高考生物細(xì)胞代謝專題第五部分呼吸作用復(fù)習(xí)全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎?wù)n件

第五部分：呼吸作用細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP過程.第1頁試驗(yàn)結(jié)果預(yù)測1、酵母菌在有氧和無氧情況下均產(chǎn)生了CO2，能使澄清石灰水變渾濁。2、酵母菌在有氧情況下，沒有酒精生成，不能使重鉻酸鉀溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；在無氧情況下，生成了酒精，使重鉻酸鉀溶液發(fā)生灰綠色顯色反應(yīng)。3、酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放CO2要多第2頁探究酵母菌呼吸試驗(yàn)1、NaOH作用是什么？2、酵母菌進(jìn)行什么呼吸？3、澄清石灰水有什么作用？4、怎樣說明CO2產(chǎn)生多少？5、怎樣控制無氧條件？第3頁五、試驗(yàn)步驟1、配制酵母菌培養(yǎng)液（等量標(biāo)準(zhǔn)）置于A、B錐形瓶2、組裝有氧呼吸和無氧呼吸裝置圖，放置在25-35℃、環(huán)境下培養(yǎng)8-9小時(shí)。3、檢測CO2產(chǎn)生4、檢測酒精產(chǎn)生（1）取2支試管編號（2）各取A、B錐形瓶酵母菌培養(yǎng)液濾液2毫升注入試管（3）分別滴加0.5毫升重酪酸鉀--濃硫酸溶液，輕輕震蕩、混勻.Ａ試管密封，Ｂ試管不密封．六、觀察、統(tǒng)計(jì)條件澄清石灰水/出現(xiàn)時(shí)間重鉻酸鉀--濃硫酸溶液有氧無氧變混濁／快無改變變混濁／慢出現(xiàn)灰綠色第4頁第5頁有氧呼吸場所反應(yīng)物產(chǎn)物釋能第一階段第二階段第三階段有氧呼吸三個(gè)階段比較細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要是葡萄糖丙酮酸[H]少許丙酮酸CO2、[H]少許[H]、O2H2O大量線粒體線粒體第6頁無氧呼吸無氧呼吸第一階段：糖酵解物質(zhì)改變：能量改變：釋放少許能量葡萄糖 丙酮酸＋還原氫([H])酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無氧呼吸第二階段：物質(zhì)改變：能量改變：無能量釋放丙酮酸 乳酸(或酒精＋二氧化碳)酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第7頁有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體一直在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件需O2、酶不需O2，需酶產(chǎn)物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸能量大量少許相同點(diǎn)聯(lián)絡(luò)葡萄糖分解為丙酮酸階段相同，以后階段不一樣實(shí)質(zhì)分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATP意義為生物體各項(xiàng)生命活動提供能量3．有氧呼吸與無氧呼吸比較第8頁4.細(xì)胞呼吸類型判斷在以C6H12O6為呼吸底物情況下，CO2釋放量和O2消耗量是判斷細(xì)胞呼吸類型主要依據(jù)，總結(jié)以下：①無CO2釋放時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸無氧呼吸，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不發(fā)生改變，如馬鈴薯塊莖無氧呼吸。②不消耗O2，但產(chǎn)生CO2，細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精無氧呼吸，此種情況下容器內(nèi)氣體體積增大，如酵母菌無氧呼吸。第9頁③當(dāng)CO2釋放量等于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不改變，但若將CO2吸收，可引發(fā)氣體體積減小。④當(dāng)CO2釋放量大于O2消耗量時(shí)，細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)生酒精無氧呼吸和有氧呼吸，如酵母菌在不一樣O2濃度下細(xì)胞呼吸，此種情況下，判斷哪種呼吸方式占優(yōu)勢，依據(jù)圖形加以分析。第10頁影響細(xì)胞呼吸原因1．內(nèi)部原因項(xiàng)目規(guī)律舉例遺傳特征不一樣種類植物呼吸速率不一樣旱生植物小于水生植物，陰生植物小于陽生植物生長發(fā)育時(shí)期不一樣同一植物在不一樣生長發(fā)育時(shí)期呼吸速率不一樣幼苗、開花期呼吸速率高，成熟期呼吸速率低器官類型同一植物不一樣器官呼吸速率不一樣生殖器官大于營養(yǎng)器官第11頁

