2024年廣東省中考模擬語文試題（二）

2024年廣東省中考模擬語文試題（二）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：________考號(hào)：___________一、名句名篇默寫1．默寫古詩文。(1）天接云濤連曉霧，

。（李清照《漁家傲》)(2)

，聞?wù)f雞鳴見日升。

，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》)(3）醉里挑燈看劍，

。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4）鵬之背，

；怒而飛，

。(《北冥有魚》)（5）“

，

”（李賀《雁門太守行》），激戰(zhàn)又起，號(hào)角催征，響徹云霄。（6）請(qǐng)將《詩經(jīng)·關(guān)雎》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián)：綿綿瓜瓞，實(shí)發(fā)實(shí)秀下聯(lián)：

，將翱將翔（7）祖國的秀麗山河，寄托了最美的心；詩詞里的中國色，驚艷了時(shí)光。如描寫綠色：劉禹錫《陋室銘》中“

，

”陋室的綠意彰顯了主人的雅志；描繪紅色：韓愈《晚春》中“”草樹知春不久歸，

”。暮春的斗艷是對(duì)春意的留戀。二、詩歌鑒賞2．王灣的《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年?！笔恰吧?，還是“升”？王明同學(xué)沒有把握了，請(qǐng)你幫他判斷一下，并說出理由。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面的文字，完成小題。文物不僅是不可再生的寶貴資源，也是時(shí)間和歷史的偉大見證。文物承載燦爛文明、民族精神，是老祖宗留給我們的fēngráo遺產(chǎn)。從鐫刻華夏民族崇尚和平性格的萬里長城，到展現(xiàn)古代中西方文化交融、匯聚、碰撞的敦煌石窟；從以“”串聯(lián)起東西方阿舍利文化傳播帶的稻城皮洛遺址，到誕生了《井岡山的斗爭(zhēng)》等光輝著作的八角樓革命舊址……中國人民qièérbùshě的奮斗歷程，xiāngqiàn在遍布神州大地的文物之中。正是這些

的遺產(chǎn)，為我們立足當(dāng)下、開創(chuàng)未來提供了正確的精神指引。3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。（1）fēngráo(

)

（2）qièérbùshě(

)

（3）xiāngqiàn(

)4．下列依次填入橫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．聯(lián)系一己之力名貴

B．維系綿薄之力名貴C．維系一己之力珍貴

D．聯(lián)系綿薄之力珍貴5．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．到展現(xiàn)古代中西方文化匯聚、碰撞、交融的敦煌石窟。B．到展現(xiàn)古代中西方文化交融、碰撞、匯聚的敦煌石窟。C．到展現(xiàn)古代中西方文化交融、匯聚、碰撞的敦煌石窟。D．到展現(xiàn)古代中西方文化碰撞、匯聚、交融的敦煌石窟。四、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】近期，一場(chǎng)以數(shù)字藝術(shù)詮釋長江文化的展覽“何以長江——長江文化數(shù)字大展”在江蘇大劇院舉辦，吸引眾多觀眾觀展。展覽作品由多支專業(yè)數(shù)字藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和十余位藝術(shù)家共同完成，通過藝術(shù)與科技的融合，讓充滿詩意的傳統(tǒng)繪畫與奔流不息的滔滔江水交匯，為觀眾帶來別樣審美享受。【材料二】傳統(tǒng)繪畫與舞蹈的創(chuàng)意融合產(chǎn)生疊加效應(yīng)，激發(fā)了美術(shù)新活力。杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式文藝表演環(huán)節(jié)，第一個(gè)節(jié)目《水墨入詩畫》以中國畫為基本元素，身著青綠色長裙的舞者在山水畫卷中翩翩起舞，營造出“人在畫中游，畫在景中走”的優(yōu)美意境。舞蹈詩劇《只此青綠》同樣以經(jīng)典山水畫為靈感，通過舞蹈再現(xiàn)畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的過程，并以剛?cè)嵯酀?jì)的肢體語言、精心設(shè)計(jì)的舞蹈動(dòng)作呈現(xiàn)山水神韻。6．請(qǐng)用一句話概括上述兩則材料的內(nèi)容。7．請(qǐng)欣賞這幅山水畫，仿照例句寫一句話。例句：飛瀑奔瀉，我體會(huì)到了李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗雄奇。仿寫：

