中考化學(xué)總復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型5化學(xué)用語型市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

熱點(diǎn)題型五化學(xué)用語型第1頁化學(xué)用語是化學(xué)關(guān)鍵知識(shí)和靈魂，是世界通用化學(xué)表示形式，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，在中考試卷中考查力度最大，甚至能夠說無處不在，所以，牢靠掌握化學(xué)用語極為主要。此部分考查也包含化合價(jià)、pH等內(nèi)容?！久}規(guī)律】第2頁【命題意圖】化學(xué)用語考查在大多數(shù)試題中都有展現(xiàn)，其難度屬于B、C層次，其命題意圖是使學(xué)生感到不懂化學(xué)用語就等于沒學(xué)過化學(xué)，從而使學(xué)生感受到學(xué)好化學(xué)用語主要性和必要性。第3頁【備考方法】牢靠掌握化學(xué)用語必須做到“了解＋記憶”，從元素符號(hào)到離子符號(hào)再到化學(xué)方程式，除記住外，更要了解其內(nèi)涵(表示意義)，如H2O，既表示水這種物質(zhì)，又表示水分子以及分子中原子數(shù)目，還表示水中所含元素種類等。對(duì)于化學(xué)方程式來說，一定要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際去學(xué)習(xí)和掌握，只有這么才符合當(dāng)前命題要求。比如：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O，此反應(yīng)會(huì)聯(lián)絡(luò)到判別CO2氣體，盛石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)白色不溶物，用石灰乳抹墻會(huì)逐步變硬，為了使雞蛋保鮮，將蛋殼涂滿石灰水等。第4頁【答題技巧】這類試題基本都是數(shù)字和符號(hào)，答題時(shí)一定要看清楚選擇題題干要求和其它題型中詳細(xì)要求，盡可能防止低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)。如：“以下化學(xué)方程式書寫不正確是”(看成“正確”)、“某物質(zhì)名稱是”(看成“化學(xué)式”是)……第5頁【中考預(yù)測(cè)】鑒于化學(xué)用語主要性，這類試題既會(huì)展現(xiàn)在選擇題中，也會(huì)展現(xiàn)在其它試題中，不但年年必考，而且范圍最大、分值最高。第6頁(?河北)以下化學(xué)用語書寫正確是()A．兩個(gè)氮分子：2NB．鈣離子：Ca＋2

C．兩個(gè)氫原子：2H2D．氧化鎂：MgOD案例題型1符號(hào)和數(shù)字第7頁【探解法】?jī)蓚€(gè)氮分子表示為2N2，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；鈣離子表示為Ca2＋(題中正號(hào)與數(shù)字位置顛倒)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；兩個(gè)氫原子表示為2H，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D正確。尤其提醒：在化學(xué)用語中組成單質(zhì)雙原子分子和原子表示易混同，離子和化合價(jià)表示易混同。近兩年，河北省中考試題加強(qiáng)了對(duì)化學(xué)用語考查，試題主要以選擇題形式出現(xiàn)在中考試卷中。該題包括知識(shí)點(diǎn)為：1.分子表示；2.原子表示；3.離子表示；4.化學(xué)式書寫?！緦た挤ā康?頁以下化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)氧原子是()A.2OB.O2C．MgOD．H2O2A針對(duì)訓(xùn)練1－2【解析】解答此題關(guān)鍵是必須清楚各種數(shù)字和符號(hào)所表示意義，由此很輕易看出符合題意是A。第9頁中考預(yù)測(cè)1化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)主要工具。以下化學(xué)用語表示正確是()A．兩個(gè)氯原子：Cl2B．氧化鋁：AlOC．鈣離子：Ca＋2D．鉀元素：KD【解析】只寫元素符號(hào)，即表示該元素，D正確。第10頁(?河北節(jié)選)碘是人體必需微量元素。如圖所表示是元素周期表中碘一格，請(qǐng)寫出從中獲取一條信息：__________________________________________________。原子序數(shù)或質(zhì)子數(shù)案例題型2元素周期表近些年，河北省中考試題常會(huì)圍繞元素周期表設(shè)置考題，以此加強(qiáng)對(duì)元素周期表認(rèn)識(shí)。試題主要以選擇題或填空及簡(jiǎn)答題形式出現(xiàn)在中考試卷中。該題包括知識(shí)點(diǎn)為：經(jīng)過元素周期表查找相關(guān)信息?！緦た挤ā炕蚝穗姾蓴?shù)為53；相對(duì)原子質(zhì)量為126.9第11頁【探解法】元素周期表中每一格都代表一個(gè)元素，每一格中都展現(xiàn)了相關(guān)元素四個(gè)信息：1.