色彩構(gòu)成（項(xiàng)目式全彩微課版）課件 模塊5、6 色彩重構(gòu)與主題表現(xiàn)、色彩構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

模塊五色彩重構(gòu)與主題表現(xiàn)色彩構(gòu)成（項(xiàng)目式全彩微課版）中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列CONTENTS任務(wù)一采集數(shù)碼照片中的色彩任務(wù)二對(duì)自然色彩“日落”進(jìn)行重構(gòu)任務(wù)三基于色彩主題設(shè)計(jì)海報(bào)照片可以記錄生活中美好的瞬間，也可以記錄大自然中的絢麗風(fēng)景，我們?cè)谟^察照片時(shí)，可以直觀地感受照片中所記錄的美好事物所呈現(xiàn)的色彩之美，因此我們要善于采集和分析照片中的色彩，并提取色彩制作成色卡，為色彩構(gòu)成作品的用色提供參考任務(wù)背景通過采集數(shù)碼照片中的色彩，了解色彩采集的范圍，并熟悉色彩采集的思路和將色彩數(shù)字化的方法任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、2B鉛筆、繪畫圖紙、馬克筆、手機(jī)所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：采集數(shù)碼照片中的色彩任務(wù)名稱：所需資料相關(guān)知識(shí)色彩采集的思路與方法1.色彩采集的范圍2.色彩采集的數(shù)字方法3.1．色彩采集的思路與方法色彩采集是指對(duì)生活原有物象色彩進(jìn)行觀察、收集和選擇的過程?！竦谝徊?。分析借鑒對(duì)象的色彩組成，并進(jìn)行歸納和取舍，即確定借鑒對(duì)象中哪些色彩是可以保留的，哪些色彩是需要舍棄的?！竦诙?。保持借鑒對(duì)象的色彩關(guān)系與色塊面積比例。色塊面積的大小直接影響色調(diào)和情感表達(dá)，如果色塊面積采集不恰當(dāng)，重構(gòu)色彩以后將會(huì)產(chǎn)生完全不同的色彩效果?！竦谌健．嫵鰳?biāo)準(zhǔn)色標(biāo)，可以是條形圖，也可以是餅圖，總之要能直觀表現(xiàn)出各組成顏色的面積大小色彩采集的思路▲圖片是秋天的景色，畫面色彩十分豐富，色彩明度偏低、飽和度偏高，色調(diào)凝重且有蕭瑟感。1．色彩采集的思路與方法●寫生。寫生是指以實(shí)物或風(fēng)景為對(duì)象進(jìn)行描繪，常用于自然色彩的采集?！駭z影。用相機(jī)或手機(jī)拍攝也是常用的色彩采集方法，它簡(jiǎn)便、快捷、準(zhǔn)確，能夠把瞬息萬變的自然景觀及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴凝固于瞬間，再現(xiàn)于眼前。●臨摹。臨摹是學(xué)習(xí)和采集傳統(tǒng)色彩、民間色彩、民族色彩的常用方法。●網(wǎng)絡(luò)下載。借助網(wǎng)絡(luò)來下載所需圖片后，如果對(duì)圖片中的色彩效果感到滿意，便可利用計(jì)算機(jī)軟件Photoshop中的吸管工具，將圖片中的色彩按原有構(gòu)成比例進(jìn)行提取，將其轉(zhuǎn)化為可供使用的色彩色標(biāo)，最后應(yīng)用于色彩重構(gòu)中。色彩采集的途徑2.色彩采集的范圍色彩的采集范圍十分廣泛，從青銅、陶瓷等傳統(tǒng)藝術(shù)到戲劇、年畫、剪紙等民間藝術(shù)品，以及歷史、文化、自然、生活等。對(duì)自然色的采集我們賴以生存的大自然為我們提供了取之不盡、用之不竭的色彩源泉，自然色千變?nèi)f化、生動(dòng)迷人，許多繪畫作品中的色彩都源于自然。自然色主要由植物色、海洋色、動(dòng)物色、四季色等大類組成?！?/p>

不同類型自然色的采集2.色彩采集的范圍對(duì)生活色的采集生活色是最貼近人們生活的，且大部多是人工色彩，主要由日用品色、家居環(huán)境色、交通工具色等大類構(gòu)成。生活中家居與建筑色彩的采集對(duì)傳統(tǒng)色的采集傳統(tǒng)色是指一個(gè)民族世代相傳的，在傳統(tǒng)藝術(shù)中具有代表性的色彩特征。我國的傳統(tǒng)藝術(shù)包括原始彩陶、商代青銅器、漢代漆器、陶俑、唐三彩陶器、宋代陶器等，這些藝術(shù)品均帶著各時(shí)代的文化烙印，各自具有特色的色彩主調(diào)和不同品味的藝術(shù)特征。唐三彩陶器2.色彩采集的范圍對(duì)民間色的采集民間色是指民間藝術(shù)作品中呈現(xiàn)的色彩和色彩感覺。傳統(tǒng)民間藝術(shù)作品具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色，并以質(zhì)樸的造型、單純的色彩、強(qiáng)烈的對(duì)比及無拘無束的表現(xiàn)形式見長(zhǎng)。▲

民間藝術(shù)品（刺繡、皮影、年畫）中的色彩的采集3.色彩采集的數(shù)字方法利用Photoshop軟件采集數(shù)字色彩1利用ColorPix屏幕取色工具采集數(shù)字色彩2▲

采集數(shù)碼照片中的色彩▲

查看采集后的色彩值▲

