2021小學(xué)道德與法治教師招聘考試模擬試卷含部分答案（四套）

小學(xué)道德與法治教師招聘考試模擬試卷(一)一、單項(xiàng)選擇(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請將正確答案前面的字母代號(hào)填入答題框內(nèi)。每小題1分，共30分)()是兒童生活的前提和基礎(chǔ)。A.負(fù)責(zé)任、有愛心地生活B.愉快、積極地生活C.健康、安全地生活D.動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活德形成和社會(huì)性發(fā)展的()。A.活動(dòng)課程B.綜合課程3.品德與社會(huì)課的評(píng)價(jià)功能主要是診斷與調(diào)節(jié)功能和()功A.強(qiáng)化與教育B.終結(jié)性評(píng)定C.比較與分等D.提高與尊重4.品德與生活課程的核心是()。A.幫助學(xué)生養(yǎng)成基本文明行為，遵守紀(jì)律B.幫助學(xué)生參與社會(huì)，學(xué)習(xí)做人C.引導(dǎo)兒童珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)D.引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人5.兒童期是品德與社會(huì)發(fā)展的啟蒙階段，教育必須從他們發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能出德與社會(huì)課程追求的是()。A.教育的思想性和人文性B.教育的實(shí)踐性和有效性6.教學(xué)“神奇的手”主題時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生做“手語”,目的是讓學(xué)生通過A.會(huì)做事的手B.會(huì)說話的手7.讓學(xué)生明白：如果危險(xiǎn)發(fā)生了，不要慌張，要學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。樂他不正確的處理方法是()。A.脫下衣服B.用冷水澆C.迎風(fēng)跑出D.就地翻滾活動(dòng)，其中交通事故報(bào)警電話是()。9.了解不同民族生活習(xí)慣和獨(dú)特風(fēng)土人情是“多彩的民族風(fēng)情”主題中的一個(gè)重要活動(dòng)內(nèi)容，潑水節(jié)是()傳統(tǒng)節(jié)日。A.彝族B.布依族C.傣族D.蒙古族培養(yǎng)學(xué)生的()。A.動(dòng)手能力B.愛老師的情感C.創(chuàng)造能力D.繪畫能力11.“將垃圾分類”是主題“美，就這么簡單”中的一個(gè)操作性活動(dòng)，其目的是激勵(lì)學(xué)生為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事，下列()是可回收的垃圾。A.霉變食品碎玻璃片B.廢棄衣服廢棄電池C.報(bào)紙礦泉水瓶D.煙頭建筑垃圾12.“我的陽光計(jì)劃”講述了“愛因斯坦的小板凳”的故事，這個(gè)故事所要表達(dá)的主題意義是()。A.學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)B.相信自己C.誠實(shí)勇敢D.學(xué)會(huì)欣賞”表示的是()。A.河流B.公路線是()一種“插茱萸，除惡氣”的傳統(tǒng)習(xí)俗。C.重陽節(jié)D.清明節(jié)得()也是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。C.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤D.敢于說“不知道”16.環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。品德與生活(社會(huì))設(shè)置了多個(gè)有關(guān)環(huán)境教育的單元。四年級(jí)第三單元《我的綠色日記》關(guān)注的17.“山不過來，我就過去”是一個(gè)富有哲理的小故事，巧妙地揭示了走出困境的一個(gè)方法是()。A.堅(jiān)持就是勝利B.改變自己的思維方式重慶又稱()。C.“日光城”D.“霧都”19.“富饒的物產(chǎn)”主題向?qū)W生展示了我國豐富的物產(chǎn)資源，以下()不屬A.人參B.靈芝C.鹿茸D.貂皮A.杜甫B.白居易C.李白D.王維21.“1”和“0”的啟示從一個(gè)游戲入手，讓學(xué)生在活動(dòng)中深刻理解()A.財(cái)富”B.智慧的成功個(gè)案，總結(jié)出幫助孩子戒除網(wǎng)癮的三大訣竅“愛心、耐心和責(zé)任心”,你認(rèn)為這是()的方式。的活動(dòng)，下列()項(xiàng)不屬于四大發(fā)明。