原子序數(shù)(或質(zhì)子數(shù))——在方格中左上角展現(xiàn)；2.元素符號(hào)——在方格中右上角展現(xiàn)；3.元素分類——經(jīng)過元素漢字偏旁判斷；4.元素相對(duì)原子質(zhì)量——在方格中正下方展現(xiàn)。在元素周期表中，金屬元素通常分布在元素周期表左側(cè)，非金屬元素分布在元素周期表右側(cè)，稀有氣體位于元素周期表最右邊一列。尤其注意：相對(duì)原子質(zhì)量單位不是“克”，表格中左上角數(shù)字代表是原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))。第12頁元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)主要工具。如圖是元素周期表中一格，從中獲取信息正確是()A．該元素原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子B．該元素離子核外有20個(gè)電子C．該元素屬于非金屬元素D．該元素原子質(zhì)量為40.08gA針對(duì)訓(xùn)練2【解析】此題與年河北中考試題雷同，只是題型改變而已，驗(yàn)證了河北中考命題中“思維定式”。很顯著，A選項(xiàng)符合題意。第13頁如圖所表示是元素周期表一部分。以下說法正確是()A．硼為金屬元素B．碳原子序數(shù)是12.01C．鋁是地殼中含量最高元素D．三種原子中質(zhì)量最大是鋁D中考預(yù)測(cè)2第14頁【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息可知，硼為非金屬元素，故A錯(cuò)誤；碳原子序數(shù)是6，故B錯(cuò)誤；鋁不是地殼中含量最高元素，故C錯(cuò)誤；原子相對(duì)質(zhì)量越大就說明其實(shí)際質(zhì)量越大，所以，三種原子中質(zhì)量最大是鋁，故D正確。第15頁(?河北)如圖所表示是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中信息。以下說法正確是()A．氧原子核外有6個(gè)電子B．硫、氧均屬于非金屬元素C．硫原子相對(duì)原子質(zhì)量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成SO3中硫元素為＋4價(jià)案例題型3微粒結(jié)構(gòu)示意圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖比較清楚揭示了原子或離子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，是主要化學(xué)用語之一，常在河北中考必考之列。其命題特點(diǎn)是經(jīng)常將結(jié)構(gòu)示意圖與元素周期表中某一元素信息結(jié)合在一起，考查學(xué)生對(duì)微觀粒子認(rèn)識(shí)?！緦た挤ā緽第16頁原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈里數(shù)表示核電荷數(shù)，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外分層上數(shù)字表示各層上電子數(shù)，氧原子核外電子數(shù)為8，A錯(cuò)誤；由元素名稱漢字特點(diǎn)可知，有金字旁為金屬元素(汞除外)，其它為非金屬元素，所以，B正確；相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，不是“克”，C錯(cuò)誤；依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零規(guī)則可知，SO3中硫元素化合價(jià)應(yīng)該為＋6價(jià)，D錯(cuò)誤。【探解法】第17頁(?廣州)如圖所表示是元素X一個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確是()A．X是非金屬元素B．X原子最外層電子數(shù)為8C．該粒子最外層電子層已到達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．該粒子可表示為X－針對(duì)訓(xùn)練3【解析】該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示是鈉離子，由此可知，A、B、D都錯(cuò)誤，只有C正確，因?yàn)殁c原子失去一個(gè)電子后變成鈉離子，其8個(gè)電子次外層就成為最外層，所以到達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。C第18頁人體缺碘會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大，幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。結(jié)合圖中信息判斷，以下敘述正確是()A．碘原子質(zhì)量是126.9gB．碘離子(I－)核外電子數(shù)為54C．碘是人體必需微量元素，攝入越多越好D．碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子,中考預(yù)測(cè)3B【解析】依據(jù)圖示信息可知B符合題意，因?yàn)榈怆x子是碘原子得到一個(gè)電子形成，所以核外電子數(shù)為53＋1＝54。