在照片中移動(dòng)鼠標(biāo)采集色彩任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1用手機(jī)拍攝校園一角活動(dòng)2通過寫生提取照片中的色彩活動(dòng)1用手機(jī)拍攝校園一角校園是同學(xué)們成長(zhǎng)的地方，也是同學(xué)們熟悉的地方，校園里留下了同學(xué)們太多的足跡和歡聲笑語。觀察校園中色彩風(fēng)格比較明顯的場(chǎng)所，如教室、操場(chǎng)、宿舍等，然后使用手機(jī)將你認(rèn)為最美的場(chǎng)所拍攝下來。活動(dòng)2通過寫生提取照片中的色彩（1）仔細(xì)觀察數(shù)碼照片，分析照片中的色彩，主要包括綠色、酸橙色、紫色、黃色、冰藍(lán)色等。（2）拿出準(zhǔn)備好的繪畫紙，使用2B鉛筆將數(shù)碼照片中的風(fēng)景輪廓整體勾畫出來。（3）使用馬克筆中的綠色和酸橙色對(duì)畫面中大面積的樹木著色。（4）繼續(xù)使用馬克筆中的紫色和黃色對(duì)花卉著色，最后使用冰藍(lán)對(duì)天空著色。從照片中提取的色彩使用鉛筆繪制照片中風(fēng)景的大致輪廓使用綠色和酸橙色對(duì)畫面中的樹干和樹枝著色使用紫色、黃色、綠色對(duì)花卉著色使用冰藍(lán)色填充天空CONTENTS任務(wù)一采集數(shù)碼照片中的色彩任務(wù)二對(duì)自然色彩“日落”進(jìn)行重構(gòu)任務(wù)三基于色彩主題設(shè)計(jì)海報(bào)日出日落都是自然之美，通過對(duì)日落中自然色彩的解讀，采集出該自然景象中的色彩，并對(duì)其進(jìn)行重構(gòu)，可以保持原日落景象中的主要色彩關(guān)系，也可以打散原日落景象中色彩形象的組織結(jié)構(gòu)，構(gòu)成新的形象和新的色彩形式任務(wù)背景通過對(duì)自然色彩“日落”的重構(gòu)操作，了解色彩重構(gòu)的要點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用不同的色彩重構(gòu)方法來創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的色彩構(gòu)成作品任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、2B鉛筆、馬克筆、橡皮檫、繪畫圖紙所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：對(duì)自然色彩“日落”進(jìn)行重構(gòu)任務(wù)名稱：所需資料相關(guān)知識(shí)色彩重構(gòu)的要點(diǎn)1.色彩重構(gòu)的方法2.1.色彩重構(gòu)的要點(diǎn)色彩重構(gòu)內(nèi)容要主觀色彩采集是為色彩重構(gòu)服務(wù)的，在重構(gòu)過程中設(shè)計(jì)師的主觀能動(dòng)性十分重要。即設(shè)計(jì)師要按照畫面構(gòu)成的需要來決定色彩用在哪里、怎樣使用等問題，與此同時(shí)，還要注重自己的主觀感覺，強(qiáng)調(diào)自己的直覺，這樣才能取得良好的色彩重構(gòu)效果。色彩的采集范圍十分廣泛，從青銅、陶瓷等傳統(tǒng)藝術(shù)到戲劇、年畫、剪紙等民間藝術(shù)品，以及歷史、文化、自然、生活等。色彩重構(gòu)重在創(chuàng)意在色彩重構(gòu)中，創(chuàng)意是靈魂，有了全新的創(chuàng)意，才能使采集的色彩脫胎換骨，獲得新生。創(chuàng)意不僅強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，還強(qiáng)調(diào)畫面意境的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師只有將心中的創(chuàng)意與所創(chuàng)造出的畫面意境進(jìn)行高度融合后，才能設(shè)計(jì)出具有感染力的色彩構(gòu)成作品。2.色彩重構(gòu)的方法整體按比例重構(gòu)整體按比例重構(gòu)是指按照原有色彩的比例關(guān)系，將色彩完整采集下來，并概括出幾種典型的色標(biāo)，這些色標(biāo)顏色一般限定在5~9種內(nèi)，可以將畫面中面積最大的顏色作為主色，面積最小的顏色作為點(diǎn)綴色，其余的作為輔助色。整體按比例重構(gòu)的特點(diǎn)是：主色不變，能充分體現(xiàn)和保持原物象的色彩情調(diào)和美感。根據(jù)三星堆青銅人像的色彩進(jìn)行畫面重構(gòu)，分別使用了黃、黃橙、紅橙、深綠、灰綠、深灰等來繪制風(fēng)景畫三星堆青銅人像的畫面色彩明度偏低、飽和度偏高，色調(diào)凝重且有厚重感2.色彩重構(gòu)的方法整體不按比例重構(gòu)整體不按比例重構(gòu)是指將色彩完整采集下來，選擇典型的、有代表性的色彩不按比例重構(gòu)，即不拘泥于原物象色彩的比例配置，比較靈活地對(duì)全部或部分色彩進(jìn)行重構(gòu)。不按比例重構(gòu)的特點(diǎn)是：色彩運(yùn)用相對(duì)靈活，采集的色彩可以多次利用，并能保留原物象的色彩感覺和情調(diào)，同時(shí)也能產(chǎn)生新的色彩感覺，以表達(dá)設(shè)計(jì)師對(duì)色彩的新的主觀感受。