版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、多項(xiàng)選擇題1.(江蘇單科,9,4分)如圖所表示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌
面。若魚缸、桌布、桌面兩兩之間動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中
()A.桌布對魚缸摩擦力方向向左B.魚缸在桌布上滑動時(shí)間和在桌面上相等A組
自主命題·江蘇卷題組五年高考C.若貓?jiān)龃罄?魚缸受到摩擦力將增大D.若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面1/71答案
BD由題圖可見,魚缸相對桌布向左滑動,故桌布對魚缸滑動摩擦力方向向右,A錯。
因?yàn)轸~缸與桌布、魚缸與桌面間動摩擦因數(shù)相等,所以魚缸加速過程與減速過程加速度大
小相等,均為μg;由v=at可知,魚缸在桌布上加速運(yùn)動時(shí)間與在桌面上減速運(yùn)動時(shí)間相等,故B
正確。若貓?jiān)龃罄?魚缸受到摩擦力仍為滑動摩擦力,由Ff=μmg可知,Ff不變,故C錯。若貓
拉力減小到使魚缸不會相對桌布滑動,則魚缸就會滑出桌面,故D正確。疑難突破
摩擦力方向與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反,而與物體運(yùn)動方向無
直接關(guān)系。審題技巧審題時(shí)抓住以下關(guān)鍵詞:“猛地……拉出”、“沒有滑出桌面”、“動摩擦因數(shù)均
相等”。2/712.(江蘇單科,6,4分)一人乘電梯上樓,在豎直上升過程中加速度a隨時(shí)間t改變圖線如圖所
示,以豎直向上為a正方向,則人對地板壓力
()A.t=2s時(shí)最大
B.t=2s時(shí)最小C.t=8.5s時(shí)最大
D.t=8.5s時(shí)最小3/71答案
AD地板對人支持力FN=mg+ma,t=2s時(shí),a有正最大值,此時(shí)FN最大,由牛頓第三定律
知,A正確,B錯誤;t=8.5s時(shí),a有負(fù)最大值,此時(shí)FN最小,由牛頓第三定律可知,C錯誤,D正確??疾辄c(diǎn)
本題考查了加速度、牛頓運(yùn)動定律、超重與失重等內(nèi)容,屬于中等難度題。知識鏈接“上超下失均為ma”,即加速度方向豎直向上超重、豎直向下失重,對應(yīng)人對電梯
壓力分別增加ma、減小ma,由此可見,2s時(shí)壓力最大,8.5s時(shí)壓力最小。4/713.(江蘇單科,8,4分)如圖所表示,A、B兩物塊質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面
上。A、B間動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間動摩擦因數(shù)為
μ。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則
()
A.當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對地面靜止B.當(dāng)F=
μmg時(shí),A加速度為
μgC.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對B滑動D.不論F為何值,B加速度不會超出
μg5/71答案
BCD對A、B整體,地面對B最大靜摩擦力為
μmg,故當(dāng)
μmg<F時(shí),A、B相對地面運(yùn)動,故A錯。對A、B整體應(yīng)用牛頓第二定律,有F-
×3mg=3ma;對B,在A、B恰好要發(fā)生相對運(yùn)動時(shí),μ×2mg-
×3mg=ma,兩式聯(lián)立解得F=3μmg,可見,當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對B滑動,C對。當(dāng)F=
μmg時(shí),A、B相對靜止,對整體有:
μmg-
×3mg=3ma,a=
μg,故B正確。不論F為何值,B所受最大動力為A對B最大靜摩擦力2μmg,故B最大加速度aBm=
=
μg,可見D正確??疾辄c(diǎn)
本題考查了牛頓第二定律及其應(yīng)用、靜摩擦力和滑動摩擦力等知識以及分析物體受
力情況和運(yùn)動狀態(tài)能力。對考生分析綜合能力有較高要求,屬于中等難度題。易錯警示易錯選A項(xiàng),錯誤地將A、B發(fā)生相對運(yùn)動臨界條件當(dāng)成A、B整體相對地面發(fā)生相
對運(yùn)動臨界條件。6/714.(江蘇單科,14,16分)如圖所表示,將小砝碼置于桌面上薄紙板上,用水平向右拉力將紙板
快速抽出,砝碼移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉慣性演示試驗(yàn)。若砝碼和紙板
質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。
(1)當(dāng)紙板相對砝碼運(yùn)動時(shí),求紙板所受摩擦力大小;(2)要使紙板相對砝碼運(yùn)動,求所需拉力大小;(3)本試驗(yàn)中,m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端距離d=0.1m,取g=10m/s2。若砝碼移
動距離超出l=0.002m,人眼就能感知。為確保試驗(yàn)成功,紙板所需拉力最少多大?二、非選擇題答案(1)μ(2m1+m2)g
(2)大于2μ(m1+m2)g
(3)22.4N7/71解析(1)砝碼對紙板摩擦力f1=μm1g桌面對紙板摩擦力f2=μ(m1+m2)gf=f1+f2解得f=μ(2m1+m2)g(2)設(shè)砝碼加速度為a1,紙板加速度為a2,則f1=m1a1F-f1-f2=m2a2發(fā)生相對運(yùn)動a2>a1解得F>2μ(m1+m2)g(3)紙板抽出前,砝碼運(yùn)動距離為x1=
a1
紙板運(yùn)動距離為d+x1=
a2
紙板抽出后,砝碼在桌面上運(yùn)動距離x2=
a3
l=x1+x28/71由題意知a1=a3,a1t1=a3t2解得F=2μ[m1+(1+
)m2]g代入數(shù)據(jù)得F=22.4N考查點(diǎn)
本題為動力學(xué)題,重點(diǎn)考查了學(xué)生受力分析、過程分析、臨界點(diǎn)分析能力,其中
過程分析是難點(diǎn)。錯誤剖析錯誤一:將紙板受到桌面摩擦力錯誤地認(rèn)為是μm2g,遺漏了砝碼產(chǎn)生壓力。錯誤二:摩擦力方向判斷有誤,沒有正確了解“相對運(yùn)動”含義。錯誤三:錯誤地認(rèn)為紙板抽出后砝碼就馬上停在桌面上不動。9/71考點(diǎn)一牛頓運(yùn)動定律了解一、單項(xiàng)選擇題1.(上海單科,5,3分)如圖,在勻強(qiáng)電場中,懸線一端固定于地面,另一端拉住一個(gè)帶電小球,使