①在儲存農(nóng)產(chǎn)品時(shí)，能夠在密閉倉庫里CO2、N2，降低溫度，或者降低水分含量，以降低呼吸作用，降低有機(jī)物消耗。影響細(xì)胞呼吸原因應(yīng)用1）.食物保留或保鮮有哪些常見方法？2）.呼吸作用與含水量關(guān)系：3）.呼吸作用與含氧量關(guān)系： ②用清水浸沒蔬菜，隔絕空氣，制作酸菜。 在一定范圍內(nèi)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量增加而加強(qiáng)，隨含水量降低而減弱。 在一定范圍內(nèi)，含氧量增加有氧呼吸加強(qiáng)，而無氧呼吸受抑制。糧油種子貯藏條件是：低溫、低氧、干燥；果實(shí)蔬菜保鮮條件：低溫、低氧、低濕。第12頁2.外部(環(huán)境)原因(1)溫度：①曲線模型：如圖。第13頁②模型解讀：溫度經(jīng)過影響與細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性來影響呼吸速率。a．最適溫度時(shí)，細(xì)胞呼吸最強(qiáng)。b．超出最適溫度呼吸酶活性降低，甚至變性失活，細(xì)胞呼吸受抑制。c．低于最適溫度呼吸酶活性下降，細(xì)胞呼吸受抑制。③應(yīng)用：a．低溫下貯存蔬菜水果。b．溫室栽培中增大晝夜溫差(降低夜間溫度)，以降低夜間呼吸消耗有機(jī)物。第14頁(2)環(huán)境原因①溫度：溫度主要是影響

活性，在一定溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度伴隨溫度升高而

；但超出一定溫度，酶活性

，甚至?xí)冃允Щ?，從而使呼吸作用減弱直至停頓。下降呼吸酶增強(qiáng)第15頁②氧氣：下表是某植物器官(無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳)隨氧氣濃度改變無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度改變，據(jù)表分析：氧氣濃度(%)02.557.51012.5無氧呼吸放出CO2量1073100有氧呼吸放出CO2量0236810總CO2釋放量10967810a.氧氣對有氧呼吸有

作用，對無氧呼吸有__作用。b.O2濃度為零時(shí)，只進(jìn)行

呼吸；O2濃度在10%以下，進(jìn)行

呼吸；O2濃度在10%以上，只進(jìn)行

呼吸。促進(jìn)抑制無氧有氧呼吸和無氧有氧第16頁③二氧化碳CO2是呼吸作用產(chǎn)物，對細(xì)胞呼吸有

作用。抑制第17頁④水在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨含水量增加而

，隨含水量降低而

。減慢加緊第18頁2.細(xì)胞呼吸原理實(shí)踐應(yīng)用(1)用透氣消毒紗布或松軟“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌

呼吸。(2)利用酵母菌釀酒時(shí)：早期通氣——促進(jìn)酵母菌

呼吸，利于菌種繁殖；后期密封發(fā)酵罐——促進(jìn)酵母菌_____呼吸，利于產(chǎn)生

。酒精無氧有氧無氧第19頁(3)食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行

呼吸。(4)種植植物要常給土壤松土：促進(jìn)根細(xì)胞

作用，有利于

，為礦質(zhì)元素吸收供給能量。(5)稻田要定時(shí)排水：防止因無氧呼吸產(chǎn)生

而爛根。(6)提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞

呼吸，預(yù)防無氧呼吸產(chǎn)生

使肌肉酸脹乏力。乳酸有氧呼吸主動運(yùn)輸酒精有氧第20頁(7)貯存農(nóng)產(chǎn)品條件種類氧氣含量溫度水分糧食_______________水果蔬菜___________________________干燥保持一定濕度低氧低氧低溫零上低溫第21頁有氧：C6H12O6+6O2+6H206CO2+12H2O+能量無氧：C6H12O6

