關于護理培訓個人總結（17篇）

關于護理培訓個人總結（17篇）

關于護理培訓個人總結（精選17篇）

關于護理培訓個人總結篇1

通過為期一個月的護理規(guī)范培訓，我在思想上有了更大的轉(zhuǎn)

變，對自己有了進一步的了解，發(fā)現(xiàn)了許多以前工作中存在的不

足，確實受益匪淺。展望震后重建的東汽醫(yī)院充滿了希望和信心。

護理規(guī)范的培訓主要包括兩方面的內(nèi)容：護士護理禮儀培訓和護

理技能培訓。

護士護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)生活中所遵循

的行為標準，是護士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括

護士儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)

范。它要求護士做到儀表整潔、舉止端莊、真誠微笑、主動問候、

護理及時、體貼周到、動作輕柔、技術嫻熟、善于溝通、熱情服

務。良好的禮儀可以體現(xiàn)護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，

護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己愛崗、敬崗，對工作

的高度責任心和事業(yè)心。護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規(guī)

定：神圣而美麗的燕式帽，潔白無暇的護士服，端莊的坐姿，優(yōu)

美的站姿，輕盈的步態(tài)，告訴我們在工作中該如何坐、立、行走。

護士在護理工作中做到“八個一”：一杯熱水、一把椅子、一句

問候、一個微笑、一次解釋、一次溝通、一針見血、一次指導;

“三個勤”：勤清潔、整理，勤巡視、溝通，勤解答、幫助，“一

個靜”做到“四輕”（說話輕、走路輕、關門輕、操作輕）。護理

人員的微笑真誠自然、親切和善，語言溝通是架起人與人心靈問

的橋梁，問候時應禮貌，禮貌用語應常掛嘴邊。

護理技能培訓要求熟練掌握基本護理技術操作，動作輕柔。

熟練掌握本科室常見疾病的護理，熟練掌握本科室新開展的新業(yè)

務、新技術，熟練掌握危重病人的病情觀察及搶救措施。我們主

要掌握吸氧、輸液和晚間護理等護理操作，在晨交班時考核我們

儀容儀表，對危重病人的觀察和護理。掌握了內(nèi)科常見病的護理

和危重病人的護理要點，配合醫(yī)生積極搶救危重病人。通過此次

培訓，使我更加理解護士要腦勤、手勤，要細心，要有愛心、耐

心、責任心。

這次培訓使我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了進一步的了解，同時

了解了病區(qū)護理規(guī)范服務六項要求：開展文明規(guī)范服務，保持安

靜整潔環(huán)境，營造和諧溫馨氛圍，練就規(guī)范過硬技能，嚴格落實

規(guī)章制度，達到優(yōu)質(zhì)服務標準。

此次培訓使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了進一步的提高，嚴格遵守技術

規(guī)范，踏實工作，有團隊協(xié)助精神，互學互尊，對病人態(tài)度和藹，

同情關心和體貼病人，在工作和學習中嚴格要求自己，不斷更新

知識，提高技術水平。在今后的工作中要加倍努力，對病人多一

點理解，少一點埋怨，多一張笑臉，少一張冷漠，多一分關懷，少

一分疏遠，為病人提供優(yōu)質(zhì)高效、便捷的護理服務。

關于護理培訓個人總結篇2

4月6—9日，受醫(yī)院領導委托，護理部主任王莉和護長梁雪

玲參加了—省醫(yī)院協(xié)會舉辦的—省護理管理班干部培訓班。

本次培訓班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕，會場設在—

市東山賓館會議中心，共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護理

部主任、護長參加了會議，開幕式列席領導有：—省醫(yī)院協(xié)會張

衍浩會長，胡榮樞秘書長，南丁格爾獲獎者鐘華菰主任。張衍浩

會長致了開幕詞。

本次培訓班授課老師有：省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長；暨

南大學附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任；中山大學附屬

長一醫(yī)院成守珍主任；中山大學腫瘤醫(yī)院覃惠英主任；—市人民

醫(yī)院馬曉華主任；—市人民醫(yī)院張莉主任；—省人民醫(yī)院黃惠根

主任；南方醫(yī)院李亞潔主任等等。

本次培訓班的背景：衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20__年”優(yōu)質(zhì)護

理服務示范工程”活動方案》的通知?！笆痉豆こ獭被顒拥哪繕?/p>

是：患者滿意、社會滿意、政府滿意，傳達衛(wèi)生部馬曉偉部長講

話的精神和要求，堅持三貼近：貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

培訓班的主要內(nèi)容：①堅持護理改革發(fā)展，全面提高臨床護

理質(zhì)量；②加強基礎護理，回歸護理本源；③滋養(yǎng)護士情感，關

愛患者心靈；④貫徹衛(wèi)生部精神，加強臨床護理工作，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)

護理服務示范工程的思考；⑤簡化護理文書，落實衛(wèi)生部病歷書

寫規(guī)范；⑥護理人員績效管理；⑦創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務工程，塑造

護士社會形象；⑧建立臨床護理質(zhì)量評價指南和評價指標，提高

護理質(zhì)量管理的科學性；⑨護理服務收費項目現(xiàn)狀及成本核算；

⑩采用科學及護理質(zhì)量管理手段，建立前瞻性護理質(zhì)量管理體系；

通過本次學習，學習了馬曉偉部長的三貼近原則，認清了形勢，

理清了思路，明確了方向，認識到加強護理工作是社會發(fā)展的必然

要求，尤其是“加強基礎護理，回歸護理本源”一課。老師說，基

礎護理不能簡單理解為洗頭、洗腳，而是要解決靠近病人的問題，

病人觀察的問題，病人安全質(zhì)量的問題，南丁格爾在她的護理扎

記中寫到了“通風”，護理的第一條規(guī)則：讓屋內(nèi)的空氣盡量清

新些，也是護士一開始并一直都要注意的事項，同時也是對病人

來說至關重要的，當你打開窗戶通風的時候，不要忘了給病人穿

上睡衣，準備暖水袋，讓病人在被窩里一直要保持暖和的狀態(tài)。

南丁格爾在解釋“負責”一詞說，真正的“負責”并不僅僅是把

自己該做的事情做了，還要監(jiān)督其他的人也這樣做，要注意不讓

人固執(zhí)地或者無知地阻礙或者阻止該做的事情得到完成?！柏撠煛?/p>

也不是要你自己去做每一件事，也不是說每一件事情都要指派很

多的人去做，而是要保證每一個你指定去做某件事的人確實完成

了他的工作。一個病人被四個粗心的人照顧時容易發(fā)生疏忽事件

的幾率比由一個人照顧十個病人還要大，或者說是比四個人照顧

四十個病人出差錯的可能性要大，因為在第一種情況下，往往不

知道究竟是誰在負責。

所以，加強護理服務建設，建立尊重、有禮和諧，友善的醫(yī)