對(duì)家居色彩進(jìn)行完整采集，然后提煉出想要的色彩，最后根據(jù)繪畫主題通過二次加工組合構(gòu)成畫面的色彩關(guān)系俄羅斯藝術(shù)家AnnaRu作品2.色彩重構(gòu)的方法部分色重構(gòu)部分色重構(gòu)是指從采集后的色彩中任意選擇所需的色彩進(jìn)行重構(gòu)，可以選某個(gè)局部色調(diào)，也可以抽取部分色彩。部分色重構(gòu)的特點(diǎn)是：色彩運(yùn)用更加自由、更加靈活，不受原物象中配色關(guān)系的約束。抽取原物象中的部分色彩進(jìn)行重構(gòu)，按比例整理出不同明度、不同飽和度的紫色和綠色的同類色，然后根據(jù)畫面想要表達(dá)的主題，二次分配色彩比例來構(gòu)成畫面的色彩關(guān)系，重構(gòu)畫面整體色彩豐富且自然和諧2.色彩重構(gòu)的方法按照情調(diào)重構(gòu)按照情調(diào)重構(gòu)是指對(duì)原物像的色彩情感、色彩風(fēng)格等進(jìn)行升華和改造，追求色彩情調(diào)“神似”的重構(gòu)，重新組織后的色彩關(guān)系與原物象非常接近。按情調(diào)重構(gòu)的特點(diǎn)是：能較好地反映色彩的整體感覺，但不能過于主觀，需要設(shè)計(jì)師對(duì)色彩有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，否則重構(gòu)的色彩會(huì)缺乏感染力，很難與受眾產(chǎn)生共鳴。按照情調(diào)重構(gòu)色彩主要強(qiáng)調(diào)色彩的“神似”而非一致，原物象中整體色調(diào)為一個(gè)安靜、舒適的午后，重構(gòu)畫面中通過去掉深紅色，增加黃棕色，改變綠色和藍(lán)色的純度和亮度，并利用這兩個(gè)色彩調(diào)和出更多色彩，來表現(xiàn)寧靜、安詳、悠然的山水風(fēng)光任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1從“日落”照片中按比例提取色彩活動(dòng)2繪制重構(gòu)畫面的輪廓活動(dòng)3整體不按比例重構(gòu)畫面活動(dòng)1觀察生活中的常用品（1）用手機(jī)打開“日落”照片，仔細(xì)觀察并分析照片中的色彩構(gòu)成，其中色彩所占面積最大的是淺橙色，其次是玫瑰紅和水綠色，最后是橙色、淺黃、灰色和褐色。（2）在畫紙上用2B鉛筆繪制不同長(zhǎng)度的矩形，然后再利用馬克筆對(duì)照片中所提取的色彩分別填充至對(duì)應(yīng)的矩形框中，如最長(zhǎng)的矩形填充淺橙色、次之的填充玫紅色，以此類推。分析“日落”照片中的色彩構(gòu)成將提取的色彩按比例繪制成色標(biāo)活動(dòng)2繪制重構(gòu)畫面的輪廓（1）拿出準(zhǔn)備好的繪畫圖紙，大小為21cm×29.7cm，然后使用2B鉛筆在圖紙中心繪制一個(gè)17cm×12cm長(zhǎng)方形。（2）在繪畫圖紙頂部繪制一個(gè)類似樹葉的不規(guī)則形狀，并在右上角繪制一條弧線。繪制一個(gè)長(zhǎng)方形繪制類似樹葉的不規(guī)則形狀和一條弧線活動(dòng)2繪制重構(gòu)畫面的輪廓（3）使用2B鉛筆在原有圖像輪廓的基礎(chǔ)上，再繪制一個(gè)不規(guī)則形狀。（4）按照相同的操作思路，使用2B鉛筆豐富畫面內(nèi)容，包括繪制一些曲線、不規(guī)則的橢圓、長(zhǎng)短不一的線段等。繪制不規(guī)則形狀繪制曲線、不規(guī)則的橢圓繪制長(zhǎng)短不一的線段在畫面右下角繪制一個(gè)不規(guī)則的橢圓活動(dòng)3整體不按比例重構(gòu)畫面選擇馬克筆中的橙色對(duì)畫面中面積最大的形狀著色，然后再選擇淺橙色對(duì)面積次之的兩個(gè)形狀著色。01選擇馬克筆中的水綠色對(duì)畫面中右上角的不規(guī)則半圓和左上角的不規(guī)則橢圓著色。02使用橙色和淺橙色馬克筆為形狀著色使用水綠色馬克筆對(duì)形狀著色活動(dòng)3整體不按比例重構(gòu)畫面使用馬克筆中的淺黃色對(duì)右下角的不規(guī)則橢圓、畫面頂部類似樹葉的形狀著色。03使用馬克筆中的褐色和灰色對(duì)畫面底部所占面積最小的形狀著色，最后使用橡皮擦將畫面中的鉛筆輪廓全部擦除。04使用橙色和淺橙色馬克筆為形狀著色使用水綠色馬克筆對(duì)形狀著色CONTENTS任務(wù)一采集數(shù)碼照片中的色彩任務(wù)二對(duì)自然色彩“日落”進(jìn)行重構(gòu)任務(wù)三基于色彩主題設(shè)計(jì)海報(bào)色彩是海報(bào)組成元素（圖形、文字、色彩）中具有沖擊力的視覺元素。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，為了提高設(shè)計(jì)效率，保證海報(bào)配色的藝術(shù)效果，設(shè)計(jì)師可以通過確定色彩主題的方式來處理海報(bào)的配色問題，如安全主題、浪漫主題、歡樂主題等。根據(jù)主題來選擇色彩，有助于設(shè)計(jì)師提高設(shè)計(jì)效率，增強(qiáng)海報(bào)的感染力任務(wù)背景通過對(duì)“食品安全”海報(bào)的繪制與填色，了解色彩主題表現(xiàn)的類型和要點(diǎn)，并科學(xué)、理性地掌握色彩主題與情感表現(xiàn)，為今后的設(shè)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、2B鉛筆、馬克筆、橡皮檫、繪畫圖紙所需工具任務(wù)清單基于色彩主題設(shè)計(jì)海報(bào)任務(wù)名稱：