2CO2+2C2H5OH（酒精）+能量

無氧：C6H12O6

2C3H6O3（乳酸）+能量

以葡萄糖為呼吸底物情況下，CO2釋放量、O2消耗量以及酒精生成量是判斷細(xì)胞呼吸方式主要依據(jù)3、CO2釋放量=O2消耗量>0

4、CO2釋放量>O2消耗量>0有氧呼吸或有氧呼吸和乳酸式無氧呼吸有氧呼吸和酒精式無氧呼吸均存在1、無CO2釋放產(chǎn)生乳酸無氧呼吸2、不消耗O2，但產(chǎn)生CO2產(chǎn)生酒精無氧呼吸→→→細(xì)胞呼吸方式判定→酶酶酶第22頁依據(jù)氣體改變特點(diǎn)判斷細(xì)胞呼吸方式不吸收O2，放出CO2只進(jìn)行產(chǎn)生酒精無氧呼吸吸收O2＜放出CO2有氧呼吸和無氧呼吸吸收O2＝放出CO2只進(jìn)行有氧呼吸不吸收O2，不放出CO2只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸無氧呼吸5、酒精量＝CO2量只進(jìn)行無氧呼吸；6、酒精量<CO2量兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行，多出CO2來自有氧呼吸；7、有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸式無氧呼吸

→→第23頁課堂小結(jié)酒精乳酸酶活性有氧無氧抑制第24頁植物光合作用與呼吸作用探究(1)凈光合速率測定：①NaHCO3溶液作用：玻璃瓶中NaHCO3溶液確保了容器內(nèi)CO2濃度恒定，滿足了綠色植物光合作用需求。②植物凈光合速率指標(biāo)：植物光合作用釋放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，毛細(xì)管內(nèi)水滴右移。單位時(shí)間內(nèi)水滴右移體積即是凈光合速率。③條件：整個(gè)裝置必須在光下，光是植物進(jìn)行光合作用條件。第25頁(2)呼吸速率測定：①上圖一樣能夠用于呼吸速率測定，但要把NaHCO3溶液換成NaOH溶液，吸收植物呼吸作用釋放CO2。②植物呼吸速率指標(biāo)：植物呼吸作用吸收氧氣，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，毛細(xì)管內(nèi)水滴左移。單位時(shí)間內(nèi)水滴左移體積即是呼吸速率。③條件：整個(gè)裝置必須遮光處理，不然植物光合作用會干擾呼吸速率測定。④物理誤差校正a.假如試驗(yàn)材料是種子，為預(yù)防微生物呼吸對試驗(yàn)結(jié)果干擾，應(yīng)對裝置及所測種子進(jìn)行消毒處理。b.為預(yù)防氣壓、溫度等物理原因所引發(fā)誤差，應(yīng)設(shè)置對照試驗(yàn)，將所測生物材料滅活(如將種子煮熟)，其它條件均不變。第26頁測定光合速率和呼吸速率例:試驗(yàn)小組想利用如圖所表示裝置測定某植物光合作用強(qiáng)度，請回答相關(guān)問題：第27頁(1)若乙裝置為對照組，則其和甲裝置區(qū)分應(yīng)為____________________。(2)測定植物凈光合作用強(qiáng)度：①在甲、乙兩裝置燒杯中加入________溶液(填“NaOH”或“NaHCO3”)。②將兩裝置放在適宜光照下照射1小時(shí)，測定紅墨水滴移動距離。③試驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動4cm。裝置中放置死亡植物NaHCO3右第28頁(3)測定植物呼吸作用強(qiáng)度：①在甲、乙裝置燒杯中加入________溶液。②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí)，溫度與(2)中溫度相同。③試驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動1.5cm。(4)綜合分析可知，該植物實(shí)際光合作用強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向________移動________cm。NaOH黑暗左右

5.1第29頁

1、

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積改變相對值如表所表示。若底物是葡萄糖，則以下敘述中正確是：（）