患關系，是經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，是大眾化服務的新格局。

關于護理培訓個人總結篇3

為了提高護理人員專業(yè)知識及技能水平，護理部按照年初的

護理技術操作培訓計劃進行護理操作培訓，每次培訓取得了較好

的效果，現(xiàn)總結如下：

一、領導重視、精心準備：

護理部要加強技術操作培訓，做到規(guī)范化操作，提高護理人

員的整體素質(zhì)，進一步提高護理質(zhì)量。護理部年初制定工作計劃、

制定培訓目的、要求及內(nèi)容，組織帶教老師、儲備試教室物品及

教具，組織召開了示教老師會議，并對示教老師提出以下要求：

1.明確培訓目的，熟練操作程序、掌握操作要點，根據(jù)不同

的操作，靈活教學，操作中有些盲點問題要提前與護理部溝通,

統(tǒng)一要求。

2.在教學中要加強落實操作培訓的新要求：落實醫(yī)囑的雙人

核對、對病人的識別至少兩種方式查對（床號、姓名、住院號、床

頭卡、腕帶），進一步加強護理人員的查對意識。

3.加強和患者語言溝通能力的培訓I,把文明用語、自我介紹、

病情評估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關懷融匯入操作示教中。

二、嚴謹求實、大膽創(chuàng)新：

在操作培訓前，護理部要求大家要明確來參加培訓的目的以

及要理解操作的要點。在操作培訓中紀律要求嚴明，全體參訓人

員均能準時參加，操作培訓要求45歲以下人員參加，所有負責培

訓的示教老師均提前準備、準時開課，在培訓中均能以嚴謹科學

的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學方法，兩人一組配合嚴密、操作

講解相互配合，層次清晰、要點突出，護士長均能以身作則，嚴

肅認真，教學中結合臨床工作實際，指出實際工作中的不足進行

講解，主管護師在護士長的帶領下首次參加教學示范，卻都能鎮(zhèn)

靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點講解，在操作注重每一個細

節(jié)。

三、共同參入、成效顯著：

在整個操作培訓中，大家都能共同參入討論，對操作中一些

盲點問題進行了全院統(tǒng)一，各科護士長都把工作中好的經(jīng)驗與大

家共享。通過技能培訓，提高了護理人員對培訓重要性的認識，

要想把自己的工作做得出色，就要有深厚的理論功底、豐富的臨

床經(jīng)驗、和嫻熟的技術操作作為基礎。

護理部要求：護士長要提前安排科室培訓，通過科室培訓找

出本科室護理操作中的不足，讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一，在科室培訓

中要求護理人員要對理論、操作全面掌握，不斷的看書學習，反

復熟練各項操作技能，工作中強調(diào)知識技能的學習要特別注重理

論聯(lián)系實際，只有學會靈活使用知識，才能勝任將來的工作。

關于護理培訓個人總結篇4

12月10日至15日對今年新上崗的15名護理進行了培訓。

培訓目的：基本掌握護理三基理論和操作技術，提高護理質(zhì)量，

能盡快適應臨床工作。培訓內(nèi)容：護理安全管理、護理服務規(guī)范、

護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護

理工作制度、應急預案、護理相關法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯

規(guī)劃、新形勢下護理服務與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口

腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求：人人參與、認

真聽課、課后復習、嚴格考核。

10月14日14：00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15

名護理全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選

擇題、填空題和問答題。從考試結果看，成績較為理想；從卷面看，

平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大

部分護理問答題答題內(nèi)容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護理全部參加。

參考護理能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻

飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估

較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的'問題：操作不

太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關懷，溝通方面普遍

欠缺。

通過培訓達到了預期效果，希望新護理在今后的工作中，加

強理論學習和操作訓練，不斷提高護理理論和操作技術水平。加

強護患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學、

不恥下問，做一個合格的護理工作者。

關于護理培訓個人總結篇5

本年度，在院領導的重視、護理部的指導下，我科按計劃對

不同層級的護士，進行了側重點不同的培訓與考核。促進了護士

對?？谱o理特點的掌握，明確了各層級護士的崗位職責，加強了

責任制護理的落實，整體優(yōu)化了護理服務效果。讓科室所有護士

的專業(yè)知識及技能操作水平，都有了大幅度的提高。

為保障優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展，提高護理質(zhì)量，加快?？?/p>

護理隊伍的建設?，F(xiàn)總結20_年護士分級培訓管理經(jīng)驗如下：

一、各級護士培訓內(nèi)容及效果。

N1護士——

通過嚴格執(zhí)行各班職責及工作流程和制度。按照本科常見病、

多發(fā)病的護理常規(guī)，為病人進行一切治療護理工作。掌握所管病

人的一切治療護理資料，掌握危急重癥病人的搶救流程，將護理

安全防范措施應用于臨床。做好疾病知識及健康宣教指導，在職

責范圍內(nèi)隨時解答病人疑問。參與全院或科內(nèi)的業(yè)務講座，參與

全院性理論及操作考核。完成了本年度繼教學分。

具有了較堅實的基礎和專科理論知識，較熟練的基礎護理操

作技能。能夠熟悉神外科病人的觀察方法，掌握神經(jīng)外科多發(fā)病

及圍手術期病人的護理，掌握配合醫(yī)生搶救的知識及技能。熟悉

神經(jīng)外科各種搶救、監(jiān)護儀器的使用：床邊心電監(jiān)護儀、簡易呼

吸器、呼吸機、電動吸痰器、輸液泵等。掌握護理文書書寫規(guī)范，

健康宣教知識、與病人的溝通技巧，神經(jīng)外科疾病的主要治療藥

品的給藥方法、常用藥品劑量及不良反應。

N2護士——

根據(jù)工作需要，個人特長，分組承擔了責任護士工作及組間

輪轉(zhuǎn)，指導低年資護士的護理活動。安排擔任了業(yè)務學習、講課、

查房的主講人，分別參加了本科、脫產(chǎn)進修等學習。初步撰寫護

理論文，有參加護理學術交流1次。參與了實習護士的臨床帶教

工作，能有效指導護生的臨床實習。完成了本年度繼教學分。

達到了熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術，以及本?？菩录?/p>

術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，能執(zhí)行系統(tǒng)化

身心整體護理。掌握危重病人的護理和心肺腦復蘇急救技術，心

電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的使用，獨立參加危重病人的搶救配

合工作。能掌握常用儀器的性能、操作技能與維護。具有課堂教

學及臨床帶教能力，能參加和實施科研活動或撰寫論文。能組織

本科病房業(yè)務學習、護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教

學和科研能力。

N3護士——

通過輔助護士長，承擔一定臨床護理管理工作，參與并分項

負責一定的臨床護理工作，對下級護士進行一定的工作安排和指

導。參與并負責臨床護理帶教工作，積極撰寫護理論文并爭取發(fā)

表，參與護理科研課題的設計與研究工作。參加市內(nèi)、院內(nèi)

外護理繼續(xù)教育，院網(wǎng)絡學習和各種形式的護理學術活動。完成

了本年度繼教學分。

具有了系統(tǒng)扎實的基礎醫(yī)學理論和本?？谱o理知識，獨立處

理本專業(yè)復雜問題的能力。掌握了省內(nèi)內(nèi)本專業(yè)先進技術，并能

在臨床實踐中應用，具有一定的協(xié)調(diào)能力。熟練掌握本專科疾病

護理常規(guī)，熟悉本科室常見急、危、重癥搶救，專科疑難雜癥的

救治原則及護理進展。熟練掌握科室所有儀器的性能、操作技能、

和維護，并具有一定的排除故障能力。掌握心電監(jiān)護、吸引器等

搶救儀器的作用。能夠掌握護理質(zhì)量控制標準，具有一定護理管

理能力，能夠臨床帶教進修、規(guī)培護士。具有組織和開展本專業(yè)

護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護士的工作和學習的能

力。

N4護士——

側重病房管理和教學工作。參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習，完

成每年繼續(xù)教育學分。理論知識學習以自學為主，輔助承擔本科

室?？评碚?、操作考試的出題工作。能承擔本科室?？谱o理操作

技能的訓練考核，并能夠進行示范講解。已經(jīng)完成科室業(yè)務講座

或護理查房計劃，并指導下級護士的護理查房或講座。主持完成

了本科室護理質(zhì)量、護理不良事件分析，并改進工作。

具有了良好的職業(yè)心理素質(zhì)、高尚的護理職業(yè)道德，慎獨、

敬業(yè)精神。掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用，

具有較好的協(xié)調(diào)能力。熟練掌握本?？萍膊〖爸匕Y監(jiān)護病房常見

的護理常規(guī)，掌握?？埔呻y雜癥的救治原則及護理進展。熟練掌

握常用儀器的性能、操作、維護和排除故障方法。掌握心電監(jiān)護、

吸引器等搶救儀器的作用及應用范圍。掌握護理質(zhì)量控制標準，

能夠運用護理風險控制措施。具有護理教學、護理管理能力，有

進一步指導下級護士的能力，能及時總結工作經(jīng)驗。

二、存在不足

1.少數(shù)護士主動學習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講

座學習積極性不高。

2.科室內(nèi)個別業(yè)務學習內(nèi)容過于簡單，主講人綜合素質(zhì)有待

提升。

3.科內(nèi)新技術、新業(yè)務的開展不充分，無護理科研立項。

4.護士撰寫護理論文的意識不強。

5.個別護士培訓考核不合格。

三、整改措施

1.加強各級護士的培訓考核，注重低年資護士的素質(zhì)培養(yǎng)，

提升護士的學習意識。

2.加強主講人業(yè)務及課件指導，給予更多的鍛煉機會，提升

講課水平。

3.推廣新技術、新業(yè)務的普及，結合臨床尋找可探討問題，

爭取申請護理科研一項。

4.參加護理科研論文撰寫講座，鼓勵并指導護士撰寫論文，

給予論文發(fā)表者獎勵。

5.護士培訓及考核結果納入科室績效管理。

為了促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方

式得以提高，保證護士有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)?/p>

要承擔的工作和任務。今后，我們會進一步細化分級管理培訓，

力爭做得更好。

關于護理培訓個人總結篇6

一年來我院護理人員“三基三嚴”培訓工作按計劃進行，由

科室和護理部對全院護士進行培訓，培訓內(nèi)容主要以護理基礎理

論、護理技術操作、醫(yī)學相關法律法規(guī)、護理工作職責制度、應

急預案、急救技能知識及護理常規(guī)等。各臨床科室按計劃針對性

的培訓和考核?，F(xiàn)總結如下：

一、培訓工作情況

1、護理部為加強鞏固護理人員醫(yī)學基礎知識理論及相關專業(yè)

