《Python程序設(shè)計(jì)》教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Python程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.基本信息課程名稱(chēng)Python程序設(shè)計(jì)課程學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)54其中：講授27，實(shí)訓(xùn)27適用專(zhuān)業(yè)軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)分3預(yù)備知識(shí)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)責(zé)任部門(mén)智慧農(nóng)業(yè)工程系編寫(xiě)人王妍審定人胡鵬昱課程來(lái)源軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)2022級(jí)人才培養(yǎng)方案實(shí)施日期2022年9月起2.課程的性質(zhì)本課程是我院（高職）軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程，在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中確定為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。Python是一款用于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、可視化等任務(wù)，以及機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等領(lǐng)域的高效開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。它能滿足幾乎所有數(shù)據(jù)挖掘下所需的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)模型和圖表繪制等功能需求。大量的第三方模塊所支持的內(nèi)容涵蓋了從統(tǒng)計(jì)計(jì)算到機(jī)器學(xué)習(xí)，從金融分析到生物信息，從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析到自然語(yǔ)言處理，從各種數(shù)據(jù)庫(kù)各種語(yǔ)言接口到高性能計(jì)算模型等領(lǐng)域。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，數(shù)據(jù)挖掘?qū)⒏訌V泛地滲透到各行各業(yè)中去，而完全面向?qū)ο蟮腜ython程序設(shè)計(jì)課程也將成為高校大數(shù)據(jù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是大數(shù)據(jù)時(shí)代下的必然趨勢(shì)。3.課程的任務(wù)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)型的項(xiàng)目活動(dòng)，旨在使學(xué)生掌握Python語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的基本知識(shí)和技能。最終通過(guò)模擬項(xiàng)目的訓(xùn)練，使學(xué)生在認(rèn)知和實(shí)際操作上，對(duì)二次開(kāi)發(fā)與大數(shù)據(jù)相關(guān)軟件開(kāi)發(fā)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，并掌握Python開(kāi)發(fā)語(yǔ)言基礎(chǔ)的基本技術(shù)和應(yīng)用技能。倡導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，為提高學(xué)生的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。知識(shí)目標(biāo)：1．掌握Python程序的結(jié)構(gòu)、函數(shù)的結(jié)構(gòu)和程序開(kāi)發(fā)過(guò)程;2．能夠?qū)?shí)際問(wèn)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和操作;3．掌握算法的特性和程序的三種基本結(jié)構(gòu)，能夠使用流程圖或N-S圖來(lái)描述算法;4．熟練使用順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)程序，解決實(shí)際問(wèn)題;5．能夠熟練的使用函數(shù)編寫(xiě)程序，掌握函數(shù)的定義、聲明、調(diào)用及參數(shù)的傳遞方式;6．能夠使用列表、字典、元組編寫(xiě)程序，解決排序、查找等實(shí)際問(wèn)題;7．掌握Python中常用的字符串、列表、元組、字典等數(shù)據(jù)類(lèi)型;8．掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、類(lèi)屬性與實(shí)例屬性、類(lèi)方法與實(shí)例方法、構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)、派生于繼承，能利用面向?qū)ο蟮姆椒ň帉?xiě)應(yīng)用程序，解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題;9．掌握文件的讀/寫(xiě)操作，能使用文件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，解決批量輸人輸出的頭際回題，掌握文本編碼。能力目標(biāo)：1．能夠用Python表達(dá)式表達(dá)實(shí)際問(wèn)題，具有解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題程序設(shè)計(jì)能力2．能夠?qū)λ惴ㄟM(jìn)行描述，建立結(jié)構(gòu)化程序與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想;3．能夠用Python表達(dá)式表達(dá)實(shí)際問(wèn)題中的各種條件，具有解決分支結(jié)構(gòu)應(yīng)用問(wèn)題程序設(shè)計(jì)能力;4．具有解決重復(fù)操作應(yīng)用問(wèn)題程序設(shè)計(jì)能力、程序閱讀和程序調(diào)試的初步能力5．具有解決綜合應(yīng)用問(wèn)題程序設(shè)計(jì)能力、程序閱讀能力和程序調(diào)試能力，建立結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想;6．具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、編碼、調(diào)試、維護(hù)能力。素質(zhì)目標(biāo)：1．養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神;2．培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想和良好的編碼規(guī)范;3．培養(yǎng)細(xì)致縝密的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)、溝通交流和書(shū)面表達(dá)能力;4．