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗葡萄糖比無氧呼吸多

C.c條件下，無氧呼吸最弱D.d條件下，產(chǎn)生CO2全部來自線粒體D第30頁2、下列圖表示某植物非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量改變。以下相關(guān)敘述正確是()A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸5倍C．氧濃度為c時(shí)無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等B第31頁3、如圖表示某植物非綠色器官在不一樣氧氣濃度下進(jìn)行細(xì)胞呼吸過程中O2吸收量與CO2釋放量關(guān)系，其中說法正確是()C第32頁4、現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖培養(yǎng)液，通入不一樣濃度氧氣時(shí)，其產(chǎn)生酒精和CO2相對量以下列圖所表示。問：在氧濃度為a時(shí)()A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸B.被分解葡萄糖中約67%用于無氧呼吸C.被分解葡萄糖中約33%用于無氧呼吸D.酵母菌停頓無氧呼吸B第33頁利用經(jīng)典裝置測定光合、呼吸速率第34頁1．以下敘述不正確是A.顫藻從外界吸收二氧化碳合成有機(jī)物最少經(jīng)過一層生物膜B．水綿有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳被本身細(xì)胞光合作用利用最少經(jīng)四層生物膜C．動物細(xì)胞基質(zhì)中都不能產(chǎn)生二氧化碳，線粒體是產(chǎn)生二氧化碳唯一場所D．植物體凈光合量為0時(shí)，光合作用暗反應(yīng)消耗ATP與呼吸作用形成ATP量相等【答案】

D第35頁【答案】

B

2．以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功效敘述中，正確是A．全部細(xì)胞都含有核膜

B．抑制線粒體功效原因，不會直接影響幫助擴(kuò)散

C．T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，所以細(xì)胞中含有葉綠體

第36頁3（北京卷）2.在細(xì)胞生命活動中，不可能發(fā)生過程是A．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外 B．mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C．老化受損細(xì)胞器融入溶酶體中 D．O2經(jīng)過主動運(yùn)輸進(jìn)入線粒體【答案】

D第37頁4.將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，以下說法不正確是()A．此細(xì)胞是活細(xì)胞B．原生質(zhì)層具選擇透過性C．再過一段時(shí)間后，發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞可自動質(zhì)壁分離復(fù)原D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度【答案】

D第38頁5.有一瓶混有酵母菌葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不一樣濃度氧氣時(shí)，其產(chǎn)生C2H5OH和CO2量以下表所表示。經(jīng)過對表中數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精量9mol6.5mol6mol0molA．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率C．c濃度時(shí)有50%葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸【答案】

D第39頁6．某研究性學(xué)習(xí)小組采取盆栽試驗(yàn)，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率影響。試驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充分，然后試驗(yàn)組停頓澆水，對照組土壤水分條件保持適宜，試驗(yàn)結(jié)果以下列圖所表示。以下相關(guān)分析不正確有()A．葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．試驗(yàn)2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引發(fā)D．試驗(yàn)2～4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引發(fā)

【答案】

C第40頁7．將某種大小相同綠色植物葉片在不一樣溫度下分別暗處理1h，測其重量改變，馬上光照1h，再測其重量改變。結(jié)果以下表：組別1234溫度(℃)25272931暗處理后質(zhì)量改變(mg)－1－2－3－1光照后與暗處理前質(zhì)量改變(mg)＋3＋3＋3＋1分析表中數(shù)據(jù)可判定()A．光照1h時(shí)間內(nèi)，第4組合成葡萄糖總量為2mgB．光照1h時(shí)間內(nèi)，第1,2,3組釋放氧氣量相等C．光照1h時(shí)間內(nèi)，四組光合作用強(qiáng)度均大于呼吸作用強(qiáng)度D．呼吸作用酶最適溫度是29℃【答案】

C第41頁8．如圖表示，20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位面積，以下說法中不正確是()A．S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗有機(jī)物量B．S2＋S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生有機(jī)物總量C．若植物缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移D．S2表示玉米光合作用有機(jī)物合成量【答案】D第42頁9．(重慶，6)下列圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境原因影響下光合速率改變示意圖。以下相關(guān)敘述，正確是()A．t1－t2，葉綠體類囊體膜上色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加緊，O2釋放增多B．t2－t3，暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將提升C．t3－t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率提升是因?yàn)楣夥磻?yīng)速率不變、暗反應(yīng)速率增強(qiáng)結(jié)果D．t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后直接產(chǎn)物含量降低【答案】