知識，全年共組織理論考試—次（其中全員考試一次），參加人員

共—人；相關法律法規(guī)知識全員考試—次，參加人員“三基”知

識全員考試—次，參加人員共228人；護理核心制度、崗位職責

考試—次，參加考試人員—人?？荚嚦煽兒细衤?00%（包括補考合

格人員）。

2、每月進行一次護理技術操作培訓考核。12月份組織全員

cpr技能考試1次。參加人員100%。

3、為強化各層次護理人員對急救知識及技能的掌握與運用，

培養(yǎng)應對各突發(fā)事件，意外事故的救護能力，護理部有計劃的組

織進行全員急救技能的培訓及考核1次，參加人員人，考試合格

率100%o

4、組織全院性護理業(yè)務及相關知識學習參加人數(shù)人。其中專

項培訓次，內(nèi)容為院感相關知識、優(yōu)質(zhì)護理服務、愛嬰醫(yī)院相關

知識。

5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修：包括?？谱o士培

訓人次；外出短期學習人次；其中護士長參加專項培訓人次。

6、為迎接醫(yī)療機構輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查，護理部不定時下臨床

督查并提問相關知識，在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家

的好評。

二、存在的不足

1、部分規(guī)范化階段護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不

掌握，多次考試仍有個別人員成績不合格。

2、新入科?？谱o士培訓工作抓的不緊，對低年資護士指定的

帶教老師未能認真落實指導工作。

3、護理部對規(guī)范化培訓抓得不嚴。

4、多數(shù)護理人員基礎學歷低，外出學習機會少，整個護理隊

伍綜合素質(zhì)有待提高。

5、個別護士長強調(diào)工作忙，未積極按時組織安排培訓學習，

護士?？谱o理常規(guī)等知識欠缺。

6、全院業(yè)務學習不主動，參加培訓學習不積極。

三、改進措施

1、專人負責全院培訓工作，每月定時進行培訓考核，進一步

提高全院護理技能操作。

2、護理部加強對護士長培訓、指導力度、轉(zhuǎn)變護士長思想觀

念。

3、對基礎較差的護士要采取多種形式的強化培訓，各科室對

規(guī)范化培訓階段得分護士指定一名綜合素質(zhì)較好、專科業(yè)務熟練、

善于帶教指導的老師以上人員作指導老師，進行一對一帶教。

4、各臨床科室根據(jù)?？铺攸c，指定?？婆嘤栍媱澆⒄J真組織

落實。

5、各科護士長針對本科室人員不足之處進行個體專項培訓及

考核追蹤。

6、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學歷教育，不斷

充實知識，提高學歷層次。

7、抓好?？迫瞬排嘤?，注重護理管理人員的培訓，選派人員

外出進修，增長知識，洗手新技術、新經(jīng)驗。

關于護理培訓個人總結篇7

在20_年9月，我榮幸的踏上母嬰?？谱o士培訓的征程。上

有天堂，下有蘇杭，當我滿懷激情來到美麗的杭城，來到向往已

久的浙江大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院，心中充滿了期盼與感激，

感謝醫(yī)院、護理部、護士長給我這次機會，讓我可以到眾人羨慕

的省婦保進修學習。

浙江大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國愛嬰醫(yī)院，三級甲等

?？漆t(yī)院，全國規(guī)模最大的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，其婦科、產(chǎn)科是首

批國家臨床重點?？?。有住院醫(yī)師培訓基地、輔助生殖技術培訓

基地、婦產(chǎn)科內(nèi)鏡培訓基地，母嬰護理?？谱o士基地等國家基地。

產(chǎn)前診斷中心、生殖醫(yī)學中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫(yī)學中

心等浙江省中心。是培養(yǎng)助產(chǎn)人員的搖籃，而技術過硬的助產(chǎn)人

員是實現(xiàn)20—年國家發(fā)展目標（降低兒童死亡率，改善孕產(chǎn)婦死

亡率）和衛(wèi)生部委托中國婦幼協(xié)會五年項目（促進自然分娩，保障

母嬰健康）的重要保障。

初次踏上省婦保的土地，一切都是那么的新鮮與好奇，隨處

可見的綠色，干凈整潔的環(huán)境，就連洗手間里都是漂亮的綠蘿，

再加上先進的醫(yī)療設備，老師們的熱情接待……一切都給我留下

了美好的印象。

一、專業(yè)導師底蘊深厚，理論授課深入淺出

母嬰?？婆嘤枮槠谒膫€月：一個月的理論培訓、三個月的臨

床實踐（其中產(chǎn)房一個月、產(chǎn)科病房一個月、新生兒科一個月）。

一個月的理論學習既系統(tǒng)又全面，從母嬰專科護理理論、母嬰專

科護理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術、產(chǎn)科服務、新

生兒管理、科研八個方面進行。我不僅學習了病理產(chǎn)科的國際新

知識、產(chǎn)科技術新進展、護理科研知識、產(chǎn)科管理方法和母嬰保

健方面的新知識等等，還學習許多提高病人滿意度的服務性內(nèi)容。

此次理論學習首次加入了新生兒科的相關內(nèi)容。通過一個月系統(tǒng)、

全面的理論學習、鞏固了我的?？浦R，促進我對母嬰?？茋H

新進展、新知識進一步有了了解和掌握。授課老師都是博士生導

師、碩士生導師，不僅具有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，

還通曉英語，都是去國外長期進修學習過的業(yè)界精英，擔任著各

科的主任、護士長等領導職務，當然也有外院聘請的外籍專家，

他們舉止優(yōu)雅，侃侃而談，幽默風趣，讓我深深沉浸在知識的海

洋中，體會到作為一名醫(yī)務工作者的光榮與驕傲，更激發(fā)了我要

進一步學習，成為一名優(yōu)秀助產(chǎn)士的沖動和欲望。

二、臨床實踐安排精到，深有感觸

1、布局結構更加合理

結束了一個月的理論學習，我正式進入臨床實踐階段。第一

印象是?？漆t(yī)院的布局結構設計相對更加合理，病房和產(chǎn)房分開,

產(chǎn)房和手術室、新生兒科在同一樓層，彼此之間相互獨立，又有

直接通道。在工作過程中，孕婦進入產(chǎn)程后直接通過綠色通道護

送至產(chǎn)房，有異常情況需要急診剖宮產(chǎn)的可以直接轉(zhuǎn)手術室，胎

兒窘迫的新生兒科醫(yī)生2分鐘內(nèi)能趕到參與搶救，新生兒可以直

接轉(zhuǎn)至新生兒科監(jiān)護和治療，大大縮短了轉(zhuǎn)運的時間，贏取搶救

的機會。

2、后勤工作保障到位

在省婦保所有的標本送檢都是用先進的物流系統(tǒng)完成，既縮

短了標本送檢時間，又減少了人為操作可能造成的差錯。每個科

室都有保安負責安全保衛(wèi)工作，非探視時間，保安負責病區(qū)大門，

禁止無關人員進入，保證了病區(qū)工作的有序進行。急診電梯專人

負責，只搭載病人，通過內(nèi)部電話聯(lián)系，保證每位病人的及時轉(zhuǎn)