C.指南針D.活字印刷術(shù)24.“做聰明的消費(fèi)者”中設(shè)計(jì)了識(shí)別“三無”產(chǎn)品的內(nèi)容，“三無”產(chǎn)品是指①無質(zhì)量檢查合格證②無生產(chǎn)日期和有效期③無發(fā)票④無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，其中正確的三項(xiàng)是()?；ゾ鹊姆椒ǎ瑥亩岣邔W(xué)生的生存能力。地震時(shí)求生避險(xiǎn)正確的一項(xiàng)是A.擁向出口逃生B.躲到桌子、床鋪等支撐物旁邊26.培養(yǎng)學(xué)生的愛心可以讓他們記住一些溫馨的節(jié)日，每年5月的第二個(gè)星期日A.母親節(jié)B.父親節(jié)C.護(hù)士節(jié)D.教師節(jié)靠著木休息”的方法記住“休”字，采用的是()記憶方法。A.及時(shí)復(fù)習(xí)法B.感官總動(dòng)員C.理解+聯(lián)想D.諧音法A.小心中毒C.禁止通行D.當(dāng)心觸電29.“祖國真大”中的第一個(gè)活動(dòng)主題“地圖上面找中國”設(shè)置了一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)動(dòng)，是為了()。C.了解我國的自然概況D.了解我國的名山大川30.以資源和環(huán)境為主題的紀(jì)念日有很多，其中6月5日是()。A.世界濕地日B.世界無煙日C.世界環(huán)境日D.世界海洋日三、簡要回答下列問題(每小題10分，共20分)①本課程常用的教學(xué)活動(dòng)形式有哪些?(4分)你需要確定如何不必彎曲手臂就可以進(jìn)食!怎么辦呢?”①這個(gè)活動(dòng)表達(dá)的是一個(gè)什么價(jià)值主題?(2分)②在兒童的生活中，你認(rèn)為還有哪些價(jià)值(或品質(zhì))的發(fā)展很重要。(至少列舉4種品質(zhì)。8分)四、分析說明(20分)亂動(dòng)就把你的手剁掉!”“這次考試又是你拖了我們班的后腿，真丟人!”五、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(20分)一年級(jí)(下)第五單元《我愛美麗的生命》共有三個(gè)二教學(xué)設(shè)計(jì)包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程等。參考答案一、單項(xiàng)選擇(每題1分，共30分)二、判斷說明(10分)31、(1)這種說法是對的。(2分)(2)結(jié)合所見所聞所想，舉例說明。(8分)或美國大導(dǎo)演斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《E·T外星人》里那個(gè)長著孩子般天真的外星人又何嘗不是斯皮爾伯格兒時(shí)幻想中的人物呢!三、簡要回答(每題10分，共20分)32、(1)討論；資料調(diào)查；現(xiàn)場調(diào)查；情景模擬與角色扮演；操作性、實(shí)踐性(答對任意4個(gè)記滿分4分)(2)只要活動(dòng)針對性強(qiáng)，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容清楚，結(jié)合具體的事例進(jìn)行說明即可。(酌情給分，滿分6分)33、(1)合作或團(tuán)結(jié)合作。(2分)(2)文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、有責(zé)任心等。4個(gè)記滿分8分)四、分析說明(20分)分)五、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(20分)小學(xué)道德與法治教師招聘考試模擬試卷(二)一、單項(xiàng)選擇(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請將正確答案前面的字母代號(hào)填入答題框內(nèi)。每小題1分，共30分)1.品德與生活課程以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個(gè)方面組成課程的基本框架。其中(C)是兒童生活的前提和基礎(chǔ)。A.負(fù)責(zé)任、有愛心地生活B.愉快、積極地生活2.品德與社會(huì)課程是在小學(xué)中、高年級(jí)開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的(B)A.活動(dòng)課程B.綜合課程3.品德與社會(huì)課的評(píng)價(jià)功能主要是診斷與調(diào)節(jié)功能和(A)功能。A.強(qiáng)化與教育4.品德與生活課程的核心是(D)。5.兒童期是品德與社會(huì)發(fā)展的啟蒙階段，教育必須從他們發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能出發(fā)。