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《課程綱要》分享

——人教版三年級英語下冊第1頁學(xué)生、教材以及資料背景分析:三年級孩子因為年紀(jì)小,生性活潑好動,喜歡直觀形象思維,對游戲、競賽、畫畫尤其感興趣。學(xué)生從上學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有了一定英語基礎(chǔ),但同時差距也在加大。本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重,不過對于三年級小孩子來說,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語興趣,樹立學(xué)習(xí)英語自信心,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)英語習(xí)慣是至關(guān)主要。

第2頁結(jié)合教材,我們本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)是學(xué)習(xí)人物,數(shù)字,水果,物品,以及事物描述等詞匯和句型方面學(xué)習(xí)。所以知識點落實到位和課堂教學(xué)有效性就顯得猶為主要,除此之外,還將對部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效整合,以提升教學(xué)質(zhì)量。第3頁Let'slearn,Let'sdoLet'stalk,Let'splayLet’sspellStarttoreadLet'ssing,Let'schantStorytimeLet'scheck第4頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽懂、會說31個句子,并能進(jìn)行簡單交流。

2、聽、說、認(rèn)讀54個單詞,并能簡單地利用。3、能正確書寫20個英語單詞,認(rèn)識5個元音字母。

4、能聽、做、演4個游戲。

5、能聽、做4個活動。

6、能唱6首歌曲。

7、能聽、說、唱8首歌謠。

8、能聽懂6個幽默小故事。第5頁評價:1.課堂評價:(1)上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、主動講話學(xué)生受到獎勵。(2)小組合作討論、交流時,由組長負(fù)責(zé),組內(nèi)互評。(3)自我評價和相互評價。2.作業(yè)評價:評價等級:依據(jù)正確率判定優(yōu)、良、差,依

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