安徽省亳州市黌高級(jí)中學(xué)2024年中考猜題歷史試卷含解析

安徽省亳州市黌高級(jí)中學(xué)2024年中考猜題歷史試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．季羨林先生曾說：“在世界上延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)---中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！?，這段話不能說明A．絲綢之路是東西方往來的大動(dòng)脈B．世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū)C．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道2．我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時(shí)期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門回歸③開始實(shí)行了民族區(qū)域自治制度④對(duì)外開放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．《全球通史》記載：“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物……我在紐約和芝加哥等城市里看到人們?cè)趤G棄的罐頭聽里找剩肉。”對(duì)此，美國羅斯?？偨y(tǒng)采取的措施有①增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格②推行“以工代振”③建立社會(huì)福利制度和應(yīng)急的救濟(jì)機(jī)構(gòu)④擴(kuò)大工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模A．①④B．①②C．①③D．②③4．十月革命期間的一次集會(huì)上，一個(gè)士兵說：我們?cè)谇熬€挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無意義……俄國人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的。”這主要表明A．俄國人民相信革命是唯一的出路 B．俄國士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺醒C．俄國國內(nèi)面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．俄國士兵英勇善戰(zhàn)5．有學(xué)者認(rèn)為：“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級(jí)大國建立的體系消失，……全球失去了對(duì)混亂和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來少了一種確定性?！睂?duì)材料觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）A．結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會(huì)的穩(wěn)定B．美蘇的合作維護(hù)了世界和平C．動(dòng)蕩的國際局面需要建立單極霸權(quán)D．世界需要相對(duì)穩(wěn)定的國際力量對(duì)比6．秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：（）①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán)。②都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面。③都對(duì)進(jìn)行了有效的管轄。④都實(shí)行中央集權(quán)的政權(quán)制度。A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．中華人民共和國成立后，為解決問題，先后發(fā)表過五次《告同胞書》，文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時(shí)間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(jié)（人民）準(zhǔn)備配合人民解放軍，共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起，暫以七天為期，停止炮擊，你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品，但以沒有美國人護(hù)航為條件……建議舉行談判，實(shí)行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機(jī)場(chǎng)、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標(biāo)，逢雙日都不打炮，打炮一律于單日行之……我們希望當(dāng)局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手，派出代表，舉行和談51979年中美兩國關(guān)系正?；膶?shí)現(xiàn)……從今天起停止對(duì)金門等島嶼的炮擊A．中美關(guān)系影響問題解決方式 B．打擊“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是五次文稿的共同主題C．中國政府一直致力和平解放 D．爭(zhēng)取當(dāng)局是中國政府的一貫策略8．它是資產(chǎn)階級(jí)國家最早的一部民法典，經(jīng)過多次修訂，現(xiàn)在仍在法國施行。它是A．《人權(quán)宣言》 B．《拿破侖法典》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《共產(chǎn)黨宣言》9．“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個(gè)世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會(huì)被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活?！边@則材料最適合用來說明A．啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義 B．資產(chǎn)階級(jí)革命的影響C．工業(yè)革命的影響 D．馬克思主義誕生的意義10．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變?！辈牧现羞@一“規(guī)范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國制D．中央集權(quán)制度11．下面是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時(shí)政漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”。漫畫中袋子上的俄文意為“財(cái)政貸款”。該漫畫創(chuàng)作的背景是，美國（）A．制造慕尼黑陰謀B．出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃C．組建北大西洋公約組織D．指揮“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮12．西藏歌手才旦卓瑪演唱藏族民歌，翻身農(nóng)奴把歌唱，唱出了藏族人民的心聲，西藏“驅(qū)散烏云見太陽”是指（）A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 C．新中國的成立 D．西藏的和平解放二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)14．閱讀下列材料：材料：1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟?！匀私贪嬲?qǐng)回答：材料中的遼是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)？根據(jù)材料指出，澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)澶淵之盟？下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的？請(qǐng)說明理由錯(cuò)誤：＜填字母＞，理由：。15．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段，請(qǐng)按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個(gè)階段說明其出現(xiàn)的原因。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

據(jù)題干“在世界上延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)--中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！笨芍@段話不能說明世界古老文化的源頭在中國的新疆地區(qū),B符合題意。ACD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇B。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)在新時(shí)期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開放以后，我國的綜合國力提高，國際地位提高了，使香港和澳門順利回歸。我國實(shí)行了改革開放，對(duì)外開放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國建國初期實(shí)行的制度，不屬于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得的成就。故含有③的選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除ACD項(xiàng)。故選B。3、D【解析】