五、選擇題8．校園里，《海底兩萬里》的小書迷們打算在4月23日“世界讀書日”布置一個(gè)關(guān)于這本書的游園會(huì)，以下是游園會(huì)四個(gè)區(qū)域的介紹，其中信息有誤的一項(xiàng)是（

）A．潛艇大世界：潛艇在海面上吸收空氣并在特制儲(chǔ)氣艙儲(chǔ)存，潛艇裝備盡顯科技想象。B．大洋旅行線：請(qǐng)跟著書中主角，在海底以下兩萬里航行，周游各大洋，看各種奇異景象。C．海洋動(dòng)物館：請(qǐng)觀賞奇異的深海動(dòng)物。船長等人曾在抹香鯨的圍攻下救出長須鯨。D．冒險(xiǎn)群英會(huì)：認(rèn)識(shí)尼摩船長、阿龍納斯教授、尼德·蘭、康賽爾等主角的人物特點(diǎn)。六、名著閱讀9．有人說：“小說中的個(gè)體可以代表一個(gè)群體，而這個(gè)群體又可以代表整個(gè)社會(huì)?！闭?qǐng)從《駱駝祥子》或《儒林外史》中選擇一個(gè)有代表性的人物，仿照示例，結(jié)合具體內(nèi)容分析人物所代表的群體。示例：《水滸傳》中的林沖在高俅等人的加害下，從妥協(xié)忍讓到奮起反抗殺了仇人，上了梁山泊。他代表了當(dāng)時(shí)的一部分官僚，在黑暗腐朽的官場(chǎng)中被迫害，最終走投無路落草為寇。七、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成小題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自《周敦頤集》）10．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(

)（2）濯清漣而不妖(

)（3）不蔓不枝(

)11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（2）菊之愛，陶后鮮有聞?！疽摇孔怨湃酥F蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭蓋甚似乎君子，生于深山薄叢之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也，是所謂“遁世無悶，不見②是而無悶”者也。蘭雖含香體潔平居蕭艾不殊清風(fēng)過之其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，是所謂含章以時(shí)發(fā)者③也。（選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》）【注釋】①楚之逐臣：即屈原。②不見：不被人知道。③含章以時(shí)發(fā)者：等待時(shí)機(jī)施展自己。12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）A．自古人知貴蘭／不可知其源