之處于靜止?fàn)顟B(tài)。忽略空氣阻力,當(dāng)懸線斷裂后,小球?qū)⒆?/p>
()
A.曲線運(yùn)動
B.勻速直線運(yùn)動C.勻加速直線運(yùn)動
D.變加速直線運(yùn)動B組
統(tǒng)一命題、?。▍^(qū)、市)卷題組10/71答案
C本題考查力與運(yùn)動關(guān)系。在懸線斷裂前,小球受重力、電場力和懸線拉力作用而
處于平衡狀態(tài),故重力與電場力協(xié)力與拉力等值反向。懸線斷裂后,小球所受重力與電場力
協(xié)力大小、方向均不變,故小球?qū)⒀卦瓉響揖€拉力反方向做勻加速直線運(yùn)動,C項(xiàng)正確。解題關(guān)鍵解答本題,關(guān)鍵是分析清楚懸線斷裂后,重力和電場力協(xié)力大小、方向均不發(fā)生變
化。11/712.(北京理綜,19,6分)伽利略創(chuàng)造把試驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合科學(xué)方法,有力地促
進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識發(fā)展。利用如圖所表示裝置做以下試驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上O點(diǎn)由靜止
釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐步降低材料時(shí),
小球沿右側(cè)斜面上升到最高位置依次為1、2、3。依據(jù)三次試驗(yàn)結(jié)果對比,能夠得到最
直接結(jié)論是
()
A.假如斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高位置B.假如小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)C.假如小球受到力作用,它運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到力一定時(shí),質(zhì)量越大,它加速度越小答案
A依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,得到最直接結(jié)論是假如斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高位
置,A項(xiàng)正確。12/713.(重慶理綜,4,6分)圖1為伽利略研究自由落體運(yùn)動試驗(yàn)示意圖,讓小球由傾角為θ光滑
斜面滑下,然后在不一樣θ角條件下進(jìn)行屢次試驗(yàn),最終推理出自由落體運(yùn)動是一個(gè)勻加速直線
運(yùn)動。分析該試驗(yàn)可知,小球?qū)π泵鎵毫?、小球運(yùn)動加速度和重力加速度與各自最大值
比值y隨θ改變圖像分別對應(yīng)圖2中
()
圖1圖2A.①、②和③
B.③、②和①C.②、③和①
D.③、①和②答案
B重力加速度g與θ無關(guān),其值在θ值增大時(shí)保持不變,故其圖像應(yīng)為①,則A、D兩項(xiàng)均
錯。當(dāng)θ=0時(shí)小球加速度a=0,故其圖像必定為②,所以B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯誤。13/714.(課標(biāo)Ⅰ,18,6分)一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動?,F(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點(diǎn)上力
不發(fā)生改變,則
()A.質(zhì)點(diǎn)速度方向總是與該恒力方向相同B.質(zhì)點(diǎn)速度方向不可能總是與該恒力方向垂直C.質(zhì)點(diǎn)加速度方向總是與該恒力方向相同D.質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速率改變量總是不變二、多項(xiàng)選擇題答案
BC由題意知此恒力即為質(zhì)點(diǎn)所受合外力,若原速度與該恒力在一條直線上,則質(zhì)點(diǎn)做
勻變速直線運(yùn)動,質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速率改變量總是不變;原速度與該恒力不在一條直線上,
則質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動,速度與恒力間夾角逐步減小,質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度改變量是不變
,但速率改變量是改變,A、D項(xiàng)錯誤,B項(xiàng)正確;由牛頓第二定律知,質(zhì)點(diǎn)加速度方向總與
該恒力方向相同,C項(xiàng)正確。14/715.(課標(biāo)Ⅱ,19,6分)兩實(shí)心小球甲和乙由同一個(gè)材料制成,甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量。兩球在
空氣中由靜止下落,假設(shè)它們運(yùn)動時(shí)受到阻力與球半徑成正比,與球速率無關(guān)。若它們下
落相同距離,則
()A.甲球用時(shí)間比乙球長B.甲球末速度大小大于乙球末速度大小C.甲球加速度大小小于乙球加速度大小D.甲球克服阻力做功大于乙球克服阻力做功答案
BD甲、乙下落時(shí)間與加速度相關(guān),應(yīng)先求加速度,由m甲=ρV甲=ρ(
π
)得R甲=
,阻力f甲=kR甲=k
,由牛頓第二定律知a甲=
=g-k
,同理a乙=g-k
,因m甲>m乙,所以a甲>a乙,故C項(xiàng)錯誤;再由位移公式h=
at2可知t甲<t乙,故A項(xiàng)錯誤;再由速度位移公式v2=2ah得v甲>v乙,B項(xiàng)正確;甲球受到阻力大,甲、乙下落距離相等,故甲球克服阻力做功大于乙球克服
阻力做功,D項(xiàng)正確。15/711.(重慶理綜,3,6分)高空作業(yè)須系安全帶,假如質(zhì)量為m高空作業(yè)人員不慎跌落,從開始跌
落到安全帶對人剛產(chǎn)生作用力前人下落距離為h(可視為自由落體運(yùn)動)。今后經(jīng)歷時(shí)間t安全
帶到達(dá)最大伸長,若在此過程中該作用力一直豎直向上,則該段時(shí)間安全帶對人平均作用力大
小為
()A.
+mg
B.