據(jù)“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物…我在紐約和芝加哥等城市里看到人們?cè)趤G棄的罐頭聽里找剩肉…”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致美國失業(yè)問題嚴(yán)重，人民生活難以為繼。①并不能解決就業(yè)問題，也無法直接保證人民基本生活，因此不符合題意；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的原因就是由于企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)導(dǎo)致的，④也不正確。為了解決就業(yè)問題，羅斯福采取的措施有②推行“以工代賑”③建立社會(huì)福利制度和應(yīng)急的救濟(jì)機(jī)構(gòu)。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題要求學(xué)生識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政的相關(guān)知識(shí)。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國國內(nèi)的矛盾。據(jù)材料“我們?cè)谇熬€挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無意義……俄國人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的?！笨芍牧现袕?qiáng)調(diào)的是士兵不滿資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府仍然參與一戰(zhàn)，對(duì)革命的信念更加堅(jiān)定，反映了俄國士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺醒，故B項(xiàng)正確。材料反映了士兵對(duì)革命的信念更加堅(jiān)定，并沒有體現(xiàn)“俄國人民相信革命是唯一的出路”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。CD不符合材料主旨意思，排除。故選B。【點(diǎn)睛】結(jié)合十月革命的背景，分析材料得出結(jié)論：俄國士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中覺醒。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”有利于世界和平與發(fā)展，利于國際社會(huì)的穩(wěn)定，故A不符合題意。冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇不是合作，而是對(duì)抗，故B不符合題意。建立單極霸權(quán)是冷戰(zhàn)后美國大國霸權(quán)主義的意圖，不利于世界和平，故C不符合題意。依據(jù)題干“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個(gè)前超級(jí)大國建立的體系消失，……全球失去了對(duì)混亂和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來少了一種確定性?！笨芍鋺?zhàn)結(jié)束后國際力量對(duì)比失衡造成世界局勢(shì)動(dòng)蕩，說明世界需要相對(duì)穩(wěn)定的國際力量對(duì)比，故D符合題意。故選D。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝、隋朝和元朝都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，都實(shí)行了中央集權(quán)的政治制度。故C正確。元朝是蒙古族建立的，三個(gè)朝代中只有元朝對(duì)進(jìn)行了有效管轄。故ABD錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】本題是比較異同題。這類題目是比較難的題目，要求學(xué)生的對(duì)所比較的事情有一個(gè)全面的把握。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，隋朝結(jié)束了南北朝分裂割據(jù)的局面，元朝結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)的局面。秦朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族的國家，采取了一系列的措施加強(qiáng)中央集權(quán)。隋朝時(shí)期采用了三省六部制加強(qiáng)中央集權(quán)。元朝時(shí)期實(shí)行行省制度，鞏固統(tǒng)治。由此可知C正確。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年到1972年，中美關(guān)系處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，美國推行霸權(quán)主義，阻礙中國統(tǒng)一，中國雖有和平解決的想法，但以武統(tǒng)主張為主；1972年到1979年，中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；瑸橹袊囊粐鴥芍?、和平統(tǒng)一提供了條件，中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力；這說明，中美關(guān)系影響問題解決方式，故A符合題意；實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題，故B不符合題意；對(duì)問題，中國政府有一個(gè)從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程，故C不符合題意；對(duì)蔡英文這樣的當(dāng)局必須用人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力來確保不分裂出去，而不是爭(zhēng)取她，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題以表格為切入點(diǎn)，考查美國在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握，中美關(guān)系的核心是問題。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典是《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《拿破侖法典》，第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國家借鑒和效仿。所以B選項(xiàng)正確；《人權(quán)宣言》不是資產(chǎn)階級(jí)國家最早的一部民法典，故排除A選項(xiàng)；《獨(dú)立宣言》是美國的，不符合題意，因此排除C選項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》不屬于資產(chǎn)階級(jí)的法典，不符合題意，因此排除D選項(xiàng)；故本題選B。9、C【解析】

材料描述的英國的城市近代化過程，這是工業(yè)革命大機(jī)器生產(chǎn)帶來的影響，所以選擇C項(xiàng)，BDA在材料中沒有體現(xiàn)，時(shí)間上也不確切，不符合題意；故選C。10、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦統(tǒng)一六國以后，通過確立至高無上的皇權(quán)、建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權(quán)制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。D項(xiàng)符合題意；分封制是西周時(shí)期的基本政治制度，春秋戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)瓦解。A項(xiàng)不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的，并非在秦朝確立這一規(guī)范。B項(xiàng)不合題意；宗法制度是分封制的基礎(chǔ)，西周時(shí)期已經(jīng)開始確立起來。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】題干“羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范”是解題的關(guān)鍵，反映了秦朝確立的這一“規(guī)范”對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度，為以后歷代王朝提供了示范。11、B【解析】

制造慕尼黑陰謀的是英法，時(shí)間是1938年；出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃是1947年；組建北大西洋公約組織是1949年；指揮“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮是1950年。ACD不符合題文的1947年，故選B。12、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1951年中央政府同西藏地方政府達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得了和平解放。隨后，對(duì)西藏進(jìn)行了民主改革，廢除了西藏的農(nóng)奴制度，百萬農(nóng)奴翻身做了主人，促進(jìn)了西藏的社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的提高?！斗磙r(nóng)奴把歌唱》這首歌就是反映了這一重要的歷史事件。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭(zhēng)，還我青島?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會(huì)講演，隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。14、（1）契丹（2分）（2）遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣（2分）（3）對(duì)于北宋來說，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是（2分）澶淵之盟的訂立有其積極的一面：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。（2分）（4）C．（2分）理由：南宋在遼滅亡后才建立，南宋和遼不可能同時(shí)并立。（2分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立政權(quán)，國號(hào)遼。（2）根據(jù)材料“1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟”可知，澶淵之盟的主要內(nèi)容有遼朝撤兵，宋給遼歲幣。（3）根據(jù)所學(xué)可知，對(duì)于北宋來說，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約，“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是，澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。（4）根據(jù)所學(xué)可知，南宋在遼滅亡后才建立，南宋和遼不可能同時(shí)并立，所以圖C錯(cuò)誤。15、三個(gè)階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機(jī)，經(jīng)濟(jì)地位下降，8