運。每個科室都有若干位工人，能嚴格按照院感要求進行環(huán)境的

清潔打掃，保證科室的清潔衛(wèi)生，負責送檢病人和轉(zhuǎn)運手術病人。

后勤保障部門全力配合臨床工作，如發(fā)生儀器設備故障，工作人

員接到電話后立即到現(xiàn)場進行搶修。

3、助理護士隊伍特色鮮明

醫(yī)院和家政服務公司簽訂協(xié)議，助理護士由家政服務公司和

醫(yī)院護理部統(tǒng)一招聘，經(jīng)過醫(yī)院護理部培訓統(tǒng)一上崗，由科室護

士長統(tǒng)一領導，主要負責科室的基礎護理，如清潔護理、協(xié)助翻

身、母乳喂養(yǎng)、會陰護理，減少了臨床護士很大的工作量，把時

間還給病人，能更好的觀察病情變化，更充裕的時間做宣教、指

導產(chǎn)婦協(xié)助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未

經(jīng)過專業(yè)的培訓的保姆，錯誤的操作造成的不良后果，提高了病

人滿意度。

4、制度管理科學規(guī)范

省婦保制度健全、管理科學，所有的操作都能嚴格按照操作

規(guī)程執(zhí)行。如產(chǎn)程的觀察、處理嚴格按照要求執(zhí)行，不論潛伏期、

活躍期、還是第二產(chǎn)程，有異常立即報告處理。避免出現(xiàn)因為產(chǎn)

程異常出現(xiàn)的不良后果和醫(yī)療糾紛。又如產(chǎn)房里如果同時有三個

上臺接生，則第三臺由產(chǎn)房值班醫(yī)生上，第四臺病區(qū)醫(yī)生負責接

生，避免因為助產(chǎn)士都上臺接生而忽視了其他產(chǎn)婦的病情觀察。

5、進修人員層出不窮

省婦保工作人員相對比較充足，全省乃至全國各地的大批量

進修人員也是他們保質(zhì)保量完成工作量的一個重要保障，給予進

修生專業(yè)指導的同時也借助進修生完成日常大量的工作，也鍛煉、

壯大了師資隊伍，提高了醫(yī)院的知名度和名譽度，是一舉多贏的

舉措。

6、健康教育卓有成效

省婦保的孕婦學校，通過大班教學，小班教學，準媽媽俱樂

部活動等形式開展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶，開展

孕期、分娩期、產(chǎn)褥期的知識宣教。孕婦學校大班課程每周固定

相同的時間，每天都安排不同的課程，方便孕產(chǎn)婦及家屬合理安

排時間根據(jù)自己的需要參加不同的課程，既方便了廣大孕產(chǎn)婦及

家屬，有利于提高孕產(chǎn)婦管理，提高病人的依從性，也鍛煉了我

的健康教育師資的表達和組織能力。導樂、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智

護、撫觸、游泳等收費項目開展的熱火朝天，獲得病人的一致好

評。既增加了醫(yī)院的收入，又提高了病人的滿意度。面對高要求

的病人，開展VIP病房，一體化門診、一日門診等等，嚴格的準

入制度、管理制度，以及一流的服務質(zhì)量和服務態(tài)度，既維護了

病人的隱私，方便了就診，提高病人滿意度，又增加醫(yī)院的經(jīng)濟

效益。

7、人才培養(yǎng)多措并舉

省婦保非常重視人才的培養(yǎng)，每年除了醫(yī)院組織的分層培訓

內(nèi)容，還積極組織護理骨干學習帶教、管理等方面的知識，參加

院外相關專業(yè)的培訓I,選送外語能力好的護士出國進修，力爭與

國際接軌。醫(yī)院開展論文撰寫比賽，鼓勵和幫助護理人員寫論文，

做科研。面對當下醫(yī)療環(huán)境中護理人員出現(xiàn)的不穩(wěn)定情況，省婦

保舉辦了助產(chǎn)士節(jié)活動、新護士授帽儀式科室組織活動和護士心

理健康文化年活動：包括親子沙龍，夫妻相處藝術沙龍，人際交

往藝術沙龍，與中國EAP心理咨詢中心網(wǎng)站聯(lián)系，成立護士心理

減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業(yè)滿意度，

在省婦保，你能體會到每個職工身上透露出來的優(yōu)越感和幸福感。

四個月的學習很短暫，我牢記護理部、護士長的囑咐，努力

汲取各方面知識，夯實了基礎知識，鍛煉了實際操作能力，掌握

了拆臺接生技術，導樂陪伴分娩等?？浦R和技能，學習了護理

安全管理、質(zhì)量管理的方法、學會了論文檢索及撰寫、成功書寫

了護理個案，綜述、開題報告并順利通過了答辯。

四個月的學習不僅充實了我的知識面，也改變了我看問題的

角度，提升了我處理問題的能力，激發(fā)了我繼續(xù)學習，當好一名

優(yōu)秀護士的熱情，也讓我結識了來自全國各地的助產(chǎn)士姐妹。四

個月里我們共同學習和生活，互相幫助，共同進步，收獲成績的

同時也收獲了深厚的友誼，再次感謝醫(yī)院護理部、護士長給我這

個學習的機會，我將協(xié)助護士長把我的產(chǎn)科工作做得更好，以此

來回報醫(yī)院，回報領導的厚愛，為提高患者滿意度和醫(yī)院的美譽

度而盡自己微薄之力。

關于護理培訓個人總結篇8

二0一年，在醫(yī)院領導對各級各類護士培訓工作的重視下，各

科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)

護理服務、“三好一滿意、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，市衛(wèi)生局“崗位大

練兵活動的相關要求，對全院各級各類護理人員進行了培訓和考

核，現(xiàn)總結如下：

一、工作總結

1、醫(yī)院領導高度重視培訓工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓班，院

長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結果說話拿

結果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任

與責任心》的專題講座。

2、加強了護理人員“三基”三嚴培訓：督促、鼓勵未取得護

士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學相關知識，并對通過全國護士執(zhí)