第19頁(?河北)以下化學(xué)用語與所表示意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤是()A．Mg——金屬鎂B. ——鎂原子C．MgO——氧化鎂中鎂元素為＋2價(jià)D．N2——1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子組成案例題型4化合價(jià)B＋2第20頁在無機(jī)化合物中，化合價(jià)決定化學(xué)式書寫，所以，相關(guān)元素化合價(jià)計(jì)算經(jīng)常展現(xiàn)在中考試卷中，考查題型不定，但考查內(nèi)容普通難度較小?！緦た挤ā俊咎浇夥ā恐粚懺胤?hào)能夠表示該物質(zhì)，故A正確；此題C選項(xiàng)正確地標(biāo)出了鎂元素化合價(jià)；D選項(xiàng)中化學(xué)式與其表示意義是正確；而B選項(xiàng)中結(jié)構(gòu)示意圖不是鎂原子，而是鎂離子，故B錯(cuò)誤。第21頁(?江西)江西省參加制造C919大飛機(jī)采取復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素化合價(jià)為＋4價(jià)，則氮元素化合價(jià)為()A．－3B．＋2C．＋3D．＋4針對(duì)訓(xùn)練4A【解析】依據(jù)“在化合物中，全部元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零”標(biāo)準(zhǔn)可知，氮元素化合價(jià)為－3價(jià)。第22頁據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)覺一個(gè)氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。以下說法正確是()A．Na2He中Na為＋1價(jià)，He為－1價(jià)B．Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為2∶1C．Na2He中既含金屬元素，又含非金屬元素D．稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),中考預(yù)測(cè)4C第23頁【解析】依據(jù)“在化合物中，全部元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零”標(biāo)準(zhǔn)，可算出He化合價(jià)為－2價(jià)，故A錯(cuò)誤；Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為(23×2)∶4＝23∶2，故B錯(cuò)誤；鈉元素屬于金屬元素，He元素屬于稀有氣體元素，故C正確；稀有氣體在一定條件下也能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。第24頁(?河北)碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)含有放射性，對(duì)人體有害。而生活中碘鹽、碘酒所含碘-127對(duì)人體無害。碘-131和碘-127是同種元素不一樣原子，核電荷數(shù)均為53。以下說法正確是()A．碘是一個(gè)金屬元素B．碘-127原子核外有74個(gè)電子C．碘-131原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子D．碘-131和碘-127核內(nèi)中子數(shù)不一樣案例題型5原子結(jié)構(gòu)D第25頁近些年，河北省中考試題常會(huì)圍繞原子結(jié)構(gòu)設(shè)置考題，以此加強(qiáng)對(duì)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)。試題主要以選擇題形式出現(xiàn)在中考試卷中。該題包括知識(shí)點(diǎn)為：1.元素分類；2.質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)和核電荷數(shù)三者之間數(shù)量關(guān)系；3.質(zhì)子數(shù)與元素種類之間關(guān)系；4.原子質(zhì)量主要集中在原子核上，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)?！緦た挤ā康?6頁【探解法】由“碘”漢字書寫偏旁可知碘屬于非金屬元素，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。因?yàn)榈庠雍穗姾蓴?shù)均為53，所以其核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)也為53，故選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤。碘-131和碘-127都屬于碘元素，質(zhì)子數(shù)都為53，所以中子數(shù)分別為131－53＝78，127－53＝74，其中子數(shù)不一樣，選項(xiàng)D正確。尤其提醒：在原子結(jié)構(gòu)中，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)。