2024年濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)下學(xué)期歷史期中考試試卷（含答案）

-2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期中測(cè)試歷史試題注意事項(xiàng)：本試題共8頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考試答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。第Ⅱ卷（選擇題共50分）第Ⅰ卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求。請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂到答題卡上。1.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝"混南北為區(qū)。其所建立，又有卓然出于后世者。"此評(píng)價(jià)反映了隋文帝最大功績(jī)是（）A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一C.開(kāi)通京杭大運(yùn)河D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展2."煬帝登極之初，即建洛邑，每月役丁二百萬(wàn)人……又道征數(shù)年之賦，窮侈極奢。身喪國(guó)滅，實(shí)自取之。"材料反映了隋煬帝"身喪國(guó)滅"的原因是()A.經(jīng)濟(jì)蕭條B.戰(zhàn)亂不斷C.統(tǒng)治殘暴D.追求享樂(lè)3.武則天遺言立無(wú)字碑，由后人評(píng)說(shuō)自己的功過(guò)，下面是四名同學(xué)根據(jù)自己掌握的有關(guān)歷史知識(shí)，為武則天撰的碑文，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A.我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世B.勤儉節(jié)約，統(tǒng)治被稱(chēng)為"開(kāi)皇之治"C.勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期D.重用人才，發(fā)展生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展4.唐太宗命人把各地都督刺史的名字都寫(xiě)在屏風(fēng)上，記錄其功過(guò)行能，以備賞罰；唐玄宗親自考察新任命的縣令，遣返鎮(zhèn)行較差的官員。這表明他們都()A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.善于虛心納諫C.輕徭薄賦D.注重人才選拔5.《粵劍編》描述某器具："每輻用水筒一枚，前仰后俯，轉(zhuǎn)輪而上，恰注水槽中，以田之高下為輪之大小，即三四丈以上田，亦能灌之，了不用人.該器具為（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族和睦C.對(duì)外交往D.多彩文學(xué)6.歷史復(fù)習(xí)課上，歷史老師用了PPT展示了如下圖片，請(qǐng)判斷這些圖片反應(yīng)的主題是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族和睦C.對(duì)外交往D.多彩文字7.唐朝時(shí)，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動(dòng)。這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)()A.奢靡享樂(lè)之鳳成B.商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮C.社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放D.男女絕對(duì)平等8."世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。"郭沫若這副對(duì)聯(lián)贊頌的是()A.李白B.王維C.白居易D.杜甫9.675年新羅開(kāi)始采用唐朝歷法；唐太宗設(shè)置的十部樂(lè)，其中一部就是高麗樂(lè)。這些史實(shí)說(shuō)明唐與新羅的文化交流是()A.雙向的B.單向的C.互斥的D.對(duì)立的10.唐朝從"小邑猶藏萬(wàn)家室"到"人煙斷絕，千里蕭條"的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.開(kāi)鑿運(yùn)河B.安史之亂C.黃巢起義D.落鎮(zhèn)割據(jù)11.時(shí)空觀(guān)念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。下圖中與"▲"相對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是（）A.三國(guó)B.南北朝C.五代十國(guó)D.元朝12.北宋宰相趙普曾提出"惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵。則天下自安矣"。下列體現(xiàn)北宋在經(jīng)濟(jì)上"奪其權(quán)"措施的是()A.