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：所需資料相關(guān)知識(shí)色彩主題與情感表現(xiàn)1.色彩主題表現(xiàn)的類型2.色彩主題表現(xiàn)的要點(diǎn)3.1.色彩主題與情感表現(xiàn)主觀性客觀性時(shí)代性色彩主題往往帶有一定主觀感情色彩，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師個(gè)人的審美，同時(shí)，也表現(xiàn)了設(shè)計(jì)師內(nèi)心的理想、態(tài)度和情趣。色彩主題常常帶有客觀性，因?yàn)樯手黝}的產(chǎn)生大多是設(shè)計(jì)師對(duì)生活的觀察所得，它包含了現(xiàn)實(shí)生活本身所蘊(yùn)含的客觀意義。色彩主題也帶有時(shí)代的某些特征。不同時(shí)代下，人們所推崇的審美情趣、精神訴求及生活方式等各不同時(shí)，這就形成了色彩主題在發(fā)展中的時(shí)代性。一個(gè)好的色彩主題往往是充滿靈性和富有色彩情趣的。色彩主題一般具有以下3個(gè)特征。1.色彩主題與情感表現(xiàn)由色相決定基調(diào)不同的色相會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想，不同的聯(lián)想又具有不同的情感意義。任何一種色相都具有情感的多面性，需要設(shè)計(jì)師細(xì)致地體會(huì)和把握。色彩的情感表現(xiàn)是以人的知覺經(jīng)驗(yàn)和色彩聯(lián)想為基礎(chǔ)，借助不同色彩的色相、純度、明度、冷暖等方面的變化，以及色彩相互關(guān)系的構(gòu)成，以傳達(dá)某種情感。由明度決定強(qiáng)度色彩明度的深淺變化往往會(huì)決定色彩情感表現(xiàn)的強(qiáng)弱，即由明度決定強(qiáng)度，色相的深淺不同，情感的強(qiáng)度也不同。林風(fēng)眠風(fēng)景畫林風(fēng)眠風(fēng)景畫《雅典神殿》李礝培《病中的女孩》愛德華·蒙克1.色彩主題與情感表現(xiàn)由純度決定態(tài)高純度的色彩大多具有積極的情感意義，反之，則表現(xiàn)為消極情感。而中純度的色彩，所表現(xiàn)出的情感態(tài)度，大多是中庸的。由對(duì)比確定程度無論是單一性的對(duì)比，還是綜合性的對(duì)比，對(duì)比越強(qiáng)烈，情感表現(xiàn)就越激烈，反之，對(duì)比越弱，情感表現(xiàn)就越平淡。因此，利用不同的對(duì)比效果，可以表現(xiàn)色彩情感的多面性和變化性?！队忠姶稛煛饭鶎幒螌毶髌贰都t色內(nèi)飾:藍(lán)色桌子上的靜物》亨利·馬蒂斯敦煌莫高窟壁畫2.色彩主題表現(xiàn)的類型色彩主題的表現(xiàn)常常與人的情感、聯(lián)想、心境等因素相關(guān)聯(lián)。無論色彩主題的確定是出于何種心態(tài)和動(dòng)機(jī)，都包含著一種潛在的“態(tài)度”，是一種可見的情緒，如積極、樂觀的精神，或是消極、否定的情緒。浪漫主題浪漫主題色彩效果與色彩的純度、單一性及色彩的性別傾向有關(guān)，其中，色彩純度的作用最為明顯。在純度方面，凡是純度偏低的顏色大都趨向于浪漫；在單一性方面，較為單調(diào)的顏色具有浪漫感；在色彩的性別傾向方面，較為女性化的色彩具有浪漫感。陳沫作品2.色彩主題表現(xiàn)的類型興奮主題興奮主題色彩效果與色相、明度、純度及對(duì)比強(qiáng)度有關(guān)。在色相方面，凡是偏紅、偏橙的暖色系都具有興奮感；在明度方面，明度高的顏色具有興奮感；在純度方面，純度高的顏色具有興奮感；在對(duì)比強(qiáng)度方面，強(qiáng)對(duì)比的色調(diào)使人興奮。《鹿宛圖》李燕利昴·德文尼作品歡樂主題歡樂主題色彩效果與色彩的明度、純度、對(duì)比強(qiáng)度及色彩情感有關(guān)。在明度和純度方面，高明度和高純度且偏暖的色調(diào)具有快樂感；在對(duì)比強(qiáng)度方面，強(qiáng)對(duì)比的色調(diào)具有快樂感；在色彩情感方面，鮮艷明快的色調(diào)可以使人們保持活潑積極的心理狀態(tài)，擁有歡樂的心情。甜蜜主題甜蜜主題色彩表現(xiàn)與色彩的明度、純度、冷暖及生活體驗(yàn)相關(guān)。插畫師曉曉云作品3.色彩主題表現(xiàn)的要點(diǎn)將兩種對(duì)比強(qiáng)烈的色彩主題并列在一起，如深與淺的色彩主題、輕與重的色彩主題等，通過色彩的對(duì)比性來彰顯各自的美，便是色彩主題表現(xiàn)的關(guān)鍵要點(diǎn)。深與淺的色彩主題對(duì)比所謂色彩的深淺對(duì)比，主要是指在色彩構(gòu)成中運(yùn)用深淺兩種顏色的巧妙搭配，使畫面產(chǎn)生比較協(xié)調(diào)的視角效果。輕與重的色彩主題對(duì)比輕與重的色彩對(duì)比往往用輕淡、素雅的底色，襯托凝重、深沉的主體圖形；反之，也可以用大面積的凝重、深沉的色彩鋪底，用輕淡、素雅的色彩填充主體圖形?！