因此，品德與社會(huì)課程追求的是(C)。6.教學(xué)“神奇的手”主題時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生做“手語”,目的是讓學(xué)生通過(B)的活動(dòng)來感受手的神奇。A.會(huì)做事的手B.會(huì)說話的手C.會(huì)表演的手D.會(huì)認(rèn)物的手7.讓學(xué)生明白：如果危險(xiǎn)發(fā)生了，不要慌張，要學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。樂樂的衣服著火了，他不正確的處理方法是(C)。8.品德與生活課程注重對兒童安全行為的指導(dǎo)，“祝你平安”主題中設(shè)置了學(xué)打電話求助的活動(dòng)，其中交通事故報(bào)警電話是(B)。A.110B.122C.119D.1209.了解不同民族生活習(xí)慣和獨(dú)特風(fēng)土人情是“多彩的民族風(fēng)情”主題中的一個(gè)重要活動(dòng)內(nèi)容，潑水節(jié)是(C)傳統(tǒng)節(jié)日。10.《我的同學(xué)和老師》單元教學(xué)中，設(shè)計(jì)“我給老師畫張像”的活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的(B)。11.“將垃圾分類”是主題“美，就這么簡單”中的一個(gè)操作性活動(dòng)，其目的是激勵(lì)學(xué)生為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事，下列(C)是可回收的垃圾。A.霉變食品、碎玻璃片B.廢棄電池C.報(bào)紙、礦泉水瓶D.煙頭、建筑垃圾12.“我的陽光計(jì)劃”講述了“愛因斯坦的小板凳”的故事，這個(gè)故事所要表達(dá)的主題意義是(B)。13.“看地圖找家鄉(xiāng)”的教學(xué)目標(biāo)之一是要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的圖例。地圖上”表示的是()。14.唐詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵枋龅氖?C)一種“插茱萸，除惡氣”的傳統(tǒng)習(xí)俗。15.故事“砍倒櫻桃樹的小男孩”為學(xué)生樹立了一個(gè)誠實(shí)勇敢的榜樣，讓學(xué)生懂得(C)也是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。16.環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境是一個(gè)永恒的主題。品德與生活(社會(huì))設(shè)置了多個(gè)有關(guān)環(huán)境教育的單元。四年C.全球的主要環(huán)境問題D.中國的環(huán)境問題C.相信自己，迎難而上D.決不回頭重慶又稱(A)。19.“富饒的物產(chǎn)”主題向?qū)W生展示了我國豐富的物產(chǎn)資源，以下(B)不屬于20.“我的歷史名人檔案”收集了我國古代杰出的文化名人資料，其中有“詩仙”之稱的是(C)。22.“網(wǎng)癮”對青少年健康的影響越來越引起人們的關(guān)注，陶宏開教授根據(jù)自己的成功個(gè)案，總結(jié)出幫助孩子戒除網(wǎng)癮的三大訣竅“愛心、耐心和責(zé)任心”,你C.潤物細(xì)無聲D.己所不欲，勿施于人23.為了增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，“我們是炎黃子孫”設(shè)置了“話說四大發(fā)明”的活動(dòng)，下列(B)項(xiàng)不屬于四大發(fā)明。A.造紙術(shù)B.地動(dòng)儀C.指南針D.活字印刷術(shù)①無質(zhì)量檢查合格證②無生產(chǎn)日期和有效期③無發(fā)票④無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，其中正確的三項(xiàng)是(D)。25.在《大自然發(fā)怒了》單元中，教材以地震、洪災(zāi)為例引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在自然災(zāi)害面前自護(hù)互救的方法，從而提高學(xué)生的生存能力。地震時(shí)求生避險(xiǎn)正確的一項(xiàng)A.擁向出口逃生B.躲到桌子、床鋪等支撐物旁邊26.培養(yǎng)學(xué)生的愛心可以讓他們記住一些溫馨的節(jié)日，每年5月的第二個(gè)星期日27.掌握學(xué)習(xí)方法是快樂學(xué)習(xí)的一把金鑰匙，在“記憶快車”活動(dòng)中用“一個(gè)人靠著木休息”的方法記住“休”字，采用的是(C)記憶方法。法，是表示()。29.