B．生于深山薄叢之中/不宜妄自菲薄C．不為無人而不芳/芳草鮮美

D．來歲不改其性也／元方時(shí)年七歲13．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。蘭雖含香體潔平居蕭艾不殊清風(fēng)過之其香藹然14．【甲】【乙】?jī)晌谋砻嫔蠈懮徎?、蘭花，實(shí)際上都是在寫君子，請(qǐng)結(jié)合選文說說兩文所贊美的君子有哪些共同點(diǎn)。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。【材料一】①2023年的夏天，有關(guān)“多巴胺穿搭”的短視頻席卷網(wǎng)絡(luò)。鏡頭中主人公穿著不同艷麗顏色的服飾，這種強(qiáng)烈的色彩反差使觀看者心情愉悅。有研究表明，這是因?yàn)橐曈X上的刺激讓人體內(nèi)的多巴胺更多地釋放，從而影響情緒。②多巴胺是神經(jīng)系統(tǒng)中一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，負(fù)責(zé)在細(xì)胞之間傳遞訊息。多巴胺與人體多項(xiàng)功能調(diào)節(jié)息息相關(guān)，但它最為大眾熟知的還是在認(rèn)知與情緒的相互作用方面扮演的重要角色——多巴胺是快樂的信使，當(dāng)我們看到令人愉悅的事物時(shí)，大腦便會(huì)釋放多巴胺，促使我們不斷追尋快樂的事物。因此，多巴胺能神經(jīng)元控制的一條神經(jīng)環(huán)路也被稱為獎(jiǎng)賞回路，這一回路與學(xué)習(xí)、記憶、成癮行為息息相關(guān)。（選自科技日?qǐng)?bào)《“多巴胺穿搭”真能使人快樂嗎》，有刪改）【材料二】安娜是美國斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)與成癮醫(yī)學(xué)教授，她提出了碎片化快樂會(huì)帶來多巴胺陷阱。“當(dāng)我們做喜歡的事情時(shí)，大腦就會(huì)釋放少量多巴胺，讓人感到愉快。然而大腦中處理快樂和痛苦的區(qū)域是重疊的。用形象的比喻來說，快樂和痛苦就像一架天平的兩端。當(dāng)多巴胺被釋放之后，天平就會(huì)向快樂的一端傾斜，接著就會(huì)向痛苦端傾斜以維持平衡﹣﹣這就是縱情享樂之后失落感產(chǎn)生的原因。同時(shí)，由于多巴胺帶來的愉悅感很短暫，這種短暫的愉悅感，讓大腦渴望再次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，從而指導(dǎo)相應(yīng)的行為。但隨著重復(fù)接觸類似的愉悅刺激，快樂的強(qiáng)度會(huì)越來越低、持續(xù)的時(shí)間會(huì)越來越短，這就叫神經(jīng)耐受。想要獲得同樣的愉悅，就需要更多的刺激?！保ㄟx自科普中國《跳出網(wǎng)癮舒適區(qū)，平衡學(xué)習(xí)和娛樂》，有刪改）【材料三】①生活中一些簡(jiǎn)單的儀式或行為，便可以促進(jìn)釋放多巴胺，拯救不開心。②堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是公認(rèn)的提升快樂激素的最好方法。散步、慢跑半小時(shí)到1小時(shí)，能促進(jìn)多巴胺分泌與吸收；當(dāng)經(jīng)歷蹦極、跳傘、滑雪等新鮮、刺激、具有挑戰(zhàn)性的事情時(shí)，大腦也會(huì)分泌多巴胺。③睡個(gè)好覺。睡眠時(shí)，多巴胺消耗量會(huì)變得很少。每晚睡夠8小時(shí)有助保存多巴胺含量，使得第二天充滿活力。睡眠不足雖然會(huì)促進(jìn)多巴胺大量分泌，但身體上的疲累反而會(huì)讓心情不愉悅。④科學(xué)美食。多巴胺由酪氨酸合成，豆類、深海魚類、奶制品和堅(jiān)果富含酪氨酸，建議適當(dāng)增加攝入量；新鮮蔬果，尤其是深綠色蔬菜、維生素C含量高的水果等，也有助合成多巴胺。研究顯示，高脂飲食可能會(huì)破壞多巴胺合成，要少吃。⑤突破挑戰(zhàn)。當(dāng)你打算培養(yǎng)一項(xiàng)愛好、學(xué)會(huì)某種技能，并且每天朝它邁出一小步時(shí)，大腦就會(huì)用多巴胺獎(jiǎng)勵(lì)你。心理學(xué)家研究顯示，如果我們下一個(gè)目標(biāo)比上一個(gè)目標(biāo)的挑戰(zhàn)難度大一點(diǎn)點(diǎn)，但又沒有特別難的時(shí)候，我們更容易進(jìn)入“心流”狀態(tài)（一種極專注的狀態(tài)）。在“心流”狀態(tài)下，我們體內(nèi)的多巴胺分泌得更多，同時(shí)我們也能更有效地提升技能。⑥多曬太陽。多到戶外走走、曬曬太陽，可促進(jìn)多巴胺產(chǎn)生，舒緩情緒，尤其是早上醒來曬曬太陽，讓人一整天都神清氣爽。⑦閉目冥想。深呼吸、冥想、靜坐、瑜伽等都可以促進(jìn)多巴胺的分泌。每天留給自己一點(diǎn)平靜的時(shí)間，閉上眼睛冥想、深呼吸，不僅能撫慰心靈、緩解焦慮，還能體驗(yàn)到愉悅感。（選自生命時(shí)報(bào)《把"快樂激素"釋放出來！9件事觸發(fā)快樂開關(guān)》，有刪改）15．下列表述和上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．睡眠不足雖然會(huì)增加多巴胺的分泌，但長期缺乏睡眠反而會(huì)導(dǎo)致身體疲累、情緒不佳。B．過度追求帶有愉悅感的活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)耐受現(xiàn)象，需要更多刺激來獲得同樣的愉悅感。C．研究顯示，只要我們下一個(gè)目標(biāo)比上一個(gè)目標(biāo)的挑戰(zhàn)難度更大，就能促使身體分泌更多多巴胺。D．多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要在大腦中傳遞快樂的信號(hào)，視覺上的強(qiáng)烈色彩刺激可引發(fā)其釋放。16．小東最近發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，經(jīng)常被手機(jī)上的游戲和社交媒體（微信、微博等）吸引。他也意識(shí)到，雖然這些活動(dòng)短暫地讓他感到快樂，但長期來看卻讓他越來越不滿足。請(qǐng)結(jié)合材料二、三，為小東提供幾點(diǎn)建議，幫助他改變現(xiàn)狀。17．“3、2、1，上鏈接！”層出不窮的商品，限時(shí)限量的優(yōu)惠，賣力推銷的主播，快速便捷的購買流程……直播間銷售模式在當(dāng)下越來越火。請(qǐng)結(jié)合材料一、二，分析直播間銷售模式能成功吸引顧客購買的原因。閱讀下面文字，完成小題。那個(gè)乘著風(fēng)雪而來的“陌生人”湯素蘭①在我童年的記憶里，父親是每到年關(guān)乘著風(fēng)雪而來的“陌生人”。