業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基技能訓練

7次，包括：20_年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采

血等14項基礎護理技術操作訓練，共約有1280余人次參加技能

培訓。舉行業(yè)務講座12次，結合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務相關

知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題，約有2150

人次參加業(yè)務知識講座的學習。結合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》

組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次，403人次

參考，平均8L25分，合格率90%；護理技能考核7次，224人次

參考，平均分93.2分，合格率98.8%。

3、規(guī)范化培訓人員的管理：對今年新聘15名護理人員進行

了為期一周的崗前培訓。理論培訓內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律

法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復蘇、簡

易呼吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術等；并對其進行了

強化實習和規(guī)范化培訓，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度,

幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,

為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對20——20_年

聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

4、外出進修及專科護士培訓：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃,

通過派出去和請進來等相結合的辦法進行培訓。全院全年共選派

了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓；23名護理骨干到華

西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤.醫(yī)院、成都市婦幼保健院

等地進修?？谱o理學習3_6月；H名護理人員參加腫瘤、急診、

糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科?？谱o士培訓，并順利

取得四川省?？谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省

護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學

習。

5、學歷教育：鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得

了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加

瀘州醫(yī)學院在職研究生學習。

6、崗位大練兵活動：4月護理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)

服務靜脈留置針技術技能大賽；

8..12月響應市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵''號召，

積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市

衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)”崗位大練兵大賽，均獲二等獎;在全

院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難

病例討論，在形式、內(nèi)容上較20—年有所提高，對臨床護理工作

具有較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房23次，護

理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評

標準、護理常規(guī)等15項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考

試、考核，組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學術

交流6篇，內(nèi)江市護理學會學術會議交流2篇。

10、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人

民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對

口支援單位的好評。

11、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站學習，均達到

規(guī)定繼教學分。

二、存在不足

1、少數(shù)護理人員主動學習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織

的講座學習積極性不高。

2、個別科室對各級各類護士在職培訓重視不夠，科內(nèi)業(yè)務知

識和技能培訓未落實至U位。

3、護理人員撰寫護理論文的意識不強，論文質(zhì)量不高。

4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

三、整改措施

1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓考核，制定相

應的培訓計劃，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員

的整體素質(zhì)。在二0_年的基礎上，繼續(xù)加強護理人員的法律法

規(guī)、基礎護理、護理安全、護理服務等知識的培訓。

2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座，對護理人員撰寫護

理論文提供一定的幫助，濃厚學術氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文，

給予論文發(fā)表者獎勵。

3、護理人員培訓及考核結果納入科室績效管理。

關于護理培訓個人總結篇9

20_年08月16日，我有幸參加了—第一人民醫(yī)院組織的新

員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，

護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進

行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會

如下：

一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了

進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力,

有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、

耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的

服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動

服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還

應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)

水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技

巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足

他們的需求，為病者分憂。

二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們

面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ?/p>

態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八

對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人

為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，

隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技

術知識。

三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和

控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工

作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給

患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，

滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所

有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長

了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至

醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展

歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。

四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關

系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，

加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能

減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提

高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和

患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝

術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感

到關愛。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的

信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在

心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交

流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問

題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。短短兩

天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些

保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著

希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷

著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

關于護理培訓個人總結篇10

根據(jù)市福利院統(tǒng)一安排，第一批赴一學習的一共一人于一月

一日至一日進行了為期-周的養(yǎng)老護理員的學習培訓。我非常榮欣

地參加了這次培訓，下面我就學習培訓情況和學習培訓收獲、體

會兩個方面向領導、同志們作一匯報，不足之處請批評指正。第

一方面整個學習培訓情況。

這次培訓共開設了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了

《老年人權益保障法》、養(yǎng)老護理員如何與老人溝通、口才與溝通

能力的演練、老年人的營養(yǎng)需求、老年人日常生活照料與急救技

術演練、安全保護、養(yǎng)老護理員24小時流程等課程；實踐方面主

要進行了“急救技術臥床老人的生活照料”實踐活動。如：協(xié)助

老人移向床頭、協(xié)助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。

學習期間，我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿完成學習任

務，主要做到了三點：一是態(tài)度端正，學習認真。能按照學前院

長、科長的要求端正學習態(tài)度，認真聽講，認真實踐，把宜昌福

利院的好的做法和好的建議都結合本單位實際去學習。二是明確

任務，認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好

好學習，回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與

我們福利院的工作實際進行思考，認真撰寫心得體會，達到學有

所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律，注重安全。學

習中我能夠按照學習班和學前院領導的要求，做到遵守教學紀律、

注意乘車安全，圓滿完成學習任務。

第二方面學習期間的收獲和體會。

學習期間我有四點收獲和體會：

（一）硬件設施、文化氛圍是他們的突出特點，值得我們學習。

1、環(huán)境帶來了視野。到了宜一福利院給人感覺環(huán)境很好，有

寬闊的場地，有標語的明向，包括社區(qū)、廚房、走廊都一目了然，

清晰可見，顯得正規(guī)規(guī)范。

2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老

年歌舞廳，他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感

到無比的快樂和幸福，不至于感到孤單。

3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那

里的老人自己組合歌隊，分別在周二、周四、周六在他們的生活

區(qū)進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞，有的老

人在彈琴并伴唱，“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿

優(yōu)美，特別是有一位老爺爺90多歲了，居然看上去像70來歲的

樣子，身桿挺直等等這都體現(xiàn)了那些老人的具有良好的素質(zhì)和心

態(tài)。更證實了“老有所養(yǎng)，老有所樂”這句話。也讓他們有新家

的感覺。

（二）服務質(zhì)量是他們的主要抓手，為我們做出了榜樣。熱情

的服務態(tài)度，通過學習這幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他們每一位領導也好，

員工也好，都是面帶微笑和滿口的標準普通話與我們進行交流。

包括他們?nèi)胱〉睦先艘踩绱?，因為要考慮到來自各方的老人，說

實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流，因為我

們院內(nèi)有一的、一的、一的等多方老人，這樣便于溝通。

服務這方面院內(nèi)是最能體現(xiàn)的質(zhì)量，在與老人溝通過程中，

有一位老奶奶名叫梁高芳，今年77歲，40歲因高血壓半身不能

自理，在宜昌福利院住了十來年，他親口告訴我：”這里的服務

態(tài)度很好，環(huán)境也很好，吃的也很好，這里的領導、服務員們對

每一位老人都很上心，感覺像自己的兒女和孫女，在這里和自己

的家沒什么區(qū)別”。這些話聽后真讓我體會到只要我們服務到位

了，老人才會有這種感覺。另外，還有老年人的營養(yǎng)需求，飲食

原則：要保證有足夠的營養(yǎng)，食物也要多樣化，并且有益于消化

吸收，來調(diào)解老人的食欲。

（三）強化工作分配管理值得我們借鑒。

不同的崗位都有相應的工作流程（院長一部門主任一班長一

護理）例如：部門主任工作流程，崗前準備一深入一線查房一發(fā)現(xiàn)

