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文檔簡介
如何克服考試焦慮——心理導航主題班會影響考試的2個因素(二)考試的心態(tài)與考場的發(fā)揮————軟功夫(一)知識的掌握和積累————硬功夫案例一:鄭XX,女,18歲,高三年級,從小讀書勤奮,父母都是干部,生活比較富裕,對她要求很嚴,希望她認真學習,將來一定要考上重點大學。她也很爭氣,成績一直很不錯,表現(xiàn)良好。眼看高考到了,學校給他們加班加點,她也更加勤奮了,想考上重點大學。雖然成績好,但她還是怕考不上重點線,患得患失,使她越接近高考越緊張。吃不好,睡不好,白天上課頭腦昏昏沉沉,復習效果差。一進考場,立刻臉發(fā)燒,頭嗡嗡作響。拿到試卷一看,似乎考題不是太難,但答案老想不出來,滿身大汗,雙手發(fā)抖。結果原來記得的內容都想不起來,高考失敗了。思考:是什么原因導致案例中這位成績好的同學高考落榜?心理學上壓力與動力的關系圖案例二:李XX,男,18歲,高三年級,父母均是商人。平時忙于經(jīng)商,對兒子管教的時間很少。小時候,他隨爺爺奶奶生活,有人管教,學習成績一般。初中時,爺爺奶奶相繼去世。他回到了父母身邊。父母大多數(shù)時間都不在家,他勉勉強強考進了高中。高一、高二的學習時間比較充裕,平時只需要認真聽課,課后完成作業(yè)一般都能跟的上。但進入高三后,學習氣氛緊張,同學之間你追我趕,一時之間讓他覺得吃不消,于是他變回高一高二時的學習方式,完全沒有緊迫感。而父母也忙于自己的事業(yè),對兒子是否能考上大學也不太關心。結果高考結束后,他的成績比平時成績還要差。思考:是什么原因讓案例二中的這位同學成績會相差那么多呢?經(jīng)研究得出:考前有點緊張,有點興奮,躍躍欲試的心態(tài)考出的水平最好,也就是要保持適度的緊張?!皼]有壓力就沒有動力”。面對考試壓力,該怎么辦?分組討論:6人為一組,每個小組選個小組長,總結小組的方法。方法:(1)……(2)……(3)……(4)…………找個安靜的地方大哭大笑去吧!學會宣泄運動消除法學生以腦力活動為主,而適當?shù)倪\動是消除大腦疲勞的有效方法。廣大臨考中學生可根據(jù)自己的實際情況,散散步、打打球、做做體操。因為運動可以消除一些緊張的化學物質,雖然使肌肉疲勞,但可以放松神經(jīng)。睡眠消除法興趣消除法在三分鐘的時間內,做下面的動作(1)坐下,閉上眼睛(2)吸氣,約持續(xù)6秒鐘,一方面盡可能收緊你的肌肉(3)發(fā)出嘶嘶聲呼出你吸進的氣,讓身體松弛下來,然后有節(jié)奏地呼吸20秒(4)再重復2次即可放松訓練端正對考
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