“祖國真大”中的第一個(gè)活動(dòng)主題“地圖上面找中國”設(shè)置了一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)地球模型的活動(dòng)，是為了(B)。30.以資源和環(huán)境為主題的紀(jì)念日有很多，其中6月5日是(C)二、判斷說明(判斷下列觀點(diǎn)是否正確，并結(jié)合具體事例簡要說明理由。10分)31.有幻想、做白日夢是創(chuàng)造的開始，幻想有時(shí)還會(huì)成為科學(xué)探索的動(dòng)力和基礎(chǔ)，幻想并不是空想。三、簡要回答下列問題(每小題10分，共20分)32.品德與生活課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動(dòng)之中。請根據(jù)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，回答下列問題①本課程常用的教學(xué)活動(dòng)形式有哪些?(4分)33.有效的教育必須采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，為他們今后人格的和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)案例：老師：“··,我們來吃一次特別的午餐，大家都假裝自己的手臂不能彎曲。你需要確定如何不必彎曲手臂就可以進(jìn)食!怎么辦呢?”運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐回答下列問題：②在兒童的生活中，你認(rèn)為還有哪些價(jià)值(或品質(zhì))的發(fā)展很重要。(至少列舉4種品質(zhì)。8分)四、分析說明(20分)34.材料：在校園里，郭小天常會(huì)聽到他的班主任王老師對他說：“你怎么又打人了，我看你是改不掉這壞毛病了，跟小流氓沒什么兩樣……”“以后上課時(shí)手不準(zhǔn)亂動(dòng)，再亂動(dòng)就把你的手剁掉!”“這次考試又是你拖了我們班的后腿，真丟人!”運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己的理解，回答下列問題：①根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，分析王老師的行為。(10分)②有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。作為一個(gè)教師，··為應(yīng)該怎樣愛班上所有的孩子，請舉例說明。(10分)五、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(20分)35.試著運(yùn)用《品德與生活》新課程理念，并結(jié)合自己的理解，寫出“可愛的動(dòng)物”的教學(xué)設(shè)計(jì)。一年級(jí)(下)第五單元《我愛美麗的生命》共有三個(gè)二級(jí)你”又由“可愛的動(dòng)物”“有趣的植物”兩個(gè)三級(jí)活動(dòng)主題組成。教學(xué)設(shè)計(jì)包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程等。小學(xué)道德與法治教師招聘考試模擬試卷(三)2、建國后我國建成的第一大油田是,它是根據(jù)我國科學(xué)家提出的“中國具備生成和儲(chǔ)藏石油的條件”的理論建成的。4、神舟五號(hào)飛船航天飛行圓滿成功，使中國成為世界上第個(gè)有能力將宇航員送上太空的國家。5、世界上人工開鑿時(shí)間最早最長的運(yùn)河是6、1842年，清政府與英國代表簽訂了中國歷史上第一個(gè)不平等條約——》 7、薩拉熱窩事件是世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。10、在我的家鄉(xiāng)河北從古至今能夠名垂史冊的人物有南北朝時(shí)期的科學(xué)家,近代的革命先驅(qū)c12、一般來說，季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。自1993年起，每年的月日為全國消防宣傳活動(dòng)日。14、不滿周歲是不可以在道路上騎自行車的。15、地球上七大州中最大的是,四大洋中最小的是。16、詹天佑主持修建的我國第一條鐵路是。1、讓學(xué)生明白：如果危險(xiǎn)發(fā)生了，不要慌張，要學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。樂樂的衣服著火了，他不正確的處理方法是()。A脫下衣服B用冷水澆C迎風(fēng)跑出D就地翻滾2、了解不同民族生活習(xí)慣和獨(dú)特風(fēng)土人情是“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題中的一個(gè)重要活動(dòng)內(nèi)容，潑水節(jié)是()傳統(tǒng)節(jié)日。