問題一解決問題一制定指導性文字材料一服務跟蹤一創(chuàng)新思路。

每天都要有交班原則：

1、接班者未接清之前，交班者不得離崗；

2、交班中如發(fā)現(xiàn)問題不清，應立即查問并及時解決；

3、交班中發(fā)現(xiàn)問題由交班者負責，接班后再發(fā)現(xiàn)問題由接班

者負責。

（四）抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環(huán)節(jié)。我剛

入院兩月，具體工作好多不是很懂，通過這次培訓使我感覺到與

老人的溝通是我們護理人員的重要環(huán)節(jié)。

第一要了解老人的心理特征包括他們的（能力、氣質(zhì)、性格、

興趣、需要、動機及自我意識）情緒、認知、行為來了解。

第二溝通內(nèi)容是一個過程，可使兩人互相了解，是老人心里

想

的，喜歡的，感興趣的事物，此外也可通過家人的溝通來了

解。

第三溝通重點，以老人的身心健康、需要、快樂、幸福為中

心。必須要做到：尊重、熱情、真誠、共情、關注、主動和耐心。

第四溝通渠道，我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息

載體，來動嘴、動心，動腦，動情。

第五溝通的技術，在與人溝通時，我們應該注意力集中，聚

精會神來聽，要面對面并帶著微笑來傾聽和交談。在聽時不要只

聽一半，不要把自己的想法投射到他人身上，還要聽出弦外之音，

也就是老人故事背后的情緒、不滿、憤怒、遺憾和后悔。比如一

位老人說：“我這么大歲數(shù)還活著干啥?！奔偃缒闶撬暮⒆幽?/p>

否聽出弦外之音呢？在我們院內(nèi)，我聽過兩位老人說出類似的話,

我當時就說：“奶奶，你不能這樣想，對兒女來說，不管你們的

身體狀況如何，只要活著就好，對他們來講就是一種精神支柱，

最起碼還能叫聲媽，而我呢，98年就沒爸爸了，我現(xiàn)在想叫都叫

不著，心里那種苦真的很痛”。我這樣一說，奶奶點頭認可了，

說是呀。通過良好的溝通技術和方法與老人進行溝通，使老人老

有所敬、老有所樂、老有所用、老有所為。要學會寬容，關懷和理

解，孝敬老人，尊重他們，其實也就是尊重我們自己，因為誰都

不能永葆青春，誰都會變老，讓我們在與老人溝通中能發(fā)現(xiàn)老人

的智慧之光，并感到快樂和幸福。

以上是我在一學習的體會，我將在今后的工作中以我的愛心

去照顧好每一位福利老人，用我的孝心去感染身邊的每一個人，

精心工作，熱忱服務，為我們院全面的發(fā)展多做貢獻。

關于護理培訓個人總結篇11

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并

落實病區(qū)培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整

體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規(guī)范化

培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結。

一、首先在護理中樹立終身學習的理念。

告訴護理護理工作與病人的生命息息相關，護理質(zhì)量的高低

是保障病人安全的首要條件之一。護理的業(yè)務水平直接影響著護

理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種

學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。

采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，

做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次，護理

個案查房次，基本技能培訓及?？萍柬?，急救知識及技能培訓次。

針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救

技能的配合。

三、設立培訓組織。

由護理長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科

發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期

對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，

把實用性、有效性作為培訓的目標。

四、落實護理規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。

我科目前有規(guī)范化培訓護理對象為人，基本上達到了規(guī)范化

培訓的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓

水平不高以及培訓對象的取心不強，限制了培訓對象業(yè)務水平的

提高。表現(xiàn)在基礎知識不扎實，基本護理技能不熟練，?？萍寄?/p>

水平不高等，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法，培訓人

員往往精力不足，難以逐一落實和開展。

面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，

決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得

了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%,基本

技能合格率100%。

五、支持和鼓勵護理繼續(xù)學習。

努力提高專業(yè)知識水平，以更好地服務于病人。同時努力為

護理外出學習創(chuàng)造機會，使護理能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定

期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。

六、繼續(xù)開展《優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動》。

積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務，實行責任制護理，護理分管病人，

幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護理正確定位基礎

護理，保證生活護理落實到位。

七、不足的地方。

缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精

力有限、學習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務、新知識的開展。年輕

護理較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定

的風險。優(yōu)質(zhì)服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部

分生活護理未能落實到位，個別護理對優(yōu)質(zhì)服務活動執(zhí)行力度不

到位。

關于護理培訓個人總結篇12

20_年，為使我院護理人員更好掌握和執(zhí)行各項護理工作制

度，適應學科的發(fā)展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行

了以下各項工作：

一、護理部

護理部制訂了全院各科室護理管理制度內(nèi)容及相關培訓內(nèi)容,

本年度進行了護理不良事件分析等_項護理管理制度的培訓和講

座，全院護士參與率達到%;護理部指定各科室在規(guī)定時間完成護

士分層次培訓等一項護理管理制度的培訓與考核。針對科室，護理

部指定專人負責各項培訓試卷的制訂和審核，下發(fā)至各臨床科室；

組織各科室護士進行培訓及考核；并回收了培訓考核結果。

二、各臨床科室工作

各科護士長根據(jù)護理部的總體培訓計劃和所在科室的?？铺?/p>

點，制定了本科室年度分級護理管理制度培訓計劃，并組織科室

護士實施培訓。培訓內(nèi)容包括護理部要求的_項核心制度、（各項

科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業(yè)知識

（包括各科室護理常規(guī)、常用技術操作規(guī)范等））的相關培訓。培

訓后當場進行考核，對各項培訓內(nèi)容進行了匯總與分析，各科室

護士參與率達到%。

三、培訓及考核持續(xù)改進工作

1.各科室護士長按護理部要求定期組織了科內(nèi)人員學習各項

護理管理制度，年終對培訓效果進行了評價，制定相應的整改措

施，追蹤培訓工作改進情況。

2.護理部組織了專項業(yè)務督查一次，檢查、指導科室護理管

理制度培訓落實情況，使科室培訓工作不斷規(guī)范、有效。

關于護理培訓個人總結篇13

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護理崗位上所做

的工作以及參加的各項培訓，心中有很多感慨;現(xiàn)將今年以來各項

工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協(xié)調(diào)。

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自

己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落

實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極

配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并

解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫

暖的大家庭;讓醫(yī)生護理在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造

了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護理業(yè)務培訓。

作為一個中西醫(yī)結合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑

難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應的是：中醫(yī)科的

12名護理，僅有一名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)

護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識;在西醫(yī)“專

科護理”培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o理特點和優(yōu)勢越來越明顯的

今天，中醫(yī)科護理沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度

上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理

工作質(zhì)量帶來了負面影響。

針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)

務講課和業(yè)務查房相結合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包

