǎn)生意念
轉(zhuǎn)化成表達(dá)方式
傳達(dá)
接收
領(lǐng)悟
接受
行動(dòng)2021/5/9661、就事論事,盡量協(xié)商對(duì)雙方有利的結(jié)果2、多注意禮貌3、爭(zhēng)議時(shí),避免爭(zhēng)吵,請(qǐng)人或利用會(huì)議解決4、共同學(xué)習(xí)、活動(dòng),促進(jìn)溝通5、培養(yǎng)實(shí)力,提升專業(yè)令同事敬佩注意:2021/5/967CSR語言表達(dá)技巧作為一個(gè)座席代表,進(jìn)入座席開始接聽客戶來電時(shí),我們的語言表達(dá)應(yīng)該從“生活隨意型”轉(zhuǎn)到“座席專業(yè)型”。在家中,在朋友面前可以不需要經(jīng)過考慮而隨心所欲地表達(dá)出來個(gè)人地性格特點(diǎn)。在工作環(huán)境中就必須養(yǎng)成適合地用詞斟酌,發(fā)音,以及不斷的邏輯性。2021/5/968作為座席代表,我們面對(duì)的是每一個(gè)各個(gè)不相同的來電者,是個(gè)性、心境、期望值各不相同的個(gè)體。我們既要個(gè)性化的表達(dá)溝通,有必須掌握許多有共性的表達(dá)方式與技巧以便隨時(shí)應(yīng)用。2021/5/9
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