將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離B.采用分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)C.設(shè)通判監(jiān)督知州，以分知州的權(quán)利D.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，收回地方財(cái)賦權(quán)13."神宗熙寧二年，設(shè)置三司條例司，頒布青苗法、均輸法。""熙寧三年，頒布保甲法、免役法。""熙寧四年，頒布貢舉法，罷詩(shī)賦及明經(jīng)諸科，以經(jīng)義、策論取士。"以上材料反映的歷史事件是（）A.北宋創(chuàng)立殿試制度B.王安石變法C.北宋加強(qiáng)皇權(quán)D.忽必烈行漢法14.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于"遼、宋、西夏、金時(shí)期"的歷史小論文，最合適的主題是()A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代B.諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代C.民族關(guān)系發(fā)展的時(shí)代D.封建國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代15.澄淵之盟后，北宋在河北沿邊陸續(xù)開(kāi)放雄州、露州、安肅軍、廣信軍四榷場(chǎng)，遼朝相應(yīng)地也設(shè)場(chǎng)多處，與宋朝互相貿(mào)易，這說(shuō)明淵之盟()A.促使兩國(guó)保持和平局面B.延續(xù)了雙方的競(jìng)爭(zhēng)C.加劇了遼與中原的沖突D.徹底消除了民族隔閡與矛盾16."興東北，建大金，占遼朝，滅北宋，戰(zhàn)南宋，歸元兵。"材料描述的是哪一民族的興衰史()A.契丹族B.女真族C.蒙古族D.黨項(xiàng)族17.在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位愛(ài)國(guó)英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，并都留下膾炙人口的詩(shī)句"莫等閑、白了少年頭，空悲切"、"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"。他們是()A.岳飛和文天祥B.文天祥和寇準(zhǔn)C.文天祥和秦檜D.岳飛和寇準(zhǔn)18.宋代是我國(guó)歷史上社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí)期，孟元老所著的《東京夢(mèng)華錄》反映了當(dāng)時(shí)()A.開(kāi)封城內(nèi)市坊分明B.瓦子遍布生活便利C.政府鼓勵(lì)發(fā)展海外貿(mào)易D.店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間不再受限19.南宋時(shí)期，有一位外國(guó)商人運(yùn)送一批貨物到泉州銷(xiāo)售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)該到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)()A.都護(hù)府B.市船司C.樞密院D.宣政院20."北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表"、"漢唐極盛之際不及焉"。這是描述的哪個(gè)朝代的疆域()A.北宋B.金C.元D.清21.忽必烈在1271年發(fā)布《建國(guó)是詔》，取《易經(jīng)》"大哉乾元"之義，以"大元"為國(guó)號(hào)。據(jù)此推知他()A.推行重文輕武政策B.建立蒙古政權(quán)C.注重農(nóng)桑D.接受中原先進(jìn)文化22.下圖為中國(guó)古代某朝代疆域圖（局部），圖中的行政制度是()A.郡縣制B.三省六部制C.行省制D.分封制23.我國(guó)外交部發(fā)言人曾多次強(qiáng)調(diào)："臺(tái)灣從來(lái)都是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分"。能對(duì)這論述做出有力證明的是元朝設(shè)置了()A.澎湖巡檢司B.宣慰使司都元帥府C.北庭都元帥府D.臺(tái)灣府24.穿越時(shí)光隧道去古代進(jìn)行研學(xué)旅行，我們可以到通宵營(yíng)業(yè)的"瓦子"去看戲、聽(tīng)曲、觀(guān)看蹴鞠、買(mǎi)古玩字畫(huà)……這些熱鬧情景反映了()A.中外交流頻繁B.民族關(guān)系和諧C.科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)D.都市生活豐富多彩25.歷史老師向同學(xué)們推薦了一本史書(shū)：它歷時(shí)19年編撰，記述了1300多年的歷史；它"鑒于往事，有資于治道"，皇帝也為此書(shū)賜名。該史書(shū)是()A.《資治通鑒》B.《史記》C.《二十四史》D.《后漢書(shū)》第II卷（非選擇題共50分）注意事項(xiàng)：第II卷共4個(gè)大題，共50分；請(qǐng)將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。