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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級生物(上冊)期末試卷及答案(全面)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是()A.運輸氧氣B.運輸二氧化碳 C.運輸養(yǎng)料 D.運輸廢物2、近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡3、下列關(guān)于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是()①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細菌、真菌和病毒都能獨立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對人類都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④4、無脊椎動物中唯一會飛的動物是()A.蝙蝠 B.蜘蛛 C.鳥類 D.昆蟲5、設(shè)計對照試驗時,應(yīng)遵循的原則是()A.除實驗變量外,其他變量都不同 B.所有變量都不同C.除實驗變量外,其他變量都相同 D.所有變量都相同6、血紅蛋白的特性是()A.易與氧結(jié)合,也易與氧分離 B.不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離C.易與氧結(jié)合,不易與氧分離 D.不易與氧結(jié)合,易與氧分離7、用達爾文進化觀點分析,動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是()A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果 D.環(huán)境影響的結(jié)果8、下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是A.吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲病B.人類可以從蛭的唾液中提取蛭素,生產(chǎn)抗血栓藥物C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病D.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所9、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體()A.能夠生長和發(fā)育 B.成熟個體能夠繁殖后代C.具有遺傳和變異現(xiàn)象 D.能對各種刺激作出反應(yīng)10、某同學(xué)患了闌尾炎,在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時,最突出的生理指標(biāo)是A.紅細胞數(shù)量明顯偏低 B.白細胞數(shù)量明顯偏高C.血小板數(shù)量明顯偏低 D.血紅蛋白含量明顯偏高11、某生物調(diào)查小組對如圖植物的特征進行了觀察和分析,下列敘述正確的是()A.水綿的葉能進行光合作用B.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的種子外有果皮包被著D.葫蘆蘚有莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織12、有利變異是指()A.對人類有益的變異 B.可遺傳給后代的變異C.可以提高產(chǎn)量的變異 D.對生物自身生存有利的變異13、近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,這個變化的結(jié)構(gòu)是()A.鞏膜B.瞳孔C.晶狀體D.虹膜14、小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張15、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤16、下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離17、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.人醉酒后走路晃,站立不穩(wěn),說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌過少造成的D.激素通過導(dǎo)管進入循環(huán)系統(tǒng),參加調(diào)節(jié)人體的生命活動18、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是()背腹扁平 B.身體輻射對稱 C.有口無肛門 D.體壁由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成19、下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果20、下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.小腦具有協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的功能C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞D.脊髓既具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能21、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,圖中的①②③依次是()A.染色體,基因,DNA B.DNA,染色體,基因C.染色體,DNA,基因 D.DNA,基因,染色體22、在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是()A.免疫器官B.皮膚和黏膜C.體液中的殺菌物質(zhì)D.淋巴細胞23、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是A.椒草的葉長成新的植株 B.玉米用種子繁殖后代C.草履蟲通過分裂產(chǎn)生新的個體 D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株24、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于()A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費者 D.非生物成分25、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是()A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)二、填空題(共5個小題,共10分)1、動物的行為從行為獲取的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類。一類是___________,另一類是____________。2、染色體是由_________和________組成的,其中,________是主要的遺傳物質(zhì)。3、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個時期.若蟲的形態(tài)、生活習(xí)性與成蟲相似,這種發(fā)育過程稱為________.4、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在__________進行,幼體要經(jīng)過__________發(fā)育才能上陸地生活。5、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、__________和__________組成的。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程,據(jù)圖回答:(1)圖甲中,當(dāng)人體被細菌侵入時,產(chǎn)生能抵抗細菌的特殊物質(zhì)——_______(填“抗原”或“抗體”)。此時發(fā)生免疫反應(yīng),導(dǎo)致細菌數(shù)量下降,這種免疫類型屬于_______免疫。(2)細菌后代中存在變異,抗生素A對細菌進行選擇,_______性狀的細菌被保留下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的_______學(xué)說來解釋。(3)寫出一條科學(xué)使用抗生素的建議:________。2、圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[____]_____,[____]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和______。(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行______交換。(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____氣體含量增加。(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。3、觀察人體呼吸系統(tǒng)及肺泡內(nèi)氣體交換示意圖,回答下列問題。(1)圖(一)中呼吸系統(tǒng)的主要器官是______。(2)圖(二)中a代表的物質(zhì)是______。血液從毛細血管的④端流到⑤端后,其成分的變化是______含量增加。(3)人體的每個細胞都能夠利用氧氣將______分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時伴有能量的釋放,這些能量一部分用于維持體溫的恒定,另一部分用于細胞的各種生命活動。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、某校生物課外實驗小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后,對科學(xué)家塞尼比爾(J.Senebior)的實驗非常感興趣,因為其實驗裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們設(shè)計并進行了如下實驗:

如圖所示,取生長旺盛,大小基本一致的兩枝金魚藻(一種水生植物),分別放入盛滿25℃清水的兩個玻璃缸中;用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻,再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管,迅速用不透光的紙盒將乙缸罩?。话褍蓚€裝置同時放在同一適宜環(huán)境中,光照數(shù)小時。請你仔細分析上述實驗并回答:(1)該實驗探究的變量是_______。(2)同學(xué)們用即將熄滅的竹簽檢驗甲裝置試管中收集到的氣體,竹簽立刻重新燃燒起來。聯(lián)系實驗過程,你認為該小組能夠得出哪兩個結(jié)論?________。(3)為使實驗結(jié)果更加可靠,你建議同學(xué)們怎么做?_______。(4)上述實驗結(jié)束后,你認為該裝置還可用于探究哪些與光合作用有關(guān)的問題?(答出一個即可)_______。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、A2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B11、C12、D13、C14、A15、C16、D17、B18、C19、A20、A21、C22、B23、B24、B25、A二、填空題(共5個小題,共10分)1、先天性行為學(xué)習(xí)行為2、蛋白質(zhì)DNADNA3、若蟲不完全變態(tài)4、水中變態(tài)5、骨連結(jié)骨骼肌三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、抗體特異性耐藥自然選擇不濫用抗生素2、1肺2呼吸道清潔一氣體二氧化碳

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