-mgC.
+mg
D.
-mg考點(diǎn)二牛頓運(yùn)動定律應(yīng)用一、單項(xiàng)選擇題答案
A對人與安全帶作用過程應(yīng)用牛頓第二定律,則有F-mg=ma,而a=
=
,解得F=
+mg,故A正確。16/712.(上海單科,4,3分)如圖,頂端固定著小球直桿固定在小車上,當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動
時(shí),球所受合外力方向沿圖中
()
A.OA方向
B.OB方向
C.OC方向
D.OD方向答案
D當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動時(shí),其加速度方向水平向右,由牛頓第二定律可知,小球所
受合外力方向水平向右,即沿圖中OD方向,選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)A、B、C錯誤。17/713.(天津理綜,8,6分)我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平。友好號動車組是由動車和拖車編組
而成,提供動力車廂叫動車,不提供動力車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,動車
額定功率都相同,動車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。某列動車組由8節(jié)
車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組
()A.開啟時(shí)乘客受到車廂作用力方向與車運(yùn)動方向相反B.做勻加速運(yùn)動時(shí),第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間作用力之比為3∶2C.進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時(shí)速度成正比二、多項(xiàng)選擇題D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車動車組最大速度之比為1∶218/71答案
BD開啟時(shí),乘客與車一起做加速運(yùn)動,由牛頓第二定律可知,乘客受到車廂作用力方
向與車運(yùn)動方向相同,選項(xiàng)A錯誤;對6、7、8節(jié)車廂水平方向受力分析,如圖甲所表示
甲由牛頓第二定律可得:F1-3kmg=3ma;對7、8節(jié)車廂水平方向受力分析,如圖乙所表示
乙由牛頓第二定律可得F2-2kmg=2ma,兩方程聯(lián)立可得
=
,選項(xiàng)B正確;動車組進(jìn)站時(shí),做勻減速直線運(yùn)動,由速度位移公式可得x=
,即x與v2成正比,選項(xiàng)C錯誤;由功率定義和牛頓第二定律可得:19/71第一個(gè)情況動車組最大速度為v1,
-8kmg=0,第二種情況動車組最大速度為v2,
-8kmg=0,兩方程聯(lián)立可得
=
,選項(xiàng)D正確。審題指導(dǎo)在解答選項(xiàng)D時(shí),了解“最大速度”含義是解答關(guān)鍵,速度最大時(shí),動車組受到合
外力為零。動車組為連接體問題,合理選取研究對象,能夠有效降低計(jì)算量。20/714.(課標(biāo)Ⅱ,20,6分)在一東西向水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤連接好車廂。當(dāng)機(jī)
車在東邊拉著這列車廂以大小為a加速度向東行駛時(shí),連接某兩相鄰車廂掛鉤P和Q間拉
力大小為F;當(dāng)機(jī)車在西邊拉著車廂以大小為
a加速度向西行駛時(shí),P和Q間拉力大小仍為F。不計(jì)車廂與鐵軌間摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂節(jié)數(shù)可能為()A.8
B.10
C.15
D.1821/71答案BC如圖所表示,假設(shè)掛鉤P、Q東邊有x節(jié)車廂,西邊有y節(jié)車廂,每節(jié)車廂質(zhì)量為m。當(dāng)向
東行駛時(shí),以y節(jié)車廂為研究對象,則有F=mya;當(dāng)向西行駛時(shí),以x節(jié)車廂為研究對象,則有F=
mx-a,聯(lián)立兩式有y=
x??梢?列車車廂總節(jié)數(shù)N=x+y=
x,設(shè)x=3n(n=1,2,3,…),則N=5n,故可知選項(xiàng)B、C正確。
評析本題考查了牛頓第二定律應(yīng)用。恰當(dāng)?shù)剡x取研究對象,充分利用數(shù)學(xué)知識分析推理,是
解題關(guān)鍵。題目難度適中,區(qū)分度很好。情景起源于生活且不偏不怪,很好地考查了考生應(yīng)用
知識處理實(shí)際問題能力,是道好題。22/715.(浙江理綜,19,6分)如圖所表示,總質(zhì)量為460kg熱氣球,從地面剛開始豎直上升時(shí)加速
度為0.5m/s2,當(dāng)熱氣球上升到180m時(shí),以5m/s速度向上勻速運(yùn)動。若離開地面后熱氣球所
受浮力保持不變,上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變,重力加速度g=10m/s2。關(guān)于熱氣球,以下說法
正確是
()
A.所受浮力大小為4830NB.加速上升過程中所受空氣阻力保持不變C.從地面開始上升10s后速度大小為5m/sD.以5m/s勻速上升時(shí)所受空氣阻力大小為230N答案
AD剛開始上升時(shí),空氣阻力為零,F浮-mg=ma,解得F浮=m(g+a)=460×(10+0.5)N=4830N,
A項(xiàng)正確。加速上升過程,伴隨速度增大,空氣阻力增大,B項(xiàng)錯誤。浮力和重力不變,而伴隨空氣
阻力增大,加速度會逐步減小,直至為零,故上升10s后速度v<at=5m/s,C項(xiàng)錯誤。勻速上升
時(shí),F浮=Ff+mg,所以Ff=F浮-mg=4830N-4600N=230N,D項(xiàng)正確。23/716.(課標(biāo)Ⅲ,25,20分)如圖,兩個(gè)滑塊A和B質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止于水平地
面上木板兩端,二者與木板間動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板質(zhì)量為m=4kg,與地面間動
摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開始相向滑動,初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時(shí),
A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。求(1)B與木板相對靜止時(shí),木板速度;(2)A、B開始運(yùn)動時(shí),二者之間距離。
三、非選擇題答案(1)1m/s(2)1.9m24/71解析本題考查直線運(yùn)動和牛頓運(yùn)動定律。(1)滑塊A和B在木板上滑動時(shí),木板也在地面上滑動。設(shè)A、B和木板所受摩擦力大小分別為f1、f2和f3,A和B相對于地面加速度大小分別為aA和aB,木板相對于地面加速度大小為a1。在物
塊B與木板到達(dá)共同速度前有f1=μ1mAg
①f2=μ1mBg
②f3=μ2(m+mA+mB)g
③由牛頓第二定律得f1=mAaA
④f2=mBaB
⑤f2-f1-f3=ma1
⑥設(shè)在t1時(shí)刻,B與木板到達(dá)共同速度,其大小為v1。由運(yùn)動學(xué)公式有v1=v0-aBt1
⑦v1=a1t1
⑧聯(lián)立①②③④⑤⑥⑦⑧式,代入已知數(shù)據(jù)得25/71v1=1m/s⑨(2)在t1時(shí)間間隔內(nèi),B相對于地面移動距離為sB=v0t1-
aB
⑩設(shè)在B與木板到達(dá)共同速度v1后,木板加速度大小為a2。對于B與木板組成體系,由牛頓第二
定律有f1+f3=(mB+m)a2
由①②④⑤式知,aA=aB;再由⑦⑧式知,B與木板到達(dá)共同速度時(shí),A速度大小也為v1,但運(yùn)動方向
與木板相反。由題意知,A和B相遇時(shí),A與木板速度相同,設(shè)其大小為v2。設(shè)A速度大小從v1
變到v2所用時(shí)間為t2,則由運(yùn)動學(xué)公式,對木板有v2=v1-a2t2
對A有v2=-v1+aAt2
在t2時(shí)間間隔內(nèi),B(以及木板)相對地面移動距離為s1=v1t2-
a2
26/71在(t1+t2)時(shí)間間隔內(nèi),A相對地面移動距離為sA=v0(t1+t2)-
aA(t1+t2)2
A和B相遇時(shí),A與木板速度也恰好相同。所以A和B開始運(yùn)動時(shí),二者之間距離為s0=sA+s1+sB
聯(lián)立以上各式,并代入數(shù)據(jù)得s0=1.9m
(也可用如圖速度-時(shí)間圖線求解)
27/71審題指導(dǎo)
怎樣建立物理情景,構(gòu)建解題路徑①首先分別計(jì)算出B與板、A與板、板與地面間滑動摩擦力大小,判斷出A、B及木板運(yùn)動
情況。②把握好幾個(gè)運(yùn)動節(jié)點(diǎn)。③由各自加速度大小能夠判斷出B與木板首先到達(dá)共速,今后B與木板共同運(yùn)動。④A與木板存在相對運(yùn)動,且A運(yùn)動過程中加速度一直不變。⑤木板先加速后減速,存在兩個(gè)過程。28/717.(四川理綜,10,17分)避險(xiǎn)車道是防止惡性交通事故主要設(shè)施,由制動坡床和防撞設(shè)施等
組成,如圖豎直平面內(nèi),制動坡床視為與水平面夾角為θ斜面。一輛長12m載有貨物貨車
因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿悠麓?當(dāng)車速為23m/s時(shí),車尾位于制動坡床底端,貨物開始在車廂
內(nèi)向車頭滑動,當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動了4m時(shí),車頭距制動坡床頂端38m,再過一段時(shí)間,貨車停
止。已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量4倍,貨物與車廂間動摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動坡床上運(yùn)動
受到坡床阻力大小為貨車和貨物總重0.44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取cosθ
=1,sinθ=0.1,g=10m/s2。求:
(1)貨物在車廂內(nèi)滑動時(shí)加速度大小和方向;(2)制動坡床長度。29/71解析(1)設(shè)貨物質(zhì)量為m,貨物在車廂內(nèi)滑動過程中,貨物與車廂間動摩擦因數(shù)μ=0.4,受摩
擦力大小為f,加速度大小為a1,則f+mgsinθ=ma1
①f=μmgcosθ
②聯(lián)立①②式并代入數(shù)據(jù)得a1=5m/s2
③a1方向沿制動坡床向下。(2)設(shè)貨車質(zhì)量為M,車尾位于制動坡床底端時(shí)車速為v=23m/s。貨物在車廂內(nèi)開始滑動到
車頭距制動坡床頂端s0=38m過程中,用時(shí)為t,貨物相對制動坡床運(yùn)動距離為s1,在車廂內(nèi)滑
動距離s=4m,貨車加速度大小為a2,貨車相對制動坡床運(yùn)動距離為s2。貨車受到制動坡床
阻力大小為F,F是貨車和貨物總重k倍,k=0.44,貨車長度l0=12m,制動坡床長度為l,則Mgsinθ+F-f=Ma2
④F=k(m+M)g
⑤s1=vt-
a1t2
⑥s2=vt-
a2t2
⑦答案(1)5m/s2方向沿制動坡床向下
(2)98m30/71s=s1-s2
⑧l(xiāng)=l0+s0+s2
⑨聯(lián)立①②④~⑨并代入數(shù)據(jù)得l=98m⑩31/711.(江蘇單科,4,3分)將一只皮球豎直向上拋出,皮球運(yùn)動時(shí)受到空氣阻力大小與速度大小成正比。以下描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時(shí)間t關(guān)系圖像,可能正確是
(
)
C組
教師專用題組一、單項(xiàng)選擇題答案
C對皮球應(yīng)用牛頓第二定律有:mg+kv=ma,a=g+
v。上升過程中v減小,故a隨時(shí)間減小且減小快慢與v改變快慢規(guī)律相同,即
=
·
,而
就是加速度,故a-t圖線各點(diǎn)切線斜率絕對值是逐步減小;又因?yàn)樯仙^程中a不可能為零,所以只有C項(xiàng)正確。32/712.(江蘇單科,5,3分)如圖所表示,一夾子夾住木塊,在力F作用下向上提升。夾子和木塊質(zhì)量
分別為m、M,夾子與木塊兩側(cè)間最大靜摩擦力均為f。若木塊不滑動,力F最大值是
()A.
