遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期5月期中化學(xué)試卷

九年級質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷理化考試時間共150分鐘化學(xué)試卷滿分50分可能用到的相對原子質(zhì)量：第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。）1．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個分子的是（）。A． B． C． D．2．化學(xué)源于生活、服務(wù)于生活。下列生活中的做法正確的是（）。A．食鹽水可以除去鐵銹 B．家中煤氣泄漏應(yīng)該馬上開排氣扇C．餐具上的油污可用食醋除去 D．小蘇打可治療胃酸過多3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列化學(xué)實驗基本操作錯誤的是（）。A．熄滅酒精燈 B．連接導(dǎo)管C．移走蒸發(fā)皿 D．測定溶液的pH4．中國“芯”彰顯中國“智”造，芯片的基材主要是高純硅。硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是（）。A．硅元素屬于金屬元素 B．硅的相對原子質(zhì)量為28.09C．原子序數(shù)是14 D．硅原子的質(zhì)子數(shù)是145．“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）。A．酸雨的，所以的雨水都是酸雨B．陰離子帶負(fù)電，所以帶負(fù)電的粒子都是陰離子C．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D．點燃甲烷前需要檢驗純度，所以點燃可燃性氣體前要檢驗純度6．鐵嶺堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列做法不符合這個理念的是（）。A．天更藍(lán)——加強(qiáng)大氣治理 B．土更凈——填埋廢棄電池C．水更清——防止水體污染 D．景更美——提高綠化覆蓋7．食醋是生活中常用的調(diào)味劑，其主要成分乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖如圖所示。下列說法不正確的是（）。A．乙酸的化學(xué)式為 B．乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為C．乙酸由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 D．乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．結(jié)合如圖所示溶解度曲線判斷，下列說法不正確的是（）。A．在30℃時，的溶解度為B．在23℃時，和的溶解度相等C．在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，的溶解度逐漸增大D．在10℃時，向水中加入，得到氯化鈉溶液9．學(xué)校某興趣小組的同學(xué)，在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的氯化鈉溶液來選種。溶液的配制過程如下，下列說法正確的是（）。A．若②中的砝碼和藥品放反，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大B．若③中燒杯內(nèi)壁有水珠，對溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響C．若④中量取水時俯視讀數(shù)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大D．將配好的溶液裝瓶時，有少量溶液濺出，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小10．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?。序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氮氣和氧氣用帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶看木條是否復(fù)燃B驗證蠟燭中含有氧元素在蠟燭火焰上方罩一干冷燒杯，看是否有水珠生成C除去中的通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶D稀釋濃硫酸把水倒入濃硫酸中并不斷攪拌第二部分非選擇題（共40分）（本部分包括4道小題，共40分）11．（8分）閱讀下面科普短文。酒是百姓餐桌的一種飲品，通常是用含有淀粉的原料釀制白酒。我國的白酒生產(chǎn)中，傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過程主要有以下步驟：原料粉碎→配料（原料混合）→蒸煮糊化→冷卻→拌醅→入窖發(fā)醇→蒸酒（蒸餾）糧食釀造的白酒（主要成分是乙醇）中含有醛類物質(zhì)，而由乙醇（或甲醇）勾兌的假酒不含醛類物質(zhì)，因此，可以通過對醛類物質(zhì)的檢驗來鑒別真、假白酒。下面是真、假白酒的對比實驗：在三支試管中，分別加入真酒，再分別加入不同體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％的氫氧化的溶液，加熱，觀察溶液顏色并記錄實驗現(xiàn)象；將真酒換為假酒，重復(fù)上述實驗，實驗記錄如表：酒的種類40％氫氧化鈉溶液的體積真酒無色淺黃色黃色假酒無色無色無色根據(jù)閱讀所得信息，回答下列問題。（1）白酒釀造過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的步驟是__________（填序號）。a．原料粉碎 b．配料 c．入窖發(fā)酵 d．蒸餾（2）糧食釀造的白酒屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。（3）我國交通法規(guī)定禁止酒后駕駛。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀，其中鉻元素（Cr）的化合價為__________價。（4）鑒別某樣品白酒真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵喝悠钒拙朴谠嚬苤?，加入__________mL40％的氫氧化鈉溶液，加熱，觀察溶液的變色情況，若__________，則樣品為真酒。（5）工業(yè)上常采用乙烯水化法制取乙醇，即在加熱、加壓，催化劑的作用下使乙烯和水反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。①反應(yīng)前后__________的種類不變（填“分子”或“原子”）。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。（6）化學(xué)推動了人類進(jìn)步的文明，請再舉出一個實例__________。12．（11分）二氧化碳是初中化學(xué)繼氧氣之后的又一種重要的氣體，該氣體不僅與日常生活聯(lián)系密切，且對地球生命具有重要意義。請隨著以下線索開展探究之旅。【探究二氧化碳的發(fā)現(xiàn)】（1）公元300年左右，中國西晉學(xué)者張華就在《博物志》一書中作了“燒白石作白灰有氣體產(chǎn)生”的記載。請結(jié)合所學(xué)知識分析該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是__________。