抖窘豁憳贰凡└竦ぁげㄒ燎鹂?烏克蘭）《紅妝步障》王永年任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1分析海報(bào)的色彩主題活動(dòng)2繪制海報(bào)輪廓并著色活動(dòng)1通過網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)秀的影視作品海報(bào)是一種較為常見的招貼形式，其語言簡(jiǎn)明扼要，形式新穎美觀。海報(bào)設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一，主要通過畫面構(gòu)成在第一時(shí)間吸引人們的目光。而吸引人們目光最直接的方式之一就是通過色彩來傳達(dá)，所以海報(bào)色彩的選擇尤為重要。本次設(shè)計(jì)海報(bào)的目的是為了更好地向消費(fèi)者宣傳食品安全的重要性，因此海報(bào)的色彩主題可以確定為“食品安全”，而綠色是直接體現(xiàn)自然能量的顏色，故海報(bào)基本底色將使用不同純度的綠色系，這也有利于向消費(fèi)者傳達(dá)新鮮、健康、綠色的品牌特點(diǎn)。此外，為了豐富海報(bào)色彩并突顯“食品安全”主題中的“食品”，海報(bào)中還會(huì)搭配使用紅色、橙色、黃色等暖色系色彩，展現(xiàn)食品的美味、新鮮?；顒?dòng)2繪制海報(bào)輪廓并著色（1）拿出準(zhǔn)備好的繪畫圖紙，使用2B鉛筆在圖紙中心繪制一個(gè)12cm×14.5cm長(zhǎng)方形，然后在距離長(zhǎng)方形底部3cm處繪制一條直線，將大長(zhǎng)方形劃分為兩個(gè)小長(zhǎng)方形。（2）使用2B鉛筆在畫面中央依次繪制菜籃子、蔬菜等形狀的輪廓。（3）繼續(xù)使用2B鉛筆在畫面頂部繪制麥穗和海報(bào)文字的輪廓。繪制長(zhǎng)方形繪制菜籃子、蔬菜等形狀的輪廓繪制麥穗和海報(bào)文字的輪廓活動(dòng)2繪制海報(bào)輪廓并著色（4）使用黃色馬克筆對(duì)畫面頂部的兩個(gè)麥穗著色，然后使用不同純度的綠色馬克筆對(duì)兩個(gè)長(zhǎng)方形著色，注意，畫面底部的長(zhǎng)方形要填充為深綠色。使用黃色馬克筆對(duì)海報(bào)中的文字邊框著色。（5）使用高純度的黃色、紅色和綠色馬克筆對(duì)蔬菜著色，形成強(qiáng)對(duì)比色調(diào)，使畫面整體清晰、明亮，同時(shí)表現(xiàn)出果蔬的新鮮度和豐富性。（6）使用明度較高的黃色馬克筆對(duì)菜籃子著色，與綠色背景形成深與淺的色彩對(duì)比，然后用褐色和灰色馬克筆填充陰影，進(jìn)一步調(diào)和畫面色彩，直至達(dá)到滿意效果為止。填充背景、麥穗和文字邊框進(jìn)一步填充畫面和調(diào)和色彩模塊小結(jié)ThankYou謝謝觀看！高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列模塊六色彩構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩構(gòu)成（項(xiàng)目式全彩微課版）中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列CONTENTS任務(wù)一平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)二瓜子包裝設(shè)計(jì)任務(wù)名稱：平面廣告是一種十分常見的廣告形式，在商業(yè)、教育、娛樂等各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用都十分廣泛。好的平面廣告不僅可以充當(dāng)傳遞商品信息的角色，而且還能包裝城市、豐富人們精神生活的作用，因此掌握平面廣告的設(shè)計(jì)方法，不僅有利于夯實(shí)我們的色彩基礎(chǔ)，提升我們的設(shè)計(jì)能力，而且對(duì)我們以后的就業(yè)實(shí)踐也具有重要意義任務(wù)背景通過對(duì)平面廣告的設(shè)計(jì)，可以了解平面廣告色彩的應(yīng)用原則與使用方法，并進(jìn)一步深入體會(huì)平面廣告色彩情感規(guī)律的應(yīng)用任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、2B鉛筆、繪畫圖紙、馬克筆所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：平面廣告設(shè)計(jì)所需資料相關(guān)知識(shí)平面廣告色彩隱喻1.平面廣告色彩應(yīng)用原則2.平面廣告色彩應(yīng)用方法3.平面廣告色彩情感規(guī)律的應(yīng)用4.1．平面廣告色彩隱喻平面廣告主要以恰當(dāng)?shù)纳赎P(guān)系和圖文結(jié)合的表現(xiàn)手法，來吸引消費(fèi)者的注意力，當(dāng)平面廣告中的產(chǎn)品和色彩相得益彰時(shí)，平面廣告色彩便能讓消費(fèi)者產(chǎn)生聯(lián)想，在對(duì)色彩產(chǎn)生深刻印象的同時(shí)記住產(chǎn)品。