D第43頁10．如圖是綠色植物體內(nèi)能量供給及利用示意圖，以下說法有誤是()A．A中合成ATP部位在基粒類囊體薄膜上B．B中ATP用于還原三碳化合物C．A、C中合成ATP所需能量起源相同D．D中能量去向是用于耗能生命活動【答案】

B第44頁11．下列圖是某種植物在不一樣溫度條件下光合作用與呼吸作用強(qiáng)度，若不考慮光照、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)等其它原因，最有利于植物體積累有機(jī)物溫度是()A．t1～t2B．t2～t3C．t3～t4D．t4以上【答案】

B第45頁12．下列圖為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度改變坐標(biāo)圖。以下敘述中正確是()A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生理活動只受溫度影響B(tài)．c點(diǎn)為該植物光飽和點(diǎn)C．d點(diǎn)呼吸速率大于b點(diǎn)D．b點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生量為N1【答案】

D第46頁13.（課標(biāo)Ⅱ卷）6．關(guān)于光合作用和呼吸作用敘述，錯(cuò)誤是A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需反應(yīng)物B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶參加C．人體在猛烈運(yùn)動時(shí)所需能量由乳酸分解提供D．病毒核酸復(fù)制需要宿主細(xì)胞呼吸作用提供能量14.（新課標(biāo)Ⅰ卷）2.正常生長綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布快速將培養(yǎng)瓶罩上，今后綠藻細(xì)胞葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生現(xiàn)象是（）A.O2產(chǎn)生停頓B.CO2固定加緊C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降

【答案】

C【答案】

B第47頁15.（海南卷）9．將水生植物和小魚放入盛有水玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤是A．植物為魚生存提供氧氣B．魚可為植物光合作用生存提供CO2C．能量流動能夠從植物到魚，也能夠由魚到植物D．若該玻璃缸長久置于黑暗中，魚和植物將會死亡【答案】C第48頁16.（課標(biāo)Ⅱ卷）29(10分)某植物凈光合速率改變趨勢如圖所表示。據(jù)圖回答以下問題：（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物凈光合速率為

①

。CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線

②

表示了凈光合速率隨CO2濃度增高而增高。（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示凈光合速率不再增加，限制其增加環(huán)境原因是

③

。（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生CO2量

④

(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收CO2量。（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提升CO2濃度辦法來提升該種植物產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮

⑤

這一原因影響，并采取對應(yīng)辦法?！敬鸢浮?1)①0②ABC(2)③光強(qiáng)（3）④大于（4）⑤光強(qiáng)第49頁17．(15分)下列圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動相互關(guān)系，其中a、b、c代表不一樣細(xì)胞器，①～⑤代表不一樣物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱：物質(zhì)③______，結(jié)構(gòu)a_____。(2)①在b內(nèi)參加反應(yīng)是有氧呼吸第______階段。反應(yīng)場所是________。(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩柚苯訔l件是需要各種酶及_______。(4)該細(xì)胞吸收K＋，需要膜載體幫助和⑤，其中⑤結(jié)構(gòu)簡式為___________________?！敬鸢浮?1)①O2葉綠體(2)二線粒體基質(zhì)（3）(3)ATP、[H](或能量和還原劑)(4)A—P～P～P第50頁18．(10分)為了提升溫室經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)光照、溫度、氣體和濕度?？蒲腥藛T對溫室栽種作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是試驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)。(下表所表示為在特殊裝置內(nèi)，給予不一樣強(qiáng)度光照，測到該植物氧氣釋放量。圖甲表示該作物光合速率(%)與葉齡關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉呈折疊狀，B點(diǎn)表示葉充分展開。圖乙中曲線1、2分別表示作物實(shí)際光合量和凈光合量。)光照強(qiáng)度02468101214O2釋放量/(μL·cm－2葉面·min－1)－0.200.20.40.81.21.21.2依據(jù)上述相關(guān)數(shù)據(jù)，回答以下相關(guān)問題。(1)從表中可知，在光照強(qiáng)度為4單位時(shí)，該作物光合作用實(shí)際產(chǎn)氧量為________μL(cm2葉面·min)。(2)由圖甲分析，①新形成嫩葉