第27頁在最新公布漢字名稱元素中，(tián)元素相關(guān)信息如圖所表示。以下相關(guān)說法正確是()A．元素符號(hào)為uUSB．原子序數(shù)為117C．原子質(zhì)子數(shù)為177D．相對(duì)原子質(zhì)量為294g針對(duì)訓(xùn)練5B第28頁【解析】元素周期表一格中右上角表示是元素符號(hào)，故該元素符號(hào)為Uus，A錯(cuò)誤；元素周期表一格中左上角數(shù)字表示是原子序數(shù)，故該元素原子序數(shù)為117，B正確；在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)，該原子質(zhì)子數(shù)為117，故C錯(cuò)誤；相對(duì)原子質(zhì)量單位是1，故D錯(cuò)誤。第29頁中考預(yù)測(cè)5化學(xué)上慣用元素符號(hào)左下角數(shù)字表示原子質(zhì)子數(shù)，左上角數(shù)字表示原子中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子碳原子。以下關(guān)于I和I說法中錯(cuò)誤是()A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同B．各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同C．各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同D．屬于同種元素1361315312753B第30頁【解析】自然界中，有些元素原子盡管質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一樣，碘元素就有各種原子，即使它們質(zhì)子數(shù)都是53，但中子數(shù)不一樣。由此可知，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)镮中子數(shù)為78，I中子數(shù)為74。1315312753第31頁(?河北)如圖所表示是某反應(yīng)微觀示意圖，“”“”“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不一樣3種原子。以下相關(guān)該反應(yīng)敘述正確是()

A.乙中含有四種元素B.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C.反應(yīng)本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合D.甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和,案例題型6微觀示意圖B第32頁近些年，河北省中考試題常會(huì)借助分子、原子微觀示意圖圍繞化學(xué)改變?cè)O(shè)置考題，以此加強(qiáng)對(duì)化學(xué)改變本質(zhì)了解。試題主要以選擇題形式出現(xiàn)在中考試卷中。該題包括知識(shí)點(diǎn)為：1.物質(zhì)元素組成；2.化學(xué)反應(yīng)前后哪些原因不發(fā)生改變；3.化學(xué)反應(yīng)微觀實(shí)質(zhì)；4.相對(duì)分子質(zhì)量；5.質(zhì)量守恒定律?！緦た挤ā康?3頁【探解法】由圖示可知，乙中含有三種元素，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。圖示中反應(yīng)前、后分子個(gè)數(shù)比為3∶4，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。原子是化學(xué)改變中最小粒子，化學(xué)改變過程就是原子重新組合形成新分子過程，故選項(xiàng)C正確。由圖示可知，1個(gè)甲分子相對(duì)分子質(zhì)量與2個(gè)乙分子相對(duì)分子質(zhì)量之和等于2個(gè)丙分子相對(duì)分子質(zhì)量與2個(gè)丁分子相對(duì)分子質(zhì)量之和，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。尤其提醒：我們通常所指相對(duì)分子質(zhì)量是指1個(gè)分子相對(duì)質(zhì)量，另外要注意分子和原子區(qū)分。第34頁某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)示意圖為：，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子。生成物甲化學(xué)式為()A．H2 B．H2OC．CO D．CO2針對(duì)訓(xùn)練6D【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析題目中分子模型圖，不難看出甲化學(xué)式為CO2。第35頁某反應(yīng)前后分子改變微觀示意圖以下。以下說法正確是()