A彝族B傣族C布依族D蒙古族3、唐詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵枋龅氖?)一種“插茱萸，除惡氣”的傳統(tǒng)習(xí)俗。A端午節(jié)B中秋節(jié)C重陽節(jié)D清明節(jié)4、在我國，山地占全國陸地面積的()A二分之一B三分之一C四分之一D五分之一5、我國幅員遼闊，氣候多樣，中國的“氣象名城”就因城市氣候特點(diǎn)而得名，重慶又稱()。6、“富饒的物產(chǎn)”主題向?qū)W生展示了我國豐富的物產(chǎn)資源，以下()不屬于東北三寶。A人參B靈芝C鹿茸D貂皮7、“我的歷史名人檔案”收集了我國古代杰出的文化名人資料，其中有“詩仙”之稱的是()。8、為了增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，“我們是炎黃子孫”設(shè)置了“話說四大發(fā)明”的活動(dòng)，下列()項(xiàng)不屬于四大發(fā)明。質(zhì)量檢查合格證②無生產(chǎn)日期和有效期③無發(fā)票④無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，其中正確的三項(xiàng)是()。10、我國河南安陽出土的()是目前世界上最大的青銅出土文物。A司母戊鼎B曾侯乙編鐘C銅奔馬11、培養(yǎng)學(xué)生的愛心可以讓他們記住一些溫馨的節(jié)日，每年5月的第二個(gè)星期日12、以資源和環(huán)境為主題的紀(jì)念日有很多，其中6月5日是()。A世界濕地日B世界無煙日C世界環(huán)境日D世界海洋日14、世界上最長的河流是南美洲的()。15、我國古代官方文書的主要通信方式是()。A鴻雁傳書B信鴿傳書C郵驛D烽火傳報(bào)16、()是保護(hù)大自然的有力措施之一。A圍湖造田B大量放牧C綠化造林D積極狩獵17、UN和WTO分別是()的縮寫。A美國與聯(lián)合國B英國和世貿(mào)組織C聯(lián)合國和世貿(mào)組織D聯(lián)合國和中國18、世界上至今還借用中國漢字的國家是哪個(gè)?()19、《清明上河圖》反映的是東京汴河沿岸風(fēng)光和都市生活狀況，是真實(shí)的市井生活照。作者和所處的時(shí)代是()A吳道子唐朝B張擇端北宋C明朝唐伯虎20、在下面關(guān)于科學(xué)技術(shù)的說法中，錯(cuò)誤的是()A科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時(shí)，沒有什么負(fù)面影響。B科學(xué)技術(shù)對推動(dòng)世界文明進(jìn)程作出了巨大貢獻(xiàn)。C科學(xué)技術(shù)是對付封建迷信的法寶。21.被稱為“熱帶植物王國”的是哪個(gè)地區(qū)?()A大興安嶺B神農(nóng)架C西雙版納22、“早穿棉襖午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜”說的是()常見的現(xiàn)象。A江南地區(qū)B吐魯番盆地C藏族地區(qū)23、關(guān)于傳教士利瑪竇，下面說法中，錯(cuò)誤的是()A是意大利人B民國時(shí)期來到中國24、李冰父子為治理岷江，修建了著名的水利工程是()A京杭運(yùn)河B都江堰C鄭國渠25、世界上最小的國家是(),被稱為“國中之國”。A智利B英國C梵蒂岡D意大利26、下列時(shí)件事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的是()A薩拉熱窩事件B凡爾登戰(zhàn)役C甲午海戰(zhàn)D諾曼底登陸27、()原名李耳，著有《道德經(jīng)》28、撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠，它位于()大陸北部。A非洲B大洋洲C南美洲29、被譽(yù)為“騎在羊背上的國家”是()。A馬來西亞B印度尼西亞C澳大利亞D墨西哥30、四大文明古國的輝煌成就給世界留下了寶貴的遺產(chǎn)。如我們今天使用的公歷就是()人創(chuàng)造的。A古中國B古埃及C古印度D古巴比倫三、簡答題(20)1、請你列舉20世紀(jì)30年代期間日本侵略軍為侵略我國制造借口而蓄意發(fā)動(dòng)的兩大事變名稱?，F(xiàn)在，日本國內(nèi)有一部分人否認(rèn)侵略中國的歷史，否認(rèn)南京大屠殺，你對此有何看法?(10分)2、關(guān)于河北省的自然風(fēng)光或名勝古跡，你都知道哪些?請你寫出五個(gè)并說明它們所在的地區(qū)。(10分)教材教法部分(40分)一、填空題。(10分)1、品德與社會(huì)課程是在小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)的一門以學(xué)生為基礎(chǔ)、以學(xué)生形成為核心、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合課程。