B.
C.
-(m+M)gD.
+(m+M)g33/71答案
A對整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律:F-(M+m)g=(M+m)a
①對M應(yīng)用牛頓第二定律:2f-Mg=Ma
②由①②聯(lián)立可得:F=
,故A正確。34/713.(山東理綜,14,5分)伽利略開創(chuàng)了試驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律科學(xué)方法,
利用這種方法伽利略發(fā)覺規(guī)律有
()A.力不是維持物體運(yùn)動原因B.物體之間普遍存在相互吸引力C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得一樣快D.物體間相互作用力總是大小相等、方向相反二、多項(xiàng)選擇題答案
AC
伽利略斜面試驗(yàn)表明物體運(yùn)動不需要外力來維持,A正確;伽利略假想將輕重
不一樣物體綁在一起時(shí),重物體會因輕物體妨礙而下落變慢,輕物體會因重物體拖動而
下落變快,即二者一起下落快慢應(yīng)介于單獨(dú)下落時(shí)之間,而從綁在一起后更重角度考慮二者一
起下落時(shí)應(yīng)該更加快,從而由邏輯上否定了重物比輕物下落快結(jié)論,并用試驗(yàn)證實(shí)了輕重物體下
落快慢相同規(guī)律,C正確;物體間普遍存在相互吸引力與物體間相互作用力規(guī)律是牛頓總結(jié)
,對應(yīng)萬有引力定律與牛頓第三定律,故B、D皆錯誤。35/714.(課標(biāo)Ⅰ,24,12分)公路上行駛兩汽車之間應(yīng)保持一定安全距離。當(dāng)前車突然停頓時(shí),
后車司機(jī)能夠采取剎車辦法,使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相碰。通常情況下,人反
應(yīng)時(shí)間和汽車系統(tǒng)反應(yīng)時(shí)間之和為1s,當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h速度勻速
行駛時(shí),安全距離為120m。設(shè)雨天時(shí)汽車輪胎與瀝青路面間動摩擦因數(shù)為晴天時(shí)2/5,若要
求安全距離仍為120m,求汽車在雨天安全行駛最大速度。三、非選擇題36/71解析設(shè)路面干燥時(shí),汽車與路面間動摩擦因數(shù)為μ0,剎車時(shí)汽車加速度大小為a0,安全距離
為s,反應(yīng)時(shí)間為t0,由牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式得μ0mg=ma0
①s=v0t0+
②式中,m和v0分別為汽車質(zhì)量和剎車前速度。設(shè)在雨天行駛時(shí),汽車與路面間動摩擦因數(shù)為μ,依題意有μ=
μ0
③設(shè)在雨天行駛時(shí)汽車剎車加速度大小為a,安全行駛最大速度為v,由牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)
公式得μmg=ma
④s=vt0+
⑤聯(lián)立①②③④⑤式并代入題給數(shù)據(jù)得v=20m/s(72km/h)
⑥答案20m/s(72km/h)37/715.(課標(biāo)Ⅱ,24,13分)10月,奧地利極限運(yùn)動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39
km高空后跳下,經(jīng)過4分20秒抵達(dá)距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘
運(yùn)動多項(xiàng)世界紀(jì)錄。取重力加速度大小g=10m/s2。(1)若忽略空氣阻力,求該運(yùn)動員從靜止開始下落至1.5km高度處所需時(shí)間及其在此處速度
大小;(2)實(shí)際上,物體在空氣中運(yùn)動時(shí)會受到空氣阻力,高速運(yùn)動時(shí)所受阻力大小可近似表示為f=
kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體形狀、橫截面積及空氣密度相關(guān)。已知該運(yùn)動
員在某段時(shí)間內(nèi)高速下落v-t圖像如圖所表示。若該運(yùn)動員和所帶裝備總質(zhì)量m=100kg,試估
算該運(yùn)動員在抵達(dá)最大速度時(shí)所受阻力阻力系數(shù)。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)38/71答案(1)87s8.7×102m/s(2)0.008kg/m解析(1)設(shè)該運(yùn)動員從開始自由下落至1.5km高度處時(shí)間為t,下落距離為s,在1.5km高度處
速度大小為v。依據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有v=gt
①s=
gt2
②依據(jù)題意有s=3.9×104m-1.5×103m=3.75×104m③聯(lián)立①②③式得t=87s④v=8.7×102m/s⑤(2)該運(yùn)動員到達(dá)最大速度vmax時(shí),加速度為零,依據(jù)牛頓第二定律有mg=k
⑥由所給v-t圖像可讀出vmax≈360m/s⑦由⑥⑦式得k=0.008kg/m⑧39/71一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共12分)1.(江蘇六市二模)如圖所表示,質(zhì)量為m2物塊B放置在光滑水平桌面上,其上放置質(zhì)量為m1
物塊A,A經(jīng)過跨過光滑定滑輪細(xì)線與質(zhì)量為M物塊C連接。釋放C,A和B一起以加速度a從
靜止開始運(yùn)動,已知A、B間動摩擦因數(shù)為μ,則細(xì)線中拉力大小為
()A.Mg
B.Mg+MaC.(m1+m2)a
D.m1a+μm1g三年模擬A組—高考模擬·基礎(chǔ)題組(時(shí)間:20分鐘分值:20分)40/71答案
C以A、B整體為研究對象,所受協(xié)力等于細(xì)線拉力F(桌面光滑)。由牛頓第二定律可
知:F=(m1+m2)a,選C。友情提醒因?yàn)槲飰KC也加速運(yùn)動,細(xì)線拉力不等于C重力Mg。41/712.(江蘇南師大附中期中,2)在軍事演練中,某空降兵從懸停在空中直升機(jī)上跳下,從跳離