養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠(chéng)實(shí)、守信的高尚品質(zhì)。4.教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排序號(hào)章節(jié)名稱(chēng)主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)育人目標(biāo)學(xué)時(shí)1認(rèn)識(shí)Python1、Python運(yùn)行原理2、語(yǔ)句的結(jié)束3、注釋4、編碼5、輸入與輸出6、變量與標(biāo)識(shí)符7、變量與標(biāo)識(shí)符8、運(yùn)算符和不同類(lèi)型的混合計(jì)算9、字符串的連接與倍增10、將數(shù)值轉(zhuǎn)換成字符串11、導(dǎo)入模塊1、了解Python語(yǔ)言程序宏觀框架結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)2、了解軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境下，Python語(yǔ)言程序開(kāi)發(fā)過(guò)程3、簡(jiǎn)要了解Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、培養(yǎng)良好的交流溝通能力2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和堅(jiān)韌不拔的性格3、培養(yǎng)自主、開(kāi)放的學(xué)習(xí)能力4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)5、培養(yǎng)學(xué)生的自信心、耐心和細(xì)心6、培養(yǎng)學(xué)生的挑戰(zhàn)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神7、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的程序設(shè)計(jì)能力92函數(shù)函數(shù)的定義函數(shù)的調(diào)用函數(shù)形參、實(shí)參、返回值變量作用域Python的縮進(jìn)格式局部變量與全局變量常用運(yùn)算利用import導(dǎo)入機(jī)制理解并掌握函數(shù)的基本定義方法理解函數(shù)間參數(shù)傳遞的過(guò)程和本質(zhì)了解函數(shù)與變量的作用域和存儲(chǔ)類(lèi)型93分支條件判斷語(yǔ)句的使用if語(yǔ)句的嵌套1、掌握條件判斷語(yǔ)句的使用2、掌握if語(yǔ)句的嵌套的應(yīng)用64循環(huán)計(jì)數(shù)循環(huán)循環(huán)語(yǔ)句的使用跳出循環(huán)掌握計(jì)數(shù)循環(huán)的使用掌握循環(huán)語(yǔ)句的使用掌握跳出循環(huán)的方法95列表與元組列表定義列表的操作元組定義元組的操作掌握列表的定義掌握列表的操作掌握元組的定義掌握元組的操作66字符串與文本文件字符串的使用字符串格式化操作文件的輸入輸出掌握字符串的使用掌握字符串格式化操作掌握文件的輸入輸出方法67字典字典的定義字典的使用掌握字典的定義掌握字典的使用38正則表達(dá)式正則表達(dá)式的含義正則表達(dá)式使用。掌握正則表達(dá)式的含義掌握正則表達(dá)式使用39Python數(shù)據(jù)挖掘與分析數(shù)據(jù)挖掘方法的使用數(shù)據(jù)分析與可視化展示掌握數(shù)據(jù)挖掘方法的使用掌握數(shù)據(jù)分析與可視化展示3學(xué)時(shí)合計(jì)545.考核方式突出學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，加強(qiáng)過(guò)程性考核。課程考核成績(jī)構(gòu)成=平時(shí)作業(yè)（20%）+課堂實(shí)訓(xùn)（20%）+期末考核（60%），期末考試建議采用開(kāi)卷上機(jī)考核形式，試題應(yīng)包括基本概念、基本理論、綜合應(yīng)用等部分，題型可采用判斷題、選擇、編程題等形式。（1）形成性考核具體形成性考核的形式、比例、內(nèi)容及要求見(jiàn)下表：考核項(xiàng)目比例內(nèi)容要求形成性考核10%出勤滿分100分，≥60分合格無(wú)故缺勤2/3，不能參加期末考試；無(wú)故缺勤3次，0分；無(wú)故缺勤1-2次，60分；全勤，且課堂表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，90-100分。10%課堂表現(xiàn)20%項(xiàng)目化考核：每個(gè)項(xiàng)目的課堂及課后作業(yè)，滿分30分每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)計(jì)分，取平均值（2）終結(jié)性考核具體終結(jié)性考核的形式、比例、內(nèi)容及要求內(nèi)容見(jiàn)下表考核項(xiàng)目比例內(nèi)容要求知識(shí)考核60%掌握Python程序的結(jié)構(gòu)、函數(shù)的結(jié)構(gòu)和程序開(kāi)發(fā)過(guò)程并能夠?qū)?shí)際問(wèn)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和操作;卷面滿分100分，卷面成績(jī)≥60分合格形式：開(kāi)卷時(shí)間：90分鐘題型、題量和分值：?jiǎn)芜x題，15題，每題2分，總計(jì)30分；填空題，5題，每空2分，總計(jì)10分；程序理解題，4，每題4分，總分16分操作題，4題，共計(jì)44分6.教材與參考資料（1）教材教材是反映教學(xué)內(nèi)容和課程體系的主要標(biāo)志。為適應(yīng)新的課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革，本課程采用自編建材《Python語(yǔ)言及其應(yīng)用》，電子工業(yè)出版社，翁正秋主編。該教材以先案例后知識(shí)點(diǎn)講解的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生能夠深刻體會(huì)到語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)效果，同時(shí)該書(shū)還通過(guò)大量的操作實(shí)例來(lái)幫助讀者鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。除此之外，自行制作了能滿足本課程教學(xué)需要的一整套授課教案、電子課件等教學(xué)資料，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮積極的作用。（2）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用本課程的實(shí)施必須依賴于條件性的課程資源，如計(jì)算機(jī)機(jī)房，大數(shù)據(jù)Hadoop實(shí)訓(xùn)環(huán)境、虛擬機(jī)、客戶端軟件等必備的開(kāi)發(fā)軟件平臺(tái)。①實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)算機(jī)房，可進(jìn)行開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)教室擁有計(jì)算機(jī)、音響等多媒體設(shè)備，可供進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序設(shè)