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相反數(shù)基礎(chǔ)教育精品課中軸之于城市,猶如靈魂之于生命0132-2-1-31-1北單位:km導(dǎo)入新知

小明來到許昌中軸線打卡,以小明所在的位置為基準(zhǔn),向北1km是幸福之門,向南1km是科技之星,向北3km是未來之光,向南3km是智慧之源,你能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),畫一幅圖來表示小明和四處景觀節(jié)點(diǎn)的位置嗎?只有符號(hào)不同+1-1導(dǎo)入新知0132-2-1-31-1北單位:km導(dǎo)入新知3-3

小明來到許昌中軸線打卡,以小明所在的位置為基準(zhǔn),向北1km是幸福之門,向南1km是科技之星,向北3km是未來之光,向南3km是智慧之源,你能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),畫一幅圖來表示小明和四處景觀節(jié)點(diǎn)的位置嗎?只有符號(hào)不同+3-3導(dǎo)入新知

像1和-1,3和-3這樣,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).(特別地,0的相反數(shù)是0.)思考:1.“只有”二字可以省略嗎?為什么?理解新知“互為”二字說明相反數(shù)是“雙向”的.

“只有”二字說明除了符號(hào)不同,其他全相同;

思考:2.“相反數(shù)”前的“互為”二字說明什么?

像1和-1,3和-3這樣,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).(特別地,0的相反數(shù)是0.)理解新知2.“互為”二字說明相反數(shù)是“雙向”的.

1.“只有”二字說明除了符號(hào)不同,其他全相同;

例1判斷下列說法是否正確.(1)-1是相反數(shù);(2)5和-5互為相反數(shù);(3)是-的相反數(shù);(4)的相反數(shù)是.√××√新知應(yīng)用想一想:

在數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)有怎樣的位置關(guān)系?

表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)分別位于原點(diǎn)兩邊且到原點(diǎn)的距離相等.(即:表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.)

在數(shù)軸上位于原點(diǎn)兩邊且到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)表示的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).理解新知

-5-4-3-2-1

012345●1●●●-13-3

例2寫出下列各數(shù)的相反數(shù).8,0,

-1.5,

解:8的相反數(shù)是-8;0的相反數(shù)是0;

-的相反數(shù)是;

的相反數(shù)是.

新知應(yīng)用思考:

1.設(shè)a表示一個(gè)數(shù),則a的相反數(shù)如何表示?a的相反數(shù)是-a(相反數(shù)的定義)2.你能在數(shù)軸上把a(bǔ)和a的相反數(shù)表示出來嗎?新知探究你能在數(shù)軸上把a(bǔ)和a的相反數(shù)表示出來嗎?設(shè)a是一個(gè)正數(shù)

-5-4-3-2-1

012345●●-a設(shè)a=0設(shè)a是一個(gè)負(fù)數(shù)

-5-4-3-2-1

012345●a新知探究a表示任意一個(gè)數(shù),可能是正數(shù)、0或負(fù)數(shù).

-5-4-3-2-1

012345●●-aa

例2寫出下列各數(shù)的相反數(shù).8,0,

-1.5,

解:8的相反數(shù)是-8;0的相反數(shù)是0;

-的相反數(shù)是;

的相反數(shù)是.

新知應(yīng)用-8=-8

-(-8)=

-[-(-8)]=

-[+(-8)]=

思考:

多重符號(hào)化簡(jiǎn)結(jié)果與式子中的什么符號(hào)有關(guān)?有什么關(guān)系?1.當(dāng)式子中含奇數(shù)個(gè)“–”號(hào)時(shí),結(jié)果為負(fù);

當(dāng)式子中含偶數(shù)個(gè)“–”號(hào)時(shí),結(jié)果為正.2.當(dāng)式子中出現(xiàn)“+”時(shí),把“+”去掉.新知探究-{-[-(-8)]}=

8-888例3化簡(jiǎn)下列各數(shù).(1)-(+10)

(2)-(-12)

(3)-[-(-1.1)](4)-[+(-7)]解:(1)-(+10)=-10;(2)-(-12)=12;

(3)-[-(-1.1)]=-;(4)

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