人們?cè)趯?duì)客觀色彩現(xiàn)象的審美過程中，由于受審美主體的情感因素影響，無生命的客觀色彩披上了情感的外衣，從而形成了一些色彩隱喻。保護(hù)動(dòng)物公益廣告冰箱宣傳廣告2.平面廣告色彩應(yīng)用原則以產(chǎn)品為中心原則在平面廣告設(shè)計(jì)中要想很好地應(yīng)用色彩，首要要保證以產(chǎn)品內(nèi)容為中心，絕不能偏離主題，否則一切的“亮點(diǎn)”將變?yōu)椤懊c(diǎn)”。平面廣告中產(chǎn)品色彩要能很好地體現(xiàn)產(chǎn)品自身的功能和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)要充分應(yīng)用色彩的情感表現(xiàn)，使產(chǎn)品的形象色彩在消費(fèi)者的視覺感受中形成有效的視覺導(dǎo)向。這則面包廣告緊緊圍繞面包產(chǎn)品來設(shè)計(jì)平面廣告色彩，由于產(chǎn)品以橙色為主，所以整個(gè)廣告背景選擇淺黃色與之搭配，保持畫面統(tǒng)一，最后使用深藍(lán)色進(jìn)行點(diǎn)綴，提高產(chǎn)品的廣告效應(yīng)這則玉米宣傳廣告中黃綠搭配的玉米形狀突出了廣告的主題，并以茶色作為背景，突出廣告中的玉米產(chǎn)品，提升了產(chǎn)品在整個(gè)廣告中的視覺導(dǎo)向2.平面廣告色彩應(yīng)用原則科學(xué)性原則設(shè)計(jì)師在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)之前，首先要進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查和產(chǎn)品定位分析，然后再根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)，結(jié)合色彩的科學(xué)分析結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)色彩進(jìn)行設(shè)計(jì)和應(yīng)用，綜合考慮和研究平面廣告要應(yīng)用的色彩、各個(gè)色彩的配色比例等問題，使平面廣告色彩設(shè)計(jì)內(nèi)容符合廣告目標(biāo)和廣告策略。獨(dú)特性原則平面廣告脫穎而出的關(guān)鍵因素之一是在色彩上做到獨(dú)具特色。獨(dú)特的色彩設(shè)計(jì)有利于形成企業(yè)或品牌自身的廣告特點(diǎn)，強(qiáng)化品牌差別，使企業(yè)形象獨(dú)特、個(gè)性鮮明。整體統(tǒng)一、局部活躍原則平面廣告色彩設(shè)計(jì)不是一個(gè)孤立的行為，應(yīng)該與企業(yè)形象、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷市場(chǎng)等緊密聯(lián)系在一起，在設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)保持整體統(tǒng)一的風(fēng)格。在進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí)還要講究色彩的局部活躍，使平面廣告畫面更加活躍。麥當(dāng)勞廣告3.平面廣告色彩應(yīng)用方法確定廣告的主色調(diào)主色調(diào)是指畫面的整體色調(diào)，即一幅設(shè)計(jì)作品中畫面色彩的總體傾向，如冷色調(diào)、暖色調(diào)、黃色調(diào)、藍(lán)色調(diào)等，它在形成設(shè)計(jì)作品的風(fēng)格與特征上起著主導(dǎo)作用。一個(gè)平面廣告的主色調(diào)能帶給消費(fèi)者什么樣的感覺，在很大程度上取決于平面廣告作品的整體色調(diào)，這也是決定平面廣告色彩設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵因素。金典牛奶系列廣告3.平面廣告色彩應(yīng)用方法對(duì)比與調(diào)和廣告色彩對(duì)比與調(diào)和是平面廣告色彩設(shè)計(jì)的基本方法，其中，恰當(dāng)?shù)纳蕦?duì)比可以提升平面廣告設(shè)計(jì)的視覺沖擊力和感染力。色相對(duì)比色相對(duì)比作為色彩對(duì)比的基本方式，是一種非常直接、強(qiáng)烈的色彩設(shè)計(jì)方法1純度對(duì)比純度對(duì)比是根據(jù)不同的色彩鮮艷度，色彩的純度不同，而產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。4明度對(duì)比在平面廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師可以應(yīng)用色彩的梯度及明暗的強(qiáng)烈對(duì)比，產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺震撼，以此來吸引消費(fèi)者視線。3冷暖對(duì)比冷暖對(duì)比是廣告受眾基于思想活動(dòng)對(duì)廣告色彩聯(lián)想而產(chǎn)生的一種心理感受。23.平面廣告色彩應(yīng)用方法平衡廣告色彩色彩的平衡是指兩種以上的色彩放在一起，能滿足人的視覺器官所要求達(dá)到的平衡的一種配色狀態(tài)。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行配色時(shí)，可使用以下5項(xiàng)方法。●純色和暖色比灰色調(diào)和冷色面積小一些，容易達(dá)到色彩平衡。●冷色調(diào)和暖色調(diào)在畫面中基本保持相同的面積占比，容易達(dá)到平衡?！癞?dāng)畫面中具有很多花亂或無規(guī)則的元素時(shí)，可以使用純色來保持色彩平衡。●明度高的色彩放在畫面上方，明度低的色彩放在畫面下方，容易達(dá)到色彩的平衡?！?/p>

