粵教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末試題及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)粵教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末試題及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（）A．游泳后，從水中出來(lái)感覺(jué)較冷，是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱B．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱2、在公共場(chǎng)所交談要輕聲，是指要控制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率3、有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快C．通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等D．相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多4、如圖所示，放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FCB．三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲＞P乙＞P丙5、兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D．取出兩物塊后，B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)6、班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（）A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋7、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱8、如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，與提升B相比，提升A的過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率較大，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過(guò)程（）A．額外功較小B．額外功較大C．總功較小D．總功較大9、如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A10、如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是（）A．B．C．D．11、如圖所示，小紅站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，她受到的力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力12、在如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路出現(xiàn)了一處故障，故障可能發(fā)生在R1、R2處．開(kāi)關(guān)閉合前后，三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化，則電路中的故障是（）A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路13、如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s–t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v–t圖象，由圖象可知（）A．甲車速度大于乙車速度B．甲、乙兩車都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m14、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A． B．C． D．15、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，指針還是稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來(lái)操作正確的是（）A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B．將處在零刻度位置的游碼向右移C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移二、填空題（每題2分，共10分）1、一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅鄬?duì)于水面將_______（填“上浮”“下沉”或“不變”）．2、如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示，則電源電壓為_(kāi)_____V，R2的最大阻值為_(kāi)___Ω．3、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝______N。4、小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象．“云在水中飄”是小明以_________為參照物看到“云”在水中運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象．“魚在云上游”是魚通過(guò)水面的_________形成的虛像和云在水面的__________形成的虛像同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象．5、馬龍?jiān)?019年的布達(dá)佩斯世乒賽的決賽中將迎面飛來(lái)的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的______，該力的施力物體是______。球離開(kāi)球拍后，由于______仍向前運(yùn)動(dòng)。三、作圖題（每題5分，共10分）1、請(qǐng)畫出光源S發(fā)出的光線SA通過(guò)凸透鏡后的光路圖．（?表示凸透鏡，作圖時(shí)請(qǐng)保留必要的輔助光線，只畫出折射光線的不給分）2、如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：(1)兩燈泡并聯(lián)；(2)電流表測(cè)燈L1的電流；(3)閉合開(kāi)關(guān)后，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、如圖甲所示是“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）如圖乙所示是冰在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)圖象特征可判斷冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；當(dāng)冰熔化一段時(shí)間后，試管中冰的質(zhì)量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）．（2）冰在熔化過(guò)程中_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變，大約持續(xù)了_____min．（3）加熱到第3min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_(kāi)____（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．（4）再加熱過(guò)程中，杯口上方出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是水蒸氣_____（填一物態(tài)變化）而成的．（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．2、如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC．（1）小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中，它的_______________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．其動(dòng)能大小是通過(guò)_______________來(lái)反映的．（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂衉______________．小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿絖______________力的作用．（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越_______________．（4）分析比較_______________兩組實(shí)驗(yàn)可知物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示的容積為5×10－4m3、底面積為2×10－3m2，高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水，將體積為1.2×10－4m3、重為1.8N的一個(gè)物體放入鹽水中．（g=10N/kg）求：（1）杯底部受到的鹽水的壓強(qiáng)；（2）物體在鹽水中靜止時(shí)受到的浮力；（3）物體在鹽水中靜止時(shí)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．2、如圖所示，將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg．(g取10N/kg)求:（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）若將木塊直接放在水平桌面上時(shí),求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、B3、B4、C5、C6、B7、A8、D9、C10、B11、A12、B13、D14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、變大上浮2、3103、0124、湖面折射反射5、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)球拍慣性三、作圖