括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，

對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科

疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果表明，護理對上述各系統(tǒng)常

見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務技術

水平，也極大的增強了護理對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，

我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的

知識，終于打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護理經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，

規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心

世界，要讓“護理管理”這個外因，通過護理“個人素質(zhì)”的內(nèi)

因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護理排班表上，每周

送她們一句人生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報;利用早會

給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的'

思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護理，人文素質(zhì)有了很大提

高。

近幾年，不僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓

滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收

費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行

風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢

專家的肯定和贊揚。

四、注重服務細節(jié)，提高病人滿意度。

在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護

理口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護理

說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得

快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護理口頭宣教的內(nèi)

容，而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護理在做提綱挈領的宣教后，把詳

細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知

識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事

項”等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌

握，也節(jié)省了護理大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不足之處和努力方向。

盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一

寸光陰；面對我的病人，我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，

我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾,

科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科

研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至

看到過護理的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護理

工作我充滿了信心。

關于護理培訓個人總結篇14

為進一步轉(zhuǎn)變年輕護士長管理理念和模式，提高科室護理管

理水平，提升護理管理品質(zhì)，培養(yǎng)護士長的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力，

一年1月3日下午由護理部組織的護理管理知識培訓在學術報告

廳拉開了帷幕。全院護士長、護理組長、科室質(zhì)控小組成員及護

理骨干百余人參加了此次培訓。

本次培訓邀請了院內(nèi)資深護理專家郭永蘭副院長、護理部全

體主任及優(yōu)秀護士長代表共7名護理人為進行授課。培訓主要內(nèi)

容有：護理技能考核方案解析、護理人員分層管理、護士長目標

管理、手術室品管圈（QIC）活動展示及護理論文撰寫（選題）等。

分管護理的郭永蘭副

開拓了護理科學管理的思維，為解決實際問題提供了有效工

具，護士長們表示將所學的'知識運用到護理管理中，營造團隊氛

圍，提高護理服務質(zhì)量，提升醫(yī)院的護理管理水平。

關于護理培訓個人總結篇15

有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，通過幾個

看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓

過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。

個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里面來力量才是

無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必須團結，因為大家是

“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮

斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標積累起來

就是偉大的成就；其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。

團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒

解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做

得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛

躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消

亡。

二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。

每個人都應該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以

赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情

不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，

要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白

自己的責任，勇于肩負責任，主動積極投入并全力以赴，這次我

是這樣去做了，我也得到了我要的結果，培訓結束的時候，我才

知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙，也許你已錯過了很多，虛度了太多青春年

華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現(xiàn)在和未來，珍惜身邊

的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對

待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。

當你真心付出、傳遞愛的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要

學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會。感恩我的父母

給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長

的經(jīng)歷，感恩我的領導給了我工作的支持與信任，感恩我的同事

給了我?guī)椭?，感恩我的競爭對手讓我認識了自我，也讓我知道了

如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺,

感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得

我不孤單，讓我必須走得更快……

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的.生命已

被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開

始，我會走得更加從容、更加快樂！

8月12日，我有幸參加了由達旗民政局舉辦的養(yǎng)老護理員培

訓班的學習。來自各個街道社區(qū)以及養(yǎng)老院職工共計100多名養(yǎng)

老護理員相聚在雅馨養(yǎng)老院，懷揣著對養(yǎng)老護理的熱愛，以及對

養(yǎng)老技能水平提高的渴望，在這里勤奮的學習。在為期9天的學

習里，我學習到了系統(tǒng)的理論和操作知識。建淵職業(yè)培訓學校的

老師們深入淺出給我們講述了“老年人的生理、心理特點及老年

疾病解讀”、“養(yǎng)老護理員24小時操作流程”“老年人營養(yǎng)需求”

等理論知識，豐富的理論知識讓我受益匪淺。

同時，老師帶領我們進行了實地操作講解。從臥床老人日常

生活照料技能講起，向我們操作演練了“臥床老人床單的換法”、

“協(xié)助老人更換體位”“幫助助老人吃飯，洗頭””等。

在這十天的養(yǎng)老護理員的學習期間，讓我感觸頗深。我看到

了老護理員們以和藹的態(tài)度，輕柔的動作，充滿愛心的表情以及

略有謙卑的話語，為老人更換一個舒適體位，把臟的床單、中單、

被套拿掉，換上了干凈床單，然后協(xié)助老人坐上輪椅，出門曬太

陽的場景。老吾老，以及人之老，多么和諧的畫面。我深切的體

會到內(nèi)心受到了作為一名養(yǎng)老護理員所要付出的艱辛，更重要的

是要擁有一份愛心，同時也我體會到了養(yǎng)老護理這個行業(yè)所要承

擔的社會責任。

隨著老年人口的日益增多，中國已經(jīng)逐步邁入了老年化人口

的社會，養(yǎng)老問題日益凸顯，養(yǎng)老行業(yè)也作為一個朝陽行業(yè)，正

在冉冉升起。養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展，離不開