明度接近時(shí)，純度高的色比灰色調(diào)的面積小，容易達(dá)到色彩的平衡。使用純色來保持色彩平衡可口可樂廣告3.平面廣告色彩應(yīng)用方法制造廣告色彩的節(jié)奏感節(jié)奏感可以使平面廣告畫面設(shè)計(jì)具有生氣和積極向上的活力。在平面廣告色彩組合中，節(jié)奏感表現(xiàn)在色彩的重復(fù)、交替和漸變形成的空間性律動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一種運(yùn)動(dòng)感。將同一色相、純度、明度或同一色形狀、色面積等要素反復(fù)作用于畫面中，也可以很好地獲得視覺上的節(jié)奏感?！度展饴眯小沸麄骱?bào)4.平面廣告色彩情感規(guī)律的應(yīng)用平面廣告色彩情感規(guī)律的應(yīng)用色彩能使人產(chǎn)生聯(lián)想和感情，在平面廣告設(shè)計(jì)中，利用色彩情感規(guī)律，可以更好地表達(dá)廣告主題。掌握應(yīng)用色彩情感規(guī)律的4個(gè)要點(diǎn)?！駪?yīng)用色彩的華麗感提高產(chǎn)品的檔次。

●應(yīng)用色彩的明快感使受眾產(chǎn)生愉悅感?！駪?yīng)用色彩的興奮感刺激受眾注意。

●應(yīng)用色彩的味道感增強(qiáng)食品廣告的表現(xiàn)力。該廣告采用了高純度和高明度的黃色來增加畫面的明快感該廣告根據(jù)色彩具有味道感這一特性任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1平面廣告構(gòu)思活動(dòng)2平面廣告構(gòu)圖活動(dòng)3平面廣告色彩設(shè)計(jì)并著色活動(dòng)1平面廣告構(gòu)思（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容。本項(xiàng)目的廣告主題是“假期也要充電”。（2）色彩風(fēng)格。該平面廣告需要直觀地體現(xiàn)出主體物，因此背景色彩應(yīng)與主體物色彩有明顯的區(qū)別。（3）排版風(fēng)格。該廣告的排版風(fēng)格采用中心式，在畫面中間放置主體物，搭配帶各種符號(hào)的背景，并在畫面底部位置添加文案。招貼廣告排版風(fēng)格招貼廣告色彩風(fēng)格活動(dòng)2平面廣告構(gòu)圖（1）拿出準(zhǔn)備好的繪畫紙，使用2B鉛筆在畫紙中心繪制兩個(gè)寬度相同，高度不同的長(zhǎng)方形，在大長(zhǎng)方形中繪制一條波浪線。（2）在大長(zhǎng)方形的下半部分繪制卡通人像、書本的大致輪廓、獎(jiǎng)杯、紙飛機(jī)，以及與學(xué)習(xí)相關(guān)的工具等圖案。（3）在大長(zhǎng)方形中繪制一些與學(xué)習(xí)、教育、課程相關(guān)的背景圖案。繪制背景形狀器繪制人像、書本、獎(jiǎng)杯等圖案繪制背景圖案活動(dòng)2平面廣告構(gòu)圖（4）在畫紙上半部分繪制標(biāo)題裝飾框，最后繪制文字輪廓和電話圖標(biāo)。繪制標(biāo)題裝飾框繪制文字輪廓和電話圖標(biāo)活動(dòng)3平面廣告色彩設(shè)計(jì)并著色（1）使用馬克筆中的橙黃色對(duì)畫面中大長(zhǎng)方形背景著色，注意其他圖案不要著色。（2）使用馬克筆中的紅、黃、藍(lán)三原色和無彩色中的灰色對(duì)繪制的書本著色。對(duì)大長(zhǎng)方形背景著色對(duì)卡通人物、書、獎(jiǎng)杯等著色對(duì)文字、小長(zhǎng)方形著色（3）使用馬克筆中的紫色、橙色、綠色、金色、褐色等對(duì)卡通人物和獎(jiǎng)杯等著色。（4）使用馬克筆中的淺藍(lán)色對(duì)標(biāo)題裝飾框和小長(zhǎng)方形著色，最后使用馬克筆中的黃色和金色填充文字。CONTENTS任務(wù)一平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)二瓜子包裝設(shè)計(jì)在現(xiàn)代生活中，產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)在消費(fèi)市場(chǎng)中起著“無聲銷售員”的作用，引導(dǎo)著消費(fèi)者選擇和購買產(chǎn)品的決策。由此可見，一件好產(chǎn)品，除了要具備自身的“實(shí)力”外，需要一身“好包裝”是必不可少的?！