飛機(jī)到落地過程中沿豎直方向運(yùn)動v-t圖像如圖所表示,則以下說法正確是
()
A.0~10s內(nèi)空降兵和降落傘整體機(jī)械能守恒B.0~10s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受空氣阻力越來越小C.10~15s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員平均速度小于
D.10~15s內(nèi)空降兵和降落傘整體處于失重狀態(tài)42/71答案
C從v-t圖中可知0~10s內(nèi)做加速度越來越小加速運(yùn)動,說明空氣阻力越來越大,
故A、B錯誤。10~15s內(nèi)空降兵減速下降且加速度逐步減小,方向豎直向上,空降兵處于超重狀
態(tài),故D錯誤。若10~15s內(nèi)空降兵做勻變速運(yùn)動,平均速度為
,減速下降位移小于勻變速運(yùn)動位移,故C正確。43/713.(江蘇無錫月考,2)如圖所表示,磁懸浮地球儀懸浮在底座正上方保持靜止。已知地球儀
質(zhì)量為m,底座質(zhì)量為M,重力加速度為g,則地球儀對底座作用力大小為
()
A.0
B.mgC.Mg
D.(m+M)g答案
B地球儀在重力和底座作用力下處于平衡狀態(tài),兩力大小相等,依據(jù)牛頓第三定律可
知,地球儀對底座作用力大小為mg,即B正確。44/714.(蘇北四市一模,4)7月喀山游泳世錦賽中,本省名將陳若琳勇奪女子十米跳臺桂
冠。她從跳臺斜向上跳起,一段時(shí)間后落入水中,如圖所表示。不計(jì)空氣阻力。以下說法正確是
()
A.她在空中上升過程中處于超重狀態(tài)B.她在空中下落過程中做自由落體運(yùn)動C.她即將入水時(shí)速度為整個(gè)跳水過程中最大速度D.入水過程中,水對她作用力大小等于她對水作用力大小答案
D她在進(jìn)入水中之前運(yùn)動加速度均為重力加速度,處于完全失重狀態(tài),故A錯。她斜
向上跳起,運(yùn)動軌跡為拋物線,故B錯。她入水過程中先加速后減速,故C錯。水對她作用力和
她對水作用力是一對相互作用力,大小相等,故D對。45/715.(江蘇金陵中學(xué)期中,9)在豎直升降電梯內(nèi)底面上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站
在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯運(yùn)動過程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)覺體重計(jì)示數(shù)如
圖所表示,在這段時(shí)間內(nèi),以下說法中正確是
()A.曉敏同學(xué)所受重力變小了B.曉敏對體重計(jì)壓力小于體重計(jì)對曉敏支持力C.電梯可能在豎直向下運(yùn)動二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共8分)D.電梯加速度大小為g/5,方向一定豎直向下46/71答案
CD由體重計(jì)示數(shù)可知,曉敏處于失重狀態(tài),其加速度方向豎直向下,但運(yùn)動方向可
能向下、也可能向上,其重力不會變小,故A錯,C正確。壓力和支持力是一對作用力與反作用力,
總是大小相等,故B錯。以曉敏為研究對象,由mg-FN=ma,則a=
g,故D正確。47/716.(蘇北四市聯(lián)考,10,★)如圖是一輛靜止在水平地面上自卸車,當(dāng)車廂遲緩傾斜到一定程
度時(shí),貨物會自動沿車廂底部向車尾滑動。上述過程,關(guān)于地面對車摩擦力,以下說法正確
是
()
A.貨物勻速滑動時(shí),無摩擦力B.貨物勻速滑動時(shí),摩擦力方向向后C.貨物加速滑動時(shí),摩擦力方向向前D.貨物加速滑動時(shí),摩擦力方向向后48/71答案
AD貨物勻速滑動時(shí),車與貨物加速度均為零,能夠?qū)φw受力分析,只受重力和地面
支持力,水平方向不受摩擦力,故A對B錯。貨物加速下滑時(shí),貨物重力G與車對貨物作用
力F協(xié)力方向應(yīng)該與加速度方向相同,所以F方向應(yīng)該如圖所表示,即指向右上方,則貨物對車
作用力為F',F'與F大小相等、方向相反,其水平分力方向向左,故地面對車摩擦力方向向右
(后),即C錯D對。
49/71一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共9分)1.(江蘇南師大附中期中,3)如圖所表示,斜面體M放在水平地面上?,F(xiàn)將物塊m放在斜面上,物
塊恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體靜止不動。用平行于斜面向下推力F,使物塊加速下滑,則斜
面體
()
A.對地面壓力增大B.對地面壓力不變C.可能沿水平地面向右運(yùn)動D.受到地面摩擦力方向水平向左B組—高考模擬·綜合題組(時(shí)間:30分鐘分值:35分)50/71答案
B物塊恰能沿斜面勻速下滑,物塊所受斜面體作用力豎直向上且等于物塊重力。所以,
物塊對斜面體作用力豎直向下,如圖所表示。
此時(shí)地面對斜面體無摩擦,地面對斜面體支持力為(M+m)g,用平行于斜面向下力F推物塊,不
會改變斜面體受力情況,故B正確。溫馨提醒兩個(gè)物體加速度相同時(shí),能夠用“整體法”分析系統(tǒng)受力。若兩個(gè)物體加速度
不一樣,普通要用“隔離法”分析。方法指導(dǎo)本題中把物塊對斜面體壓力和摩擦力合成為一個(gè)力,即“物塊對斜面體作用
力”,有利于對斜面體進(jìn)行受力和運(yùn)動情況研究,為分析這類型問題好方法。51/712.(江蘇淮安一模,5)如圖所表示,質(zhì)量均為mA、B兩物塊置于水平地面上,物塊與地面間
動摩擦因數(shù)均為μ,物塊間用一水平輕繩相連,繩中無拉力。現(xiàn)用水平力F向右拉物塊A,假設(shè)最大
靜摩擦力等于滑動摩擦力。重力加速度為g。以下說法中錯誤是
()
A.當(dāng)0<F≤μmg時(shí),繩中拉力為0B.當(dāng)μmg<F≤2μmg時(shí),繩中拉力為F-μmgC.當(dāng)F>2μmg時(shí),繩中拉力為
D.不論F多大,繩中拉力都不可能等于
52/71答案
D對物塊A,當(dāng)F>μmg時(shí),才會滑動,繩中才有拉力,故A項(xiàng)正確。對A、B物塊組成整體,
當(dāng)F>2μmg時(shí),整體才會滑動,此時(shí)有F-2μmg=2ma,對物塊B有:FT-μmg=ma,兩式聯(lián)立解得FT=