A．反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)B．反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多C．該圖可示意CO與O2反應(yīng)D．反應(yīng)物中元素化合價(jià)都為0中考預(yù)測(cè)6A第36頁【解析】依據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物和生成物共有3種物質(zhì)，A正確；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，B錯(cuò)誤；依據(jù)圖示可知反應(yīng)物只有一個(gè)，C錯(cuò)誤；反應(yīng)物均為化合物，元素化合價(jià)不為零，D錯(cuò)誤。第37頁(?河北)以下化學(xué)方程式書寫正確是()A．S＋O2===SO2B．Cu＋O2=====CuOC．2Al＋O2=====2AlOD．4P＋5O2=====2P2O5D案例題型7化學(xué)方程式△點(diǎn)燃點(diǎn)燃第38頁【探解法】選項(xiàng)A缺乏反應(yīng)條件，選項(xiàng)B不符合原子守恒，選項(xiàng)C不符合客觀事實(shí)，氧化鋁化學(xué)式為Al2O3，故選項(xiàng)D正確。尤其提醒：化學(xué)方程式配平慣用最小公倍數(shù)法，有時(shí)也會(huì)用到觀察法。近些年，河北省中考試題常會(huì)圍繞化學(xué)方程式書寫設(shè)置考題，以此加強(qiáng)對(duì)化學(xué)用語考查。試題主要以選擇題或填空題形式出現(xiàn)在中考試卷中。判斷化學(xué)方程式書寫正誤考查，通常從以下幾個(gè)角度設(shè)置考點(diǎn)：1.是否符合原子守恒；2.反應(yīng)條件是否齊全；3.是否符合客觀事實(shí)等。【尋考法】第39頁(?臨沂)以下化學(xué)方程式書寫正確是()A．2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋NaSO4B．Ba(NO3)2＋H2SO4===BaSO4↓＋HNO3C．C＋2CuO=====2Cu＋CO2↑D．Fe2O3＋6HCl===2FeCl2＋3H2OA針對(duì)訓(xùn)練7【解析】A選項(xiàng)中硫酸鈉化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；B選項(xiàng)化學(xué)方程式?jīng)]有配平；C選項(xiàng)化學(xué)方程式書寫是正確；D選項(xiàng)生成物為氯化鐵，不是氯化亞鐵。高溫第40頁中考預(yù)測(cè)7以下生產(chǎn)、生活中所表達(dá)化學(xué)反應(yīng)原理正確是()A．用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵：CO＋Fe2O3=====Fe＋CO2B．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3＋6HCl===2FeCl2＋3H2OC．用酒精作燃料：C2H5OH＋3O2=====2CO2＋3H2OD．用氫氧化鎂治療胃酸過多癥：H2SO4＋Mg(OH)2===MgSO4＋2H2O,C【解析】A錯(cuò)在沒配平；B錯(cuò)在生成物應(yīng)該是FeCl3；C正確；D錯(cuò)在胃酸不是硫酸而是鹽酸。高溫點(diǎn)燃第41頁(?河北)氫氧化鈉是化學(xué)試驗(yàn)室中慣用試劑。(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中，輕易_____________________，還能________________________，所以必須密封保留。(2)試驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅遲緩地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起，反應(yīng)化學(xué)方程式為：SiO2＋2NaOH===X＋H2O，試推斷X化學(xué)式為________。案例題型8利用質(zhì)量守恒定律推斷化學(xué)式吸收水分(或發(fā)生潮解)和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Na2SiO3第42頁【探解法】解答此題需要知道氫氧化鈉含有吸水性并能和空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)性質(zhì)，能利用“化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)守恒”原理推斷出X化學(xué)式。故答案為：(1)吸收水分(或發(fā)生潮解)；和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；(2)Na2SiO3。河北中考命題善于從試驗(yàn)室或生活中選取命題素材，以落實(shí)STSE教育。該題涵蓋以下知識(shí)：1.氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)；2.利用質(zhì)量守恒定律中“原子個(gè)數(shù)守恒”推斷化學(xué)式?！緦た挤ā康?3頁(?河北)“氣體烙鐵”是一個(gè)以氣體X為燃料加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)化學(xué)方程式為2X＋13O2=====8CO2＋10H2O。燃料X化學(xué)式為()A．C3H8 B．C4H10C．