昂冒b”的實(shí)現(xiàn)需要設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確把握產(chǎn)品的性質(zhì)、用途、賣點(diǎn)，并利用新穎的包裝和獨(dú)特的配色抓住消費(fèi)者的心任務(wù)背景通過瓜子包裝設(shè)計(jì)，了解色彩在包裝設(shè)計(jì)中的作用，并能依據(jù)包裝設(shè)計(jì)中色彩的使用原則，最終通過產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)來體現(xiàn)出產(chǎn)品特色與品牌價(jià)值任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、2B鉛筆、馬克筆、橡皮檫、繪畫圖紙所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：瓜子包裝設(shè)計(jì)任務(wù)名稱：所需資料相關(guān)知識(shí)色彩在包裝設(shè)計(jì)中的作用1.包裝設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用原則2.色彩在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用3.1.色彩在包裝設(shè)計(jì)中的作用傳達(dá)視覺效果因色彩具有直觀性，可以給人以強(qiáng)烈的視覺效果，同時(shí)還會(huì)直接影響人的情感。傳達(dá)產(chǎn)品印象利用色彩的味覺效應(yīng)增強(qiáng)產(chǎn)品包裝的表現(xiàn)力，以此來強(qiáng)化消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的印象。傳達(dá)產(chǎn)品性質(zhì)色彩由于自身的屬性特征，在包裝的信息傳達(dá)中，通過色彩可以表現(xiàn)產(chǎn)品的新鮮、美味等性質(zhì)。傳達(dá)企業(yè)印象包裝色彩不僅是產(chǎn)品的外在裝飾，更是企業(yè)傳達(dá)信息、樹立形象的重要媒介。利用色彩的味覺效應(yīng)來加深消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的印象，左邊圖片中的紅色，讓人感覺很甜；右邊圖片中的綠色，讓人感覺清新、爽口NibMor巧克力包裝通過色彩來傳達(dá)產(chǎn)品性質(zhì)德芙巧克力包裝在文字色彩上依然沿用巧克力行業(yè)的經(jīng)典用色—咖啡色2.包裝設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用原則體現(xiàn)產(chǎn)品特色原則包裝設(shè)計(jì)的功能之一是將產(chǎn)品的內(nèi)容和特色傳達(dá)給消費(fèi)者。包裝的色彩設(shè)計(jì)也應(yīng)該遵循這一原則，即利用色彩的象征性來體現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)容和特色。提高產(chǎn)品識(shí)別性原則●包裝色彩的差別化定位●包裝色彩群組化設(shè)計(jì)●包裝色彩與其他設(shè)計(jì)元素和諧統(tǒng)一適應(yīng)消費(fèi)者心理原則色彩對(duì)消費(fèi)者心理產(chǎn)生的作用不能一概而論，隨著性別、年齡、國家等的不同而有所區(qū)別。所以，設(shè)計(jì)師在選擇產(chǎn)品包裝色彩時(shí)，一定要尊重目標(biāo)消費(fèi)者的喜好與禁忌，根據(jù)不同消費(fèi)群體選用不同的色彩，“投其所好”才能適應(yīng)不同消費(fèi)者的心理，最終滿足不同消費(fèi)者的需求。Maxine'sHeavenly曲奇餅干銳澳雞尾酒系列產(chǎn)品包裝2.包裝設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用原則不同消費(fèi)群體色彩配置方式●兒童消費(fèi)群體。兒童比較喜歡濃烈、鮮艷且對(duì)比強(qiáng)烈的純色，更能吸引兒童的注意力。因此，大多數(shù)的兒童產(chǎn)品的包裝選擇醒目、活潑、明快的暖色為主，這樣容易引起兒童的興趣和好奇感?！袂嗄晗M(fèi)群體。青年充滿朝氣、思想活躍，喜歡有創(chuàng)意、刺激且?guī)r(shí)尚感的產(chǎn)品，因此，在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中，針對(duì)青年消費(fèi)群體，設(shè)計(jì)師應(yīng)該選擇奔放、輕盈、絢麗豐富的色彩?！窭夏耆讼M(fèi)群體。隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人對(duì)色彩的敏感度會(huì)降低，對(duì)一些色彩明度、純度都較低的產(chǎn)品卻情有獨(dú)鐘。鑒于大多數(shù)老年人不喜歡狐獨(dú)寂寞，在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)師不宜使用寧靜感過強(qiáng)的冷色系顏色，可以選擇中性配色，如“曙光銀+杏仁色”的配色。3.色彩在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用規(guī)律●包裝色彩和市場(chǎng)定位一致?！癜b色彩和產(chǎn)品功能一致。●包裝色彩和圖形一致。