2、品德與社會(huì)課程的核心是幫助學(xué)生、。二、選擇題。(6分)1、哪種教學(xué)形式是為了讓兒童獲得某些難以身臨其境去學(xué)習(xí)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等，而有目的地創(chuàng)設(shè)某種情景，令其經(jīng)歷的仿真性演習(xí)活動(dòng)?()A、欣賞B、情景模擬與角色扮演C、參觀訪問D、操作性、實(shí)踐性活動(dòng)2、教師組織的一切教學(xué)活動(dòng)，都是為什么來服務(wù)的?()A、教學(xué)目標(biāo)B、教學(xué)重點(diǎn)C、教學(xué)難點(diǎn)D、教學(xué)關(guān)鍵3、在學(xué)習(xí)“選購商品的初步知識(shí)，文明購物，具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)”這個(gè)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，一位教師在課前安排學(xué)生利用星期天和同學(xué)結(jié)伴去商場購買東西，在實(shí)踐中自己發(fā)現(xiàn)問題，這樣的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了本課程的哪一基本特征?()A、實(shí)踐性B、開放性C、活動(dòng)性D、綜合性三、簡要回答下列問題(9分)《品德與社會(huì)》課程承擔(dān)著學(xué)生品德形成和社會(huì)性發(fā)展的重要任務(wù)，課程資源不局限于傳統(tǒng)意義上的教材，要使學(xué)生廣泛地接觸和了解社會(huì)，就必須充分開發(fā)、利用校內(nèi)外的各種課程資源，以利于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。請根據(jù)《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，回答下列問1、學(xué)生、教師、家長、社會(huì)人士等都是本課程的重要資源，此外本課程的資源還包括哪些?(至少再寫出四種)(4分)2、結(jié)合教學(xué)，試就其中一種資源的開發(fā)與利用舉例說明。(5分)四、分析說明題(15)1、結(jié)合你平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，簡要說說該如何開展有效的體驗(yàn)活動(dòng)?(5分)2、請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子感受父母的辛勞與付出，從而體貼父母，理解父母的心意。(10分)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)環(huán)節(jié)與過程(簡述)學(xué)科知識(shí)部分(100分)1、長江；黃河2、大慶；李四光3、三4、京杭大運(yùn)河5、南京條約9、冬；11月9日10、四川盆地；塔里木盆地11、12周歲12、亞州；北冰洋13、京張鐵路二、每題2分，共60分。三、簡答題(20分)這既是對歷史負(fù)責(zé)，也是對中日關(guān)系的現(xiàn)在和未來負(fù)責(zé)。(6分)教材教法部分(40分)一、每空2分，共8分二、每題2分，共6分。1、此外本課程的資源還包括：(每寫出一種給1分，滿分為4分)圖書(包括教材及教輔)、報(bào)刊、圖片、地圖、圖表等文本資源。教師應(yīng)盡可能使現(xiàn)代化教育技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源，有條件的地四、分析題(15分)①有效的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)前要充分了解兒童的生活環(huán)境和個(gè)體差異，充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境。參與。講究避免追求形式華而不實(shí)，講究實(shí)效。③體驗(yàn)活動(dòng)中要對學(xué)生加強(qiáng)過程與方法的指導(dǎo)，注意對活動(dòng)的調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生深入感悟，不斷發(fā)展，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的而非表面的道德情感，真實(shí)的而非虛假的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。④每個(gè)人都有不同的體驗(yàn)和感受，要注意尊重學(xué)生個(gè)體差異