CH3OH D．C2H5OHB針對(duì)訓(xùn)練8【解析】此題解答技巧在于看化學(xué)方程式左右兩邊碳原子數(shù)目，右邊為8個(gè)，那么1個(gè)X分子中一定含4個(gè)碳原子，即X為C4H10。點(diǎn)燃第44頁為及時(shí)發(fā)覺燃?xì)庑孤?，常在燃?xì)庵屑尤肷僭S有特殊氣味乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇也能夠充分燃燒，化學(xué)方程式為：2C2H5SH＋9O2=====4CO2＋2X＋6H2O。以下關(guān)于X說法正確是()A．X由碳、硫、氧三種元素組成B．X屬于有機(jī)化合物C．X中硫、氧元素原子個(gè)數(shù)比為1∶2D．X中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%C中考預(yù)測(cè)8點(diǎn)燃【解析】此題解答關(guān)鍵是先依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出X化學(xué)式為SO2，由此判斷四個(gè)選項(xiàng)，顯然，C說法正確。第45頁(?河北節(jié)選)用pH試紙測(cè)定白醋酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙，則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。案例題型9pH相關(guān)知識(shí)因?yàn)楹颖敝锌荚嚲碇谢瘜W(xué)所占整個(gè)試卷百分比只有外省市二分之一，所以，相關(guān)溶液pH考查普通只在選擇題某個(gè)選項(xiàng)中，或在填空題一個(gè)題空里，考查頻率很高但難度很小?！緦た挤ā科筇幚磉@類試題需掌握正確測(cè)定溶液pH方法。假如先用蒸餾水浸濕pH試紙?jiān)贉y(cè)溶液酸堿度，就等于將待測(cè)液稀釋了，所以會(huì)造成測(cè)得酸pH偏大，堿pH偏小。,【探解法】第46頁分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中慣用思維方法。以下分析推理正確是()A．濃硫酸含有吸水性，所以濃鹽酸也含有吸水性B．O2和O3分子組成不一樣，所以它們化學(xué)性質(zhì)不一樣C．離子是帶電荷微粒，所以帶電荷微粒一定是離子D．酸雨pH小于7，所以pH小于7雨水一定是酸雨針對(duì)訓(xùn)練9【解析】A錯(cuò)誤，因?yàn)闈恹}酸沒有吸水性而有揮發(fā)性；B正確，因?yàn)槲镔|(zhì)結(jié)構(gòu)不一樣，其化學(xué)性質(zhì)不一樣；C錯(cuò)誤，因?yàn)閹щ娢⒘Ｈ缳|(zhì)子、電子不屬于離子；D錯(cuò)誤，因?yàn)閜H小于5.6雨水才屬于酸雨。C第47頁一些食物pH范圍以下：其中酸性最強(qiáng)是()A．牛奶 B．西紅柿C．雞蛋清 D．蘋果汁中考預(yù)測(cè)9D【解析】pH越小酸性越強(qiáng)，所以蘋果汁酸性最強(qiáng)。食物西紅柿牛奶蘋果汁雞蛋清pH4.0～4.46.3～6.62.9～3.37.6～8.0第48頁(?河北)用分子知識(shí)解釋以下現(xiàn)象，其中合理是()A．水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油ｎD了運(yùn)動(dòng)B．變癟了乒乓球放在熱水中鼓起，是因?yàn)榉肿芋w積變大C．加入糖水變甜，是因?yàn)榉肿佑啦煌Ｏ⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是因?yàn)榉肿娱g有間隔案例題型10分子性質(zhì)C第49頁近年來，河北中考極為重視分子基本性質(zhì)和分子動(dòng)理論考查，試題主要以選擇題形式出現(xiàn)在綜合試題中。該題包括知識(shí)點(diǎn)為：用分子觀點(diǎn)解釋生活或試驗(yàn)中現(xiàn)象?！緦た挤ā俊咎浇夥ā苛私夥肿右恍┗拘再|(zhì)，能夠解釋生活中一些現(xiàn)象。即使水結(jié)成冰，其中水分子依然在運(yùn)動(dòng)，所以A錯(cuò)誤；分子種類不變，體積不變，所以B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)解釋合理，符合題意；大豆之間空隙是宏觀物質(zhì)間間隔，而不是分子之間間隔，所以D錯(cuò)誤。第50頁(?德州)建立宏觀與微觀聯(lián)絡(luò)是化學(xué)慣用思維方式。以下是對(duì)宏觀事實(shí)微觀解釋，不正確是()A．硫在氧氣中燃燒比在空氣中更猛烈——在氧氣中硫接觸到氧分子概率大B．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子D．中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH－結(jié)合成水分子針對(duì)訓(xùn)練10C第51頁【解析】硫在氧氣中燃燒比在空氣中更猛烈——在氧氣中硫接觸到氧分子概率大，A正確；夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)，B正確；電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫元素和氧元素，C錯(cuò)誤；中和反應(yīng)都有水生成——H＋和OH－