,故C項(xiàng)正確。當(dāng)μmg<F≤2μmg時(shí),對物塊A有:FT=F-μmg,故B項(xiàng)正確。假設(shè)FT=
,則由
=F-μmg得F=1.5μmg,符合μmg<F≤2μmg條件,可見FT=
是可能,故D錯誤。解題思緒解本題兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):①F>μmg時(shí),A、B之間繩有拉力;②F>2μmg時(shí),A、B整體被
拉動。解題方法假設(shè)法:當(dāng)討論一個(gè)物理量值是否可能時(shí),能夠先假設(shè)是可能,再由此推理,若得
到結(jié)果合理,則可能,不然就不可能,如本題D選項(xiàng)分析采取就是假設(shè)法。53/713.(江蘇南通二模,5,★)如圖所表示,鋼鐵構(gòu)件A、B疊放在卡車水平底板上,卡車底板和B間
動摩擦因數(shù)為μ1,A、B間動摩擦因數(shù)為μ2,μ1>μ2,卡車剎車最大加速度為a,a>μ1g,能夠認(rèn)為
最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,卡車沿平直公路行駛途中碰到緊急情況時(shí),要求其剎車后
在s0距離內(nèi)能安全停下,則卡車行駛速度不能超出
()
A.?
B.?C.?
D.?54/71答案
C
A相對B滑動臨界加速度a=μ2g,欲確保安全,卡車運(yùn)動加速度不應(yīng)超出μ2g,故有:0-
v2=-2μ2gs0,v=?,即C正確。考查點(diǎn)
本題考查了運(yùn)動學(xué)公式、牛頓第二定律等相關(guān)知識,意在考查考生了解能力、推理
能力,屬于中等難度題。解題思緒剎車過程中,車上任何一個(gè)物體都不能對車發(fā)生相對滑動,所以需要判斷卡車最大以
多大加速度剎車時(shí),才能確保車上物體均不發(fā)生相對滑動。55/714.(江蘇南通調(diào)研,9)如圖所表示,質(zhì)量分別為mA、mBA、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ
斜面上,用一直平行于斜面向上拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面動摩擦因
數(shù)均為μ,為了增加輕線上張力,可行方法是
()
A.減小A物塊質(zhì)量
B.增大B物塊質(zhì)量C.增大傾角θ
D.增大動摩擦因數(shù)μ二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共8分)56/71答案
AB依據(jù)牛頓第二定律得對整體:F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a得a=
-gsinθ-μgcosθ對B:T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa輕線上張力T=mBgsinθ+μmBgcosθ+mBa=
則要增加T,可減小A物塊質(zhì)量,或增大B物塊質(zhì)量??疾辄c(diǎn)
本題為連接體問題,考查研究對象選取、牛頓運(yùn)動定律應(yīng)用、對整體法與隔離法
了解和應(yīng)用,為中等難度題。解題思緒
對整體利用牛頓第二定律求出加速度,再對B研究,依據(jù)牛頓第二定律求出輕線上
張力,分析增加輕線上張力方法。57/715.(江蘇南京、鹽城一模,6)如圖所表示,蹦床運(yùn)動員從空中落到床面上,運(yùn)動員從接觸床面到
下降到最低點(diǎn)為第一過程,從最低點(diǎn)上升到離開床面為第二過程,運(yùn)動員
()
A.在第一過程中一直處于失重狀態(tài)B.在第二過程中一直處于超重狀態(tài)C.在第一過程中先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)D.在第二過程中先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)答案
CD第一過程中運(yùn)動員先向下加速后向下減速,故先失重后超重,故A錯,C正確。第二過
程中運(yùn)動員先向上加速后向上減速,故先超重后失重,故B錯,D正確??疾辄c(diǎn)
本題考查超重與失重分析判斷,屬于輕易題。解題關(guān)鍵搞清加速度方向,是判斷超重和失重關(guān)鍵。58/716.(江蘇金陵中學(xué)期中,16)傳送帶以恒定速度v=4m/s順時(shí)針運(yùn)行,已知傳送帶與水平面夾
角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg小物塊輕放在其底端(小物塊可看成質(zhì)點(diǎn)),平臺上人經(jīng)過一根輕
繩用恒力F=20N拉小物塊,經(jīng)過一段時(shí)間物塊被拉到離地高為H=3.6m平臺上,如圖所表示。已
知物塊與傳送帶之間動摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,已知sin3
7°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)平臺上人剛開始拉物塊時(shí),物塊加速度大小。(2)物塊從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用時(shí)間是多少。(3)若在物塊與傳送帶到達(dá)同速度瞬間撤去恒力F,小物塊還需多少時(shí)間離開傳送帶。三、非選擇題(每小題9分,共18分)59/71解析(1)物塊在到達(dá)與傳送帶速度v=4m/s相等前,由牛頓第二定律得:F+μmgcos37°-mgsin37°=ma1,解得:a1=8m/s2;(2)速度為:v=a1t1,解得:t1=0.5s,勻加速位移為:x1=
a1
,解得:x1=1m。隨即,由牛頓第二定律得:F-μmgcos37°-mgsin37°=ma2,解得:a2=0,即物塊勻速上滑,向上滑行位移為:x2=
-x1=5m,勻速運(yùn)動時(shí)間為:t2=
=1.25s,總時(shí)間為:t=t1+t2=1.75s。(3)在物塊與傳送帶到達(dá)同速度瞬間撤去恒力F,由牛頓第二定律得:mgsin37°-μmgcos37°=ma3,答案(1)8m/s2(2)1.75s(3)(2+
)s60/71解得:a3=2m/s2,假設(shè)物塊向上勻減速到速度為零時(shí),經(jīng)過位移為x,由勻變速直線運(yùn)動速度位移公式得:v2=2a3x,解得:x=4m<x2,即物塊速度減為零時(shí),未抵達(dá)最高點(diǎn),開始向下運(yùn)動,取向下為正,有:x1=-vt+