（2）十七世紀(jì)初，比利時化學(xué)家范·海爾蒙特發(fā)現(xiàn)木炭燃燒產(chǎn)生一種氣體，蠟燭的火焰在該氣體中會熄滅，說明這種氣體的化學(xué)性質(zhì)是__________。（3）1823年，邁克爾·法拉第發(fā)現(xiàn)，加壓可以使二氧化碳液化。1835年蒂洛勒爾制得固態(tài)二氧化碳。用微觀觀點解釋二氧化碳液化屬于物理變化__________?！咎骄慷趸嫉闹迫≡怼浚?）木炭燃燒的方法不適合用于實驗室制取二氧化碳，理由是__________。（5）利用如表中提供的藥品進(jìn)行實驗，記錄實驗現(xiàn)象。請分析：組別藥品實驗現(xiàn)象①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止③碳酸鈣粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快從制取和收集角度考慮，不選擇第③組藥品的原因是__________?！咎骄慷趸嫉闹迫⊙b置】同學(xué)選擇利用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，請完成下列實驗報告。（6）欲制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生與收集裝置為__________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。（7）用所選的裝置制取較多的二氧化碳，從便于操作及回收和節(jié)約藥品等角度考慮，最好一次性加入足量的__________（填寫藥品名稱）。（8）取含碳酸鈣80％的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)，理論上最多能生成二氧化碳質(zhì)量是__________g，但實際收集到的二氧化碳?xì)怏w卻偏少，指出一條原因是__________?！咎骄慷趸荚谏钪械膽?yīng)用】（9）二氧化碳可用于食品保鮮，智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內(nèi)氣體含量的變化，舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì)__________?！咎骄慷趸嫉臏p排和消耗】（10）我國努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。人類降低空氣中二氧化碳含量的策略有兩個：一是減少二氧化碳的排放，比如少開私家車出行。二是增加二氧化碳的消耗。請寫出條消耗一氧化碳的方式或途徑__________。13．（11分）對于金屬材料，我們應(yīng)從多角度了解?！窘饘俨牧稀?023年5月，我國自主研制的C919大型客機(jī)成功完成首次商業(yè)載客飛行。國產(chǎn)大飛機(jī)翱翔藍(lán)天，承載著國家意志，民族夢想和人民期盼。（1）C919的機(jī)身采用了第三代鋁鋰合金，鋁鋰合金屬于__________（填“金屬材料”成“合成材料”）。（2）飛機(jī)起落架是我國自主研發(fā)生產(chǎn)的合金鋼。用合金鋼制造起落架主要是利用其__________（寫出一點即可）和耐腐蝕等性能?！窘饘俚男再|(zhì)】（3）在常溫下，鋁制品耐腐蝕的原因為__________。（4）如圖所示實驗，先向a中加入過量__________充分反應(yīng)后打開彈簧夾K；使a中溶液全部進(jìn)入b中，銅片表面沒有變化，由此可證明鐵、銅的金屬活動性順序以及與氫的位置關(guān)系為__________。（5）將鋁絲浸入硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，過一會兒取出，觀察到鋁絲表面有固體析出，溶液顯藍(lán)色。此時溶液中含有__________種溶質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?！窘饘俚囊睙挕繜掕F的主要原料是赤鐵礦（主要成分是）、焦炭、空氣等，轉(zhuǎn)化過程如圖所示：（6）過程②中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?！窘饘儋Y源的利用和保護(hù)】（7）如下圖是鐵制品循環(huán)利用的示意圖，一定發(fā)生化學(xué)變化的過程是__________（填序號）。廢舊的鐵鍋、鐵管屬于__________（填“廚余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”或“其他垃圾”）。廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________。鐵礦石 鐵 鐵制品已腐蝕損壞的鐵制品14．（10分）探究與實踐——制作松花蛋。松花蛋也叫皮蛋，是人們喜愛的食品。小明看到媽媽用皮蛋粉制作皮蛋時產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是以“皮蛋制作”為主題開展學(xué)習(xí)。（1）配制皮蛋粉。在媽媽的指導(dǎo)下，小明將“石灰”、純堿和食鹽按照一定比例混合，制成皮蛋粉?！咎岢鰡栴}】配料中所用“石灰”是生石灰還是熟石灰？【查閱資料】相同條件下，生石灰、熟石灰與水混合后均能放出熱量，但放出的熱量不同?！緦嶒炋骄俊砍叵聦ⅰ笆摇?、生石灰和熟石灰分別加入水中，測量固體加入前后溫度的變化情況。實驗過程中需要保持不變的量是__________?！緮?shù)據(jù)分析】根據(jù)數(shù)據(jù)比對，可知配料中的“石灰”為生石灰。（2）浸鮮蛋。向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液稱為浸出液，將新鮮鴨蛋放入其中浸泡即可。①皮蛋粉中加水時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__________、__________。②媽媽告訴小明，制作過程中一定要戴上膠皮手套。分析上述過程，小明認(rèn)為浸出液中一定含有的會腐蝕皮膚的物質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。③浸出液中還含有哪些溶質(zhì)？小明進(jìn)行了如下探究，請完成下表。（不考慮生石灰中雜質(zhì)的影響）作出假設(shè)實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論浸出液中含碳酸鈉a．__________b．__________浸出液中不含碳酸鈉浸出液中含氫氧化鈣c．__________d．__________浸出液中含有氫氧化鈣④綜合分析，確定皮蛋浸出液中的溶質(zhì)有__________（填化學(xué)式）。（3）品皮蛋。制作過程中，堿液會滲入皮蛋使之略帶澀味。媽媽告訴小明食用時可以蘸少量食醋去除澀味，該化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，請再列舉一例__________。

九年級質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。）題號12345678910答案BDCADBCDCA第二部分非選擇題（共40分）（包括4個小題，每空1分，共40分）11．（1）c（2）混合物（3）（4）2溶液變?yōu)闇\黃色（或3溶液變?yōu)辄S色）（5）①原子 ②CH4+H2O（6）利用化學(xué)研究新能源（合理即可）12．（1）分解反應(yīng)（2）不燃燒，不支持燃燒（3）分子種類不變（或沒有改變）（4）得到的二氧化碳不純，不易收集（5）反應(yīng)速率過快，不易收集（6）BC；（7）石灰石（8）8