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精品試卷·第2頁（共2頁）第3課時(shí)氧氣的制取A知識(shí)要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1氧氣的制取原理1、實(shí)驗(yàn)室通常用過氧化氫、高錳酸鉀或氯酸鉀為原料來制取氧氣,其原因是（▲）都屬于氧化物B、都含有氧氣C、都含有氧氣分子D、都含有氧元素【答案】D【解析】化學(xué)變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素?！痉治觥吭擃}主要考查化學(xué)變化中元素的種類不變，和物質(zhì)的分類，氧化物和含氧化合物的區(qū)別。【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，故A不對(duì)；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B不對(duì)；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，所以C不對(duì)；D、三物質(zhì)都含氧元素，故D對(duì)。故選：D。2、在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖3-1-13所示的四種,請(qǐng)回答問題。圖3-1-13（1）寫出甲方法制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：▲。（2）丁方法制取氧氣,利用的是氧氣和氮?dú)獾摹煌?屬于▲變化。（3）屬于工業(yè)制取氧氣的方法的是▲（填“甲“乙“丙”或“丁”,下同）。（4）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,最佳方法是▲?！敬鸢浮浚?）高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（2）沸點(diǎn)物理（3）?。?）乙【解析】【分析】在解此類題時(shí)，首先對(duì)題中的問題進(jìn)行分析，然后結(jié)合題中的提示和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣，根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同而分離出氧氣，所以是物理變化；（3）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣，而工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制取氧氣，故填：丁。（4）甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，加熱氯酸鉀和二氧化錳或加熱高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，浪費(fèi)能源還污染環(huán)境，過氧化氫制取氧氣，裝置操作簡(jiǎn)單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染，更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求；故填：乙。故答案為：（1）高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（2）沸點(diǎn)物理（3）?。?）乙知識(shí)點(diǎn)2制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置3、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì)：①顏色,②密度,③溶解性,④可燃性,⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是（▲）A、①②③B、②③④C、③④⑤D、②③⑤【答案】D【解析】考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方式時(shí)，是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng)；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是?。粨?jù)此進(jìn)行分析判斷?！痉治觥勘绢}難度不大，考查實(shí)驗(yàn)室選擇收集方法的確定思路，掌握收集方法要考慮氣體的密度和溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。故②③⑤需要考慮。故選：D。4、實(shí)驗(yàn)室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣（O2）,原理不同選擇的裝置也有所不同,實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖3-1-14所示,請(qǐng)完成下表。藥品選擇反應(yīng)原理（文字表達(dá)式）發(fā)生裝置（填裝置字母）收集裝置（填裝置字母）過氧化氫（H202）溶液、二氧化錳（MnO2）①▲。②▲。⑤▲。氯酸鉀（KClO3）、二氧化錳（MnO2）③▲。④▲?！敬鸢浮竣龠^氧化氫水＋氧氣②B③氯酸鉀氯化鉀＋氧氣④A⑤C或E【解析】①過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，據(jù)此書寫文字表達(dá)式；②氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書寫文字表達(dá)式；③④根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置；⑤根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置?！痉治觥吭诮獯祟愵}時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答?！驹斀狻竣龠^氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫文字表達(dá)式不需要配平和二氧化錳氣體符號(hào)，所以為過氧化氫水十氧氣；故答案為：過氧化氫水十氧氣。③氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書寫文字表達(dá)式不需要配平和氣體符號(hào)，所以為氯酸鉀氯化鉀十氧氣；故答案為：氯酸鉀氯化鉀十氧氣。②選擇固液混合物制備氧氣，且不需要加熱，故選B為發(fā)生裝置；故填：B。④選擇固體制備氧氣，需要加熱，故選A為發(fā)生裝置；故填：A。⑤氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣大，也可以用向上排空氣法收集，故選C或E為收集裝置；故填：C或E。故答案為：①過氧化氫水＋氧氣②B③氯酸鉀氯化鉀＋氧氣④A⑤C或E知識(shí)點(diǎn)3催化劑和催化反應(yīng)5、關(guān)于催化劑的說法正確的是（▲）①質(zhì)量變?、谫|(zhì)量不變③性質(zhì)不變④化學(xué)性質(zhì)不變⑤加快化學(xué)反應(yīng)速率⑥改變化學(xué)反應(yīng)速率A、①③⑥B、②③⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、③④⑥【答案】C【解析】【分析】【詳解】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響；故②④⑥正確，故選：C。6、用過氧化氫制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是（▲）A、不放出氧氣B、放出氧氣的速率慢C、放出氧氣的總量會(huì)減少D、放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢【答案】B【解析】催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度，本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變，不能改變反應(yīng)中生成物的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！痉治觥勘绢}難度不大，了解催化劑的“一變二不變”的特性，即改變化學(xué)反應(yīng)的速率、反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變是正確解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、某同學(xué)用過氧化氫制取氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、某同學(xué)用過氧化氫制取氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項(xiàng)說法正確。C、催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響，忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、某同學(xué)用過氧化氫制取氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢；催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響，總產(chǎn)量不減少；選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。