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文檔簡介
開起心靈之窗2021/5/91北京一項按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進行的調查,調查對象:680名初中、小學生的家庭,調查內容:在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關系,結果發(fā)現(xiàn):
1、家庭教育水平很好的,其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95%,基本沒有后進生;
2、教育水平不當?shù)募彝?,其孩子在校為后進生的卻高達85%,幾乎沒有優(yōu)等生;
3、教育水平一般的家庭,其孩子在校為中等的占2/3,并有15%左右為后進生。
一個調查2021/5/92這項調查還給我們這樣一個結論:如果我們把不當?shù)募彝ソ逃岣叩揭话闼?,則后進生就會相應減少五倍左右;如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育,則優(yōu)等生增加三倍左右。2021/5/93
著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭
2、學校3、兒童所在的集體4、兒童本人5、書籍6、偶然出現(xiàn)的因素從排列順序上看,家庭被列在首位一個排序2021/5/94分蘋果有一位著名的心理學家為了研究母親對一個人一生的影響,便在全美選出了50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就。同時又選出了50位有犯罪記錄的人,他們都是罪惡累累。他分別去信給他們,請他們談談母親對他們的影響。不久,他就收到了來自不同環(huán)境的回信,其中有兩封信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件小事:小時候母親給他們分蘋果。
一個故事2021/5/95那位來自監(jiān)獄的人這樣寫道:
小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:“你們想要哪個?”我剛想說想要最大最紅的一個,這時弟弟搶先說出了我想說的話。媽媽聽了,瞪了他一眼,責備他說:“好孩子要學會把好東西讓給別人,不能總想著自己?!庇谑牵异`機一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,把大的留給弟弟吧?!?021/5/96媽媽聽了,非常高興,在我的臉上親了一下,夸獎我是一個乖巧懂事的好孩子,并把那個又大又紅的蘋果獎勵給了我。我得到了我想要的東西,從此,我學會了說謊。以后,我又學會了大家打架,偷,搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段,犯下了不可饒恕的罪行,直到現(xiàn)在我被送進監(jiān)獄。此刻,我在這里給你寫信,回憶母親對我的影響,讓我印象最深刻的就是媽媽分蘋果的事。2021/5/97那位來自白宮的著名人士是這樣寫的:
小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手里,對我們說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想要得到它。很好,現(xiàn)在讓我們來做個比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們三人一人一塊,負責修剪好,誰干得最快最好,誰就有權得到它?!蔽覀內吮荣惓?,為了得到最好的蘋果,我盡我最大的力量去工作,力爭比弟弟做得更好,結果,我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親,她讓我明白了:想要得到最好的,就必須努力爭第一。2021/5/98
心理學專家在跟蹤千百個成功孩子得出的結論:
孩子的素質教育應從源頭:父母抓起!一個結論2021/5/99家教名言1.聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌,愚昧的家長總是站在孩子前面數(shù)落。2.父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。3.打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒
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