②這個(gè)“陌生人”總會(huì)帶回一口“寶箱”。打開箱子，里面塞滿了好看的布料和我們平時(shí)從未見過的糖果，當(dāng)然，還有最最重要的東西——錢。當(dāng)天晚上，父親把要上交給生產(chǎn)隊(duì)買工分和口糧的錢留出來，把供養(yǎng)爺爺奶奶的錢留出來，把大年初二出門的盤纏留出來，然后把剩下為數(shù)不多的錢全部交給母親。這筆錢，是母親和我們兄妹三人的生活開銷。③父親是木匠，他的雕花手藝尤其出色。木匠需要工具，做出來的家具需要油漆，而父親和他的徒弟們一起干活，一幫男人的頭發(fā)需要有人剃，于是，父親又自學(xué)成為鐵匠、漆匠、剃頭匠。“萬事不求人?！边@是父親的生活原則。這樣的父親，在禮尚往來的鄉(xiāng)村顯得格格不入。父親極少朋友，鄉(xiāng)鄰們認(rèn)為他“小氣”，把錢看得太重。④然而，在物資短缺、糧食不夠吃，大多數(shù)人家都要靠紅薯等雜糧撐上小半年的鄉(xiāng)村，正是父親的“小氣”給了我年的鄉(xiāng)村，正是父親的“小氣”給了我們較為殷實(shí)的生活。我被家人傳為笑談的一件事情是，兒時(shí)的我曾端著一碗白米飯跑到伯媽家，要跟她換一碗紅薯米吃，我想嘗嘗紅薯米的味道。⑤父親不僅讓我們衣食無憂，也讓我的母親比村里其他女人更早戴上手表，踩上縫紉機(jī)，讓我們?cè)跊]有電視機(jī)的年代聽上了收音機(jī)。⑥那臺(tái)收音機(jī)的神奇作用，在許多年后顯現(xiàn)了出來。我在收音機(jī)里聽到一個(gè)關(guān)于一只蠢豬的故事——《會(huì)說話的豬》。那時(shí)的我，豬只會(huì)讓我想到豬肉，我沒想到豬還會(huì)說話，有計(jì)謀，對(duì)我們?nèi)祟愑心敲炊嘁庖姡∵@個(gè)故事令我震驚，讓我從此換了一種目光看家里的一切牲畜。也許，我的童話想象就是那時(shí)萌生的。⑦因?yàn)楹透赣H見面少，父親又寡言，還因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)保守的鄉(xiāng)下，女兒常被忽視，所以，在我的童年和青少年時(shí)代，我和父親基本上沒有什么交流。⑧高考時(shí)，為了讓我考試時(shí)能掌握好時(shí)間，母親將她心愛的上海手表摘下來戴在我的手腕上。我在洗臉洗手的時(shí)候把手表摘下來放在盥洗臺(tái)上，離開的時(shí)候給忘了。當(dāng)我飛奔回盥洗臺(tái)時(shí)，手表不在了！誰都說沒有見到。⑨那個(gè)時(shí)候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父親攢了多久才攢夠買這塊手表的錢，母親自然對(duì)手表格外珍惜。我記起了兒時(shí)因?yàn)閬G失五毛錢而被母親狠揍的經(jīng)歷。那幾天，我白天考試，夜里哭泣吃不下任何東西。最后一門考試時(shí)，我渾身發(fā)抖。因?yàn)榭纪赀@門我就得回家了，我害怕回家。我最后一個(gè)走出教室，在教室外面的走廊上看見了父親。⑩個(gè)子矮小的父親穿著一件白色襯衣、一條深色褲子，手里拎著幾個(gè)雪梨，站在那里等我。原來，老師擔(dān)心我出事，把我丟了手表的事情通過電話輾轉(zhuǎn)告訴了我父親。父親從外地趕了回來。看見父親，我的眼淚再次溢滿眼