知識(shí)點(diǎn)4化合反應(yīng)和分解反應(yīng)7、由▲的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),叫作化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成▲的物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng)。下列四個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是▲（填序號(hào),下同）,屬于分解反應(yīng)的是▲。①氫氣十氧氣水②高錳酸鉀錳酸鉀十二氧化錳十氧氣③磷十氧氣五氧化二磷④石蠟+氧氣二氧化碳十水【答案】?jī)煞N或兩種以上兩種或兩種以上①③②【解析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)。【分析】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、分解反應(yīng)的特征（“一變多”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。【詳解】化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。①氫氣十氧氣水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；③磷十氧氣五氧化二磷，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；④石蠟+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”、“多變一”的特征，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)。故答案為：兩種或兩種以上兩種或兩種以上①③②。B規(guī)律方法綜合練提升能力8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（O2）的說法錯(cuò)誤的是（▲）圖3-1-15A、裝置①可用于高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣（O2）B、裝置②可用于過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣（O2）C、裝置③可用于收集氧氣（O2）D、裝置④可用于收集氧氣（O2）【答案】C【解析】制取氣體的裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集氣體的方法取決于氣體的密度和溶解能力?！痉治觥渴炀氄莆粘Ｒ姎怏w的制取和收集方法，能夠根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和氣體的物理性質(zhì)來選擇合適的制取和收集裝置。【詳解】A、高錳酸鉀固體需要在加熱的條件下分解為制取氧氣，故A正確；B、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣，屬于固液常溫制氣體，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣來收集，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，故可用排水法來收集，故D正確。故選C。9、現(xiàn)有下列反應(yīng)：①高錳酸鉀錳酸鉀十二氧化錳十氧氣；②氯酸鉀氯化鉀十氧氣；③硝酸銨水+氮?dú)馐鯕狻Ｆ渲羞m用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（▲）A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】A【解析】比較實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種原理，從安全、環(huán)保、節(jié)能、操作簡(jiǎn)便等方面考慮，最佳方案應(yīng)是用過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣。該反應(yīng)只需加催化劑就可在常溫條件下進(jìn)行，操作簡(jiǎn)便，節(jié)約能源，生成物對(duì)環(huán)境無污染?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的特點(diǎn)來選擇，如反應(yīng)條件易達(dá)到，制得的氣體較純凈，環(huán)保等?！驹斀狻竣俑咤i酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀和二氧化錳兩種固體，同時(shí)生成氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，加熱分解為氯化鉀固體和氧氣，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；③硝酸銨在加熱的條件下分解生成水、氮?dú)夂脱鯕?，得到的氣體是氮?dú)夂脱鯕獾幕旌衔?，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。故選：A。10、在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可以采用分解過氧化氫的方法,也可以采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有（▲）①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率②反應(yīng)都不需要加熱③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的④兩種方法所需儀器相同A、①③B、③④C、①②D、②④【答案】A【解析】①為加快過氧化氫和氯酸鉀的分解速率，通常加入二氧化錳催化兩物質(zhì)的分解；②過氧化氫可以在常溫下分解，不需要進(jìn)行加熱；氯酸鉀在常溫下不能分解，分解氯酸鉀時(shí)必須進(jìn)行加熱；③含有氧元素的化合物都可稱為含氧化合物，過氧化氫、氯酸鉀都屬于含有氧元素的化合物；④由于過氧化氫常溫下可以分解，使用過氧化氫制取氧氣時(shí)不需要使用酒精燈；而氯酸鉀必須在加熱條件下分解，使用氯酸鉀制取氧氣時(shí)必須選用酒精燈進(jìn)行加熱。【分析】對(duì)比過氧化氫與氯酸鉀制取氧氣時(shí)的異同，需要對(duì)兩種方法制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置及操作較為熟悉?！驹斀狻竣俨捎肕nO2均可改變其反應(yīng)速率，二氧化錳可催化過氧化氫和氯酸鉀的分解，加快分解速率；故①正確；②反應(yīng)都不需加熱，氯酸鉀需要進(jìn)行加熱才能分解、過氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱；故②不正確；③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的，過氧化氫、氯酸鉀組成上都含有氧元素，都可稱為含氧化合物，通過分解兩種物質(zhì)可制得氧氣；故③正確；④兩種方法所需儀器相同，過氧化氫在常溫下就可以分解不需要加熱也就不需要使用酒精燈，而氯酸鉀必須在加熱條件下才能分解，分解氯酸鉀時(shí)需要使用酒精燈進(jìn)行加熱；故④不正確；故選：A。11、下列反應(yīng)中既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是（▲）A、氧化汞汞十氧氣B、石蠟+氧氣水十二氧化碳C、碳十氧氣二氧化碳D、磷十氧氣五氧化二磷【答案】B【解析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【分析】本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）、化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【詳解】A、氧化汞氧氣+汞，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石蠟+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”、“多變一”的特征，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、磷十氧氣五氧化二磷，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；故選：B。12、（2020杭州期末）如圖3-1-16是氧氣制取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（部分反應(yīng)條件省略）。下列說法正確的是（▲）A、反應(yīng)④⑤⑥都是化合反應(yīng)B、反應(yīng)①中MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變C、①②③中的反應(yīng)物和④⑤⑥中的生成物均為氧化物D、反應(yīng)③中如果沒有MnO2,可用少量KMnO4代替【答案】D【解析】【分析】【詳解】略13、某科學(xué)研究小組以過氧化氫溶液為原料,探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下：在錐形瓶中加入20mL5%的H2O2溶液,分別取等量的K2Cr2O7、CuO、Fe2O3三種催化劑,采用圖3-1-17乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。圖3-1-17（1）寫出圖甲操作中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)▲。（2）實(shí)驗(yàn)中,小明用▲來反映產(chǎn)生氧氣的多少。（3）若用p1、p2、p3分別表示K2Cr2O7、CuO、Fe2O3作為