26.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料一(1)材料一中的圖片是隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的歷史見(jiàn)證。請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。(6分)材料二該制度從創(chuàng)立之初就采用自由報(bào)考的辦法，與以往士子被動(dòng)地等待舉薦入選有本質(zhì)區(qū)別，而考試成績(jī)是取舍的主要依據(jù)，且是競(jìng)爭(zhēng)性的差額考試，之前一般是非競(jìng)爭(zhēng)性的等額錄取，從選人標(biāo)準(zhǔn)上將具體且有標(biāo)準(zhǔn)化衡尺度的文化知識(shí)作為考試內(nèi)容，相比之前以名望等模糊標(biāo)準(zhǔn)，這又是進(jìn)步。趙家冀《中國(guó)教育通史隋唐卷》(2)材料二中的制度指的是什么？依據(jù)材料概括，此制度與以前的選拔制度相比有何進(jìn)步？(6分)27.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一貞觀(guān)九年，太宗謂侍臣曰："往昔初平京師，宮中美女珍玩無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝意猶不足，征求無(wú)已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無(wú)事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如裁樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂榮。"吳兢《貞觀(guān)政要·政體第二》(1)材料一反映的是哪一治世局面？依據(jù)材料概括其出現(xiàn)的原因。(6分)(2)依據(jù)材料二，列舉唐朝中外交流的兩個(gè)史實(shí)。綜合材料一、二歸納唐朝的時(shí)代特征。(8分)28.(14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一(1)某校舉行"宋元那些事兒"圖片展，請(qǐng)你在上面①②③④⑤處填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容，幫助他們完成設(shè)計(jì)任務(wù)。(10分)材料二安史之亂，江淮獨(dú)全；歷五季紛爭(zhēng)，中原之地五易其姓，殺戮幾盡，而東南之邦，民有定主……自東南漸重，則西北漸輕?！渡教孟壬簳?shū)考索》(2)材料二中的"東南漸重"反映了哪一經(jīng)濟(jì)格局？材料認(rèn)為出現(xiàn)這種格局的原因是什么？(4分)29.(10分)閱讀材料，完成下列要求。材料一貞觀(guān)十五年，太宗以公主妻之……公主的入藏，不僅保證了唐蕃間在政治上的長(zhǎng)久友好關(guān)系，還將大唐的音樂(lè)、茶文化和醫(yī)藥典籍等傳入了吐蕃。吐蕃文化中的馬球運(yùn)動(dòng)、裝束方式等也傳入了大唐，為中原文化注入了新的活力。張繼文《從現(xiàn)存若干文物文獻(xiàn)看入蕃對(duì)唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的影響》(1)材料一反映了哪一史實(shí)？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明其影響。(6分)材料二元朝在西藏地區(qū)，因俗而治、多制并舉。對(duì)于民政，委托地方僧俗首領(lǐng)負(fù)責(zé)。同時(shí)億極％設(shè)立宣政院，具體實(shí)施元朝中央的各項(xiàng)政令，專(zhuān)管元朝駐藏軍隊(duì)，負(fù)責(zé)驛站。為了使各項(xiàng)政府以事令及時(shí)通達(dá)地廣險(xiǎn)遠(yuǎn)的西藏邊陲，元朝在西藏設(shè)大站28處、小站7處。胡小鵬《試論元代邊疆民族政策》(2)根據(jù)材料二概括，元朝在西藏地區(qū)采取的管理措施。(4分)答案1.B2.C3.D4.D5.C6.A7.C8.D9.A10.B11.C12.D13.B14.C15.A16.B17.A18.D19.B20.C21.D22.C23.A24.D25.A26.(1)說(shuō)明：隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，全長(zhǎng)2700多千米。大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(2)科舉制進(jìn)步之處：士子可以自由報(bào)考；考試文化知識(shí)且衡量尺度標(biāo)準(zhǔn)；按考試成績(jī)選拔人才等。27.(1)貞觀(guān)之治原因:唐太宗注意吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)訓(xùn):勤于政事:減輕徭役等。（2）鑒真東渡和玄奘西行特征：繁榮開(kāi)放；政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，民族融合加強(qiáng)，對(duì)外交往頻繁，文化成就輝煌。28.(14分）(1)①重文輕武②南宋③交子④回族⑤成吉思汗(2)經(jīng)濟(jì)重心南移