a3t2,解得:t=(2+
)s。溫馨提醒在(3)問中,當(dāng)撤去F、物塊與傳送帶速度相同時(shí),判斷物塊能否相對傳送帶靜止,是解
題關(guān)鍵。判斷方法是比較μ與tanθ大小關(guān)系,若μ≥tanθ,則能相對靜止;若μ<tanθ,則不會
相對靜止。61/717.(江蘇鎮(zhèn)江聯(lián)考,14,★)質(zhì)量為m=1kg滑塊受到一個(gè)沿斜面方向外力F作用,從斜面底
端開始,以初速度v0=36m/s沿著斜面向上運(yùn)動,斜面足夠長,傾角為37°,滑塊與斜面間動摩擦因
數(shù)為μ=0.8,滑塊向上運(yùn)動過程中,某段時(shí)間內(nèi)v-t圖像如圖所表示(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos3
7°=0.8)。
(1)求滑塊上滑過程中加速度大小;(2)求滑塊所受外力F;(3)當(dāng)滑塊抵達(dá)最高點(diǎn)后是否馬上下滑,若不能下滑,請說明理由,若能夠下滑,求出滑塊從出發(fā)到
回到斜面底端所用時(shí)間。答案(1)15m/s2(2)2.6N,方向沿斜面向下(3)能8.7s62/71解析(1)由速度圖像可得加速度大小a1=
=15m/s2。(2)設(shè)F沿斜面向下,依據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ+μmgcosθ+F=ma1代入數(shù)據(jù)解得F=2.6N方向平行于斜面向下。(3)滑塊抵達(dá)最高點(diǎn)后摩擦力反向,因?yàn)閙gsinθ+F>μmgcosθ所以滑塊能夠馬上下滑,依據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ+F-μmgcosθ=ma2代入數(shù)據(jù)解得a2=2.2m/s2設(shè)滑塊上滑時(shí)間為t1,則t1=
=2.4s滑塊上滑距離為x=
=43.2m設(shè)滑塊下滑時(shí)間為t2,則x=
a2
解得t2≈6.3s故滑塊從出發(fā)到回到斜面底端所用時(shí)間為t=t1+t2=8.7s。63/71考查點(diǎn)
本題考查v-t圖像了解、牛頓第二定律、摩擦力、勻變速運(yùn)動公式等知識,綜合性較
強(qiáng),屬于中等難度題。解題思緒由v-t圖像斜率求加速度。假設(shè)F沿斜面向下,由牛頓第二定律求F,若為正,則表示
F假設(shè)方向正確;若為負(fù),則表示F方向是沿斜面向上。當(dāng)滑塊抵達(dá)最高點(diǎn)時(shí),要依據(jù)受力
分析,判斷滑塊是否會下滑。64/711.(江蘇南通調(diào)研,4)氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定
一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時(shí),球在風(fēng)力
作用下飄起來。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)截面積,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測得球平衡
時(shí)細(xì)線與豎直方向夾角θ=30°,則
()
A.θ=60°時(shí),風(fēng)速v=6m/sB.若風(fēng)速增大到某一值時(shí),θ可能等于90°C.若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變球,則θ不變D.若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大球,則θ減小一、單項(xiàng)選擇題C組—高考模擬·創(chuàng)新題組65/71答案
D設(shè)球正對風(fēng)截面積為S,因?yàn)橐阎L(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)截面積,所以
風(fēng)力大小為F=kSv,當(dāng)速度為3m/s時(shí),由平衡條件得,mgtan30°=Sv0k,當(dāng)角度為60°時(shí),同理可得mg
tan60°=Svk,由此可解得v=9m/s,故A錯誤。風(fēng)速增大,θ不可能變?yōu)?0°,因?yàn)榧?xì)線拉力在豎直方
向上分力與重力平衡,故B錯誤。若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變球,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《龍湖葵花寶典培訓(xùn)》課件
- 經(jīng)濟(jì)效益的年度跟蹤計(jì)劃
- 《數(shù)據(jù)圖示餅》課件
- 沿海工程防護(hù)設(shè)備采購合同三篇
- 內(nèi)部激勵措施的年度優(yōu)化計(jì)劃
- 《通信技術(shù)原理》課件
- 冷拔鋼相關(guān)行業(yè)投資方案
- 合結(jié)鋼行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 食品加工合同三篇
- 《液壓與氣動》課件 1氣動系統(tǒng)概述
- 《高等數(shù)學(xué)》課程思政教學(xué)大綱
- 國際疾病分類手術(shù)碼(ICD-9-CM-3)使用手冊
- 物資部對標(biāo)管理實(shí)施方案
- 上海工程技術(shù)大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》 ~學(xué)年 第 一 學(xué)期 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 職工醫(yī)?;鶖?shù)調(diào)整對比明細(xì)表Excel模板
- 送你一個(gè)字評語2022
- 放射科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案
- GB_T 22627-2022水處理劑 聚氯化鋁_(高清-最新版)
- 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)總結(jié)報(bào)告
- 看守所釋放證明書
- 魚骨圖-PPT模板
評論
0/150
提交評論